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禮物的作文

時(shí)間:2024-05-26 16:08:06 禮物推薦 我要投稿

禮物的作文10篇【精品】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文10篇,希望對大家有所幫助。

禮物的作文10篇【精品】

禮物的作文 篇1

  說起江南,人們總會想到水,源遠(yuǎn)流長,清澈溫婉......似乎中華幾千年歷史中所有的親情都賦予了這片土地,成就了一個柔美靈秀的江南。煙雨.青瓦.老嫗印象中的江南,常常處在一片迷蒙的煙雨中。這時(shí),漫步其中,別有一番滋味在心頭。

  不必帶傘,也不必帶任何東西,只需一個人,靜靜地漫步街頭,感受這細(xì)膩的美好。走在小巷中,空中似乎連雨絲都不見,只在青石板路上鋪開了一層濕意。這時(shí)的雨,用沾衣欲濕來形容是極為恰當(dāng)?shù)。踏在青石板上有一種舒心的感覺。

  小巷兩邊的墻上,有歲月的斑駁的痕跡,墻角有苔,碧碧青青,淺淺淡淡,直漫出歲月的滄桑。時(shí)而會遇到小巷人家,黃狗縮在門角,瞇著眼,懶懶地趴著,全不在乎那份微雨。有大環(huán)扣的門虛掩著,從門縫中可以隱約瞥見里面簡單的裝飾。門縫中飄來收音機(jī)咿咿呀呀的唱詞,或許還會有老嫗的跟唱,哼著綿軟的吳音,彌漫在雨中。這份寧靜,是歲月賦予江南的特殊禮物。身處江南,無論在何時(shí),無論身處那個角落,你都能感受到那一份恬淡,安寧,直滲進(jìn)你的身心,讓人神清氣爽。溪流.烏蓬.漁翁河流是江南的血脈,縱橫于其間,隨處可見。

  佇立在石橋上,可以看到有稀稀落落的烏蓬船飄蕩在水面。有老人搖著櫓 ,間或和岸邊的人聊上幾句。偶爾可以看到捕魚的老翁。悠閑的坐在船尾,身旁還放著一桿旱煙槍,時(shí)不時(shí)抽上幾口。老人慢慢的搖著櫓,面帶微笑看著與他相伴已久的魚鷹。那魚鷹偶或從架子上躍起,猛的.躥入水中,之后銜魚而返。老翁也不急著上前去,他悠悠的坐著,看魚鷹把小魚吞進(jìn)去,又把吃不進(jìn)去的大魚吐在倉里。偶爾,魚兒掉進(jìn)水里,老翁也不惱,只無奈的,搖搖頭微微一笑。站在橋頭,看著這樣一些場景,心中不由泛起一種閑適和悠然。在歲月積淀之下,江南人擁有了一顆悠然的心,讓他們能時(shí)時(shí)保持寧靜,愜意的享受生活。

  布衫.竹籃.女子江南的女子是溫婉的,有著如水般的柔美婉約。身著白底藍(lán)花布衫,手提散發(fā)著淡淡竹香的藍(lán)子,行走在水橋上的水鄉(xiāng)女子們,成為江南一道特別的風(fēng)景線。水從他們的腳下緩緩流過,他們也會在橋上駐足。平靜的水面上,飄過幾條烏蓬船。船上端坐著一個背著厚重行囊的旅客,正凝望著橋上那溫潤靈動的女子。橋上的女子似乎察覺到了什么,慌忙低下頭,提起竹籃,頭也不回的跑開了。掩藏在背影里的是那抹眼角的笑意。水橋邊有女子在浣衣,操著吳儂細(xì)語和女伴聊著天,不時(shí)傳來銀鈴般的陣陣笑聲。這便是江南的女子。他們有著如水的柔情,柔動的氣質(zhì).........

  幾千年來,中華民族很多溫潤如玉的女子都出自江南。歲月潺潺流過,她將所有的柔情都賦予了這片土地,賜予她豐富博大的內(nèi)涵。寧靜平和,閑適悠然,溫婉柔情.......中華幾千年的歷史文化,孕育了這樣一個如詩如畫的江南。江南如今所蘊(yùn)含的精神文化內(nèi)涵,都是歲月賜予她的禮物。而江南,與我們而言,也是歲月賜予炎黃子孫的一份珍貴的禮物啊。

禮物的作文 篇2

  朋友,是上天送給我們的第二份禮物。

  我就有一個自然的‘朋友’,他住在山上的小溪邊。每當(dāng)我傷心的時(shí)候,他就像深深的潭水平靜地望著我,聽我傾訴心中的那些不愉快;當(dāng)我快樂無比的時(shí)候,我也會和他一起分享心中的喜悅。

  今天,我的心情煩透了。一個小店的店主收了我的錢,卻不給我東西,還說我是小偷。我在那邊叫天天不應(yīng),叫地地不回。我無奈地回家了,進(jìn)了門,我沖入媽媽溫暖的懷里,向媽媽說明了來龍去脈,本想媽媽會安慰我,使我的心靈得到一絲甜蜜,可出乎意料的是媽媽并沒有安慰我的意思,還在我的'傷口上灑鹽——你怎么這么笨?

