禮物的作文（優(yōu)選10篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的禮物的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
康德曾說：青年，好比百靈鳥，有他晨的歌；老年，好比夜鶯，應該有他們的夜曲。老年人也應該和青年人一樣，每天都活得開開心心吧！
我的奶奶是個無比堅強的女人，在我還沒出生的時候，我的父親就因為一場車禍離開了大家。我的.奶奶年紀輕輕就失去了唯一的兒子，她把所有的愛都寄托在了我和媽媽的身上，對自己卻無比的吝嗇。
重陽節(jié)的前一天，我猛地想起明天就是奶奶生日，于是我和媽媽決定去給奶奶選一份生日禮物。
走在大街上，媽媽問我給奶奶買什么禮物好。我想了又想：奶奶向來節(jié)儉，買鮮花蛋糕她肯定覺得浪費，一定要買實用的東西才好。天氣漸漸轉涼了，奶奶這幾年都沒買過新鞋子，每次都是撿姑姑退休的鞋子穿，肯定很不保暖。我對媽媽說：“買雙皮鞋吧，奶奶都穿姑姑的鞋子呢！”媽媽一口答應：“好！就給奶奶買一雙皮鞋！”
我們找了好幾家鞋店，都沒選到滿意的鞋子，最后走到了學校對面的山娃仔皮鞋專賣店。媽媽試了一雙又一雙的鞋子，最后把目光投在兩雙黑色的皮鞋上。這兩雙鞋，一雙有點坡跟，上面點綴著一朵小黑花；一雙有搭扣，但鞋面很普通。媽媽先試皮鞋的長短，再試鞋跟舒不舒服，最后又分別穿上鞋子在店里走來走去。經過仔細比較，我們選定了有搭扣的那雙買了下來。
買完了生日禮物，我們就直奔家里，給奶奶送去。奶奶還蒙在鼓里呢。媽媽說：“是你孫子給你挑的生日禮物呀！”奶奶接過鞋子，小心地撫摸著，嘴里卻還嘮叨：“我都還有很多鞋子呢，干嘛這么浪費呢�！蔽乙幌陆掖┝怂骸澳棠�，你別狡辯了，我看你都穿姑姑的鞋子呢�！蹦棠滩缓靡馑嫉匦α�。
雖然鞋子不能與金、銀相媲美，但這是我和媽媽對奶奶的一片孝心�？粗棠檀┲滦瑫r的開開心心地模樣，我心里就有說不出的幸福和快樂！
禮物的作文 篇2
我挎上書包，大踏步走出學校，腳步飛揚起來。
下個星期就是安妮的生日了，送她什么禮物好呢?一張精致的賀卡?一個小巧可愛的筆袋?咦，親手做的禮物才有誠意嘛。我美滋滋地想著，陽光柔和地照著我，很暖和。
回到家中，我放下書包，趕忙跑到桌前，拿起五顏六色的卡紙和金屬絲，我好像從來沒有那么心靈手巧過。我做出五朵紙郁金香，又用精美的包裝紙裹好，再在上面貼上祝福語。總感覺五彩的郁金香好似綻放了笑臉，就像安妮的微笑一樣，快樂且開朗。我忙得滿頭大汗，但感覺像吃了蜜一樣甜。
第二天，我剛來到學校，就看到一群同學聚在一起，討論得熱火朝天，我便也興致勃勃地湊個熱鬧。
朋友里奇說：“到時候安妮生日，我準備送一只古典手表給她�！�
又一個同學莉子輕蔑地說：“呵，這哪有誠意，我跟我爸說好了，送她琥珀項鏈......對了，你送什么呀?”
