教師節(jié)禮物作文（通用30篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)禮物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教師節(jié)禮物作文 1

　　今天，徐老師收到了一束美麗的鮮花，潔白的百合，火紅的玫瑰，被一些不知名的小花簇擁著。

　　火紅的玫瑰散發(fā)著濃郁的'香氣，莖上帶著小小的尖刺，花瓣像一只只小盤，被花仙子的巧手一張張拼攏來，變成了一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花。

　　雪白的百合更是美麗，它像一位身穿白色裙子的少女，“裙子”邊沿微微卷起，特別像裁縫師傅精心縫上去的卷花邊。

　　小花雖然不起眼，但也很可愛。它那小小的花蕾散發(fā)著淡淡的香味，一串串地像一條條美麗的珍珠項鏈；小花的葉子像一個個小娃娃，圍著柱子(莖)團團坐，像是在召開會議呢!這么可愛的小花叫什么名字呢？我問了問老師，老師說：“這是一種不知名的花，在花叢中起到裝扮、點綴和作用�！蔽衣犃耍�腦子一轉(zhuǎn)，大聲對老師說：“徐老師，我知道這花叫什么名字了�！�

　　“哦，它叫什么呢？”徐老師笑著問我。

　　我神秘地一笑，說：“它就叫裝扮師呀!”

　　老師笑了，我也笑了。

　　教師節(jié)禮物作文 2

　　教師節(jié)我想送您一根哈利波特的魔法杖，讓您把這個世界變成語文的“天堂”。讓一篇篇優(yōu)美的文章，變成一只只小鳥，在天空中自由的翱翔；把一首首古詩變成一條條小魚，在大海里快樂的'暢游；把錯字變成的小惡魔，從我們腦海里逐一趕走。讓我們在這個無憂無慮的天堂里快樂學習。

　　我還希望魔法棒在您感覺勞累的時候，能趕走“疲勞的大鐵球”，讓您神清氣爽；在生病的時候，能趕走“討厭的病魔”，讓您能健健康康；在心情不好的時候，能夠趕走“壞心情的搗蛋鬼”，給您帶來美妙的歌曲，讓您能繼續(xù)帶我們遨游知識的海洋。

　　我覺的這根魔法棒，就是我們每一個同學的“進步”。因為看到我們的進步，您就會開心，開心就會減少生病，我們進步了，您就不會再那么辛苦。我想以后一定要好好學習，天天向上，不辜負您對我的希望，我想這才是送給您最好的禮物。

　　教師節(jié)禮物作文 3

　　談到教師節(jié)禮物，無非就是送些花罷了，這些花沒過幾天就枯了，而且，每年教師節(jié)都送花，不感覺太老土了嗎？

　　一上完課，我準備去葉老師那里去背課文，一到門口，見著里面有許多人都擠在葉老師辦公桌前，他們說了一聲“祝葉老師節(jié)日快樂！”，接著就送了一束束花。從我這個角度望去，連葉老師的頭也看不到，老師已經(jīng)完全被花“淹沒了”。

　　過了好幾分鐘，這些同學才散了，他們又拿著花奔向別的'辦公室了。教室里也有一盆花，下午再過去一看，花的葉子就掉了好幾片。我想：如果教師節(jié)老是送花那多沒意思啊，那不就成“送花節(jié)”了嗎？應(yīng)該開個慶祝會，讓我們這些學生上臺來夸夸老師，那老師肯定會很高興的。

　　下午正好是班隊課，由我們自己來當小老師，我們策劃了一個教師節(jié)慶祝會，表演了許多小節(jié)目，老師在旁邊看著，我感覺老師似乎很高興。表演好以后，老師說了這樣一句話——“表不表演不重要，只要你們學習好，就是給我最好的禮物。”我想：這應(yīng)該是老師的真心話吧。

　　教師節(jié)禮物作文 4

　　教師節(jié)的時候，有很多同學買了禮物送給教師，但是我并沒有送老師禮物，一枝花都沒有。

　　我覺得，節(jié)日并不是一定要送禮物表達心意，送禮不一定要用錢買來的才算禮物。一句祝福的話，是一份禮物；一張自己做的`賀卡，也是一份禮物……雖然這些禮物微不足道，但足以給老師帶來快樂，帶來溫暖，所以我決定送一件獨特的禮物。

