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【推薦】我最的禮物作文錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我最的禮物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我最的禮物作文錦集7篇

我最的禮物作文篇1

　　有的人最喜歡的禮物是討人喜歡的可愛絨毛娃娃，有的人最喜歡的禮物是掌上型的電子辭典；有的人最喜歡的禮物是價值連城的手提電腦。但是，無論是什么樣的禮物，“千里送鵝毛”，心意卻是最重要的。

　　我也不例外，我最喜歡的一份禮物既不是什么金銀珠寶，也不是戒指項練，更不是什么十克拉鉆戒，而是一份母親給我的“誠實”。然而，這一份禮物對我而言，卻是無價的，因為它是金錢換不到的寶物，不但是我最喜歡的禮物，也是我最珍貴的禮物。

　　有一次，我的考卷拿給母親簽名，但是沒想到，考卷上的一題老師沒改到的錯誤，竟然被媽媽銳利的雙眼給發(fā)現(xiàn)了。因為當(dāng)時的分?jǐn)?shù)已經(jīng)非常差了，一想到又要被扣個兩、三分，心中不甘心的情緒便一下子涌了上來，我要求媽媽，等會把錯誤的地方改對后，可否不要和老師說？畢竟才差個兩、三分，不會影響太大的分?jǐn)?shù)。但是，媽媽卻不同意，她希望我能誠實的去和老師說，并在考卷上寫上扣三分的字樣。

　　扣三分代表著什么？代表著我的分?jǐn)?shù)將會更低，代表著分?jǐn)?shù)將會讓我的名次下降！我繼續(xù)和媽媽求情：“反正這題只是粗心，答案寫錯罷了，算式也沒有錯呀！何必如此計較？”然而，媽媽還是不答應(yīng)，她似乎把減去的這三分看的比任何東西都還要來的重要。她說：“你想想，分?jǐn)?shù)只不過是看你對考試的用心程度罷了，但是誠實卻是無價的，把實情告訴老師，失去的只不過是原本就不該得到的三分，并無太大的損失，若不說出實情，你得到的卻是虛假的三分，失去的卻是無價的誠實，你是要虛假的三分，還是誠實呢？你要別人誠實對待你，還是虛假的對你好？你要真，還是假？佩妤！希望你能夠想想，也希望這誠實可以成為你最珍貴的禮物！”

　　聽到這番話，我掉下眼淚，我當(dāng)然要真！媽媽的話，深深影響我，至今我仍無法忘記。想到這，我不禁一陣鼻酸，其實，我真的在意那三分的，可是，我也希望別人真誠的對待我，怎么可以因為分數(shù)，而忘了誠實？怎么可以因為自己的好處，而忘了誠實？我感謝媽媽，我感謝媽媽告訴我“誠實”的真正意義。

　　法國作家寶露華說過：“善只有一種，那就是憑自己的良心行動”而這里所指的良心行動便是誠實�！罢\實”陪伴我走過成長歲月，度過許多事情，教導(dǎo)我學(xué)著以真來面對人、事、物�！罢\實”是種美德，對我而言，這份珍貴的禮物，是說也說不盡，講也講不完的，當(dāng)然，它也就成了我最喜歡的一份無價的禮物。

我最的禮物作文篇2

　　記得某次陪著媽媽看電視時，有一幕讓我印象深刻——有個女生不斷的彈著古箏上的弦，發(fā)射出五彩繽紛的顏色，接著壞人死傷無數(shù)，被打得落花流水！居然古箏可以是這么奇妙的武器，真是讓我佩服得五體投地！

　　第一次看到古箏是香山小學(xué)在文化中心舉辦的童笛箏鳴表演活動，當(dāng)時聽到那美妙的樂音像瀑布一樣傾瀉而下，引起我的注意，接著我看著臺上的表演者，個個聚精會神的撥弄著琴絃，好厲害��！不過我還發(fā)現(xiàn)了一件事：臺上的表演者中只有一位男生，真是萬紅叢中一點綠，原來男生也抵擋不住古箏的魅力！

　　接著，我如愿以償?shù)倪M(jìn)入古箏社團(tuán)，開始渴望擁有一架屬于自己的古箏，此后我常常跟媽媽請求買古箏給我，但是媽媽總是告訴我：“等練習(xí)過一段時間，有耐心繼續(xù)學(xué)的時候再買”，這到底要等到哪時候��？想想如果某天我有自己的古箏時，我輕快的彈奏圣誕鈴聲製造全家歡樂溫馨的氣氛，大家為我拍手叫好，那是多幸福的感覺��！要不然彈個笑傲江湖，想像自己是個武林高手，輕功咻咻咻——的在樹林間穿梭，那可真是神氣得不得了！有了古箏，感覺一切都變得這么美好！