大家的眼睛齊刷刷地望向我。我感覺他們的眼睛好似一個黑洞，要將手足無措的我，逼進深淵，他們的眼里，充斥著傲慢和不屑，瞳孔大到好似要將我吸進去。我的額頭沁出了微汗，嘴中好似塞了苦藥一般，難受地說不出來話。我望向他們，他們是想讓我說出一個能使他們興奮的龐大數目嗎?我艱難地張開嘴說：“我......還沒想好�！笔谋砬榻吁喽�，隨后，大家也都紛紛散去。我趴在座位上，思緒一直遠遠地飄向天邊。
我悶悶不樂地踏進家門，一抬頭便看到那一束郁金香，它們都好似鍍上了一層憂郁的`色彩，哭喪著臉，還垂著腦袋，衣衫襤褸，這樣的郁金香，安妮......會喜歡嗎?我不禁擔心起來。不!安妮跟他們不一樣，我手工制作的禮物她會喜歡的。我強迫自己這樣想，郁金香微弱地發(fā)出一絲溫柔的光。
很快，安妮的生日到了，我惴惴不安地捧著這束手工郁金香來到她家里，安妮正在開生日PARTY，還邀請了許多同學，音樂、蛋糕、彩球.....一切準備就緒，我看到這些，心情也覆著多彩，將些許擔憂給沖淡了。
安妮許完了愿，大家開始吃蛋糕，安妮熱情地將每一份蛋糕切好，放在盤子里。里奇站了起來，遞給她一個精致的禮盒說：“安妮生日快樂!”安妮驚喜地接過禮盒，“謝謝!”我心怦怦直跳，驟然加快，莉子也將琥珀項鏈送給了她，八音盒、手鏈，還有巨型玩偶......
我看著我的郁金香，它好似耷拉下來，我的手心一下了出了汗，但我還是鼓起勇氣上前：“安妮，我親手做的郁金香，送給你!”我閉上眼睛，不敢看她，她會嫌棄嗎?嫌我的禮物沒有誠意?我在胡思亂想著。
“謝謝你!”我霎時間睜開雙眼，驚詫地望向她。
“這個禮物好有創(chuàng)意呀，這是我收到的最棒的禮物了!”
我緊緊地抱住她，開心地說：“我也收到了一份——最棒的禮物!”
禮物的作文 篇3
歲月在你的頭上點綴白發(fā)，在你的臉上刻下皺紋，而唯一不會改變的是我心中的溫暖。
“快起床了，我要遲到了！”我站在房間里大吼，看著爸爸懊惱地爬起來，胡亂穿衣服，嘴里念叨著：“睡忘了，睡忘了，都是我不好。”我有些憤怒地走下樓，徑直坐在車里，不再理他。不知從什么時候開始，每天早晨都換成了我叫爸爸起床，歲月仿佛帶走了什么東西，讓我心中變得空空的。我轉過頭，身邊的爸爸，他從前明亮的眼睛變得渾濁，挺直的身板也漸漸彎曲。我心中的一扇窗忽然被推開，窗外是童年時的風景，那時的我喜歡坐在爸爸的肩膀上，爸爸抽著煙，煙熏疼了我的眼，他用胡子扎我，我哇哇直叫，他卻哈哈大笑。那時的我總大言不慚地說：“我以后一定會比你強大很多！”
現(xiàn)在身旁的爸爸卻變了，我固執(zhí)地認為是歲月改變了他，想起爸爸以前總喜歡讓我為他拔去躲藏在濃密黑發(fā)中的少許白發(fā)，可現(xiàn)在他滿頭的星星點點，卻不用我再為他拔了。他說老了，用不著再拔了，我的眼淚不自覺地滴了下來，一滴一滴落在衣服上，印出一個個腳印，順著這一個個腳印，我長大了，爸爸卻老了。我轉向窗外，窗外一排景致飛逝而過，像極了歲月給人的無措。
下車時，爸爸塞給我?guī)最w糖，笑著說：“雖然老了，但還是會記得你喜歡吃糖。”我愣了一下，爸爸的`眼神是那么的溫暖，像一道彩虹架在我心間。我突然明白了，其實歲月的禮物是溫暖的，無論歲月如何改變，卻一直將溫暖寄存在我心中。這份歲月的禮物不需要刻意去尋找，不需要苦苦地體會，有時候只要一個微笑，一句話語就足夠了。
歲月在改變，卻將更多溫暖積聚在心底，這份禮物我會永遠珍藏。
禮物的作文 篇4