　　雖然那些同學用錢買來的禮物比我這獨特的禮物貴重些，精致些，但不一定比我準備的有真情一些。因為有的同學買東西只是意思一下，并沒有真正用心去祝福。

　　其實我就是送給老師一句話：“老師，節(jié)日快樂，祝您永遠年輕幸福！”說出時，老師用一種期待的眼神盯著我，像在問：“禮物呢？”一會兒，老師就知道了我送的是什么，露出了甜美的微笑。但有不明就里的同學提醒我，禮物呢？我微微一笑，走開了，我相信老師一定知道我的心意了。

　　送什么，都是禮物，但自己用心準備的，一定更真實一些，更有意義！

　　教師節(jié)禮物作文 5

　　9月10日，是我們的老師——辛勤園丁的節(jié)日。

　　啊！9月，金色的9月�；ㄊ俏耀I給老師——辛勤園丁最好的禮物！因為，園丁培育了花朵！

　　早晨，太陽剛升起照耀著大地，我從家中來到了后山，后山上開著各色各樣的野花，白的像雪花，黃的像太陽多得我數(shù)也數(shù)不清咧！摘了花，我雙手各拿一束漂亮的花，悄悄地走向老師的`書桌前的窗口把花放在了筆筒里，再看看桌上的物品，哪一樣不能看出老師對我們的日日夜夜的辛苦呢？

　　看那個墨水盒，已經(jīng)用得差不多了，大概是因為老師用這墨水寫了很多很多優(yōu)秀教案，和用這墨水為我們該了不知道有多少作業(yè)啊

　　頓時陽光照在了老花鏡上，把光倒在我身上，我高興地笑了，這一切多么美好��！

　　老師，我不是您最出色的學生，而您是我最尊敬的老師，在您的節(jié)日里，我把這禮物送給你，老師，節(jié)日快樂。

　　教師節(jié)禮物作文 6

　　今天是一年一度的教師節(jié)，但今年的教師節(jié)與往年可不同。

　　昨天我們早就準備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡，雖然不怎么起眼，但也是我的一片心意。

　　今天，來到學校后，我們班的同學臨時決定，要給老師一個驚喜!于是，我們開始“策劃”了。最后，我們決定了“方案”：在黑板上寫上“老師節(jié)日快樂”，待老師進教室后，大家又一起叫“老師節(jié)日快樂”。

　　上課了，我們在課間快速地完成了所以的布置。羅老師進來時，他看到黑板上的`字，高興的笑了笑，接著，我們大家一起又喊了一聲“老師，節(jié)日快樂!”老師非常感動，接著就上課了。今天，大家都好像在一夜之間長大了，懂事了許多。連平時上課最不聽課的葉永福都變聽課了。

　　今天不只是老師感動，我也很感動，大家的一致行動讓我感覺我們這個班更充滿人情味!

　　教師節(jié)禮物作文 7

　　再過一天就是教師節(jié)了，我還沒有想好買什么禮物呢。于是，我便去了禮品店。

　　到了禮品店，我的眼睛瞬間“閃瞎了”!墨鏡、發(fā)卡、手表、玩具、模型、五花八門的掛墜、娃娃、概念杯……真是目不暇接，美不勝收啊!

　　看完這么多的禮品，我想給季老師送什么好呢?花?太過時了;發(fā)卡?送同學還可以;墨鏡?好像也不行。到底送什么好呢?我的眼睛快速掃描著禮品，突然眼前一亮，目光停留在一只漂亮的咖啡杯上。季老師平時喜歡喝咖啡，但是她都是先倒一杯熱水，然后把咖啡粉倒進去，也不用勺子攪拌，最后把浮在上面的咖啡粉倒進垃圾桶。這樣沖咖啡，既浪費咖啡粉，又不能完全發(fā)揮咖啡的作用，而且味道也會淡很多。還有季老師的.杯子是玻璃的，很重，端起來也很吃力。想到這里，我決定買個專用咖啡杯。我看來看去，最后看中一個有蓋子，配攪拌勺，有把兒的咖啡杯。

　　買下咖啡杯后，我又買了一張賀卡，把我對老師的祝福寫在上面，并且貼在咖啡杯盒子上。

　　小小的禮物，表達了我對老師的一片深情!