　　圣誕節(jié)就要到了，希望圣誕老人有聽到我的愿望——古箏、古箏、古箏，是我最想得到的圣誕禮物！如果我的美夢成真，我一定要每天認(rèn)真練琴，讓媽媽知道我是真的很愛這個充滿魔力的樂器！

我最的禮物作文篇3

　　世界上的禮物有很多種，有的禮物讓你賞心悅目、眼前一亮；有的禮物讓你如沐春風(fēng)、為之一振。相對于物質(zhì)上的禮物，我更加青睞精神上的禮物。

　　上小學(xué)時我酷愛打羽毛球，每到周末作業(yè)寫完后，我都會跟爸爸廝殺幾個回合。一輪輪拼殺過后，爸爸早已成為我的手下敗將。記得那個夏日的傍晚，雨過天晴，陽光明媚，空氣清新，拼殺羽毛球正當(dāng)時。于是乎，我們來到了操場，我與爸爸正打的起勁兒、不分勝負(fù)時，一位在旁觀看多時的叔叔走過來，自稱是專業(yè)羽毛球教練。

　　你高個頭、接球敏捷，就是在技巧方面還有待提高，到我那去打吧。進(jìn)步更快！說著指向正在打球的一群人。老爸鼓勵我：沒事，去試試！

　　去了之后，我發(fā)現(xiàn)自己既激動又靦腆。有一個哥哥走過來拉我的手，讓我試試�？煽墒俏疫€是個新手啊！我膽怯地說。小伙子，球場即戰(zhàn)場，只能進(jìn)不能退！叔叔看出我的心思，拋給我一個犀利的眼神。我向他投去感激的目光后就匆匆上陣。

　　第一次專業(yè)打球，問題可真不少，要么打出界線，要么就是沒過網(wǎng)。唉！剛開始隊友還念我是新手，不會太在乎，可是越往后我越緊張，越緊張就越手忙腳亂，越慌亂就更緊張。就這樣一直惡性循環(huán)。幾位隊友對我的表現(xiàn)也不滿起來，埋怨之聲夾雜在教練那刺耳的口哨聲中，把我吵的腦瓜子生痛。我急的手足無措，大腦一片空白。

　　別緊張，注意別人是怎么打的，一點點學(xué)，慢慢來，找技巧。是叔叔，邀請我打球的伯樂，他臉上始終帶著午后陽光般的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日的樹蔭。這種眼神給了我力量與信心。

　　在他的指點下，我開始使出渾身解數(shù)，扣殺、反鉤打、跳球打的對手團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在我的一系列釣球、扣殺攻勢下，只有招架之勢，沒有了還手之力。這時候，他朝我投來欣賞的目光，小伙子，做事要有拼勁兒，不怕輸，勇敢贏！

　　回家的路上，爸爸朝我豎起了大拇指。

　　感謝你給我這精神上的鼓勵，這種鼓勵讓我如獲至寶，我將把這種特別的.禮物珍藏，讓它在我成長的道路上貢獻(xiàn)力量。

我最的禮物作文篇4

　　滿懷希望就會所向披靡。

　　——題記

　　新春時節(jié)，一場小雨剛過，天幕初晴，空氣中充滿著新鮮的花草泥土混合成的香味，令人神清氣爽。

　　房間的角落里有一盆去年春天就已采買的常青藤，剛買回時，樹葉綠油油的，看的人甚是歡喜�，F(xiàn)在卻不知為何了無生機，葉子無力地垂下，那幾分初見時的風(fēng)骨已蕩然無存，讓我心中不禁升起些惋惜。

　　我專心做著手下的事情，起稿，修改，勾線，上色。心中愈加煩燥，只覺得眼前的畫實在是令人厭棄，將紙團(tuán)成一團(tuán)，隨意扔在一旁。

　　繪畫是我的愛好，卻也令我憂愁。欣賞別人的作品固然簡單，到自己手中，卻完全變了樣子。我無力地閉上眼，聽著耳機里傳來的樂聲，平復(fù)心情，卻不想突然聽到了一曲音色清麗的小號獨奏。

　　回憶如潮水般漲滿我的腦海，一幕幕的情景似走馬燈般閃過。我想起她因比賽失利未能參加全國大賽哭泣的臉龐，想起她穿著白色的連衣裙與好友互說心事，想起她堅定不移的話語——

