禮物的作文7篇【通用】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的禮物的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文 篇1

　　我想，大自然一定很忙碌，他一刻不停地創(chuàng)造一份份神圣、珍貴的禮物，分發(fā)到世界的每個(gè)角落。 無(wú)邊無(wú)際的熱帶稀樹(shù)草原上，熾熱的陽(yáng)光烤著大地，動(dòng)植物們都在艱苦奮斗。龜裂的土地上，草色呈現(xiàn)一片枯黃，樹(shù)木只能長(zhǎng)出少許小葉，方圓數(shù)里看不到花兒的美麗。長(zhǎng)草掩映中，動(dòng)物們疲憊地進(jìn)行它們的旅途，口干舌燥毫無(wú)生氣，卻必須走下去，要么走到生命盡頭，要么走到夢(mèng)中的綠洲。

　　在這一片死一般的荒涼中，暗灰色的云團(tuán)悄無(wú)聲息地飄到草原上方，他們聚集到一起，形成一股龐大力量，向太陽(yáng)發(fā)起挑戰(zhàn)。晝夜不停地猛攻終于有了成效，“啪嗒”一聲，幾個(gè)月來(lái)的第一滴水打在黃褐色的土地上。太陽(yáng)被遮蔽了，遮天蔽日的烏云降下越來(lái)越多的雨水。干渴的大地盡情享受著大自然的饋贈(zèng)，享受著數(shù)月來(lái)一直盼望的滋潤(rùn)。只短短一場(chǎng)雨，已使大草原完全轉(zhuǎn)變了。婀娜多姿、姹紫嫣紅的花兒如繁星般散落滿地，有節(jié)奏地一跳一跳，隨風(fēng)顫動(dòng)。植物們抓緊時(shí)間散播種子，霎時(shí)間遍地春色。歡快的羚羊像一位優(yōu)雅的舞者，披著一身漂亮的皮毛，在大自然的舞臺(tái)上展現(xiàn)她優(yōu)雅的舞步。只后腿一蹬，便能躍起數(shù)米高。雨水匯成一片片水洼，雖不是河流湖泊，也足夠大象舒舒服服來(lái)一場(chǎng)泥浴。他們閃著蒲扇般的大耳朵，甩著粗壯而靈活的鼻子，眨著蜂蜜色的溫柔的大眼睛，在水中或游泳，或淋浴，讓水沖去他們一身的疲勞。

　　大草原煥發(fā)了生機(jī)，動(dòng)植物們看到了希望。這一場(chǎng)大雨，是大自然送給干旱者的禮物。

　　在繁忙枯燥的城市里，高樓林立，車(chē)來(lái)車(chē)往。眼望出去只見(jiàn)一片灰色，耳中所聞盡是車(chē)聲、人聲，鼻中永遠(yuǎn)無(wú)法吸入新鮮空氣。人們整日庸庸碌碌，疲于奔命，心靈被禁錮在城市的牢籠，得不到片刻的自由。學(xué)習(xí)緊張的孩子們總有一個(gè)夢(mèng)，他們愛(ài)雪，愛(ài)與雪嬉戲，愛(ài)那一片白雪皚皚的世界。

　　終于，一年冬天，潔白的雪精靈降臨到了城市。白雪越積越厚，不多久，屋頂、車(chē)上，到處都是一片潔白。所有的污濁都被掩蓋，人們所看到的，是一個(gè)開(kāi)闊、純潔的世界。大人、孩子、老人都放下手頭的活兒，來(lái)到戶外。在這樣純凈的世界里放松心靈。孩子們首先沖入大雪，打雪仗、堆雪人，玩的熱鬧非凡。白雪紛飛中，傳出一陣陣歡樂(lè)爽朗的笑聲。大人們?cè)谘┑乩飦?lái)回踱步，低著頭沉思，望著踩出的一串串淺淺腳印品味人生。古稀之年的'老夫妻攜手坐在長(zhǎng)椅上，相依相偎 ，望著成長(zhǎng)中的后輩們，臉上露出欣慰的笑容。