　　教師節(jié)禮物作文 8

　　一年一度的教師節(jié)來臨了，我滿懷激動，我要為我親愛的老師送上我美好的祝福。

　　早上，當溫暖的陽光從窗戶射進來時，鬧鐘也響了，我急忙爬起床，匆忙地把自己的.書包收拾好，快速向?qū)W校跑去。路上看見商店里的花不錯，便買了兩束，分別送給語文老師和數(shù)學老師，又把先前已經(jīng)買好的裝飾品用來裝扮這兩束花。

　　裝扮好了花后，我便快步走進了教室。哇！只見講臺桌上面堆滿了同學們的禮物。我走近些看，上面的禮物有許多花，大的、小的、花的、綠的，什么樣的顏色形狀都有，真是琳瑯滿目啊。突然，我看見了一盒東西，便叫同學們上來看看，我們大家左看看右看看又打開看看。原來是一盒巧克力。不知是哪位同學送給老師的，那位同學可真細心��！陸陸續(xù)續(xù)又有許多同學送來了自己為老師精心準備的禮物。

　　當老師走進教室，看見了我們準備的禮物后驚喜萬分，臉上流出甜蜜的笑容，對我們說：“謝謝同學們送給了我這么多禮物。這么多的祝福。”望著老師開心的笑容，我衷心地感謝您親愛的老師，感謝您辛勤的園丁，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！身體健康！

　　教師節(jié)禮物作文 9

　　張紅走進學校，躡手躡腳地向馬老師的辦公室走去。辦公室里空無一人。這正是時候，張紅輕輕地推開窗。窗下，就是樸實無華的馬老師陳舊的辦公桌，辦公桌上擺放著已翻到“九月十號”的日歷，地球儀，墨水瓶，筆筒。馬老師桌子正中央擺著備課的教學參考書，書上的舊式眼鏡都沒顧得上收拾，馬老師昨天一定工作到很晚才離開學校，馬老師多么熱愛自己的工作呀！

　　張紅想著想著，側(cè)著身子把手中的`花插進了馬老師筆筒里，菊花的清鮮而又雅致，散發(fā)著淡淡的清香，使得整間辦公室飄逸著菊花的芬芳。望著它們，張紅在心里默地呵護、培育著我們這些花兒，讓我們健康、快樂地成長。希望這束鮮花能帶給您節(jié)日的快樂，帶給我可敬的馬老師……念道：馬老師啊馬老師，您是辛勤的園丁，您把愛無私地奉獻給每一個孩子，精心

　　想著馬老師看到花之后的表情，張紅笑了，笑得那么的甜，那么的幸福，那么的欣慰，那么的滿足……

　　教師節(jié)禮物作文 10

　　這是一個特殊的日子——教師節(jié)。清晨，天剛蒙蒙亮，小麗背著書包到后面的小樹林里去摘了兩束鮮花，用紅線系成兩束，然后到學校，她看到辦公室的兩扇窗戶開著，把一束鮮花插在老師的筆筒里。

　　她看見那瓶墨水，桌上的墨水不知換過多少次了，隨著一瓶瓶墨水減少，同學們知識日益增加，墨水化作一行行漂亮的鋼筆字，留在同學們的作業(yè)本上，成為鼓舞同學們不斷前進的動力。

　　這個地球儀是老師從自己微薄的工資里挪出來，走了幾十里山路才買回的。從此每當上語文課時，老師就指著地球儀向同學們介紹祖國的大好河山，課文講的是哪里發(fā)生的事等等，同學們感到語文課越來越奇妙、生動而有趣了。

　　再看那副眼鏡，那是小麗最熟悉不過的`，因為老師每天戴著它為大家上課，夜深了，老師還戴著伏案工作呢。是準備明天要講的內(nèi)容，還是批改同學們今天的作業(yè)?

　　小麗深情地望著桌上的一切：地球儀、墨水瓶、眼鏡，還有筆筒里剛插了進去的還帶著芬香的野菊花，讓我們忠心祝福老師教師節(jié)快樂!

