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盤點出國留學容易混淆的專業(yè)
無論是在國內還是國外上大學，選專業(yè)的時候大家總是會面臨這樣一種困境，很多專業(yè)名字看上去十分相似，但是所學內容卻完全不同。為了更好地選擇未來方向，下面是百分網小編給大家?guī)淼挠嘘P于出國留學容易混淆的專業(yè)，希望能夠幫助到大家。
盤點出國留學容易混淆的專業(yè)
Accounting and Finance 金融會計、Financial Engineering 金融工程、Science in Finance 金融學
金融是每年留學的熱門專業(yè)，不過金融類專業(yè)其實包含很多分支，比如金融會計、金融工程和金融學。
金融會計是最常見的金融專業(yè)之一，顧名思義，所學內容主要是會計相關。
金融工程是金融學科中比較難學的，它有時被歸類在商學院下，有時設在工程學院下，其培養(yǎng)目標是使學生日后成為金融工程師，對數學和計算機工程背景要求較高。
金融學偏重理論學習，期間學生會接觸到企業(yè)融資、金融計量學、投資分析、會計等課程。
除了上述三大金融專業(yè)，金融大類還有Quantitative Finance(數理金融)、Computational Finance(計算機金融)和mathematical Finance(數學金融)等分支學科。
其中數理金融重在數理分析和金融模塊的解讀，其他兩個則屬于交叉學科。
Biological Science 生物科學、Biotechnology 生物技術、Biological Engineering 生物工程
這幾大專業(yè)都跟生物相關。生物科學和生物技術屬于理科，比較相似。
生物科學是一門前沿的邊緣學科，研究領域研究領域包括植物學、動物學、微生物學、神經學、生理學、組織學和解剖學等，一般大學都設在生命科學院內，與生物技術、生物工程是兄弟專業(yè)。
生物技術同樣是一門新興的綜合性學科，重在用生命物質去研發(fā)各種新興產品，研究領域涉及基因工程、分子生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、胚胎學、免疫學、有機化學、信息學及計算機科學等多學科技術。
目前美國加利福尼亞大學戴維斯分校、南佛羅里達大學的生物技術專業(yè)頗受贊譽，每年都有不少中國學生前往深造。
生物工程屬于工科，跟前兩者不同，雖然同屬于生物學大類，偏重生物醫(yī)藥方向，強調從工程學的角度，用現代自然科學和工程技術的原理與方法，研究和開發(fā)用于防病治病、人體功能輔助及衛(wèi)生保健的人工材料、制品、裝置、系統(tǒng)和工程技術的學科。
在美國大學里，生物工程的碩士階段要學習的課程有生物材料的分子原理、細胞基質力學、生物網分析、醫(yī)療器材的設計與應用等科目。
備受贊譽的院校包括加州大學圣迭戈分校，該校是美國重要的生物醫(yī)學和生物工程的研究和產業(yè)中心，誕生過數位諾貝爾獎得主。
Pharmaceutical Engineering 制藥工程、Pharmacy 藥學
制藥工程和藥學同屬于生物醫(yī)藥領域，不同點在于所屬學科門類不同。
制藥工程屬于工科，主要學習化學、生物學、藥學和工程學內容，強調應用，畢業(yè)后被授予工學學士學位。
藥學屬于醫(yī)學專業(yè)，研究領域涉及藥物化學、藥理學、藥物分析和藥物制劑等，畢業(yè)后被授予醫(yī)學學士學位。
近些年由于人們生活水平提高，人們對保健品的需求在增大，社會對藥學人才比較青睞。美國新澤西州立大學是全美較早開設制藥工程專業(yè)的院校之一。
Education 教育學、Teaching 教學
兩個專業(yè)的中文翻譯一字之差，但所學內容差之千里。
教育學主要學習教育理論、心理學等知識，適合未來想從事教育研究及進入教學機構的學生。
教學類似國內的師范專業(yè)，強調實際教學。
出國留學如何選擇留學國家
從出國意向國家和地區(qū)來說，
我們來一下中國學生出國留學的意向留學國家/地區(qū)：
美國連續(xù)三年是留學首選，英聯邦國家緊隨其后，且占比均高于2016年。德國、中國香港、新西蘭和法國的占比也有小幅提升，留學目的國分布格局較穩(wěn)定。