　　城市不再喧囂忙碌，人們的心靈得以解放。這一場(chǎng)大雪，是大自然送給繁忙者的禮物。

　　大自然啊，一切生物都生活在你的懷抱。你永遠(yuǎn)注視著我們，永遠(yuǎn)關(guān)懷著我們。誰(shuí)遇到了困難，定然會(huì)收到你的一份厚禮。你的禮物是多么神奇、多么可貴啊！這禮物中，含有最原始、最純真、最質(zhì)樸的歡樂(lè)。大自然，我們熱愛(ài)你，感謝你，你對(duì)我們所做的貢獻(xiàn)，是所有一切生靈所不能忘懷的。

　　謝謝你的禮物，大自然！

禮物的作文 篇2

　　一束鮮花，一條項(xiàng)鏈，一對(duì)耳環(huán)，還是一本漫畫(huà)書(shū)呢？不行，這些媽媽會(huì)想到的。我見(jiàn)媽媽又在干家務(wù)，拖地、刷碗……媽媽像陀螺一樣閑也閑不住。

　　媽媽多么辛苦啊！想起那次，媽媽擦桌子時(shí)不小心打翻了杯子，把我的書(shū)給弄濕了。我大聲地朝媽媽嚷道：“你真討厭，干事不知道小心��！”我儼然是家里的小皇帝。媽媽忙把我的書(shū)用紙印干，還不停的說(shuō)“對(duì)不起！對(duì)不起！”

　　想著想著，我不禁想起古人孟郊的詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這不就是寫(xiě)媽媽對(duì)我的`愛(ài)的詩(shī)句，古人尚且知道報(bào)答媽媽的恩情，難道我不知道嗎？

　　這時(shí)，兩行熱淚順臉淌下，我知道這眼淚之中蘊(yùn)含著我對(duì)媽媽的愛(ài)，蘊(yùn)含著我對(duì)媽媽的愧疚。

　　我擦干眼淚，忙把媽媽拉到沙發(fā)上坐下，輕輕的在她的臉上吻了一下，說(shuō)：“媽媽，雖然三八婦女節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但我還是要送給您禮物，這個(gè)吻就是一份遲到的禮物。我長(zhǎng)大了，以后我來(lái)幫您做家務(wù)，我會(huì)聽(tīng)話的……”

　　媽媽聽(tīng)著流下了感動(dòng)得淚，她激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，孩子！”

　　一個(gè)吻，也許一文不值，但對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，我的吻是“一吻千金”��！

禮物的作文 篇3

　　禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵(lì)著我勇往直前，禮物是千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，��！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會(huì)讓你終身受益，一句激勵(lì)人的話鼓舞著你奮勇前進(jìn)。

　　過(guò)去的我上課總是不愛(ài)發(fā)言，上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過(guò)去的我學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，可現(xiàn)在的我是班里成績(jī)進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡(jiǎn)直就是天囊之別，我很高興，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著一個(gè)神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級(jí)上期的故事，有一天我樂(lè)呵呵的抱著作業(yè)排隊(duì)時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí)，老師和藹可親對(duì)我說(shuō)：高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生。看著老師高興的樣子，我好象真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽(yáng)光直射我的心田，這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜，

　　上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我的表情紛紛問(wèn)我怎么了？我漲紅了臉像個(gè)熟透了的'大蘋(píng)果，羞滴滴地說(shuō)：“吳老師說(shuō)我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說(shuō)我并不介意，因?yàn)樗齻儾欢�得珍惜這份來(lái)之不易的禮物。

　　高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說(shuō)的，班上愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對(duì)我這個(gè)既馬虎又不仔細(xì)的學(xué)生說(shuō)呢？既然老師這樣說(shuō)一定是想我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達(dá)到老師對(duì)我的要求。

　　從今以后我上課認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己，不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了！

　　老師謝謝您對(duì)我的激勵(lì)，這是您送給我最珍貴的禮物！現(xiàn)在的我自信大方，我一定會(huì)繼續(xù)加油！加油！加油！

禮物的作文 篇4

　　我以前收到過(guò)許多禮物，有鋼筆、模型、毛絨玩具……但是最珍貴的還是一本書(shū)。

　　在我過(guò)八歲生日時(shí)，朋友、親人送給我許多禮物，可是爸爸的禮物遲遲不來(lái)。我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，今天是我的生日，您不送我生日禮物嗎？”爸爸樂(lè)呵呵地看著我，小聲地伏在我耳邊說(shuō)：“明天上午給你�！蔽野胄虐胍�。

