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禮物的作文【集錦8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
禮物，是盛滿愛的容器，它會在你成功時，生日時默默地等待著你。但是，我卻擁有著一份大海給予我的禮物。
那年夏天，我和爸爸媽媽來到四季如春的海南旅游，在那里，我收到了一份大海給予我的豐厚大禮。
大海一望無際，湛藍(lán)的海水翻涌著波濤，不停地拍打著岸邊的沙灘。看似平常的沙灘可是個藏寶地，在雪白的沙子下，也許就藏著一個個大驚喜。
我在沙灘上奔跑著，尋找著。翻開一塊塊礁石，撥開一堆堆沙子，尋找著我心中的美麗。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我翻開腳下的一塊石頭，下面赫然出現(xiàn)了幾塊漂亮的鵝卵石和幾只漂亮的海螺。我興奮極了，把它們撿起來，小心翼翼地裝在衣兜里，繼續(xù)向前跑著，尋找著。有趣的是，當(dāng)我翻開一塊石頭時，里面突然爬出來一只螃蟹，揮舞著兩只大鉗子，威武地站在我腳邊，好象在說：“是誰打擾了本將軍休息，快如實招來，否則你可就沒好下場！”不一會兒，我的衣兜已經(jīng)塞得滿滿的，再也裝不下任何東西了。
我?guī)е皯?zhàn)利品”，在淺淺的海水邊坐了下來，海水拍打著我的雙腳。我端詳著自己的“戰(zhàn)利品”：有光滑的鵝卵石，各種稀奇古怪的海螺，貝殼，花樣繁多的小石子。我用手撫摸著一塊光滑而又雪白的鵝卵石，那是一塊橢圓形的鵝卵石，表面光滑而又細(xì)膩，雪白的外表在陽光的照耀下閃爍著五彩光芒，我望著它，陷入了沉思：它原來必定是塊有棱有角而又有著顏色的石頭，但海浪一遍又一遍沖刷著它，洗禮著它。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它在大海的磨礪下成了一塊美麗的石頭‘圓滑的外表，雪白的石身，那都是大海給予它的。而我們?nèi)艘膊皇侨绱耍吭居兄S多壞習(xí)慣的我們，在父母的教育和老師的批評中成長著，改變著；原本調(diào)皮，魯莽的我們在歲月的磨煉下變得乖巧；而原本經(jīng)不起風(fēng)浪的'我們在挫折的考驗下變得堅強(qiáng)……我們原本也是塊鋒利的石頭，只有經(jīng)過父母的教育，歲月的磨煉，挫折的考驗等許多磨難才能走向成熟，綻放美麗，在各自的生活種燦爛著。也許在某段時間你會覺得磨難是痛苦的。但是，只有經(jīng)過磨難，我們才能有一段精彩的人生，一段美好的生活。
大海帶給我的不僅有石頭，更有人生中的哲理！
禮物的作文 篇2
爸爸給我買了一個動感海寶。他穿著橙色的衣服，紅色的褲子。他不但能唱歌跳舞講故事，還能給你出腦筋急轉(zhuǎn)彎呢！
我給海寶裝上電池，按下開關(guān)，海寶馬上扭動身子，作起了自我介紹：“來自世界各地的朋友們，大家好！我是海寶，我的家鄉(xiāng)在上海，出生在海上……”
“你好，海寶。”我和他打招呼。
“你好，很高興認(rèn)識你，我們做個朋友吧！”他馬上回答。
“給我來個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！”我說。
“黑頭發(fā)有什么好處？”他問。
“漂亮�！蔽译S口說。
“你再仔細(xì)想想�！�
我想不出來，還是答：“漂亮�！�
他說：“錯了，答案是不怕曬黑。”
為什么動感海寶這么聰明？原來，他采用了世界上最先進(jìn)的'語音識別技術(shù)和機(jī)器人芯片控制技術(shù)。
動感海寶真的如他自己介紹的一樣，是一個聰明無敵、勇敢?guī)洑�、多才多藝、人見人愛、舉世無雙的海寶，我玩得愛不釋手。
禮物的作文 篇3
我的想象中的未來是豐富多彩的，比如說：未來的自己，未來的衣服，未來的科技，和未來的房子。