　　教師節(jié)禮物作文 11

　　“今天是教師節(jié)，送什么給陳老師好呢？”小周在早晨上學的路上思索著。突然，小周的眼里映入了一大片的野菊花。“對啦，送野菊花給陳老師，陳老師平時最喜歡了！”小周蹲下身，用心地摘起來：一朵兩朵三朵~~~~一口氣摘了48朵，每一朵代表班里每位同學的`心意。

　　摘好花后，小周躡手躡腳地走到老師辦公室前，看見辦公室的窗掩蓋著，一定是昨晚陳老師批改作文太晚了，沒關(guān)好窗。小周輕輕地打開窗，伸出圓圓的腦袋向四處張望，辦公室沒人，陳老師的辦公桌就在窗前，哈哈，真是“天助我也！”小周看見桌子的左上方放著臺歷，正好翻到九月十日，教師節(jié)三個字特別引人注目。右上方放著沒蓋蓋子的墨水瓶和一個地球儀。正中擺放著老師的備課本，上面靜靜地躺著一副老花鏡。小周向四周望望，沒有地方放花。突然，一個筆筒進入了小周的視線。小周把摘來的野菊花插進筆筒里，然后掩上窗走了。小周走了沒多久，門前想起了陳老師的腳步聲，老師打開門看見她的辦公桌上多了一打野菊花，老師上前一聞，啊，好香！這種香味流進了老師的鼻子里，流進了老師的心窩里。

　　這是一個美好的教師節(jié)清晨！

　　教師節(jié)禮物作文 12

　　明天就是教師節(jié)了，有的同學想送老師鮮花，有的想送老師巧克力，還有的想送老師賀卡。小明、小芳、小強、小美、王文討論送老師什么禮物呢?小美說：“送老師花吧!”小明說：“不好!每年教師節(jié)，同學們都送老師花，今年我們要送個特別的禮物給老師�！毙》颊f：“我們把教室打掃干凈，這算特別的禮物吧!”大家一致同意，送給老師一個干干凈凈的.教室。

　　說干就干。放學了，小明和小強拿著掃把，把地上的果皮、橡皮屑、鉛筆頭全部掃干凈，心里想：“地上的臟這么多，看來，下次我們不能隨地亂扔垃圾了。”小美和小芳用一塊白色的抹布擦講臺。她們使勁地擦呀擦，最后，白抹布變成了黑抹布，講臺像洗了一把澡一樣干凈。王文手拿著黑板擦，先從黑板下面擦，把黑板上的字擦干凈，再搬來一張凳子，站在凳子上使勁地擦，粉筆灰像下霜一樣紛紛揚揚地落在王文德臉上、手上、頭上，王文自己變成了小花貓了。

　　大家打掃好了，看著干干凈凈的教室，很高興。這真是一份教師節(jié)特別的禮物啊!

　　教師節(jié)禮物作文 13

　　在秋高氣爽的天氣里，又迎來了一年一度的教師節(jié)。

　　早晨，小橙像往常一樣起了個大早。她穿好衣服，佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳地出門了。在回學校的路上，她突然想起今天是教師節(jié)，應(yīng)該送些禮物給敬愛的李老師。小橙家里很窮，沒有多余的錢給小橙交學費，每天都要下地干活，來幫爸媽維持家計。李老師為小橙能繼續(xù)上學，把她多年的積蓄拿出來替小橙交了學費。

　　小橙還記得李老師曾經(jīng)對她說：“你一定要像菊花一樣的堅強，你看，野菊花沒人疼，沒人愛，依然能堅強地活下去，你也要一樣呀！”小橙永遠都記得這句話。 “不如送李老師野菊花吧！”她想。于是，她翻過一個小山坡，到了花叢中。她一朵一朵地采著野菊花。看著那些盛開的花，心里開心極了。

　　小橙踏著歡快的步伐來到了辦公室�？墒牵�李老師并不在辦公室，應(yīng)該是去掃教室了吧！小橙悄悄地走進辦公室。她看到桌子上的語文書，才知道李老師又備課、批改作業(yè)到深夜了�？吹阶雷由系�.老花鏡，她才感到李老師一下子蒼老了許多。小橙把野菊花小心翼翼插到筆筒里，她笑了，因為她仿佛看到了李老師看到花后的笑容。

　　她多么愛她的李老師呀！她決定長大后也當一名像李老師一樣出色的教師。

　　教師節(jié)禮物作文 14

　　明天就是教師節(jié)了。平時，我們的老師像慈母一樣關(guān)心、愛護著我們，所以，我們要好好慶祝。

　　同學們一直在討論著送老師什么禮物好。有 的同學說要送飛機模型，有的同學說要送鮮花，有的同學說要送鋼筆，有的同學說要送最漂亮的水杯�？晌覅s拿出了一張白紙，難道我要這樣送給老師嗎？其實，我 是想在上面畫上一幅圖畫。畫上有微笑的太陽公公，快樂的小鳥，而且還要在茂密的大樹下畫上自己認真讀書的樣子。

