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容易混淆的大學(xué)專業(yè)解讀
有一些大學(xué)專業(yè)名字很像或者是專業(yè)名稱非常接近，這很容易讓人誤解成是同一門專業(yè)。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的容易混淆的大學(xué)專業(yè)解讀，希望大家喜歡。
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)VS數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)
一個(gè)是藝術(shù)專業(yè)，一個(gè)是工科專業(yè)
南京郵電大學(xué)招就處本科生招生科科長王楷介紹說，數(shù)字媒體藝術(shù)泛指使用各種數(shù)字、信息技術(shù)制作的各種形式的藝術(shù)作品，是藝術(shù)類專業(yè)，可獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)是計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)和藝術(shù)學(xué)等交叉融合的本科專業(yè)，修滿規(guī)定的學(xué)分后，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以在數(shù)字移動(dòng)電視制作公司、電視臺(tái)、音像出版社、動(dòng)畫企業(yè)、廣告、新聞傳媒、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等數(shù)字媒體專業(yè)領(lǐng)域從事相關(guān)工作。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在IT企業(yè)、通信運(yùn)營商、新聞媒體機(jī)構(gòu)、文化傳播機(jī)構(gòu)、影視與動(dòng)漫制作公司、教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)VS中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
差別就在“中西醫(yī)”這三個(gè)字
南京中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處教學(xué)研究科科長李愛民解釋說，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)與中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)名稱相近，但是其專業(yè)性質(zhì)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和畢業(yè)后工作去向卻不盡相同。
不同之處在于，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的主要學(xué)習(xí)課程模塊包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能等，畢業(yè)后經(jīng)過規(guī)培合格，并通過臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，主要就業(yè)去向是綜合性醫(yī)院。中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的則是中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)生，該專業(yè)的學(xué)生將同時(shí)學(xué)習(xí)掌握中醫(yī)、西醫(yī)兩套“本領(lǐng)”，主要學(xué)習(xí)課程模塊包括中醫(yī)基礎(chǔ)、 中醫(yī)臨床、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的知識(shí)與技能等，主要就業(yè)去向是綜合性醫(yī)院的中西醫(yī)結(jié)合科或中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院。
金融工程VS金融學(xué)
前者重開發(fā)應(yīng)用，后者偏理論
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)招生辦主任衣琳介紹，金融學(xué)與金融工程專業(yè)比較，更注重宏觀管理，更偏向于對(duì)政策和理論的研究。金融工程屬于交叉學(xué)科，要求學(xué)生具備多學(xué)科知識(shí)背景，能綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)和計(jì)算機(jī)知識(shí)分析和解決實(shí)際金融問題。
南財(cái)?shù)慕鹑诠こ唐炕n程較多，比如數(shù)學(xué)分析、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、數(shù)理金融、金融工程學(xué)等，對(duì)數(shù)學(xué)要求較高，與純理科的數(shù)學(xué)專業(yè)課程有重疊;要求計(jì)算機(jī)水平較高，至少掌握一門建模軟件;而金融學(xué)更偏理論，以上課程多為選修課。
從就業(yè)看，兩個(gè)專業(yè)均可在各類商業(yè)銀行、證券、投資、經(jīng)濟(jì)管理部門等相關(guān)企業(yè)、單位工作，或可繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位。
電子信息工程VS電子信息科學(xué)與技術(shù)VS信息工程
南京工程學(xué)院通信工程學(xué)院院長沈衛(wèi)康解釋說，電子信息科學(xué)與技術(shù)在電子信息系統(tǒng)制造的微型化、信息處理技術(shù)及微系統(tǒng)中有所側(cè)重，是目前社會(huì)微型化智能化網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的重要專業(yè)。
電子信息工程偏向于利用現(xiàn)有的電子元器件制造電子系統(tǒng)，同時(shí)在電子系統(tǒng)的制作、軟件編程、可靠性方面有所側(cè)重。它側(cè)重的是系統(tǒng)的架構(gòu)和集成。信息工程，側(cè)重于多媒體信息的應(yīng)用及系統(tǒng)建設(shè)，針對(duì)目前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代以及云技術(shù)、大數(shù)據(jù)處理從軟件方面來架構(gòu)實(shí)現(xiàn)這些系統(tǒng)。
三個(gè)專業(yè)就業(yè)去向區(qū)別不大，但崗位不同，未來發(fā)展方向不同。學(xué)生可以根據(jù)自己的技術(shù)特點(diǎn)，在專業(yè)間進(jìn)行選擇。
生物技術(shù)VS生物工程
前者重應(yīng)用，后者重研發(fā)
南通大學(xué)招辦主任盧志勇介紹，生物技術(shù)專業(yè)和生物工程專業(yè)都隸屬于生物科學(xué)類專業(yè)，前者屬于理學(xué)，后者屬于工學(xué)。
生物技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)具備生命科學(xué)和生物技術(shù)的基本知識(shí)和技能，能在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、醫(yī)藥等行業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。專業(yè)核心課程包括生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等。