　　第二天早上，爸爸無(wú)比神秘地對(duì)我說(shuō)：“我?guī)Я硕Y物，想不想看看�！蔽衣�(tīng)了，高興極了，跳起來(lái)捧著爸爸的臉親。我想：“禮物是什么呢，吃的、玩的`、看的？”只見(jiàn)爸爸把包拿來(lái)，我一直盯著爸爸的包，心怦怦直跳：是什么呢，好期待。爸爸從包里拿出一本書(shū)，問(wèn)：“怎么樣，喜不喜歡�！蔽也桓吲d了，生氣地想：就只有一本書(shū)，這么小氣。我用力推開(kāi)爸爸手里的書(shū)，氣沖沖地跑回房間。

　　中午吃飯，爸爸給我?jiàn)A了許多菜，可是我覺(jué)得，一點(diǎn)也不好吃，沒(méi)吃幾口就生氣地跑回房間，爸爸好像知道我不開(kāi)心似的，也沒(méi)有叫我回來(lái)，爸爸把書(shū)放在我的床頭，我瞟了一眼《科學(xué)家的100個(gè)故事》，我沒(méi)精打采的翻著書(shū)。越看越起勁，書(shū)上寫(xiě)李時(shí)珍用了二十七年才寫(xiě)好《本草綱目》。羅馬士兵用劍要把阿基米德殺死前，他說(shuō)：“等一下殺我，再給我一會(huì)兒工夫，讓我把這個(gè)幾何定律驗(yàn)證完畢，可不能給后人留下一道還沒(méi)解出來(lái)的題。”陳景潤(rùn)爺爺學(xué)習(xí)起來(lái)廢寢忘食。

　　我突然明白爸爸送我這本書(shū)的用心良苦，這本書(shū)包含了很多以前我不知道的知識(shí)。里面的每個(gè)人都有值得讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的地方，使我懂得只有勤奮刻苦，才可以有成就。從此我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，只要看到這本書(shū)，想到里面的每個(gè)人物所經(jīng)歷的挫折要比我多出幾十倍，我就充滿力量，振奮自己。這是我收到最珍貴的禮物。

禮物的作文 篇5

　　昨天放學(xué)回來(lái)，我一個(gè)人坐在書(shū)桌上，靜靜地在弄手工，為明天的母親節(jié)給媽媽準(zhǔn)備禮物。

　　媽媽回來(lái)了，我把我做的手工送給媽媽。媽媽說(shuō)：“這是什么禮物?”我說(shuō)：“這是一朵美麗的花朵，祝你快樂(lè)的過(guò)母親節(jié)�！眿寢層终f(shuō)：“好孩子，你真棒呀!”我說(shuō)：“謝謝，這是我應(yīng)該做的.”。媽媽笑了，我也笑了。最后，媽媽親了我一下。

禮物的作文 篇6

　　樹(shù)木，是大地母親送給人們最好的禮物，而有的人卻偏偏不愛(ài)惜這份珍貴的禮物，去破壞它、去毀壞它。有：如一個(gè)木頭人，他天天去砍伐樹(shù)木。有一天，他一如既往的去森林里砍樹(shù)，一邊抽煙一邊砍樹(shù)，絲毫不顧樹(shù)木的感受，也不知道濫砍伐樹(shù)木的后果，他哪里知道樹(shù)正在默默地哭泣，一心只想著錢(qián)，想今天能掙多少錢(qián)？明天？后天？一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)落在木頭人的頭上，一邊啄他的頭，一邊說(shuō)著：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”是啊，有的人往往只為自己的利益著想，一心只想擁有更多更多的錢(qián)，完全不顧他人，他們的`心和腦子已經(jīng)被“金錢(qián)”大蟲(chóng)給蛀空了，失去了人的本性。樹(shù)木，這是一份多好的禮物，大地母親沒(méi)有私心，將自己的一切都獻(xiàn)給了人類。但是人類卻不知珍惜。