我希望未來的衣服是彩色的，沒有動物的毛來做，因為有這樣一句話：沒有買賣就沒有殺害。但這些衣服也要暖和，也可以裝飾上1—6排的裝飾品。還有手套里面得非常暖和，這樣人們的手就不會感到冷，還有就是必須漂亮還有不同性別要有不同的衣服，都要非常好看。一件衣服必須要有很多顏色。接下來就是褲子，褲子要多彩又長又短，還有那個褲子上要有機(jī)關(guān)，必須要好的高級的。耳暖要毛茸茸的五顏六色的'很暖和很暖和很高尚。帽子是有機(jī)關(guān)炮，如果誰欺負(fù)你你可以用炮彈打他，如果無聊的話可以打彈珠玩。鞋，男生：黑色，綠色，灰色，藍(lán)色，橙色，女生：粉色，白色，紫色，紅色，黃色，綠色，金色。眼鏡必須看得很清楚，很好看，盡量可以設(shè)計一個多功能眼鏡，可以當(dāng)泳鏡，近視鏡，根據(jù)自己的眼睛來佩戴。內(nèi)褲要男生女生不一樣的，男生的要舒適，女生的也要舒適，男生可以簡單，女生可以加一些花邊。錢包可以裝下任何東西，可以升級一層機(jī)關(guān)，小偷要是偷走找不到錢放在哪里。襪子是要棉花和絲綢和最好的線，還得必須要有花邊花紋，還要冬天保暖，夏天清涼。
大人和小孩都應(yīng)該有屬于自己的衣服，如果大人的穿不上還可以留給自己的孩子長大穿，這樣又環(huán)保有節(jié)省。
這就是我眼中的未來，你有什么看法談?wù)勀愕母惺馨桑?/p>
禮物的作文 篇4
今天的班隊課，老師要發(fā)一份遲來的禮物，這“禮物”到底是什么呢？這“禮物”又是給誰的…．．大家熱火朝天得議論著．我的疑問也像一串肥皂泡似的冒了出來．
這時，老師拿出一疊獎狀，對我們鄭重地說：今天，我要發(fā)上學(xué)期期末考試前十名和各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)的 獎狀，上學(xué)期太忙，現(xiàn)在就送出這份“遲來的禮物”!話音剛落，臺下的同學(xué)就開始?xì)g呼雀躍，面露喜色．
老師要先發(fā)前十名的獎狀．看到有的同學(xué)已經(jīng)把獎狀珍重地捧在手里，如獲至寶，我也有些著急了，這時，老師念到了我的名字，我按捺不住心中的喜悅，像一只陽光下的小鹿老師把獎狀送到我的手里說“祝賀你”!我也向老師鞠了一躬，和老師握了握手，我分明看見了同學(xué)們向我投來羨慕的目光，我分明聽見了同學(xué)們送給我熱烈的掌聲——我心中無比自豪.
后來，又有許多同學(xué)得到了這份遲來的“禮物”．他們都露出了花兒一般的`笑容，然后，又開始發(fā)各方面表現(xiàn)都不錯的同學(xué)的獎狀，當(dāng)老師再次念到我的名字時，我飄飄然，我再一次捧著這火紅的獎狀回到了座位．
看著這紅紅的獎狀，我的心似乎被點亮了，我從中看到了老師對我的祝福：你是希望的曙光，愿你繼續(xù)努力……
禮物的作文 篇5
在我成長的過程中，收到過許多的禮物，其中有一件特別的禮物，是我的一位好朋友送給我的，每次看到它，就讓我想起了那個難忘的生日。
那是一個寒冷的冬日，我要過生日，請了好多小朋友。媽媽把生日蛋糕端上來之后，小伙伴們紛紛拿出自己的禮物，我拆開看了看，呵！小伙伴們送我的禮物真是各式各樣，有玻璃球、愿望瓶、 娃娃……我高興地說：“大家快吃蛋糕吧！”“好�。『冒�！”正當(dāng)我們切蛋糕時，一向文靜的方一宣卻走開了，我看到她有心事，便也出去了。我問她為什么不跟大家一起吃蛋糕，她說：“小伙伴們 都是送的非常精致的禮物，我卻沒有給你一件像樣的禮物。這時，她拿出了一個袋子，上面畫了幾朵花，遞給我說：”芊芊，這是我送給你的禮物，雖然沒有其他小伙伴送的.禮物精致，但這是我親手給 你做的，希望你不要嫌棄它。“”方一宣，這是你送給我的，而且是你親手做的，我怎么會嫌棄呢？你放心，我一定會好好的保存它�！斑@時，方一宣的臉上露出了笑容，看著她笑了，我心里像吃了蜜 一樣甜。我們拉著手進(jìn)了我家，我給她切了一塊蛋糕，上面還加了一朵花，她很感動，對我說了聲謝謝。吃完蛋糕后，天色也不早了，我把小伙伴們和方一宣送到了我家門口。