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【推薦】特別的的禮物作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的特別的的禮物作文6篇，希望能夠幫助到大家。
特別的的禮物作文 篇1
昨天晚上，媽媽先讓我睡下，她自己卻一個人在廚房里“鬼鬼祟祟”地忙活著什么，我偷偷下床想打探個究竟。媽媽發(fā)覺了，樂呵呵地說：“快去睡覺，我正忙著，準(zhǔn)備在明早給你一個驚喜呢！”唉，我真不明白她葫蘆里到底賣的什么藥。
今天是快樂的“六一”，我早早地就起了床，媽媽卻早已在廚房里忙開了。我洗漱，晨讀，然后準(zhǔn)備吃早飯。奇怪，媽媽竟一反常態(tài)地要求替我剝蛋殼。她滿懷希望地接過我手里的蛋，小心翼翼地剝了起來。隨著一小片一小片的蛋殼落地，嫩嫩的蛋白便露了出來，媽媽的臉上卻漸漸地露出詫異，最后竟寫滿了失望。
“媽媽，”我不解地問，“你怎么了？”
“哎，本想送你一份特別的禮物，給你一個驚喜，”媽媽悵然地說，“我從電視上看到，用醋在雞蛋殼上寫字，蛋煮熟了后字便會顯現(xiàn)在蛋白上，可是我的實驗失敗了。”
“原來你昨晚就是在準(zhǔn)備這個的，那你在蛋殼上寫的.什么字呢？”
“旺——旺——節(jié)——日——快——樂！可能是我寫的時間過長，醋已經(jīng)在夜里蒸發(fā)掉了�！眿寢屚锵У�。
媽媽的話霎時震顫了我的心靈，我熱淚盈盈地說：“謝謝你，媽媽！你對我無微不至的愛就是給我的最珍貴的禮物！”
特別的的禮物作文 篇2
從小，母親那琳瑯滿目、收藏著珍寶的木錦盒，十分吸引我的關(guān)注，其中有著塘瓷外殼的懷表，總是讓我愛不釋手。媽媽拗不過我年幼的哭鬧，便由著滴答聲陪我入夢鄉(xiāng)。直到我上小學(xué)，在一次作文比賽奪魁之后，央求著母親將它送予我，我的乞愿終于得到應(yīng)允，母親囑咐我千萬愛惜著！
爾后，但凡繪畫、文藝比賽，“懷表”彷佛是護(hù)身符般的眷顧我，帶領(lǐng)我過關(guān)斬將。成長之路一向順?biāo)斓奈遥饾u地，開始驕矜滿溢;不在意明日是否有大小考試，恣意的讀著小說，對家人的殷切叮嚀充耳不聞，甚至在網(wǎng)路的虛擬世界神游…“懷表”孤獨(dú)地躺在桌角，時間無情地從指縫中流逝…。直到足以讓我羞愧的成績呈現(xiàn)出來，惡狠狠的將我拋在地上。春光不自留，莫怪東風(fēng)惡…
夜深人靜，我擦拭懷表上的`灰塵，開始審視自我…
蘇軾云：“人行猶可復(fù)，歲月哪可追？”志士惜年，賢人惜日，圣人惜時。圣賢者尤如此珍惜時光，更何況爾等凡人…。我開始擬定讀書計畫，在有限的時間內(nèi)，爭取無限的可能。即便是零碎的幾分鐘，亦可記上幾個英文單字。記取教訓(xùn)后的我，珍惜著一分一秒，終于達(dá)成自我期許，在各項競賽中呈現(xiàn)亮麗的成果，課業(yè)也回復(fù)以往的水平，再度受到老師的贊揚(yáng)。
時光荏苒、稍縱即逝，既過難再獲。懷表規(guī)律的滴答聲，是惜時的叮嚀也是母親的關(guān)懷;若然一聲聲的教誨，吾銘記在心。這份懷表禮物彷佛讓我重生，在惜時、惜物的同時，更要珍惜眼下的親人呀！
特別的的禮物作文 篇3
今天是星期一，放學(xué)比正常時間要早一個小時。我一路哼著小曲回到家以后，媽媽遞給我一張寫著數(shù)字的紙條，說：“去樓下的快遞柜幫我取一個快遞吧！”我嘟著嘴，很不情愿地說：“為什么讓我去啊，怎么不讓弟弟去呀？”媽媽故作神秘地說：“這個快遞，可是送給你的‘六一’禮物哦！”我一聽，立刻搶過紙條，飛奔下樓。我心里在想著：媽媽送我的會是什么禮物呢？是飾品還是玩具？或者又是衣服吧。