　　如果樹(shù)木沒(méi)有了，那么就沒(méi)有辦法吸收二氧化碳，釋放氧氣，那么人們將面臨呼吸困難的問(wèn)題，大量的二氧化碳將會(huì)使地球溫度增高，萬(wàn)物將無(wú)法生存；如果樹(shù)木沒(méi)有了人類將會(huì)面臨更多的自然災(zāi)難，沙塵暴、泥石流……這將是地球母親個(gè)我們的懲罰；如果樹(shù)木沒(méi)了，動(dòng)物將會(huì)滅絕，沒(méi)有了動(dòng)物，人類也會(huì)滅絕……

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去又回到了人類自己的身上，害來(lái)害去有害到了人類自己，這能怨誰(shuí)呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，地球只有一個(gè)，不能克隆，不能再生，保護(hù)地球母親是我們應(yīng)盡的職責(zé)，不要背上不孝子女的罵名；讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從這一刻起，多造樹(shù)，多植樹(shù)，少用一次性木制用品，勸阻為了金錢(qián)利益而濫砍濫伐樹(shù)木的人，喚醒那些被“金錢(qián)”大蟲(chóng)所控制的人們把；讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)大地母親的禮物！

　　……

禮物的作文 篇7

　　復(fù)學(xué)日，我們收到了校長(zhǎng)的一封信與一包花種子，校長(zhǎng)希望我們種下種子，讓我們能懂得珍惜生命，感受生命。

　　有了種子，花盆自然少不了。于是同學(xué)們每個(gè)人都精心設(shè)計(jì)了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的花盆。班里安靜的連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到，大家專心致志地盯著手中的花盆，沒(méi)有一絲放松，有的奮筆疾揮，三下五除二就畫(huà)出了一個(gè)漂亮的圖形；有的捧著頭在苦思冥想；有的拿著花盆不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，遲遲不能下筆。我拿著花盆，心想：畫(huà)點(diǎn)什么好呢？不如就畫(huà)些幾何圖形吧！我拿起筆開(kāi)始畫(huà)，我小心翼翼地在杯子沿上畫(huà)幾個(gè)波浪形的紋樣，突然手一滑啪一聲杯子掉了下去，我畫(huà)的波浪也花了，我只好拿出濕巾擦掉重畫(huà)。哎，好不容易畫(huà)好了又得重畫(huà)，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，我始終不滿意，杯子也老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像一條倔強(qiáng)的活魚(yú)。我抬頭望了望四周，發(fā)現(xiàn)了我們班的.蕎麥林標(biāo)志，有了，我靈機(jī)一動(dòng)，把它們畫(huà)在花盆上應(yīng)該很不錯(cuò)，再在杯子上寫(xiě)出：陳琬清，406，幾個(gè)空心字，并在底部畫(huà)出海浪的圖形，這圖案肯定好看！

　　畫(huà)好花盆，接下來(lái)就是種種子了，我先將一些營(yíng)養(yǎng)土倒入花盆三分之二的位置，再將種子輕輕撒入盆中，撒的時(shí)候似乎不那么順利，種子太輕了，像幾個(gè)淘氣的寶寶，跑來(lái)跑去，跑到了花盆外，抓也抓不著，我費(fèi)了好大力氣，可將它們抓了回去，把它們鋪均勻，然后在上面撒一層薄薄的營(yíng)養(yǎng)土，最后澆上水，并澆透，這樣種子就種好了。

　　第二天，我放學(xué)回家，驚喜的發(fā)現(xiàn)，呀！種的種子發(fā)芽了！我將它放在陽(yáng)光下，讓陽(yáng)光照到它，那細(xì)細(xì)的，小小的，嫩嫩的，綠綠的，小芽可愛(ài)極了！

　　看著這嫩芽，我明白校長(zhǎng)為什么要給我們一包花種子了，因?yàn)槲覀円蚕袷且活w種子，播下種子，種下希望，經(jīng)過(guò)努力，終將會(huì)獲得收獲，取得成功。這真是一件珍貴的禮物！

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