禮物的作文5篇[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的禮物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　同學(xué)們，我想你們每個(gè)人都一定有一件最得意的事，你們猜得出我最得意的一件事嗎？練合唱？得獎(jiǎng)狀？考滿分？都不對(duì)！我最得意的事就是——母親節(jié)那天，我給媽媽獻(xiàn)上了一份珍貴的禮物。

　　提起母親節(jié)，我就有的說了。那是今年剛開學(xué)，我無意中翻了翻日歷。咦！母親節(jié)！對(duì)呀？母親節(jié)，我為媽媽買個(gè)什么禮物好呢？哦！有了，買媽媽最喜歡的花——康乃馨。向爸媽要錢買？那也太沒意義了。噢，用我每天的零花錢——2角，來實(shí)現(xiàn)我的愿望吧。

　　說干就干，每天我這幾角錢都舍不得花了，連天熱時(shí)最喜歡吃的冰糕也不買了；有時(shí)我也想放棄，卻有一股讓我堅(jiān)持下來的力量在推我前進(jìn)，是花店那水靈靈、含苞欲放的康乃馨推我向前進(jìn)呀！每天省下的2角錢，都緊緊地攥在手中，飛跑到我的小天地，拿出我的“百寶箱”，取出一個(gè)我心愛的小瓶子，把努力省下來的2角錢“叮叮當(dāng)當(dāng)”的放進(jìn)去，然后小心翼翼地把它放進(jìn)我的`“百寶箱”里，戀戀不舍地把它放進(jìn)那帶鎖的小抽屜里。

　　每天2角錢，終于母親節(jié)到了，我取出小瓶子，“1.2.3.4.5.6.。。。。。。104”哇！104個(gè)了，我高興地差點(diǎn)兒失聲叫出來。便馬上取出10元錢的硬幣，自己偷偷上了街，到了花店！那水靈靈的康乃馨仿佛在向我招手。

　　“老板，買5只康乃馨！”

　　“呦！閨女！這花是為你老媽買的吧！”

　　“嗯��！”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“真是個(gè)好孩子呀！5支康乃馨正代表對(duì)媽媽無限的愛呢！

　　花包好了，我拿著夢(mèng)寐以求的花走在街上，許多人向我頭來了贊許的目光，我笑了，笑的真開心！

　　到了家，我飛跑到小院，看見媽媽正在收拾小院，“看，媽！看！祝您節(jié)日快樂！”我興奮地跑了過去，媽媽見了，一愣，眼里出現(xiàn)了晶瑩的東西，把我抱在懷里，親了又親，說：“藝兒，你真是長大了，你是媽媽的好女兒！”我聽了，比吃了蜜還甜。心想：“媽媽我怎樣也報(bào)答不了您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您。

　　這真是一件我最得意的事——母親節(jié)，為媽媽獻(xiàn)上了5枝康乃馨——表達(dá)我對(duì)媽媽那無限的愛。

禮物的作文 篇2

　　母親節(jié)快到了，李老師說要教我們做發(fā)夾。我聽了，高興得跳起來。因?yàn)檫@幾天，收音機(jī)里叔叔阿姨們都在討論送什么禮物給媽媽，我也很想送，可是沒錢買呀！這下好了，我可以親手做發(fā)夾送給媽媽了！

　　晚上，我偷偷地按李老師說的，把信封、水彩筆、剪刀這些工具放進(jìn)書包，帶到學(xué)校。李老師給我們發(fā)了帶子、頭像和夾子。我挑了一個(gè)巧克力色的緞帶，先用直尺量到47厘米，剪下來，再在手上繞兩圈，把中間捏緊，然后用棉線捆起來�？墒�，中間白色的棉線露出來，我覺得很丑。李老師幫我想了個(gè)辦法，用多余的緞帶再繞一圈。最后，我用膠槍一點(diǎn)一一點(diǎn)把緞帶和夾子粘到一起，再把頭像粘上去，一個(gè)漂亮的.發(fā)夾做好啦！

　　回到家里，我小心翼翼地從書包里掏出發(fā)夾，雙手遞給媽媽，說：“媽媽，這是我親手為您做的發(fā)夾哦！”媽媽接過發(fā)夾，反復(fù)看來看去，還不住地說： “謝謝，謝謝崽崽！”她激動(dòng)得連飯都顧不上做，就拿著手機(jī)左拍右拍，拍了好多張照片傳到網(wǎng)上�？吹侥切┦迨灏⒁桃粋�(gè)勁地夸我小手真巧，又孝敬媽媽，我心里簡直樂開了花！

禮物的作文 篇3

　　生日禮物。歡送的禮物。新年禮物。。。。。。什么樣的場(chǎng)所，什么樣的禮物。有漂亮的。精美的，但是，珍貴的只有一個(gè)。

　　暑假的'八月二十日是我的生日。我的生日有許多同學(xué)知道，其中就有我最喜歡的胡偉蝶。在我生日的時(shí)候，我一大早就聽到胡偉蝶在電話那頭的大嗓門。原來，是胡偉蝶來給我過生日了。其他那么多同學(xué)都不來，就她來了，我好感動(dòng)！