  我的腦子里頓時(shí)亂七八糟的,店主的陰笑,他人的嘲笑,媽媽的責(zé)罵在我的腦海里旋轉(zhuǎn)著,一塊大石頭壓得我喘不過氣,熱淚盈眶,我不顧一切地向山頂跑去。

  上了山頂,我找到了我的好朋友,向他傾訴了我的悲慘遭遇,他似乎在為我黯然流淚,對我說:“親愛的朋友,我的心已經(jīng)感受到你的痛苦了。謝謝你肯讓我當(dāng)你忠實(shí)的傾訴者,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),‘好人有好報(bào),壞人終就會有報(bào)應(yīng)的!甭牭脚笥呀o予我的安慰和鼓勵,我的心里洋溢著一種溫暖的氣息。

  我站起來,頭頂一片艷陽天。 我告別朋友回到家后,事事都變?nèi)缫饬。媽媽跟我道歉了,過了不久,那家小店也被查封了。

  我為有這樣的朋友感到榮幸。盡管日升月落,日落月升的輪回,我相信我們的友誼永遠(yuǎn)不會隨著生命的結(jié)束而終止。哦,對了!我忘了介紹我這個神秘的自然朋友,他其實(shí)是一棵大樹。你們一定會感到很奇怪,樹怎么可以當(dāng)朋友?我的回答是:可以。

  只要與我們同存為何不可?有一句話不是說:“落地為兄弟姐妹,又何必骨肉親?”況且他們也是有靈性的呀!

禮物的作文 篇3

  今天,我看了一篇文章,給了我很大的啟發(fā). 人的禮物突然間讓我懂得了好多,生活在同樣的世界,學(xué)習(xí)著同樣的知識.作者想到的,而我為什么沒想到呢?真是有點(diǎn)慚愧!

  文章講了作者以自己的親身經(jīng)歷展示了她內(nèi)心的煩惱,用"向爸爸要錢給同學(xué)買生日禮物"為文章的'開頭,爸爸的嘆息聲引起了作者的深思,營業(yè)員的自言自語讓作者覺得慚愧.在大人眼里,認(rèn)為我們小學(xué)生不節(jié)約只會擺闊氣講排場,就連送禮也都還要講究.使作者深深地體會到經(jīng)常給同學(xué)送禮,不僅會增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還會助長鋪張浪費(fèi).互相攀比的壞風(fēng)氣,她懷著這樣沉重的心情,給同學(xué)過了一個快樂的生日.耳邊除了一陣陣歡笑聲,還響起了爸爸的嘆息聲和營業(yè)員的自言自語聲。文章以"下個星期又有同學(xué)過生日"為結(jié)尾,和前文相對應(yīng),又一個生日使作者心情更加沉重,她將怎樣開口向父母要錢呢?當(dāng)她抬起頭仰望天空的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的天空中一顆顆星星似乎被一絲絲烏云籠罩著,失去了往日的純潔.明亮.作者認(rèn)為同學(xué)之間,應(yīng)該多一份真誠,少一點(diǎn)銅臭,而不是以禮物的價(jià)值來衡量友誼的深厚。

  我認(rèn)為,作者的觀點(diǎn),正是我們所要學(xué)習(xí)的,在和同學(xué)的歡聲笑語中,是否應(yīng)該想一想父母的辛勞呢?