　　然后畫上小花，畫上小草，再把這幅畫涂上顏色，涂完了顏色，在上面寫上是幾個字——老師，祝您節(jié)日快樂！同學們的禮物都是買來了，而我的'禮物是做的，比起別人的禮物，我的又漂亮又美麗。

　　第二天，教師節(jié)到了。同學們都拿著自己的禮物，而我拿著自己畫的畫送給了老師，老師看了說：“小亮，你真棒！”

　　教師節(jié)禮物作文 15

　　今天過教師節(jié)了，全班同學都打算給老師送一份禮物，我也為老師精心準備了一份精致的包裝小禮物。

　　這個禮物是一個黃色的絨布小豬。小小的眼睛，像一個黑玻璃球。大大的.鼻子向前伸著，小小的鼻孔像兩個黑豆豆。大大的耳朵是三角形的，長在頭頂上，像兩把三角形的扇子。胖乎乎的身體下面長著四條短短的腿，身體后面長著一條又細又短的尾巴，當你在動它尾巴的時候，它就會不停地左右搖晃。

　　這只小豬很可愛，我非常喜歡他。我打算把這個禮物裝在藍盒子里，外面用彩色的包裝紙把盒子包得漂漂亮亮的，再貼一張我自己做的賀卡，上面寫著：老師謝謝您教給我知識，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！

　　我想把它送給老師，希望老師生氣的時候，看到這只小豬就會高興一點，不要那么生氣。

　　雖然只是一份小小的禮物，希望老師能夠喜歡。

　　教師節(jié)禮物作文 16

　　一年一度的教師節(jié)到來了。今天早上，我早早地起了床，寫了一封信，吃完早餐，我趕往學校。因為老師為我們付出了許多許多，我要感 謝 老師。

　　終于趕到學校了，我拿著那封信走到座位上，等待老師進教室。多么盛大的節(jié)日呀！老師一進門，同學們蜂擁般地擠 向 老師，等同學們回來了，這可是同學們精心制作的禮物��！沒想到的是，老師卻說：“老師不要禮物，你們花得都是家長的錢�！�

　　這時，我拿起信遞給老師，老師看了看，說：“很好！這份禮物我收下了！”

　　“�。　迸_下炸開了鍋。老師用手勢表示安靜下來，溫和地說：“老師并不需要沒用的禮物，只需要學習上的禮物，這種禮物是最好的.！”聲音還是那么親切。

　　老師啊，老師，您說的那句話至今還在我心中蕩漾。

　　教師節(jié)禮物作文 17

　　教師節(jié)到啦，我們一起來閱讀關(guān)于教師節(jié)禮物的作文：野菊，忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！

　　在一個偏遠的小山區(qū)，有所小學，小麗背起書包去上學，忽然，她想起今天是9月10日——教師節(jié)。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的五顏六色的野菊摘了一大把。興高采烈地跑向?qū)W校。

　　打了學校，她直奔老師的辦公室，到了窗前�！疤�好了，老師還沒來”小麗高興地說著，她環(huán)顧四周只見桌上整整齊齊的'擺著日歷。眼鏡。作業(yè)本。筆筒。墨水。地球儀。于是她找到一個精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進去。美得她合不攏嘴邊插邊想。肯定在想：老師，您為我們夜以繼日也得改作業(yè)，眼睛都紅了，而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會怎樣。愿老師天天開開心心的改作業(yè)。

　　小紅暗暗的說道：愿天下所有的老師開開心心的過著每一天，我們會拿出優(yōu)異的成績來報答您們。老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！

　　教師節(jié)禮物作文 18

　　教師節(jié)就要到了，我正琢磨著給老師送個什么禮物好呢？鮮花？太老套了。音樂盒？沒有新意。對了，我干脆親手給老師做一個賀卡，然后在賀卡上寫下我的祝福。

　　嗯，不錯，說干就干。我先拿出一張硬紙板，量好長度，用剪刀剪下來，再對折一下。賀卡的'結(jié)構(gòu)就完成了。接下來，就是往上面填充內(nèi)容了。我冥思苦想了半天，終于有了點思路。嗯，用彩筆在上面畫一支蠟燭，因為老師像蠟燭，犧牲自己，照亮別人。接著在右下角畫上了一幅園丁培育鮮花的場景，因為，這個嘛，老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵（花朵就是我們呀）。最后，我用熒光筆在上面寫下了祝福的話語：老師，您像母親一樣呵護我們成長，您像園丁一樣培育我們這些幼苗，您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們。教師節(jié)來臨之際，我在這里衷心地對您說一聲：“老師，祝您節(jié)日快樂！”

