【推薦】禮物的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
“三八”婦女節(jié)快到了，看著每天為我忙碌的媽媽，我要為她怎么慶祝呢？
我冥思苦想，對了！媽媽每天上班很辛苦，晚上還要照顧我，十分勞累，我要媽媽每天都神采奕奕！于是我決定送她一支口紅。
我和爸爸來到了化妝品店，哇！里面的化妝品各式各樣，琳瑯滿目，還有許多人在選購呢！我來到賣口號的專柜，呀，顏色可真多啊！選哪一種送給媽媽呢？我犯起愁來。阿姨教我把喜歡的顏色擦在手上做比較……終于我選了一支淡紅色的，旁邊的阿姨們都說我選的顏色很好看。這份禮物雖然花了我三個月的零花錢，可是我仍然很高興！
當(dāng)媽媽收到禮物時，驚奇地看著我，然后把我抱進(jìn)了懷里。我也緊緊地抱著她，心里想：媽媽一定和我感覺一樣幸福！
禮物的作文 篇2
我們做任何一件事情都會遇到挫折，其實(shí)挫折并不可怕，關(guān)鍵在于你對待挫折的態(tài)度。如果你把挫折看做減法題，那么挫折就會減掉你擁有的一切。那么如果你把挫折看做是一道加法題，那么你的一生將會擁有無窮的財富。
曾經(jīng)在書里面看到這么一段話“白天的時候，我們看到最遠(yuǎn)的東西將會是太陽，但如果在夜里，我們卻能看到比太陽遠(yuǎn)億萬倍距離的星星，而且不是一個，是多到數(shù)不清�！�
其實(shí)，我們的人生也是如此。在我們一帆風(fēng)順的時候，也許你只能看到太陽。當(dāng)你到了人生的低谷期，進(jìn)入一片黑暗的時候，這時候你可能看不到太陽，但是你卻能夠看到很多很多的星星。
這黑暗就是我們?nèi)松拇煺�，正確面對挫折，挫折就能夠讓我們變得更加堅強(qiáng)，變得更加成熟，讓我們?nèi)松拈啔v因此變得更加豐富。經(jīng)歷了這些挫折以后，我們就會懂得很多為人處世的道理和奮斗的哲理。我們獲得的這些閱歷這些哲理，其實(shí)是我們?nèi)松袩o形的財富。
其實(shí)有很多成功的人都是一個樣子，在成功之前，他們往往都是窮困潦倒甚至家徒四壁，這種時候甚至沒有人看得起他們。而這些人往往只有在這種情況下去下海經(jīng)商，去努力的做一些事情，最終通過自己的努力走向成功。
成功的秘訣其實(shí)很簡單，就是在于挫折。一個人只有經(jīng)歷了太多的苦難，才會有可能走向成功。平平淡淡的人生，注定讓一個人碌碌無為。挫折是一個人獲得財富最初的起始資金。
挫折是人生的禮物，我們只有經(jīng)歷了挫折，才能夠有所收獲。我們在人生中遇到的.每一次挫折，每一次傷痛和每一次失敗，對于我們的人生都有著非凡的意義。
禮物的作文 篇3
曾經(jīng)跌倒也要有勇氣重新站起，哪怕流淚，也要及時擦去�！}記
一次次跌倒并沒有沒磨挫我的意志，面對失敗，心里依然很苦楚，但我堅信，只要堅守內(nèi)心的陽光，生命的陰霾終會散去。
在學(xué)習(xí)上受挫時，我想起了歷史上的司馬遷，他忍辱負(fù)重，在生命的低谷中想到了文王拘而演周易。仲尼厄而作《春秋》，在人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛中，他毅然選擇了前者，最終完成了《史記》，補(bǔ)充了歷史的空白。和他相比，我這，又怎么能稱為困難呢？