禮物的作文 篇4

  在人的一生中,一定有一件禮物使你覺得十分珍貴吧!它可能是一輛自行車、一本書、一句名言警句、一份友誼……這些禮物使你覺得很感動。當(dāng)然我也有一件珍貴的禮物。

  那是在我上幼兒園的時(shí)候,班上同學(xué)過生日都買一個大蛋糕帶到班上來和大家分享,我也很想這樣。因?yàn)槲以诎嗌喜粣壅f話,交朋友,只想自己一個人安安靜靜的,所以在班上同學(xué)過生日時(shí),都給他們的好朋友多分點(diǎn)蛋糕,而我分到的則是一小塊兒,我也想多吃一點(diǎn)。

  盼星星盼月亮,我的生日終于盼來了,媽媽答應(yīng)給我買一塊大蛋糕送到學(xué)校里。因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來的`學(xué)生,所以班上同學(xué)們都不知道今天是我生日,我也沒給他們說。

  生日會在下午開始,媽媽已經(jīng)把蛋糕放在老師辦公室里了。老師把我叫到辦公室里,給我說了生日祝福,我謝了老師。到班上時(shí),看見同學(xué)們都在班長位置上不知道干什么,我也不感興趣,坐到了自己位置上。

  一眨眼的功夫,生日就開始了。老師說:“同學(xué)們,今天是雷蕊希小朋友的生日。大家祝她生日快樂!”“生日快樂!”大家異口同聲的說道。說完之后,則是一片議論,“今天她生日不是吧?”“老師是不是騙我們呢?”聽了這些話的我十分傷心。

  大家正吃蛋糕起興的時(shí)候,老師說:“同學(xué)們,過生日是要有生日禮物的,老師給雷蕊希送了布娃娃,你們給她送什么呢?”大家的目光一齊看向了班長。只見班長帶一個帶大愛心的禮盒,里面是一只只千紙鶴,班長笑著說:“雷蕊希,祝你生日快樂,這是班上52名同學(xué)送給你的生日禮物——千紙鶴。你打開看看這里,這52張千紙鶴里寫的是什么吧!”我小心翼翼地打開千紙鶴,上面寫著:雷蕊希生日快樂,你為什么不和我們說話呢?我想和你做朋友……讀著讀著我熱淚盈眶,我覺得這是我有史以來收到最珍貴的禮物,這一只只千紙鶴包含著同學(xué)們對我的愛。

  時(shí)間過得飛快,我因?yàn)檫@52張千紙鶴而不再內(nèi)向,每當(dāng)我看到這個愛心禮盒時(shí),就會想起幼兒園那場生日會,它將會是我有史以來最珍貴的禮物。

禮物的作文 篇5

  同學(xué)們,你們知道12月25日是什么日子嗎?沒錯,就是孩子們無比期待的圣誕節(jié)。

  每逢圣誕節(jié)來臨時(shí),我都會收到各種各樣的驚喜:當(dāng)我還小的時(shí)候,收到的是可愛的娃娃,當(dāng)我漸漸長人后,收到的禮物便是帶給我無窮知識的書、鋼筆、小飾品……曾經(jīng)我天真地以為,我收到的禮物是圣誕老人送給我的?墒呛髞砦也胖,原來這些給我美好回憶的禮物都是爸爸媽媽送的。而最令我難忘的圣誕節(jié)是那一次。

  那是一個寒假的夜晚,媽媽催我快點(diǎn)上床睡覺,說要不然圣誕老人就看不到我,不能給我送禮物了。于是我便早早地上床睡覺,可夜里我翻來覆去,就是睡不著,心里想:今晚圣誕老人會送我什么禮物呢?是芭比娃娃?還是新書呢?就這樣,我滿懷希望地睡著了,在夢里,我似乎看到了圣誕老爺爺正帶著禮物向我的窗口飛來……

  第二天一早,天還沒全亮,我就一下子醒了。我往床頭一望,沒有禮物,我往床尾一望,也沒有,頓時(shí)我的'心里失望極了!可我還是不死心,圣誕老爺爺每年都會送我禮物,今年怎么會沒有呢?我的目光又投向了地上——天哪!地上正是我夢寐以求的芭比娃娃,她正穿著一件美麗的白紗裙,披著一頭金黃色的卷發(fā),眨巴著一雙藍(lán)色的大眼睛在朝我笑呢!我一下子激動得從床上跳了起來,抱起芭比娃娃開心地笑了起來?墒寝D(zhuǎn)念一想,不對啊,圣誕老人怎么會知道我想要什么的呢?突然,我想到就在前幾天,我對爸爸媽媽說過我想要芭比娃娃,難道是爸爸媽媽送的?我立刻跑去問媽媽,媽媽只是笑而不語。我又問爸爸,可爸爸也不承認(rèn)。最后,爸爸在我的“威脅”下終于承認(rèn)了,爸爸媽媽不告訴我是為了讓我懷著那份童真的念想,當(dāng)我得知這個真相,心里不禁感到一股暖流流進(jìn)我的心田。那一年,我八歲。

  今年的圣誕節(jié)還有三天就到了。我決定也送給爸爸媽媽一份圣誕禮物。雖然看起來微不足道,卻包含著我對父母滿滿的愛。爸爸媽媽,你們期待嗎?