　　好了，賀卡制作完畢，明天我可要抓住機會向老師獻上我的祝福去嘍！

　　教師節(jié)禮物作文 19

　　今年的九月十日，我們和老師一起度過了一個快樂的'教師節(jié)。

　　我們的班級，這樣布置的：黑板上寫著，祝老師節(jié)日快樂這幾個大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球，屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進氣球里。一切準備工作就緒，派一名“哨兵”去觀察老師的行蹤。我們屏住呼吸靜靜地等待著。“哨兵”大喊一聲：“老師來了！”老師一開門，阿峰就急不可待地扎破了一個氣球，給老師一個驚喜。接著，我們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上，就像天女散花一樣，美麗極了！老師也開心的笑了。

　　我們還為老師買了一個大蛋糕，作為節(jié)日禮物。吃蛋糕時，琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”，逗得我們捧腹大笑。老師從走進教室到慶祝活動結(jié)束，笑容一直掛在臉上。班級里充滿了歡聲笑語……

　　這是一個快樂的教師節(jié)！真希望老師天天都能這么快樂！

　　教師節(jié)禮物作文 20

　　每年的九月十日，是我們最可敬的老師的節(jié)日—教師節(jié)。一年一度的教師節(jié)到了，每一位同學都會給我們的老師準備份禮物一份禮物，今天，我就來說說關(guān)于教師節(jié)的禮物。

　　禮物，有人說會是一束花；有人說是會是一張精美的卡片；而我認為最好的禮物是同學們的行動，什么行動呢？比如說：

　　1、上課認真聽講。

　　2、作業(yè)認真完成。

　　3、下課親切地問聲老師好，老師辛苦了。

　　4、主動幫助老師做事。等等

　　這就是老師們最喜歡的'驚喜，也是對老師來講最好的禮物，我們不僅在教師節(jié)那天對老師好。我們每天學習和生活應(yīng)該一如既往的這樣做，讓我們大家一起努力吧。

　　老師，一個崇高的職業(yè)，我們不能給老師添加麻煩，我們要好好學習，讓老師天天輕松，臉上天天都有燦爛的笑容，祝老師們節(jié)日快樂！

　　教師節(jié)禮物作文 21

　　道路旁盛開的野菊花，小草正伴著風搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不可計數(shù)。有紅的、有黃的、有紫的。誰能受得住這些“仙女”的誘惑呢？

　　小紅摘了一束菊花準備送給老師，做為教師節(jié)的禮物。她想：我一定能給老師一個驚喜！

　　回到學校，小紅悄悄走進老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見菊花時的樣子，她不禁的笑了起來。

　　老師的辦公室設(shè)備極其簡單：一本日歷斜放在一張不大的寫字臺上，上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語文書和一本沒合好的日記本上，看到日記本聲那沒寫完的半個字，她想到：老師肯定是太累了，連剩下的半個字也沒寫完。接著她聽到了老師在教室為同學講解難題是時候，她，深深的體會到老師的'辛苦！

　　在雖然是一件普通的禮物，但是卻包含了小紅對老師的尊敬，對老師的愛。老師的精神值得我們學習。

　　來到老師的辦公室。

　　教師節(jié)禮物作文 22

　　今年的教師節(jié)又悄悄地來臨。借此機會，我們想對辛勤工作、無私奉獻的老師說一聲：“老師您辛苦了！”

　　老師在這漫長的`幾十年里，您付出的太多太多，您總是不會耽誤學生上課的每一分每一秒，您在下雨時也會趕來……您所付出的一切的一切，簡直無法用言語表達，今天，教師節(jié)到了，讓我們用溫馨的祝福，向您表白您的默默付出沒有白費。