到了快遞柜跟前，我輸入數(shù)字，拿到快遞，只見是一個長方形的紙盒，包裝上有“個性印書”幾個字。我一下子就猜到了，這里面是媽媽給我做的作文集！
我用最快的速度回到家中，迫不及待地打開包裝。出現(xiàn)在我眼前的是三本書，書的封面和封底是我最喜歡的紫色，封面上有我一張最漂亮的照片，旁邊有四個醒目的豎著排列的大字——“愉說新語”。另外，還有六個小小的字——“童言、童真、童趣”。下面的落款是“周新愉著”。啊，這就是媽媽給我做的作文集呀！可真漂亮�。∥壹拥枚疾恢f什么好了，太開心啦！
我天天在書上看別人寫的'作文，現(xiàn)在這本書里的作文可都是我寫的啊！你們說我能不開心嘛！看著這本圖文并茂、屬于我自己的、記錄我成長的作文集，我真的是太謝謝我的媽媽了。
媽媽送我的這份特別的“六一”禮物，我真的是太喜歡了！
特別的的禮物作文 篇4
我厭倦了這地方，還奢望著人們改變，我需要時間去彌補(bǔ)我的過錯。說好的永別，這次居然是假的，但是我還是希望它不要再來了！
生日伴隨著成長一起到來，但我卻對它不是這么的期待。想著每當(dāng)生日的時候，家人和朋友總會用甜言蜜語滿足我的精神，也會用禮物滿足我的物欲，靜心想想，這些其實早已過時。
清風(fēng)吹過這片青山，佛過我的臉龐。這是我時隔幾年之后在家鄉(xiāng)過的'第一個生日，平時交情甚好的幾個小伙伴和感情較好的幾個同學(xué)，此時此刻，他們的身影飄過眼前，只留下形單影只的我坐在巖石旁，回憶著過往的一幕幕，懷念著以前的一重重。
到了晚上，慶祝生日時，哥哥給了我一張我與小學(xué)同學(xué)的合影留念照片�？吹竭@些殘舊老照片，哥哥好似是在嘲笑，但我卻一直懷念在心。那是在學(xué)校里的操場上拍的，還記得當(dāng)時是校運(yùn)會，我和另兩名同學(xué)坐在觀眾臺上，說說笑笑的，他們的笑顏我可能再也見不到了吧。想著為什么每次回來都不想著去看看他們的時候，夏風(fēng)又佛過心田，我們的身影又映襯在鄉(xiāng)間的小路上，風(fēng)吹亂他們的頭發(fā)，我們彼此凝視，好不熱鬧，好不美好。
如今，他們都長大了，我有點(diǎn)不認(rèn)識他們了。想著當(dāng)時我們在一個學(xué)校里嘻哈、被老師罰、在那草地上打滾……淚如泉涌。對于哥哥的這個特別的禮物，我很感激，他激起了我許多美好的回憶，這是一段無法用語言描述的童年回憶。彈指一揮間，酒濃的回憶伴著蟬鳴已經(jīng)過了五個夏天。
晚風(fēng)拂過，他們的秀發(fā)如煙，渲染了那一年；他們的微笑淺淺，畫風(fēng)很美，身后孤形已絕，把初見撕成告別，這份特別的禮物我便會收藏一生，感謝陪伴。
特別的的禮物作文 篇5
小斑點(diǎn)狗飛飛的生日到了，他很想要一個特別的生日禮物。
蛋糕？它不要。骨頭？太平凡了。項圈？它家有三四個了，況且這樣拴住自己的脖子飛飛非常不愿意。
“飛飛，那你想要什么生日禮物呢？”飛飛媽媽柔聲細(xì)語地問它。
“我就是很想要一個，很特別的禮物，獨(dú)一無二的，別人沒有的。”飛飛想了想，說。
這下，飛飛的爸爸媽媽犯難了。去哪兒找一個這樣的生日禮物呢？
“要不，我們給阿飛買一個香噴噴的肉排吧？它一定會吃得很開心的�！憋w飛爸爸想了想，說。它小時候最愛吃美味可口的肉排了。
“我覺得還是算了吧，小飛要一個特別的禮物，肉排哪里特別了�！卑唿c(diǎn)狗飛飛一家女主人的冰箱里，裝滿了肉排。
“實在不行我們再淋點(diǎn)兒醬汁上去唄，有胡椒醬，有沙拉醬，還有番茄醬呢�！憋w飛爸爸使勁回想著女主人冰箱里的各種美味。
“看你說的，整天不是想吃的就是吃吃的，飛飛那饞嘴毛病就是你傳下來的，我想，給它買個鈴鐺吧�！憋w飛媽媽小時候看到一只小白貓的脖子上系著一個藍(lán)色的小鈴鐺，可真神氣。
“好啊�！憋w飛爸爸也想不出什么好禮物來了。