方一宣望著我，那種眼神 是她從未有過的，她好像要和我說點什么，但話到嘴邊又咽了回去，我向她點了點頭，她才轉(zhuǎn)過身子向遠(yuǎn)處走去。我立刻跑回家，拿出了方一宣給我的禮物，只見里面放著一張她精心制作的小卡片，上 面寫著：”芊芊，祝你生日快樂！當(dāng)我給你過完生日你就會知道，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我和爸爸媽媽說給你過完生日就走，也許，當(dāng)你看到卡片的時候我已經(jīng)走了，我到北京會給你寫信的�！斑@時，淚水已經(jīng) 模糊了我的雙眼，我多么想把她追回來呀！可是一切都遲了，她已經(jīng)隨著火車的鳴笛聲永遠(yuǎn)地離開了我。
我從她走以后等了她整整五年，卻沒收到她給我寫的信，我想也許這輩子我們都見不著面了，可是我會永遠(yuǎn)記住我們之間的友誼和這份特別的禮物。
禮物的作文 篇6
今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球，里面有一輛花車，花車?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓我陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上，底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀，母親讓我等父親回來再修，可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力，我認(rèn)真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個結(jié)構(gòu)仍然很完整，只是該如何和主體連呢？我留意到了膠水的痕跡，于是我找出了雙面膠。我仔細(xì)地把底座里面的`齒輪和轉(zhuǎn)盤上的齒輪對齊，再把轉(zhuǎn)盤上的十字形托座小心地塞進(jìn)主體連接起來。成功了！我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的模樣變得有點丑，但是通過這次動手，我覺得我的動手能力提高了。
為了讓母親認(rèn)識到這一點，我讓母親來到我身邊，然后把我的作品拆了重新組裝一遍。母親來不及阻止，她的表情顯然認(rèn)為我多此一舉，嗚……
哦，母親！其實你不知道，今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個美妙的八音琴，更是得到了自己動手而體驗到的成功的快樂！
禮物的作文 篇7
說到愚人節(jié)，相信很多人一定在愚人節(jié)玩的不亦樂乎吧，那么你們收到了愚人節(jié)的禮物了嗎？愚人節(jié)的禮物真是太沉重了。
把大練習(xí)冊第31頁32頁上的每一題抄十遍!詹老師瞪著他那獨一無二的大眼珠說道。你可別以為這是愚人節(jié)詹老師和我們開的玩笑，這可是千真萬確的。因為我們在午間自修時，說廢話，而且說個沒完沒了。當(dāng)時我們聽到這句話，被炸的五雷轟頂，嚇得目瞪口呆，但是不得不抄，因為詹老師分明就是一只老虎，揍起人來可不得了。
大家馬上開始行動起來，剛開始抄大家還精神抖擻的`，而且字非常端正。抄了兩節(jié)課后，再看大家都耷拉著腦袋，顯得無精打采。我呢?手抄到像抽筋了一樣，后來一點知覺也沒有了，所以字就像雞腳爪子一樣難看潦草。我的難兄難弟們一直在念叨：原來的李老師多好。李老師不打人不罰抄，有時候家庭作業(yè)只要讀一讀。我真想李老師……我覺得好生由李老師來教，差生應(yīng)該由詹老師教，因為差生沒有規(guī)矩就成不了方圓。三年級時其他班的人都很羨慕我們原來在三一班和三二班的人有這樣一位和藹可親的好老師。
唉，想詹老師不兇，不知要等到猴年馬月呀!只是今天可憐我的手啦!