　　“會成為特別的人嗎？”

　　“會的，只要努力，加倍的努力，總有一天會被發(fā)現(xiàn)。我與其他人不一樣，我不甘心消失于人群，我要成為特別的人�！�

　　我不甘心，我要成為特別的人。心中的煩悶一掃而光，取而代之的是前所未有的斗志與希望。

　　堅持下去，總有一天會閃光的，會被他人發(fā)現(xiàn)的。到時候，常青藤也會恢復(fù)以往的蔥綠嗎？

　　我曾因?qū)⑺裨谟洃浬钐幐械嚼⒕危l曾想早已收到了她最好的禮物，一顆充滿希望與熱情的火熱的心。

我最的禮物作文篇5

　　我的禮物有許多，有過小玩具，有過學(xué)習(xí)用品……但我最喜歡的禮物是我的動物朋友。

　　那次期中考試，媽媽為了獎勵我考了兩個滿分，特意開車去寵物店買了一只全身金黃金黃的小博美犬，媽媽希望我們一家永遠(yuǎn)好運，所以給這個小家伙取名叫l(wèi)ucky。

　　lucky來我們家以后，我天天被它逗得開懷大笑。我喜歡抱著它看電視，它每次都乖乖地不動，隨我怎么樣撫摸。一次，我在lucky出門出門玩兒，它因為太激動了，剛一出門就腳下一滑，“撲通”一聲摔在地上，爬起來后晃了晃小腦袋，一臉的呆萌，我看了忍不住笑了出來。

　　lucky這個小東西也很兇。有一次，它下去溜達(dá)時遇到一個老爺爺，老爺爺試著摸了摸它，它發(fā)現(xiàn)后猛地大叫，叫著叫著還跳了起來，表情可怕極了。老爺爺一走，他又變成了一個“淑女”，慢悠悠地走到我身邊。

　　我愛我的動物朋友，它給了我許多快樂，童年中有了lucky，真是太幸運了，我愛你，lucky！

　　老師點評：小作者巧用“一線串珠”法，表達(dá)對lucky的喜愛，無論從稱呼、來歷、外形、趣事等方面，都可以感受那份深厚的喜愛之情。

我最的禮物作文篇6

　　在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：“老師會給巧克力。”有的同學(xué)說：“老師會給文具。有的同學(xué)說：“老師會給游戲機�！边€有的同學(xué)夸張地說：“老師會給別墅�！�

　　老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因為是兔年�！庇械耐瑢W(xué)說：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余�！边€有同學(xué)說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為兔年發(fā)財�！薄粡埌准埖拿钣每烧娑嘌�！

　　老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢？

　　這篇文章記敘了在作文課上，老師給了同學(xué)們一份與眾不同的禮物的事。文章敘事條理，語言流暢，表述清晰，字里行間充滿著童真童趣。文章最后以問句結(jié)尾，給讀者留下想象的空間，很不錯。

我最的禮物作文篇7

　　在我四年級的生日，爸爸上班回來，神秘兮兮的把一個盒子放在桌上，然后丟下一句話：“別碰那東西”后就上樓了。吃蛋糕時才知道那是我的生日禮物。

　　當(dāng)我拿到禮物時，我興奮極了，迫不及待的把盒子打開，頓時藏在心里的高興爆發(fā)出來：“是手表！”這支手表是爸爸費盡心思，精心挑選出來的，它有銀色的漂亮表帶，里面有水晶裝飾，令人愛不釋手。

　　自從有了這只手表以后，每當(dāng)上面沾有灰塵時，我都會把它擦得一塵不染，每天都和他形影不離。有一次睡覺前我把它放在柜子上，沒想到，隔天竟然不翼而飛了，我著急的像一只熱鍋上的螞蟻，四處尋找，深怕它日后再也無法見到它了。找了一個上午，我汗流浹背，但也一無所獲，我一邊吃飯，一邊唉聲嘆氣。下午放棄了休息時間，再接再勵，但也只不過是放費時間罷了。

　　“叮咚！”門鈴響了，哥哥回來了，我坐望著他發(fā)呆，突然，我看見哥哥的左手上帶了一只手表，而那只手表不就是我朝思暮想的最愛嗎！從此以后，我睡覺前都把它藏在無人知道的隱密地方，以免再次有人拿走我的表，讓我再白忙一場了。

　　如今，這只手表已經(jīng)沒電了，但是我還是把它好好的收藏起來，畢竟這是爸爸的心意，而且這只表是我有史以來收過最珍貴的禮物，所以我還是要和爸爸說：“爸爸，謝謝您！”

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