從留學費用來說
去美國、英國、澳大利亞、加拿大等國家留學，費用相對較高，一般1年花費約20萬元人民幣，如美國許多私立大學1年學費超過2萬美元，普通公立大學1年約1萬美元。
另外還要算上生活費，留學加拿大1年的花費折合人民幣在8萬至14萬元之間。留學澳大利亞每年花費在10萬至18萬元人民幣，其中生活費約5萬至6萬。日本、韓國、新加坡等亞洲留學國家離中國近，留學1年花費為10萬元人民幣左右。
從學制設置、課程設置、教學方式方面來說
英國、澳大利亞、新西蘭等國的本科教育為期3年，碩士為1年，學制較短。但學生到這些國家留學，一般要先讀1年預科，才能入讀本科課程。
從移民角度來說
在加拿大，留學生畢業(yè)后即可獲得3年工作簽證，可持工作簽證在加拿大積累工作經驗，為更好地就業(yè)打下基礎，且在申請移民時有優(yōu)勢。在澳大利亞，申請工作簽證的留學生不受限于移民職業(yè)列表，任何專業(yè)背景的畢業(yè)生均可申請。但英國的工作簽證相對難申請，一般要求學生先找到不錯的工作才能申請工作簽證。
出國留學申請的誤區(qū)
在推薦信上表現不積極
也許是因為教授過于嚴厲使人生畏，也許是在以前只有最精英的學生才會選擇去深造研究生。無論哪種原因，你如果隨便找一位老師給你寫推薦信那將導致你的申請結果大不同。當你同成百上千與你條件差不多的申請者競爭時，你們的GRE和GPA分數差不多，一份普通的推薦信和優(yōu)秀的推薦信將會決定你是拿到offer還是被拒。
你需要在申請中全身心的投入到你的推薦信當中。一定要確保和教授認真溝通，給他們一個明確的方向，為他們提供任何需要的關于你的材料�？傊�，不要在輕信推薦信毫無用處的謠言了!推薦信在申請中所起的作用，要比你想象的大得多。
過度重視GRE分數
你會發(fā)現很多申請者都困擾于GRE考試，他們會用好幾周，幾個月甚至是一年的時間來備考GRE。你需要的并不是為了考GRE而學習GRE，你需要知道的是GRE在申請過程中所起的真正作用。
首先，確實有一些碩士項目不會接受過低的GRE分數。如果你的目標是去麻省理工學院，一個近乎完美的GRE分數是必不可少的。是否有申請者憑借162的單科GRE分數拿到MIT工程類碩士項目的offer呢?答案是肯定的，這些申請者在其他方面的申請材料是完美無缺的：非常吸引人的申請文書，完美的研究經歷，發(fā)表出版的論文，還有一些幸運的成分在里面。如果你想拿到哈佛大學經濟學的博士項目的offer，你必須要讓你的標化成績達到單科165以上。但這種嚴格限制的錄取標準并不適用于大部分院校的項目。
對于很多碩士項目，GRE的作用被過度夸大了。申請者花了數月的時間來準備考試，然后基本上最后大部分同學都拿到了相似的分數，然后只留下小部分時間來準備申請中其他更重要的部分。事實上，只要你的分數在你所申請的.項目要求范圍內，你最好把精力投入到其他申請準備上，而不是一味地去刷高分。良好的研究經歷，完美的個人陳述以及教授的推薦信要比更高的GRE分數更有用。如果你認為你可以在較短的時間內完成其他申請材料，那你并沒有把其他申請材料和GRE放到同等重要的地位，而申請結果最終會給你無情一擊。
沒有為每一個項目準備學習動機陳述
申請者需要為每一個碩士項目打造一份獨一無二，特殊定制的學習動機陳述。每所大學的官網上都會告知研究生申請者，讓他們明確解釋為什么想要學習他們的碩士項目。但是每一年都會有申請者忽視這一條，而是用一個模板去解釋。
你的學習動機陳述需要詳細解釋你為什么想要學習那個項目，比如學校的教職員工，學院的研究視野，未來的發(fā)展機會和項目的結構等是如何和你的背景以及目標相匹配的。也許你的未來發(fā)展目標可能是固定的，但是任何兩所大學的項目都不可能一樣，所以其他部分你需要專屬打造。
如果你疑惑為什么你擁有4.0的GPA和168的GRE分數卻被拒，而有的同學只有3.7的GPA和159的GRE分數拿到了錄取，那原因也許就出在了學習動機陳述上面。換個角度想，如果你是招生官，你手頭上有100個申請者的材料，有10個申請者的學習動機陳述看上去把你們學校的項目當做他們畢生的夢想，而其他90個申請者僅僅視作可供選擇的項目，那你會給誰offer呢?