　　今天，校園里簡直美得無法形容，仿佛是鮮花的海洋。同學們聽到開始贈禮物，就紛紛把手中的鮮花送給自己愛戴的老師那里，老師慈祥的臉上露出了一絲微笑。鮮花給老師帶去了歡笑，一只只千紙鶴帶去我們的心意和祝福。

　　教師節(jié)典禮結(jié)束后，不知疲倦的老師，再一次全身心地投入了教育工作中去。

　　老師，您難道不能歇一歇嗎？

　　教師節(jié)禮物作文 23

　　今天，是九月十日教師節(jié)�！坝�才小學”六(一)班的班長小麗一上午都在想該送老師什么禮物，所以呀，老師講的課她一句也沒有聽進去。下課了，她與同學們商量了一下，決定由她代表全班同學向老師送花。

　　中午放學后，小麗飛奔回家，就連她最喜歡光顧的食品店向她招手，她也不理會。回到家后，她仔細想了想：老師是辛勤的園丁，培育著六(一)班的花朵，對了，送老師幾朵鮮花，不僅可以讓喜歡花的'老師高興，也代表著全班同學長大后可以像綻開的鮮花一樣，成為祖國的棟梁之才。想到這里，小麗跑出家門，徑直向后山奔去。到了山上，她采了三十二朵鮮花，代表全班三十二個同學。

　　下午到了學校，她走到老師辦公室的窗外，看見辦公室里空無一人，桌子上擺滿了同學們的課本。教師節(jié)，老師不休息，還在備課，怎么能不使小麗感動呢?小麗拿出花，插在了老師的筆筒里，然后向教師跑去，她一邊跑，一邊仿佛看到了老師高興的神情，心里更加歡喜了!

　　教師節(jié)禮物作文 24

　　漂亮嗎?這是我送給老師們教師節(jié)的禮物——漂亮的康乃馨。這五枝花可不是買來的，這是我和媽媽一起用彩色的絹紙做的。

　　每枝花是由一朵花、兩片葉子和一個花枝組成的，每朵花又是由五片花瓣組成。做一枝花的步驟有很多，于是全家人分工來做。

　　我先把絹紙折好，再由媽媽剪紙。媽媽負責的這部分最麻煩，一不小心就會剪壞。爸爸找來細鐵絲，剪成一段一段的備用。媽媽把做好的.花瓣穿在鐵絲上，然后在花瓣下面固定好一張面巾紙，再包上一圈彩紙，花枝就做好了。我把一段鐵絲放在做葉子的紙上，再黏上膠水對折貼好，一片葉子就做好了。最后把葉子固定在花枝上，再整理整理花瓣，啊!一枝漂亮的康乃馨就做成了。

　　真希望能送給每一位教我的老師一枝花。很可惜家里的絹紙不多了，只夠做五枝花的，明年我一定要早作準備。我明白了，用心準備的禮物才是最珍貴的。衷心的感謝老師們辛勤的培育!

　　老師，您好!老師，您辛苦了!

　　教師節(jié)禮物作文 25

　　教師節(jié)的時候，有很多同學買了禮物送給教師，但是我并沒有送老師禮物，一枝花都沒有。

　　我覺得，節(jié)日并不是一定要送禮物表達心意，送禮不一定要用錢買來的才算禮物。一句祝福的`話，是一份禮物；一張自己做的賀卡，也是一份禮物……雖然這些禮物微不足道，但足以給老師帶來快樂，帶來溫暖，所以我決定送一件獨特的禮物。

　　雖然那些同學用錢買來的禮物比我這獨特的禮物貴重些，精致些，但不一定比我準備的有真情一些。因為有的同學買東西只是意思一下，并沒有真正用心去祝福。

　　其實我就是送給老師一句話：“老師，節(jié)日快樂，祝您永遠年輕幸福！”說出時，老師用一種期待的眼神盯著我，像在問：“禮物呢？”一會兒，老師就知道了我送的是什么，露出了甜美的微笑。但有不明就里的同學提醒我，禮物呢？我微微一笑，走開了，我相信老師一定知道我的心意了。

　　送什么，都是禮物，但自己用心準備的，一定更真實一些，更有意義！

　　教師節(jié)禮物作文 26

　　今天是九月十日，天氣格外晴朗，李麗背著書包走在路上。她想；今天是教師節(jié)，送給王老師什么禮物呢？賀年卡，筆記本，不行，這些都表達不了我的心意。他走著走著來到了學校后山的山坡上。她抬頭一看，有好多野菊花呀：紅色的，黃色的，白色的，還有紫色的，多的數(shù)不清，恐怕連畫家也畫不出這么多種菊花來。對了，就送野菊花吧。野菊花象征著老師堅忍不拔的意志。

