【推薦】禮物的作文匯總4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
8月24日是我的11歲生日。英語班上的同學(xué)送給我一件禮物——水漏。
一聽到水漏這個(gè)名字，我不禁充滿了疑惑。因?yàn)槲抑灰娺^沙漏，那水漏又是什么樣子的呢？我想：顧名思義，可能和沙漏差不多，只是里面裝得不是沙而是水吧！帶著這種疑問和猜測(cè)，我拆開包裝。一個(gè)大約11厘米高的葫蘆形玻璃瓶，上小下大。里面裝著小半瓶紫色液體，即使隔著瓶子也能聞到一點(diǎn)兒茉莉花的香味。上面的小瓶里有一只空心的玻璃海豚，海豚頭上有一個(gè)小孔。海豚的下方有一根鉛筆粗細(xì)的空心管子，一直通到大瓶底部。大瓶的外面還印有一朵蘭花作為裝飾，顯得極為雅致。
我將瓶子倒過來，可是水一滴也沒有落下。她笑了，說：“這個(gè)水漏要是這么玩兒，就一點(diǎn)意思也沒有了！”
她一邊說一邊把雙手搓熱，捂住大瓶。神了！只見水順著管子“爬”了上去，漸漸充滿了海豚的身體，并從它頭頂?shù)男】讎娏顺鰜�，宛如噴泉一般。于是，海豚的四周也濺滿了水，猶如在水中嬉戲似的。
太有趣了！我連忙抓回來，說：“我試試！”我緊緊捂住小瓶，水便乖乖地沿著管子又流了下來。
我擺弄了一會(huì)兒，心里冒出一個(gè)疑問：為什么用手捂，水就會(huì)涌上流下呢？我向同學(xué)請(qǐng)教，她也不知道。我不死心，便對(duì)著燈光仔細(xì)觀察它的構(gòu)造，發(fā)現(xiàn)那根管子呈漏斗狀，所以水會(huì)從海豚里流出來。至于為什么必須把手搓熱，完全是遵照“熱脹冷縮”的原理。手心的熱量通過玻璃導(dǎo)入瓶?jī)?nèi)，水的體積增大，而瓶子又是密封的，水只能順著管子運(yùn)動(dòng)。
我不僅擁有了禮物，還懂得了原理，真高興！
禮物的作文 篇2
今天，爸爸從外地出差回來了，一進(jìn)家門，他便把給我和姐姐的禮物拿了出來。
我高興的打開了禮物盒，翻開了一層又一層的包裝紙。最后終于顯露出了一套精美的項(xiàng)鏈套裝�！巴邸蔽殷@呆了，一條由金黃色，橢圓環(huán)形暗花，組成而連接起來的，純黃色的項(xiàng)鏈。還有一個(gè)完美的水晶水滴項(xiàng)墜，水晶項(xiàng)墜的里面有一道道棕黃色的細(xì)絲。這個(gè)水晶水滴項(xiàng)墜既高雅又大氣。金黃色的項(xiàng)鏈與水晶水滴項(xiàng)墜結(jié)合在一起。真是一個(gè)完美無缺的藝術(shù)品。
爸爸告訴我，這個(gè)項(xiàng)鏈的含義代表著希望與成功，項(xiàng)墜的含義代表著愛與奮斗的目標(biāo)。我要學(xué)習(xí)居里夫人的敬業(yè)精神，把她的這種敬業(yè)精神用到學(xué)習(xí)上。
我決心改掉自身馬虎的壞毛病，晚上不及時(shí)完成作業(yè)的壞毛病，在困難面前不低頭，在挫折面前不放棄，勇敢樂觀的鍵康成長(zhǎng)。
這個(gè)禮物是爸爸精心為我挑選的，它包含了爸爸對(duì)我的希望與愛，讓我在愛的懷抱中快樂成長(zhǎng)！
禮物的作文 篇3
威爾伯快樂地生活著，它和夏洛的三個(gè)子女：快樂、阿拉妮、內(nèi)莉成為了三個(gè)非常要好的朋友，它們的媽媽一樣聰明一樣善良。威爾伯還會(huì)在溫暖的午后給它們講述它們媽媽夏洛的故事。弗恩不再像以前那樣不停地來看它，而是過一段時(shí)間來看它，但是她每一次來都會(huì)拿威爾伯愛喝的熱牛奶給它喝。朱克曼先生自從威爾伯獲得了一個(gè)特別獎(jiǎng)以后，就覺得臉上特別有面子，每天都有人慕名而來，朱克曼先生對(duì)威爾伯也是百般照顧。雖然這樣，威爾伯還是無法忘記那個(gè)夏洛。每當(dāng)威爾伯曬著太陽和夏洛的三個(gè)子女講述它們的媽媽夏洛的故事的時(shí)候，就會(huì)不由自主地想起夏洛。
