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禮物作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的禮物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
很多人都有一份特別的禮物，像天空的禮物是彩虹，大地的禮物是樹木，星星的禮物是最美麗的夜晚。而”禮物”的意義對我而言是紀念。收到一份禮物，就像收到一棟房子，我臉上的烏云也就瞬間變成火紅的`太陽，實在是極了！
而我從小到大，收過各式各樣的禮物，分別是奶奶、爸爸、叔叔……送的，其中我最喜歡的一份禮物是叔叔送的。當(dāng)時，天空中的星星，彷彿燦爛的黑鉆石，非常耀眼！而那時是圣誕節(jié)，所以為了慶祝，我很期待會收到什么禮物；而那時的心情，真是快樂到不行呢！而我收到禮物是我的最愛——一個機器人。
機器人是我夢寐以求的東西，也是叔叔的鼓勵與祝福，看到這份禮物的我，又驚又喜，馬上跑去向叔叔道謝！有了它，我的生活變得多采多姿；有了它我的生活變得更充實、更美好！
當(dāng)我收到禮物的那一剎那，我的腦袋彷彿是遇到了天使一般，真是太幸福了！當(dāng)我拆開禮物的那一瞬間，我的表情簡直是煥然一新，非常高興！所以我就馬上把它拿去玩！
這一份禮物對我的意義非凡，因為這是叔叔自己做的，我會好好地放在我的秘密基地里，好好地珍惜，讓它不受破壞。
禮物作文 篇2
圣誕節(jié)快到了，森林王國里的百貨商店，可熱鬧啦！大家都忙著給自己的孩子準備禮物。小兔蕓蕓的生日也到了，她也希望收到一份稱心如意的禮物。放學(xué)后，蕓蕓飛快地趕回家，迫不及待的推開家門，屋子里漆黑一片，小兔蕓蕓失望極了······突然，燈亮了，蕓蕓被歡呼聲給包圍了。家里的墻上掛著彩球，彩帶，客廳的桌上放著媽媽給云云準備的'蛋糕，還放著小伙伴們給蕓蕓的生日禮物 。
媽媽迅速走過來，對蕓蕓親切的說：“快打開禮物，看看伙伴們送給你什么了？”蕓蕓小心翼翼地打開一個禮品盒，里面放著一個漂亮的水晶音樂盒，水晶球里有許多小伙伴在一起玩耍，小猴貝貝走過來，對蕓蕓說：“蕓蕓，祝你生日快樂！我還希望我們的友誼更進一步！”蕓蕓接著打開了一個個禮品盒，最后一個禮品盒打開時，小兔蕓蕓情不自禁地說道：“��！”小兔看到了爸爸送給自己的胡蘿卜種子。兔爸爸走過來對蕓蕓說：“蕓蕓啊，我希望你用勞動換回別人的禮物，好嗎？”小兔興奮地點點頭。蕓蕓終于得到一樣稱心如意的禮物
禮物作文 篇3
爸爸因工作關(guān)系，每年都要去外地考察、學(xué)習(xí)。這一次，是到湖南湘西大山里的一所小學(xué)去考察，他們單位打算在那兒捐建一所希望小學(xué)。每次爸爸外出都會給我?guī)硪恍┬《Y物，當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)。這一次爸爸會帶給我什么禮物呢？爸爸回到家，從他滿滿的行囊里，拿出給我的竟是一疊照片。
照片？我有些疑惑，會是怎樣的照片呢？沒想到，才看了第一張照片，我就被震撼了。