飛飛生日到了，在爸爸媽媽的催促下，它拆開了包裝精美的盒子，里面躺著一個金色透亮的小鈴鐺，走起路來，脖子上的鈴鐺就會“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)”發(fā)出一陣清脆而歡快的鈴聲。它可開心了。
每天，飛飛都帶著這個小鈴鐺，就連睡覺都不肯脫下，別的.小伙伴們可羨慕它了。
一次，飛飛聽到了爸爸媽媽的對話，改變了自己的想法。
“孩子它爸，最近咱們開支越來越大了。”
“應(yīng)該是因為那個鈴鐺吧，沒辦法，鈴鐺實在貴，搞得最近也沒啥余錢了�！憋w飛爸爸無奈地說。
飛飛心里一震。它跑了出去。
半個小時后，它回來了，手里握著零零散散的硬幣：“爸，媽。”
飛飛的爸爸媽媽很驚呆：“孩子，你怎么手里有錢�。磕睦飦淼�？”
飛飛臉有點(diǎn)紅，說：“爸媽，這是我把鈴鐺賣掉賺的錢，可能沒有你們把它買來時那么貴，我想至少也有錢了。”
飛飛媽媽笑了：“孩子，沒關(guān)系的，我們苦點(diǎn)沒什么，你去把鈴鐺換回來吧�！�
飛飛堅毅地拒絕了：“爸爸媽媽，我把鈴鐺賣了沒關(guān)系的，以后我自己賺錢再買來就是，以后我再也不亂花錢了！”
飛飛爸爸問：“阿飛，那你的禮物怎么辦？”
飛飛說：“沒關(guān)系，禮物我不要了！以后我再也不要什么特別的禮物了，有你們陪著我就行了，這就是最特別的禮物！”
頓時，飛飛的父母熱淚盈眶。
特別的的禮物作文 篇6
又到圣誕節(jié)，每當(dāng)這個時候，我都會在心里祝福那個與我共同走過艱難的五十個臺階的同學(xué)，今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對他的深深地祝福！
往事永遠(yuǎn)讓我記憶猶新。那個同學(xué)長得很高，他平時看起來很嚴(yán)肅，但他幫助別人時，臉上卻永遠(yuǎn)掛著微笑。我們一直是一對非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級的圣誕節(jié)，下著蒙蒙細(xì)雨，地上有點(diǎn)滑，當(dāng)我們輪流投籃時，我因落地后沒站穩(wěn)而把腳扭傷了，一下子痛得連站也站不起來。他看見后，馬上放下球，輕輕地把我扶起來，又慢慢地把我扶進(jìn)教學(xué)大樓，從他的眼睛里，我可以看見一絲擔(dān)憂，我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔(dān)心。
要走上四樓教室去上課，大概有五十個臺階，由于我們的速度非常非常的慢，以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了，我讓他快走，但他卻說：“我走之后，那你怎么上去呢？我還是留下來吧。”看著他那嚴(yán)肅的`神情，聽著他那堅定的話語，感受到他那有力的手臂，頓時一股暖流涌上心頭，傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下，一步一停，我們艱難地走完了五十個臺階。這五十個臺階給我留下了同學(xué)的關(guān)愛。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物！
20xx年我轉(zhuǎn)學(xué)了，但那年圣誕節(jié)發(fā)生的故事我永遠(yuǎn)無法忘懷。今年的圣誕節(jié)即將來臨，今天又是細(xì)雨蒙蒙，我在這里祝福他與我一起升一所好的中學(xué)，希望我們又能在一起快樂地打球。
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