時(shí)間過得真快，不知不覺威爾伯的生日到了。快樂、阿拉妮、內(nèi)莉決定給威爾伯一個(gè)驚喜。但到底要送什么禮物好呢？三只蜘蛛左思右想，想了整整一夜，總算是想出來了。第二天，威爾伯收到了一只用絲織成的'蜘蛛，威爾伯給它取名為夏洛。威爾伯常常會(huì)對(duì)著“夏洛”發(fā)呆，想起它和夏洛在一起的日子。
威爾伯和谷倉里所有的牲口都非常熟。日子一天一天一月一月一年一年地過去，夏洛的子女也漸漸地老去。但夏洛的子子孫孫還在不停的繁衍，威爾伯和它們也都是非常要好，而且還會(huì)幫剛出生的小蜘蛛取一個(gè)好聽的名字。威爾伯一直希望有一只可愛的小蜘蛛能取代夏洛在它心目中的位置，和它一起玩耍，但一直沒有這樣一只小蜘蛛出現(xiàn)過。威爾伯一直給每個(gè)留下來陪它的小蜘蛛，講述著它們媽媽夏洛的故事，在講到它們媽媽織出了網(wǎng)上文字的時(shí)候，都會(huì)不約而同地說：“媽媽好厲害��！”威爾伯就這樣在谷倉里生活著，想夏洛的時(shí)候就拿出那個(gè)用絲織的“夏洛”說說心里話。
禮物的作文 篇4
“叮鈴鈴”，正在書房啃英語單詞的我被一陣手機(jī)鈴聲打散了注意力�！昂玫�，好的，我馬上下來拿！”只聽見媽媽開心地連連應(yīng)答著。
是什么東西讓媽媽這么開心？強(qiáng)烈的好奇心讓我再也坐不住了，沖出書房跟著媽媽一起下樓了。
當(dāng)我們把那個(gè)快遞包裏拿上來時(shí)，媽媽神秘兮兮地說：“這是一個(gè)神奇的禮物，你們拆開看看吧！”我迫不及待地打開包裏。一個(gè)精美的盒子呈現(xiàn)在我眼前——淡藍(lán)色的塑料套子套在一個(gè)純白色長(zhǎng)方體的機(jī)器上。我揭開套子，“學(xué)習(xí)機(jī)”三個(gè)字赫然出現(xiàn)在我眼前。我立刻蹦了起來：“太好了，太好了，我有學(xué)習(xí)機(jī)了！”媽媽微笑地看著我說：“這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)花了一千多元錢，你要好好珍惜它，更要對(duì)得住它哦！”
“是，長(zhǎng)官！”我故作調(diào)皮地朝媽媽做了個(gè)鬼臉，然后抱著學(xué)習(xí)機(jī)就進(jìn)了書房。我迫不及待地按下學(xué)習(xí)機(jī)的開關(guān)，按照提示直接進(jìn)入“英語書房”，很順利地下載了我們四年級(jí)英語上冊(cè)的全部課文。接著，我就開始了第一單元的學(xué)習(xí)。
單詞、語句和圖案一個(gè)個(gè)清晰地出現(xiàn)在屏幕上，它們都像一個(gè)個(gè)小精靈向我眨巴著眼睛，向我招手呢！當(dāng)我點(diǎn)擊一個(gè)英語單詞時(shí)，一個(gè)柔美的聲音就在我耳邊響起，就像一個(gè)漂亮的女老師站在我面前，正親切地教我讀準(zhǔn)每一個(gè)英語單詞。我情不自禁地跟著讀了起來，這會(huì)兒，我覺得讀英語也像唱歌一樣輕松、快樂。我一邊讀還一邊手舞足蹈起來，完全忘了時(shí)間。沒有多大一會(huì)兒功夫，我就拿下了全部任務(wù)，這可是我在學(xué)校背了好多次都沒有背下來的內(nèi)容呢！
這真是一個(gè)珍貴的禮物呀！它不僅給我?guī)Я藢W(xué)習(xí)的快樂，更讓我感受到媽媽對(duì)我的希望。我一定會(huì)好好珍惜它。
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