生物工程專業(yè)是一門多學(xué)科交叉學(xué)科，主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生物技術(shù)、工程技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化科學(xué)原理、工藝工程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能在生物工程領(lǐng)域從事生物相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)研究、過程開發(fā)和工程設(shè)計(jì)以及工廠管理的工程技術(shù)應(yīng)用型人才。
未來就業(yè)率高的大學(xué)專業(yè)
從2017屆本科畢業(yè)生半年后的就業(yè)率來看，本科十大專業(yè)中電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)率較高，達(dá)95.5%。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、財(cái)務(wù)管理大學(xué)專業(yè)緊隨其后，就業(yè)率分別為93.9%和93.5%。
在薪資方面，本科大學(xué)專業(yè)中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和金融學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生表現(xiàn)突出，畢業(yè)半年后的平均月收入較高(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：5452元，金融學(xué)：4621元)。財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生月收入則相對(duì)較低。從工作與專業(yè)相關(guān)度來看，土木工程專業(yè)從事相關(guān)工作的畢業(yè)生比例較高，畢業(yè)半年后和三年后的'比例分別為85%、89%，其次為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)(半年后：82%，三年后：84%)。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)工作與專業(yè)相關(guān)度相對(duì)較低(半年后：52%，三年后：49%)。
就業(yè)滿意度是從業(yè)者對(duì)其就業(yè)狀態(tài)的主觀評(píng)判，也是衡量其就業(yè)質(zhì)量的重要指標(biāo)。數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)半年后就業(yè)滿意度較高的大學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，就業(yè)滿意度為75%;機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)半年后就業(yè)滿意度較低，為59%。專業(yè)不同，其職業(yè)穩(wěn)定性也有差異。在本科十大專業(yè)中，土木工程、電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生半年內(nèi)離職率較低，均為15%，這兩個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)三年內(nèi)的平均雇主數(shù)也較少，分別為1.6個(gè)和1.7個(gè)，是本科十大專業(yè)中較穩(wěn)定專業(yè)。
畢業(yè)后好找工作的專業(yè)
語文教育專業(yè)
共有41人認(rèn)為凱里學(xué)院的語文教育專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是語文教育專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有初步語文教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)語文教師。
就業(yè)方向：小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。
建筑工程技術(shù)專業(yè)
共有40人認(rèn)為凱里學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是建筑工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理、建筑工程造價(jià)、建筑工程測(cè)量等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。
建筑工程管理專業(yè)
共有35人認(rèn)為凱里學(xué)院的建筑工程管理專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是建筑工程管理專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、開發(fā)等部門從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生一般從事的崗位為項(xiàng)目經(jīng)理、土建工程師、銷售工程師、電氣工程師、工程部經(jīng)理、資料員、施工員、水電工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、質(zhì)量工程師、預(yù)算員、軟件工程師等。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
共有35人認(rèn)為凱里學(xué)院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
機(jī)械類￥7897
薪酬超過83%的專業(yè)上海市
19%在上海市工作男生較多
男89%-女11%
專業(yè)介紹：機(jī)械電子工程專業(yè)俗稱機(jī)電一體化，是機(jī)械工程與自動(dòng)化的`一種，也是最有前途的一種方向。機(jī)械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和機(jī)械設(shè)計(jì)制造方法，計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力，能承擔(dān)各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)和開發(fā)工作。機(jī)械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可進(jìn)入企業(yè)、科研院所、政府機(jī)關(guān)、高等院校等部門，從事機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、電氣控制、工程設(shè)計(jì)與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方向的理論研究、試驗(yàn)測(cè)試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
共有30人認(rèn)為凱里學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。
就業(yè)方向：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計(jì)院、電子集團(tuán)從事設(shè)計(jì)工作，也有部分進(jìn)入高校從事教育研究工作。平面設(shè)計(jì)，供需兩旺就業(yè)趨向：報(bào)紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。與之相關(guān)的報(bào)紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢(shì)，目前就業(yè)前景還不錯(cuò)。
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