【推薦】禮物的作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的禮物的作文5篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
很多人收到過很多精美的禮物，如：小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛的筆袋，還有好看的圖書……但我有一份特殊的禮物：它就是信任。
記得有一次下課，我正準(zhǔn)備出去玩，可路過好朋友阮雨凡的座位時，發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的筆，是限量版的，這支筆是我夢寐以求想買到的，可一直沒買到。這時，我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周圍有沒有人，然后飛快得把筆拿走，裝到書包里，把書包拉鏈拉緊，然后忐忑不安的走出教室，去找老師問題目去了。
上課了，阮雨凡在找那只限量般的筆，在筆袋里找了又找，翻了又翻，可還是沒找著。于是，她問我：“桂茹蕓，你看到我那支限量版的筆了嗎？”我的心砰砰直跳，忐忑不安的回答：“我……我……我沒有�！彼婀值卣f：“哦，那就怪了，怎么會不見了呢？哎，算了，再去買一支吧。�！�
我心里有兩個小人：一個小人說：“還給她吧，免得大家對你印象不好�！倍硪粋�小人又說：“堅決不能還，那可是限量版的呀！再說了，東西在你書包里，就是你的了，干嘛還要還了呢？”這兩個小人不停地說，差點把我說“死機”了。但是最后我還是決定還給她，并向她道歉。
我從書包里拿出了那支筆，一邊低著頭，一邊小聲地說：“對……對……對不起，我錯了，不應(yīng)該拿你的筆，實在是太對不起你了！”“沒關(guān)系，這支筆就送給你了，就是因為你是我最信任的朋友�！�
這次，我不僅收到了一支筆，還收到了一份禮物，就是——信任。
禮物的作文 篇2
就快到一年一度的圣誕節(jié)了，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，就連小區(qū)門口的工商銀行里也放了顆圣誕樹，慶祝圣誕的到來。那就更別說我們了，我們喜歡圣誕節(jié)的另一個緣故就是——能收到禮物。
平安夜的晚上，媽媽略帶神秘的口氣對我說：“明天就是圣誕節(jié)了，媽媽給你準(zhǔn)備了一份禮物，至于是什么，保密！”
聽到這句話，我既興奮又激動，不禁浮想聯(lián)翩。興奮的是——我又能收到禮物了！激動的是——這會是一個怎樣的禮物呢？我開始猜了起來，會不會是我夢寐以求的好書？難道是我最愛吃的巧克力？或者是……
“圣誕節(jié)快樂！��！”我和媽媽互相慶祝。
“現(xiàn)在可以告訴我禮物是什么了吧？”我問媽媽。
“好，可以告訴你，但你必須通過自己的努力來找到它，明白了嗎？”
“沒問題！”我自信地回答道。
“你現(xiàn)在去小屋書桌上，看看有什么發(fā)現(xiàn)�！�
我趕快向小屋走去，發(fā)現(xiàn)上面有一張字條：
想要得到禮物嗎？請按下面的提示去尋找！
提示一：大屋
好吧，尋找禮物的活動正式開始！我立刻跑到大屋，四處尋找起來。
我先把被子猛地掀起來，可惡，竟然什么都沒有！接著我又在大屋內(nèi)瘋狂地尋找，可惜我什么都沒發(fā)現(xiàn)！這藏的也太隱蔽了吧！我瞪大眼睛、環(huán)顧四周，竟然就在比較顯眼的臺燈下面找到了一張紙條，我想著：不可能這么容易就讓我找到有用的信息。我一邊想，一邊打開它，上面寫著：
空！
我就知道會是這樣，隨后，我又把注意力全部集中在床的右邊，我一掀靠墊，什么也沒有，然后我又把枕頭翻開，竟然在里面——發(fā)現(xiàn)了一張字條！里面寫著：
請回答問題：誰發(fā)現(xiàn)了木乃伊？
提示二：沙發(fā)
誰發(fā)現(xiàn)了木乃伊？我哪知道？于是我只能翻翻書，才找到答案。
剛要離開大屋，驀地一看，大屋已被我搞的一片狼藉，自己都不忍心再看了，我趕緊離開了大屋。
我來到了沙發(fā)，開始了艱難的尋找。
“沙發(fā)應(yīng)該是很好找的……”我自言自語道。
是的，的確很“好”找，我連續(xù)找了幾個，都是：
空！
哎呀，還讓不讓人找了？藏得這么深。我一下著急了，扒開了沙發(fā)墊……
請回答問題：誰用了三年環(huán)游世界？
提示三：廚房
回答完這個問題后，我懷著急切的心情起身向廚房走去。
在廚房里找了好久，我也沒有找到，我在想：這次是一舉成功，還是前功盡棄？對，一定不能放棄�。。�
我搬來椅子，站上去，看看冰箱上面有沒有，好吧，沒有。我雙眼一晃，目光一下子跳到了櫥柜上，我一打開櫥柜，映入眼簾的是一桶士力架和一盒德芙！��！我猜對了！是我最愛吃的巧克力�。�
我一下投入了媽媽的懷抱，并仔細(xì)觀察著兩盒巧克力：一桶較大，一盒較小，一桶是圓柱體結(jié)構(gòu)，另一盒卻是橢圓體；另外，它們的顏色也各不相同，看上去就十分誘人。我拿了一塊兒士力架品嘗起來，��！這巧克力入口即化，剛剛碰到舌頭上，味蕾就發(fā)出了強烈的信號——真甜哪！如此曼妙的感覺：核桃、巧克力和花生醬的奇妙搭配！這簡直就是一種享受！
正在這時，媽媽卻對我說：“德芙每天吃一大塊兒中的一小塊兒（每一大塊兒有三小塊兒）士力架每天吃一塊兒�！�
��？為什么？但我突然想到小時候就是因為吃多了巧克力，生病，才不肯給我買巧克力。我知道，媽媽不僅是想著讓我吃好的，想讓我身體好，還鍛煉了我的自控能力。
我愛我的媽媽，這真是今年來之不易的圣誕節(jié)禮物！
禮物的作文 篇3
我是個生長在農(nóng)村的孩子，從來沒有收到過別人的禮物，上學(xué)期，我們要學(xué)作文了，爸爸沒有錢給我買。接連好幾個星期，教語文的毛老師看我每天早上都不帶字典，就用詢問的目光看著我，使我不敢去看毛老師的眼睛。上語文課時，我總是在無奈與失望中度過，總希望早點兒下課。
一天早上，語文課上又用到了字典，同學(xué)們都迅速地查著字典，我不知道是著急還是害羞，不敢正視老師，只好低著頭，下意識地數(shù)著手指頭，這時候，我感到毛老師走下講臺向我走了過來，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想，這回我一定會挨批評了，我又把頭往下低了低，真希望地上有個洞鉆進(jìn)去。近了，到了……沒想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前，小聲說：“張健，這是我送給你的，收下吧！”我沒有立刻去接字典，只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說：“收下吧！這是我對你的`希望，懂我的意思嗎？”我輕輕地點了點頭，雙手接過字典，眼前一片模糊，眼淚不聽話地流了下來。我連“謝謝”兩個字都沒說出口，老師又微笑著走上講臺。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物，心想：老師，我不會辜負(fù)您對我的一片希望。
我的心跳得更厲害了，雙手不聽使喚地翻著字典，在激動和幸福之中上完了那堂語文課。我永遠(yuǎn)不會忘記那激動人心的一天，不會忘記那堂激動人心的語文課。不論是現(xiàn)在，還是將來，這本字典都是我最珍惜的禮物。
禮物的作文 篇4
秋，悄悄地來了，也悄悄帶來了許多禮物。
秋，帶來了金燦燦的田野，農(nóng)民伯伯開心地把禮物接受了，帶回家，跟家人分享，為了回報秋天，那家人把快樂回報給了秋天。秋，帶來了許多梨子、蘋果、香蕉……放在樹上，有些會爬樹的孩子，爬上樹，摘下秋的禮物，孩子得到了一份快樂，一份甜蜜。秋，帶來了涼爽的風(fēng)，讓剛被炎熱的陽光暴曬后的人們好好爽快一番。秋，帶來了一件件新衣裳，因為秋天要多加衣服，去年的衣服已經(jīng)不能穿了，所以家長們會給孩子們買一件件新衣裳。秋，帶來了快樂，秋季，是個游玩的好季節(jié)，家長們一定會帶孩子們外出郊游，郊游，可以想象，一陣陣沁人心脾的秋風(fēng)吹過，摘果子，看夜景……秋，是多么美好。
秋帶來了許多禮物，而不求回報。
禮物的作文 篇5
十歲生日那天，爸爸送了我一份特殊的生日禮物，我懷著好奇的心情打開了她，她不是蛋糕，也不是娃娃，我驚訝的發(fā)現(xiàn)她像一個竹筒，我小心的打開了她。爸爸告訴我，這是一篇國學(xué)古文。
爸爸說這是竹簡文，是沒有發(fā)明造紙術(shù)以前人們常用的一種記事工具。 這竹簡是黑色的，她是用４４塊精心加工的黑色竹片拼成的，大約有一米多長，卷起來后就像個竹筒。上面的文字是金黃色的，文章是用繁體字寫的，標(biāo)題是“朱子治家格言”。爸爸告訴我《朱子治家格言》又名《朱子家訓(xùn)》是清朝著名理學(xué)家，教育家朱柏廬所寫，是一篇很值得學(xué)習(xí)的國學(xué)，要我認(rèn)真的讀，并且好好的珍藏這份禮物。
文章內(nèi)容是繁體字寫的，我大部分的字都不認(rèn)識，爸爸又幫我在網(wǎng)上搜索了簡體原文和譯文。 我花了一個多小時認(rèn)真地讀完了這篇國學(xué)，中間有些句子讓我感受很深。
例如：我以前吃飯時總是會剩下很多飯粒在碗里，文章中的這句“一粥一飯，當(dāng)思來處不易”提醒了我，一碗粥，甚至一粒飯，都要知道它的來源是多么的不容易。我感覺好慚愧，并告訴自己以后一定要珍惜農(nóng)民伯伯辛勤的勞動果實。
還有我以前總是輕信別人的話，還不反省自己的過錯，但“輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴？當(dāng)忍耐三思；因事相爭，焉知非我之不是？需平心暗想�！碧嵝蚜宋�，別人在說三道四的時候不可輕易相信，要再三思考。因為怎么知道他不是說別人壞話呢？因為一些事情發(fā)生了爭執(zhí)，一定要冷靜反省自己，因為怎么知道不是自己的過錯呢？
還有一句讓我感受更深，“善欲人見，不是真善；惡恐人知，便是大惡�！币馑际悄阋亲隽撕檬虏灰裘�，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，如果還想要別人看見，就不是真正善良的人。做了壞事，還怕別人知道，那肯定是個大壞蛋。今后我要做個誠實善良的人，真心的去幫助別人。
我真心的感謝親愛的爸爸，他送了我一份很珍貴的 生日禮物。 以后，我要好好學(xué)習(xí)，多讀一些有教育意義的國學(xué)文章，提高自己的覺悟，做一個對社會有用的人。
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