春天帶走了蕭瑟的悲涼，留下了輕松歡快的生命之歌；夏天帶走了溫暖的愜意，留下了熱情奔放的烈焰之曲；秋天帶走了鬧騰的暢快，留下了喜氣洋洋的碩果之歌；冬天帶走了成功的喜悅，留下了寂寥的瑟縮之歌。就這樣輪回。
幾年之后，行走在街上。還是那條街，還是那些店，只是歲月早已改變�；厥�，記憶永遠是最美好的.東西。那時候，我就是在這條街上救下了一只被頑童折磨得半死的小貓呢。它是一只正宗的貍貓，有著虎紋，只不過毛色是由黑、白、灰交織的。額上不是“王”字，而是“川”字。我給它取名叫貍貍。貍貍是我見過的最乖巧的貓，很懂得察言觀色，從不會放肆地吵鬧，從不惹人煩。她總是在我高興的時候饒著我轉，柔聲地叫著，告訴我它同樣歡快的心情。在我失意的時候，它會靜靜地臥在我身邊，給我莫大的安慰。
可是終于有一天，我們還是分開了。
那年冬天，難得下了點薄雪，溫度驟然下降。貍貍縮在床角，似乎是冷了，但我卻沒怎么去注意它。就在當晚，它跑了出去，再也沒有回來。我每天都到外面去找，每天都等待它的出現(xiàn)。我這才明白等待，尤其是未知的等待是多么的痛苦與彷徨。直到夏季的到來。某天，它回來了，盡管有些狼狽，但它還是回來了。我抱著它，流下了欣喜和歉疚的淚水。也不嫌它臟，只是不停地撫摸著它，想讓它知道我有多高興能與它重逢。此后，我便經常和它在一起，更加關注它。因為我怕再次失去它，所以格外珍惜這失而復得的友情。
歲月在流逝，卻也在生活中穿梭。它在路過的時候，總不會忘記留下禮物。看，這份禮物讓我學會了等待與珍惜，這將成為我人生中的寶貴財富。我喜歡歲月的禮物。
禮物的作文 篇5
教師節(jié)到了,小明正在冥思苦想地想送給老師什么有意義的禮物呢?老師說過不準同學們花錢買禮物.這時,小明的媽媽要去買廢品,有易拉罐,可樂瓶等.小明眼一亮，想到了可以用廢品作一些工藝品，不但有意義，而且還不花錢買。于是，小明對媽媽說：“媽媽你把這些廢品送給我吧！”媽媽詫異地問：“傻孩子，要這些廢品干什么用？”小明說：“我要做工藝品，座位禮物送給老師�！眿寢尠褟U品交給了小明。小明跑到自己房間里，打電話給小剛和小梅，信高才列地說：“我這有很多廢品，我們可以做一些工藝品，作為禮物送給老師�！靶偤托∶芬豢诖饝�。小明又到廚房叫來媽媽，說：“媽媽，一會兒，您指導我們做工藝品，好不好？“媽媽說：“行”。小剛和小梅來到小明家。小明說：“我們開始做吧！”小剛，小梅說：“好！”小梅想做一個美麗的花瓶送給老師，于是在媽媽的精心指導下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成細條。再用大可樂瓶子上剪下一個圓圈，粘上細條，就完成了。小明在媽媽的指導下做了一盆花，他先剪下大可樂瓶的底部，然后在剪出細條，最后再折初一朵五彩繽紛的茉莉花。小剛用廢舊紙殼做了一張賀卡，在賀卡上寫下自己的.祝福語。第二天上學，老師夸小明，小剛和小梅的禮物有意義。
禮物的作文 篇6
我的爸爸是一個汽車設計師，他工作很忙，每天都要看大量的汽車設計圖紙，晚上都要到七點才能回來和我們一塊兒吃晚飯，但是每天早上送我上學是他的“必修課”。每天送我到校門口后，爸爸總是看著我進校園，和我揮揮手，看不見我了才會調轉車頭，我知道在我身后有一雙深情的眼睛在注視著我，也是一雙時刻關愛著我的眼睛。