禮物的作文 篇6

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”又到了母親節(jié)啦!我心中思索著:送媽媽什么禮物好呢?正巧媽媽走過來告訴我說:“明天有做陶土吊墜的活動,去參加嗎?“去!”我心想:這正是個好機(jī)會!

  到了那邊,我先領(lǐng)了陶土材料,并把它揉軟。心靈手巧的水晶老師先給我們講解了一下制作的方法,我認(rèn)真的聽著,準(zhǔn)備做好后給媽媽一個大大的surprise!

  當(dāng)水晶老師展示她的作品時(shí),我們都張大了嘴巴。我的天!這也太精細(xì)太難了吧!要做好一個陶土吊墜真是比登天還難啊,這要做到猴年馬月才能完成呢?但經(jīng)過自我鼓勵,馬上又重拾信心,別人可以,我也同樣能夠做好!

  首先,把選好的底色放在那小小的底盤上,然后壓緊,再把朝上的那面做成半圓形,接著就可以在上面擺造型了。

  我決定做一款小清新式,這很適合我,媽媽掛上后可以天天記著我。我選了較淺一些的'底色,又選了些小清新風(fēng)格的花朵顏色,本來我打算做玫瑰花,但有點(diǎn)難度,那就改成做菊花吧,反正媽媽也比較喜歡菊花。一邊做,心里一邊在想媽媽掛上我親手做的吊墜后的模樣,肯定美滋滋的,以至于花做歪了都沒發(fā)覺。

  不一會兒,其他人都陸陸續(xù)續(xù)完成了,我去還只做了3、4朵花,心里頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橹保竺鎺锥涠甲龅盟难霭瞬,東倒西歪的,還不小心染上了一條像蚯蚓似的黑線,嚴(yán)重影響美觀。時(shí)間來不及了,只能悻悻的交給老師做最后一道工序——烤制。但愿媽媽不要覺得太難看。

  成品出來后,我們還在掛墜的背面做了時(shí)光記憶,把干花保存了下來。

  回到家,我鄭重其事的把項(xiàng)鏈掛到了媽媽的脖子上,并祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽笑得嘴已經(jīng)咧到耳朵根上啦:“寶貝,禮物不重要,心意最重要!”

禮物的作文 篇7

  昨天晚上,媽媽送我一件禮物。我打開盒子,看見里面有一張用五顏六色的毛線編織成的小床。這張小床長約2分米,寬1分米,高約1分米。床旁邊還跪著一只戴著睡帽的小狗,它好像正在說:“晚安,我要睡覺了!”

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)床中間有一個寬寬的小洞。好好的一張床怎么會有這樣一個大洞呢?它肯定是另有用途,可到底是干什么用的呢?我奇怪極了。

  不會是儲蓄罐呢?于是,我拿來一枚硬幣,從小孔里塞了進(jìn)去。錢是進(jìn)去了,可是剛把小床提起來,硬幣就“啪”的`一聲掉到了地上?磥硭皇莾π罟。

  那會不會是筆筒呢?我趕緊拿過幾枝鉛筆,插在了洞里,筆好好地站在那兒,看起來還不錯?蓻]想到,我一拿起小床,鉛筆就爭先恐后地從下面地縫里鉆了出來,噼哩啪啦地撒了一地。哎,看來它也不是筆筒……

  它到底是干什么用的呢?我左思右想,一點(diǎn)兒頭緒都沒有。這時(shí),媽媽說:“會不會是放餐巾紙的呢?”我趕緊拿來一包餐巾紙,打開床底的一塊板,放了進(jìn)去,又從小洞里拉出了一張餐巾紙。你看,小床的孔消失得無影無蹤了,小床更美了。哈哈,這么好看的餐巾紙盒我還是第一次看到!

禮物的作文 篇8

  禮物代表送禮的人的心意。

  今年的父親節(jié),我送給了父親一樣禮物,這是一張美麗的賀卡,這是我親手做的。這張卡上是一個愛心型的,上面的顏色是深藍(lán)色的,周圍是父親喜愛的五顏六色的水果。

  中間劃著綠色的橫線,用工整的字寫上“父愛如山”表達(dá)對父親養(yǎng)育,教導(dǎo)之恩的感激之情。

  這賀卡上面有一首古詩,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”也是我對父母表達(dá)心意的話。

  還有對父親的祝福。希望父親以后的工作會越來越輕松,收獲越來越多,我們一家和睦溫馨,父親健康幸福!