照片拍的是山里小朋友上課的場景。教室是一個簡陋的帳篷，在一個大致呈長方形的泥地上，撐起四根粗粗的竹竿，一邊緊鄰著一堵破墻，四根竹竿的上面蓋一塊塑料布，爸爸說，這間教室的面積大概是十平米，里面的學(xué)生要坐三十人，并且這些學(xué)生分屬于五個年級�？吹贸鰜硭芰喜家押荜惻f，老化得已經(jīng)有不少的裂縫，上面又補上了其它的塑料補丁。照片的中間是一塊“黑板”，雖稱其為“黑板”，其實借用的是緊挨著帳篷的一間破房子的墻壁，上面的字跡明顯是模模糊糊的.，爸爸似乎已經(jīng)看出了我的疑問，他說：“老師用的粉筆就是黃土塊，你們最常用的粉筆，在那兒已經(jīng)是奢侈品了，若有一個小小的粉筆頭，他們也能省著用兩天。學(xué)生們就是這樣費力地抄寫著老師模模糊糊的筆記。”沒有像樣的桌椅，都是各家東拼西湊出來的，有些還站不穩(wěn)。這樣的“教室”，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，擋不住烈日驕陽，“但那些山里孩子，聽課那個專注喲，沒幾個城里孩子能比得上�！卑职指锌馈�
第二張照片的畫面是學(xué)生們在學(xué)校的午餐。仍然是那個帳篷，簡陋的課桌上，成疊的本子不見了，有的是破舊的飯碗，在其中，我只見到些咸菜、辣醬、半青不黃的菜葉，可這些小朋友們還吃得津津有味，“有些孩子還吃不上午飯，他們比起上不了學(xué)的要幸運，能吃得上午飯的，比他們又要幸運�！卑职衷谝慌哉f道。若非親眼所見，我真的難以置信，同齡人忍受著這樣的艱苦，依舊如此勤勉地求學(xué)。
第三張是山里孩子的特寫。他們大多數(shù)剃著光頭，穿著破外套，再加上襤褸的褲子，幾乎都是光著腳。爸爸說，這是因為山里的小朋友不舍得穿鞋，只有在三九嚴寒，大雪紛飛，他們才會穿上鞋襪。盡管這樣，他們每天都要趕幾十里山路，走過幾千米的泥濘，堅持上學(xué)……
一張張的照片，無聲地敘述著山里孩子的生活，他們就如同生長在石罅中的一棵棵幼松，艱難而又堅強；一張張照片，無聲地敲打著我的心房，讓我懂得怎樣成長為一棵棟梁之木。
我把這疊照片特意收藏在一本相冊中，珍藏在抽屜里，這是我收到的最珍貴的禮物。
禮物作文 篇4
從小到大，我收到過各式各樣的禮物：有我考試后哥哥送的書籍，有我生日時媽媽為我做豐盛的晚餐，有同學(xué)送的代表祝福的卡片……但最讓我難忘的，還是小時候第一次收到的禮物——金魚。
還記得在三歲時，一天晚上，媽媽下班回來，走到我面前，一臉神秘的對我說：“寶貝，猜猜媽媽準備送什么禮物給你？”
“禮物？媽媽媽媽，快拿出來！”“好啦，寶貝，來接著你的禮物。”媽媽笑著拿出一個透明的盒子，里面隱隱約約有什么在游動。我興奮的從媽媽手中接過盒子，我慢慢的靠近觀察，它們身著金衣，在燈光下泛著金光；火紅的尾巴如跳躍著的火苗，在水中不停地擺動著；一雙眼睛睜得老大，透過那層薄薄的玻璃好奇地打量著我，但我一有動靜，它們就飛快地躲進了水草之中。我一下子就被它們吸引住了，我站在媽媽面前，手指著盒子中的金魚，問道：“媽媽媽媽，玻璃盒里的東西是什么�。克鼈�?yōu)槭裁磿⻊影。俊眿寢屄犃�，笑道：“傻孩子，那是小金魚��！”我抱著盒子，臉上露出大大的笑容，對媽媽說：“謝謝媽媽，我好喜歡這份禮物！媽媽我最愛你了！”