一次爸爸過生日，我正為送禮物發(fā)愁，送花？那是爸爸送媽媽的專利，說祝福的.話？我都十二歲了，有點不好意思了，可是我的生日，爸爸可是一次也沒落下送我的禮物哦!那到底送什么呢？還有半個小時爸爸可就回來了。我靈機一動，想到了，我用紅色瓦楞紙剪成一張愛心形卡片，上面寫上“親愛的爸爸，我永遠愛您”，接下來我找來了一個小鐵皮盒，打開蓋子，在盒底用雙面膠粘上一個小彈簧，再把卡片固定在彈簧上，最后拿餅干壓在上面蓋上蓋子。哈哈，做好了，爸爸一定猜不到鐵盒里是什么？爸爸準時回來了，我遞上了我的禮物，迫不及待的讓爸爸打開，當爸爸打開盒子，拿出餅干，卡片就蹦了出來，爸爸看來十分開心，夸我想象力豐富，禮物十分有趣，并深情的對我說：“謝謝你，兒子”。
禮物的作文 篇7
每個人都期待著自己的生日，過生日不僅標志著自己又成長了一歲，它的魅力更在于能收到充滿愛和祝福的禮物，讓人總是充滿著期待，感覺有點像品嘗神秘盒子里的巧克力糖果，什么滋味，充滿著想象。但我父親的禮物從來都不會有什么驚喜，每年都是一成不變的那兩個字——書籍。
特別記得十歲那年，逐漸有自主思維和意識的我開始對收到的生日禮物進行“等級劃分”。最喜歡的是母親送的顯微鏡，其次是姐姐送給我的玩具和零食，排在最后的，當然是父親送的八本人生觀書籍。為什么是這么無趣，連插圖都沒有，僅有文字堆積而成的人生觀書籍？我聳聳肩膀，心想：對吧，一成不變的書籍！隨手擺到了書架上，將他們打入了冷宮。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間步入了五年級，學校布置完成讀后感的作文，我開始翻找書架，找到了角落里塵封已久的八本人生觀書籍�！陡改覆皇俏业膫蛉恕�，這個標題現(xiàn)在看來倒是有點兒意思。忍不住翻看起來，沒想到一發(fā)不可收拾，轉眼間已經看了大半本。通過這本書，我了解到自己在生活中不知不覺把自己當成了家里的“小主人”，不經意把父母當成了我的“傭人”。從這本書籍的字里行間，我看到了自己的缺點和不足，看到了父母的辛勤和勞累，看到了我進步的方向，看到了我提升的空間�；腥婚g才懂得，父親經常掛在嘴邊那句：“授之以魚不如授之以漁�！备赣H送給我的不只是書籍，更是我進步的'階梯！
都說父愛如山，母愛如水。而今的我才發(fā)覺，父親的禮物是最好的！父親送來的不是玩樂、不是喜好，是知識、是愛、是我要看懂的人生。我們不僅需要潤物細無聲的母愛，更需要如漆黑海上燈塔般父愛的指引。時刻引導、警示自己，如何走好漫漫人生路。
禮物的作文 篇8
作為一名學長，說實在的我也沒想到有一天會受到一份來自學妹的禮物。
我和學妹還是比較熟的，因為我們家離得比較近，經常放學一起回家，不是我等他，就是他等我，總要是我們一起回家的，而且由于年長一點的原因，在功課方面我還是有一定輔導她的能力的，可能是出于我對他的照顧或是什么的。他在一個休息日的時間里，給了我一份禮物。那天，學妹把我叫到他的家里，說是要一起學習順便還能輔導一點他的功課，我也沒多想，反正在哪都是學習，我就去了。學妹一開門，還是讓我驚了一跳。說是學妹，但也只是差了一歲左右，而她在同齡人里面算發(fā)育最好的一個。那天的穿著更是凸現(xiàn)了他的魅力。過膝的白色絲襪，緊緊的包裹著她粗細均勻的小腿，到大腿部分戛然而止，留下神秘的絕對領域，粉色的`百褶裙，洋溢著青春與活力。上身就比較簡單了，一件略大的襯衫將她罩住，稍微顯出一絲慵懶，也將她傲人的胸圍藏了起來。 我愣了一下，還是沒想什么。就跟著他進屋學習了。
還是正常的學習，和在家里沒什么不一樣的，剛才的誘惑我也拋到了九霄云外，只剩下專心學習的心思。這時，學妹開口了，說要給我份禮物，我也沒抬頭回了句恩，一會兒，突然感到臉邊的溫暖與柔軟，是學妹的小嘴，哇，我的臉紅了起來，溫度也升高了，感覺很燙，推開他，撇過頭去，沒敢看他。他還說，我的禮物就是一個吻，表達了我的心意、我說心領了。很感謝。