心胸豁達(dá)，自會遇到陽光。在生活中，我們難免會遇到一些這樣或那樣的挫折。面對挫折，我們要像蘇軾一般，有豁達(dá)的胸襟，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好。蘇軾在烏臺詩案中，被貶黃州，他并沒有向命運(yùn)低頭，而是怡然自得，在杭州西湖，留下了仙境般的蘇堤，在黃州赤壁，他留下了大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。中秋節(jié)的夜晚，他起舞弄清影，歌唱但愿人長久，千里共嬋娟。風(fēng)雨再大，他長嘯徐行，竹杖芒鞋輕視馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。他，不為虛名所動，只愿寄余生于江海。正因為他的豁達(dá)，這造就了一代文豪。只有像蘇軾一樣，擁有豁達(dá)的胸襟，才能笑對生活，擁抱陽光。
其實(shí)，無論是挫折還是困苦，都是生活所贈予我們的禮物，只有擁有豁達(dá)的胸襟，才能擁抱陽光般的品質(zhì)。
堅守心中的陽光，讓我們的明天更加美好。在成長的路上，接受生活所贈予我們美好的禮物！
禮物的作文 篇4
禮物，是失敗后的鼓勵，是勝利后的祝福，是拉近彼此之間友誼的橋梁……我現(xiàn)在還清楚的記著，曾經(jīng)那份意味深長而無法忘懷的禮物……
那是一個陽光明媚的星期天，樓下的小孩子都在滑著自己心愛的滑板玩耍嬉戲。而我卻沒有滑板，我不下去是因為我怕他們嘲笑我�？吹竭@，你就會問，為什么不讓爸爸媽媽給你買呢？我也不只一次給爸爸媽媽提議：我想要一個滑板！ 要是在以前，他們肯定會給我買的�？墒牵麄冞@次卻視而不見，好像什么都不知道似的。后來，我?guī)缀趺扛魩滋炀蜁o他們提議，但是，爸爸媽媽卻依然無動于衷，老是找一些無聊的借口，說服我不買滑板，好像真的買不起似的。轉(zhuǎn)眼，3個月過去了。我多少會有些小小的自尊心，我害怕其他孩子嘲笑的眼神，所以我除了去上學(xué)，就不會再出去玩了。
可是一個星期天，爸爸媽媽居然帶我去買盼望已久的滑板。爸爸媽媽的這一舉動，讓正生活在滑板的陰影里的我大吃一驚，無法判斷這件事到底是真的還是假的。
爸爸把一個青綠色的火箭板遞到我的手中，意味深長的說：這份遲到的禮物，送給你……
現(xiàn)在，再回想起來，當(dāng)初爸爸媽媽的反對，實(shí)際是對我的負(fù)責(zé)任。那時，我的年紀(jì)還太小了，滑滑板很容易就會受傷。為了不讓我受到傷害，也只好這樣做，可是看見了我的失望，這才做出這樣的舉動……
爸爸媽媽的愛，我懂。不過，他們的愛與其他人不相同，他們的愛更意味深長……
禮物的作文 篇5
在我書桌上，有一盆我每天都精心照顧的綠植，它即將陪伴我走完我的小學(xué)生涯。它不是什么昂貴的品種，只是花草市場里隨處可見的鳳仙花，可它在我心中的份量卻很重、很重。
記得那年夏天，好朋友小然要轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校了，我們互相不舍地道別。臨走時她從書包里小心翼翼拿出一個精美的小布袋遞給我，笑著說：“這是我送給你的禮物，希望它能代替我陪著你！”我打開一看原來是一些種子，看上去有幾十顆！接著她又說：“只要你用心呵護(hù)，我想它能活很久很久，就像我們的友誼會很久很久！”我問她什么種子，她說是秘密，要等長大了讓我去自己發(fā)現(xiàn)。
我回到家，打開袋子拿出一顆放在手心，種子的樣貌就映入我的眼簾：種子呈圓形，灰黑色，大概菜籽般大小。帶著那份好奇和朋友對我的情意，我小心翼翼地把它們埋進(jìn)我經(jīng)常坐在窗前就能看到的那塊陽光充足的空地里。就這樣，我每天上學(xué)、放學(xué)都會刻意路過那里去看它們，我期待著見到這份禮物真容的時刻。小學(xué)的生活是枯燥無味的，所以每天照料這些小種子卻成了我唯一可以輕松去做的事情。
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