把學習動機陳述當成個人陳述來寫
你必須要認真搞清楚學校需要的每份材料的意思。學習動機陳述更是從研究者的角度來了解你，因此學習動機陳述應該更像一份研究計劃，同時穿插了你為什么想申請該項目的原因。而個人陳述更加情緒化一點，它的目的是更全面的了解你，而不僅僅把你視作一名研究者。你需要深入研究你的過去，你的背景以及你會為學校到底帶來什么。
很多申請者在寫學習動機陳述時把它當成個人陳述來寫，這犯了一個很大的錯誤。如果學校要求你提交的是個人陳述，那么學校認為你成為研究生的潛力要比你的背景更重要。你需要記住的就是，申請研究生不同于申請本科，它更像是申請一份工作。你需要讓招生官信服你可以給他們學校貢獻什么。
如果你申請的項目僅僅要求一份學習動機陳述，但是你又渴望提供一些個人信息，你可以把這部分內容放在你的簡歷里面。記住：你的學習動機陳述一定不要是你簡歷的總結。例如，不要在你的動機陳述里面講述你的志愿者工作經歷，你可以在簡歷里面做一個總結，介紹一下你從這段經歷中收獲了什么。這會讓你的簡歷更有趣，更充實，同時也會讓你的學習動機陳述更專注于你的學習目的。
提交一份凌亂的簡歷
簡歷需要周全的組織，很容易閱讀，盡可能的提供充分的研究細節(jié)。很多申請者在簡歷上面常常陷入了兩種誤區(qū)：要么說的太多無關緊要的信息，要么說的太少。建議在完成簡歷后最好找一位在讀研究生或者學校的教授幫忙給你看一下。
沒有把你的申請材料視作是一個整體
你的申請材料的每一個部分都會透露出一個完全不同的你，你的簡歷正是如此。許多申請者都會有一段閃光點的經歷，因此他們在申請材料的所有部分都會透露這一點。也許他們想申請藝術歷史的PhD項目，然后他們用了一個暑假的時間在紐約大學的博物館實習。他們認為這段經歷非常珍貴，對申請會有幫助，所以把這段經歷放入他們的陳述，簡歷以及推薦信當中。
不要誤解，申請者想要突出一些閃光的經歷當然很有必要，但是這樣做會讓你看上去就像是你僅僅成功了這一次。你需要注重一系列因素，比如你的學習經歷，課堂表現，研究背景等等。不同的例子會展示你不同的優(yōu)勢，會讓招生官更覺得你就是他們想要的學生。
不校對申請材料
這應該是人人都知道而且必須要做的，但是很多人還是沒能夠做到這一點。很多申請者投入了大量的精力在提交申請這一過程上面，但是卻少了一步：讓至少三個不同的人幫你檢查你的申請材料中的語法和拼寫。通常情況下并不是申請者不夠負責，只是他們在截止日期前匆忙提交申請使他們沒能夠完成這一步，所以建議就是必須要提早完成申請材料，留出時間來校正。
申請目標太高、太低或者沒有目標的申請
決定申請哪個研究生項目一直都是困擾申請者最大的問題之一。你需要結合你的條件來匹配你能夠申請到的項目，但是很多人不要因為他們不夠完美的背景而放棄申請頂尖大學的項目。
申請者通常會走入以下極端：很多同學會申請近一半的頂尖大學的項目，但他們并沒有一個有競爭力的GPA，GRE或者是豐富的研究經歷。有些同學擁有很感染力的背景，但是他們可能因為某些原因放棄申請頂尖大學的項目。還有一部分同學會申請盡可能多的項目，哪所學校給他們發(fā)offer他們就去哪所學校。
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