學妹真的是很調皮，總是在一些普通的日子里，給我安慰與驚喜。
禮物的作文 篇9
之前參加讀書營的時候，因為有按時完成作業(yè)，然后還被評了優(yōu)秀學員。老師很用心地給我們每個人都發(fā)了禮物。
眼看著已經過去了將近半個月的時間，我想起了這件事，然后想著怎么還沒有收到，不會是老師發(fā)錯了吧。一時之間有點兒糾結要不要去問一下老師，同時也沒有其他同學的私聊信息，而且大家在群里，也沒有人問這一點，如果自己去問是不是顯得有點兒太突兀了。
正在猶豫著要不要問的時候，剛好老師在群里發(fā)了信息，原來是她這陣子比較忙，今天才準備寄禮物。想一想真有點兒汗顏呀，如果自己事先去問了的話，會不會覺得很尷尬。本來就是一個獎勵的小禮物，太過在意，是不是顯得自己也有點兒矯情呢。
這件事讓我覺得從兩個角度去想。從我個人的角度來說，我是挺看重這個小獎勵，當然其中有一部分就是一個對自己的認同，意義有點不一樣。還有一個就是也沒必要把時間花費在這些小事上，應該去多做點其它更有價值的事情，過去的`榮譽可以記住，但不要過分地強調，否則就會變得虛榮且驕傲了。
還有從老師的角度來說，她是太忙了。不然應該從一開始就給大家提前說一下，自己可能要等多久多久會寄出，也就少了一些讓他人揣測的患得患失。與此同時，總是也就幾位獲獎的成員，她也可以把寄出的信息跟大家說一下，讓大家可以自己跟蹤。
當然，這也只是我的個人想法，同時也明白如果自己處于她的位置應該怎么做會更好。這也算是一種換位思考吧。
禮物的作文 篇10
今天，我們要上公開課，我非常高興！
我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起“叮呤呤”，“同學們，你們好！”姚老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說，“姚老師好！”大家說。姚老師又對大家說：“今天我們要上關于愛的作文課�！闭f話之間，姚老師便提上來一個皮箱子，說是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請王子涵同學上臺來拎一拎這個箱子，王子涵同學說：“很輕！”“轟！”的一聲，全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學：“你猜可能是什么？”“嗯……可能是一樣學習用品�！币蠋熒衩氐卣f：“是什么呢？陳子軒你來打開盒子吧！”
禮盒打開的一剎那，我們個個伸長了脖子，當陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡單的、用紙做的`千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您，姚老師！
時間就像坐火車看外面的風景，轉眼即逝。這節(jié)關于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了：姚老師愛我們就像愛自己一樣，愛是深刻的，“愛”這個字讓我永遠記住了這節(jié)公開課。
姚老師，其實我們也非常愛您！
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