　　她剛一進(jìn)門，我的眼球就被她手上的白色口袋吸引了。我好奇的問：“你手上的口袋里的是什么東東呀？”她說：“還能是什么，當(dāng)時(shí)生日禮物啦！”我很好奇，正準(zhǔn)備拿過來瞧瞧，她卻把禮物往后一藏。我看著她神秘兮兮的樣子，不免吸了一口冷氣。因?yàn)�，我在電視上看到過這樣一幕：一個(gè)小女孩過生日，一個(gè)男生送了她一大箱子的。。。。。。。變形金剛！她不會(huì)送我一袋子的芭比娃娃吧！她把袋子一倒，里面全是。。。。。玩具！胡偉蝶還說那些玩意兒時(shí)她的珍藏呢！

　　這曾經(jīng)是胡偉蝶的珍藏，現(xiàn)在是我的珍藏。

禮物的作文 篇4

　　今天是母親節(jié)，五月的第二個(gè)星期天。

　　我來到王老師家里學(xué)習(xí)作文。寫完作文后，王老師說：“今天是母親節(jié)，老師教你們做一張美麗的賀卡，送給媽媽當(dāng)禮物，好嗎？”我們都很高興，齊聲說：“好！”老師拿出卡紙，我選了一張桔黃色的，心里十分緊張，馬上就要給媽媽做禮物了，她收到禮物一定很高興。老師又讓我們選兩張正方形的小紙片，準(zhǔn)備做花�；ǘ鋺�(yīng)該是粉紅色的，我拿起小紙片，學(xué)著老師的'樣子，折、剪，就是做不出一個(gè)像樣的小花來，此時(shí)心里十分著急。老師又耐心地示范，我認(rèn)真地看，因?yàn)槲乙欢ㄒ�送給媽媽一個(gè)最好的禮物。

　　折啊折，可我做出的小花怎么不是六瓣的？難道母親節(jié)我不能給媽媽一個(gè)像樣的禮物嗎？我仔細(xì)研究老師做的小花，原來她是把紙折成三折。我學(xué)著做，終于做成了一朵漂亮的小花。等到我做完了七朵，老師教我用膠水把一朵花的花心粘在卡紙上，另外六朵花分別粘在六個(gè)花瓣上，又各自粘在一起。這樣就是“一束”富有立體感的康乃馨了。真美啊！“完成！”我高呼，心里可高興啦。

　　回到家，我將這個(gè)禮物送給了媽媽，媽媽激動(dòng)地說：“哎呀，寶貝，你對(duì)我太好了。”我聽了心里甜滋滋的。

　　今天，我送給了媽媽一份禮物，這份禮物是我辛辛苦苦做出來的，飽含這我對(duì)媽媽濃濃的愛，覺得特別有意義。

禮物的作文 篇5

　　時(shí)間如一匹奔跑的小馬，蹄下生風(fēng)，一日千里。時(shí)間如生活中的小習(xí)慣，日復(fù)一日，點(diǎn)滴積累；時(shí)間如生命，一去不復(fù)返。它給我們帶來健康的身體、難忘的經(jīng)歷......當(dāng)然，如果你不愛惜他，它便會(huì)離你而去。

　　豐富的學(xué)識(shí)是它送給我的禮物。你珍惜這寶貴的時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它送給我們知識(shí)海洋。我每天都會(huì)來到這充滿知識(shí)的樂園，這樣我的生活中也會(huì)多一份力量支持著我。記得有一天，正在看書時(shí)，我突發(fā)奇想：不如我做個(gè)像這書上一樣的實(shí)驗(yàn)吧！我沖向我的.小實(shí)驗(yàn)室，找起了工具�！斑@個(gè)不是，這個(gè)也不是，咦？這是什么？”我拿起這個(gè)粉色的不明物體觀察一番，心中帶著興趣就玩了起來。

　　五分鐘過去了，十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，我?guī)缀跬�記了做�?shí)驗(yàn)。

　　我突然又想起了這件事，“��！我居然把實(shí)驗(yàn)給忘了！”我連忙拿起工具向小實(shí)驗(yàn)室跑去�！斑@可是媽媽布置的任務(wù)��！”開始做實(shí)驗(yàn)了。媽媽進(jìn)門問道：“做完了嗎？要吃午飯了�！薄皼]......沒......還沒做好！”“好吧，那你快點(diǎn)哦！”“嗯！嗯！我會(huì)快點(diǎn)的�！笔�五分鐘又過去了，我卻還沒有做完實(shí)驗(yàn)。我害怕極了，生怕媽媽知道了，會(huì)生氣�！拔也辉摾速M(fèi)時(shí)間的，怎么辦��！嗚嗚�！蔽倚南耄翰粚�(duì)呀，我可以做的簡單一點(diǎn)，去掉一些難的地方不就行了。我做完了后，快速地向樓下沖去，“啊，終于可以吃飯了！”媽媽問：“是不是太難了不會(huì)啊”“不，對(duì)不起媽媽，我不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，把時(shí)間用在了別的事情上而耽擱了我的實(shí)驗(yàn)......”“你今天的反思和認(rèn)識(shí)，也是你在時(shí)間觀念中的小小收獲，今后無論是生活中還是學(xué)習(xí)中都要始終銘記�！�

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話也許很多人都知道，我也懂得它的道理。珍惜時(shí)間送給你的禮物吧！它就像河流中的水一樣，不會(huì)倒流復(fù)返了......

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