  當(dāng)我雙手捧著這份禮物獻(xiàn)給父親時(shí),他接過了,打開看了又看,驚訝的`眼神中充滿歡喜。一定很激動,爸爸緊緊地抱著我,用那粗糙的大手撫摸著我的頭,開心的說:“謝謝你,兒子,禮物真好!”

  看著父親開心的笑容,我想:明年的父親節(jié),我要用心準(zhǔn)備更有心意更有情趣的禮物,讓爸爸享受得到兒子禮物的快樂!

禮物的作文 篇9

  今天是9月10日是中國教師節(jié),我很想給敬愛的老師送一份禮物。送什么呢?送一束鮮花?獻(xiàn)一首小詩?不,我要用自己手中的畫筆給老師畫一幅最能表達(dá)我情意的肖像。先畫什么呢?對里先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往,由于工作過度勞累,絲絲白發(fā)過早地在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志地畫著,望著筆下出現(xiàn)的根根銀發(fā),勾起了我的回憶。記得去年夏天的一個傍晚,突然下起暴雨,同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了,只留下我一個人。媽媽又出差了,爸爸工作忙,常常廢寢忘食。我望著漸漸黑下來的天,心急火燎,不由得趴在座位上委屈地哭了,心里不斷地呼喚著:爸爸,你怎么還不來接我!這時(shí),一只手輕輕地放在我的肩上,我以為是爸爸來了,高興地跳起來,一看是老師,有點(diǎn)不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚,風(fēng)趣地說:“呀,這么大了,還落金豆豆。 蔽也挥傻闷铺闉樾,抬起頭來望著老師那縷縷白發(fā),感激得不知說什么好。老師教我們巳經(jīng)很辛苦了,每天起早貪晚,有家而不顧,還這樣關(guān)心我們的生活;丶衣飞,我感到老師一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,啊!老師為了不讓我淋著,把一大半雨衣披在我身上了,而她自己卻淋濕了半個身子。我感動得落下了眼淚,雨水打在我臉上,分不清哪是雨水,哪是淚水。到家了,我不由得又抬起頭望著老師那濕流渡的頭發(fā),啊!那幾絲白發(fā)格外顯眼。畫完了老師的頭發(fā),最能表達(dá)老師的特點(diǎn)和感情的就是眼睛了,眼睛是每個人心靈的窗戶,畫紙上,老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著我,使我又一次展開回憶的思路。那天語文課上,我看見書桌上的那個玩具式小油筆,手癢了,不知不覺地伸過去,在課桌下偷偷摸摸地玩起來,正巧被老師看見了。她看了我一眼,那目光含著責(zé)備,含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚,趕緊端端正正地把手放在桌上,認(rèn)真地聽老師講課……

  接著,我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里進(jìn)出的話語,總是那么熱情,那么生動,像股股甘泉泊泊地流進(jìn)我求知的干渴的心田。老師啊,您孜孜不倦,循循善誘,用那諄諄言語,為我們傳播了知識的種子和革命的思想,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),就會想起您那親切鼓舞的話語……

  望著老師的肖像,注視著她那和善、熱情的`眼睛和慈祥的面容,我對老師的敬意和深情更進(jìn)一步加深了,啊!尊敬的老師——人類靈魂的工程師,向您獻(xiàn)上這份禮物,它代表著我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。

禮物的作文 篇10

  最近天氣變得越來越冷,連合歡山都下起雪了,隔壁社區(qū)中庭也擺出了圣誕樹,這一切都提醒著我,充滿驚喜的圣誕節(jié)即將到了。

  說到圣誕節(jié),當(dāng)然少不了小朋友最期待的圣誕禮物。今年我最希望得到的禮物,是“樂高積木動力組”。我想要這個禮物已經(jīng)很久了,因?yàn)閺男∥揖蜔釔弁娣e木,有了它之后,我做出來的東西不再是靜態(tài)的,而成了一個個會活動的物體,那一直是我的夢想。

  假如我真的`收到這個禮物,我一定會欣喜若狂。我要用這些積木,做出一只只可愛的玩具小動物,再蓋一座動物園,看著動物們在里面跑來跑去,一定棒呆了!等我玩過癮之后,我要把這么好玩的積木,捐給孤兒院的小朋友,讓更多人分享這個喜悅。

  從今以后,我要努力讀書、聽從父母及師長的話,希望圣誕老人真能實(shí)現(xiàn)我的愿望。將來,我也要盡自己的一分心力,關(guān)懷弱勢的兒童,幫助他們實(shí)現(xiàn)夢想,讓他們也能過個驚喜快樂的圣誕節(jié)!

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