禮物的作文 篇8
清爽的海風(fēng)吹過，朵朵潔白的云彩在空中微微浮動，湛藍(lán)的海面上泛起圈圈漣漪，海鷗自由地翱翔，一波又一波的白浪涌出海面，拍打在沙灘上，一切景色都是那么美好。
在沙灘的某一個遮陽傘下，躺著一個胖嘟嘟的少年，這個名叫潘小浩的孩子剛來海邊度假時十分興奮，好奇地跑來跑去，可是來了幾天后，他發(fā)現(xiàn)四周都是一樣的景色，再美也看膩了。
潘小浩愜意地在遮陽傘下吃冰激凌，看著其他游客在海水里嬉戲，感覺好傻啊，“唉~”潘小浩嘆了口氣，“好無聊啊，真希望可以發(fā)生一些有趣的事情啊!”
不知不覺間，潘小浩的冰激凌也吃完了，他不滿地嘟囔著：“這冰激凌怎么這么小啊�！比缓髱险陉栫R，準(zhǔn)備去沙灘上的小店買些零食吃，好打發(fā)這慵懶的時光。
“毒辣”的太陽在空中盡情的釋放熱量，潘小浩的腳剛踏到沙子上，就一下子彈了起來：“哇!好燙啊!”
潘小浩撇了撇嘴，又默默地翻了個白眼，自言自語道：“燙死了，先去海里泡泡腳吧~”
潘小浩進(jìn)入淺海區(qū)，清涼的海水滋潤著他的雙腳，沙灘的炎熱早就被潘小浩拋到九霄云外去了，他倍感神清氣爽。
潘小浩剛要回到沙灘上，還沒走幾步，腳就絆到了海底的某一個凸起的地方，還未等潘小浩反應(yīng)過來，身體就不受控制的朝著前方倒了下去，潘小浩在沙灘上摔了個“狗啃泥”。
四周的游客見此情景也忍俊不禁。
潘小浩很尷尬地從地上爬起來，因為被陌生人笑話，潘小浩很生氣：“真是禍不單行!”并悄悄地抹掉了臉上的沙子。
忽然，潘小浩想起了什么，他快步回到自己被絆倒的地方，手伸進(jìn)海里摸來摸去。
絆倒我的東西不像是石頭~他的心里打起了一個大大的問號。
終于，功夫不負(fù)有心人，他從沙子里挖出了一個漂亮的瓶子，咦?瓶子里好像裝了什么東西?
潘小浩也顧不上去買零食，他興致勃勃地打開瓶子，里面只有一張卡片，一段娟秀的字跡映入他的眼簾——
恭喜你，你是第六十六位發(fā)現(xiàn)這個禮物瓶的朋友，現(xiàn)在，請你面朝大海，向左轉(zhuǎn)，走六十六步，那里會有你的禮物!
看完這段文字，潘小浩的好奇心立刻被提升到極點，雖然有被戲弄的可能，但潘小浩還是半信半疑地轉(zhuǎn)向左邊，小心翼翼地邁著步子，然后認(rèn)真地數(shù)著步數(shù)，他漸漸遠(yuǎn)離了人群，當(dāng)數(shù)到六十六時，他來到一個少有人至的沙灘上，他趕忙蹲下來，挖了很久，終于挖到了一個很精致的`小盒子，他迫不及待地打開，哇!是一串小巧玲瓏的貝殼項鏈，它在夕陽的余暉下閃著耀眼的光芒。
盒子里還有一封信：
感謝你相信了我之前的話，既然你已經(jīng)得到了這串項鏈，我也希望你能把這個“送禮物”的任務(wù)傳遞下去，讓更多更多的人受到這份來自大海的禮物……
讀完這簡短的信，潘小浩心動了，他急忙行動起來，把項鏈掛在脖子上，然后去撿漂亮的貝殼，制作下一個來自大海的禮物……
在金色的夕陽下，潘小浩把寫好字條的瓶子埋到了淺水區(qū)里，然后在第六十七步的地方埋下禮物，夕陽拉長了他疲憊的身影，身上濕漉漉的，不知是海水還是汗水，但他卻很高興。
這是一件多么有意義的事情啊，潘小浩激動地想著，希望有更多的人把這份懷著對生活美好祝愿的禮物傳遞下去，也不知那第六十七個被絆倒的“倒霉”家伙是誰!
嘻嘻……
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