　　李麗挑好菊花，用紅線把花扎成了兩束，來到了辦公室的`窗前，老師正在備課。過了一會兒，李麗看到王老師走了，老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學們一起去打掃衛(wèi)生去了！想到這兒，李麗悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書桌上的地球儀好像在點頭夸懂事的李麗。李麗心里默念著：王老師，我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我把我這份特殊的禮物送給您。

　　老師，祝您節(jié)日快樂！

　　教師節(jié)禮物作文 27

　　有到了一年一度屬于叫教師的節(jié)日。說起教師節(jié)，就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。

　　老師，如果你是無邊的藍天，我便是那天空中自由自在的小鳥；如果你是勤勞的園丁，我便是你所撒下的花種；如果你是雄偉的大樹，我便是依附著你遮風雨的花兒。

　　想一想，世界上那有比老師更勤勞，更有耐心的人。雖然老師的'工作非常不起眼，但也正是同樣不起眼的老師，才能培養(yǎng)出千千萬萬的各行各業(yè)的人才，去建設(shè)我們的美好家園。如果沒有老師，會有人才嗎，那世界將會變成什麼樣呢？

　　想到這些，我從內(nèi)心里向老師發(fā)出祝福：老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長！您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天。

　　教師節(jié)禮物作文 28

　　馬上就要到教師節(jié)了，我打算給老師做一份節(jié)日禮物，做什么好呢？我找來一個空盒子，又找來一些彩色卡紙，想根據(jù)《海底兩萬里》書本上的樣子做一個海底世界。

　　我先把盒子里面空白處的尺寸進行測量，再按照尺寸把藍色的卡紙剪出來，然后把藍色卡紙貼到空白處。海底世界沒有魚是不行的，于是我又從電腦上找到了一些各式各樣的“魚”，再比著電腦畫下來，涂上顏色，剪下來，貼到藍色卡紙上面。

　　做完了海底世界，我想：除語文老師還有其他老師呢，所以我用自己的零花錢買了一些花，并用彩紙包裝了一下，把寫好祝福的賀卡放在里面，分別送給我的'老師們。希望我的小小禮物能給老師一個驚喜，過一個難忘的教師節(jié)。

　　在這里我祝各位老師，身體健康，節(jié)日快樂!

　　教師節(jié)禮物作文 29

　　今天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原來她是在想：今天是教師節(jié)，我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過：水晶、布娃娃、鮮花該送什么呢?這個，那個，怎么選啊?

　　正當小華左右為難的時候，一陣微風夾著鮮花淡淡的香味送到了窗前，咦，哪來的香味?小華探頭一望，哦原來是幾個月前小華種下的菊花，已經(jīng)開花了�？�，那菊花的`花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香，好香!對了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧!

　　于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮，小華手拿著鮮花，蹦蹦跳跳的上學了。

　　你瞧，她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾，顯得多精神啊!小華一路上，哼著曲兒，不知不覺地就來到老師的辦公室。

　　教師節(jié)禮物作文 30

　　教師節(jié)還有一個星期就到了，這一星期讓我忙得團團轉(zhuǎn)。

　　因為學校出了一張敬師學習單，內(nèi)容是要我們體恤老師的辛勞，幫老師完成一件事或給老師一個驚喜。知道現(xiàn)在我都想不到要幫忙哪位老師，所以才會讓我不知所措。不過我這幾天我會盡力做出一張完美的學習單并感謝老師的`付出與辛苦。此外，我想如果我們能夠?qū)W業(yè)進步且乖巧聽話，這應(yīng)該是給老師最好的禮物了!

　　每年的教師節(jié)，我都會想起曾經(jīng)教過我的老師，不管是課業(yè)上或者是其他輔導老師，我都會在心中默默地感謝他們。希望他們能夠平平安安.健健康康，也希望我在他們心目中是個乖巧聽話的好學生，甚至希望老師們能以我為榮。

　　最后，我在這里誠心的祝福每位老師，不管未來如何，也不管會不會再次相遇。在我的心中，你們永遠都是一百分的好老師，祝老師們教師節(jié)快樂。

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