第二天早上，媽媽就出門上班去了。我跑到盒子前，看著它們兩個小家伙在水里游來游去。一見我走近，它們就受驚般地在玻璃盒子中游來游去，然后游到角落，躲藏在了水草叢中。看到它們被我嚇得落荒而逃，我放輕腳步，慢慢地來到盒子前，對著它們小聲地說：“我出去玩了哦，小魚們。乖乖在這看家，哪里都不準去，知道嗎？”看著它們?nèi)绱恕肮郧伞钡臉幼�，我心滿意足地點點頭，踏著輕快的'腳步與小伙伴們出去玩了。玩了一會兒，我就大汗淋漓，回到家喝了杯水，看到它們還在玻璃盒子中靜靜地待著，我忍不住走到它們面前，自言自語道：“小金魚啊小金魚，你們一直呆在這喝水，不無聊嗎？我放你們出來好不好？媽媽經(jīng)常對我說，不能光坐著看電視，要起來多做運動。你們也不能總待在盒子里啊，我放你們出來玩吧！”
它們靜靜地看著我，仿佛能聽懂我說的話。我馬上找來了漁網(wǎng)，踩上小板凳，學(xué)著媽媽的樣子，用漁網(wǎng)吃力地把它們都撈了出來�？粗鼈冊跐O網(wǎng)中活蹦亂跳著，一副“迫不及待”的樣子，我忍不住笑著對它們說：“別急呢，我現(xiàn)在就把你們放下來，讓你們玩?zhèn)�夠�！蔽野阉鼈兎旁诘匕迳希鼈兊奈舶褪箘诺呐拇蛑匕�，水濺到了我的腿上�？粗鼈�?nèi)绱恕伴_心”地玩著，我不禁眉開眼笑，高興地對它們說：“你們就先在這玩吧，我也要出去玩了，玩的開心點�。 闭f著，我走到門邊，關(guān)上門。讓它們倆在地板上“愉快”地玩耍著。而當(dāng)我再次回到家中時，兩條金魚已經(jīng)躺在地上一動不動了。我看著它們冰冷僵硬的身體，忍不住坐在地上大哭。這時，媽媽回來了。她連忙跑到我面前，問道：“怎么了？”我哭著，一只手指著面前這兩條已經(jīng)沒有生氣了的金魚，一只手不停地抹著眼淚。媽媽看著它們的尸體，嘆了口氣，安慰道：“寶貝乖，不哭了。是媽媽不對，忘了告訴你小魚是不能離開水的。媽媽都沒想到你居然把它們都撈了出來。”我哭著，口齒不清地回答道：“我只是想讓它們也出來玩啊，一直待在水里它們該多寂寞��！”說完，我繼續(xù)哭著，看著眼前的金魚，心里很難過。
我的第一次收到的禮物因為我的懵懂不知沒了，這件事也讓我一直記憶猶新。從那以后，我對待收到的每一份禮物都格外珍惜，再也不會讓它們白白消失。
禮物作文 篇5
20xx年9月10日是一個天氣晴朗的星期六，我們南剛小學(xué)學(xué)校的老師都在家里休息，準備迎接新的挑戰(zhàn)。雖然學(xué)校的老師放假，但是我們興趣班的英語老師Miss姜卻沒有放假，她仍然夜以繼日地批改著永遠也改不完的.作業(yè)本。
趁著今天是教師節(jié)，我一定要給Miss姜一個意想不到的驚喜。我在超市里挑了一個上午，功夫不負有心人，我挑了一塊巧克力月餅。說實話，我從來沒有吃過巧克力月餅，要不是自己的零花錢不夠，我肯定可以品嘗到這好吃的月餅?zāi)兀∥已柿搜士谒�，把“教師�?jié)的禮物”放進了冰箱中。
終于，下午到了。我?guī)е@塊令自己垂延三尺的月餅帶給了Miss姜。正巧，Miss姜正好出來放單車時碰見了我，我恭恭敬敬地把月餅給了Miss姜：“Miss姜，祝您節(jié)日快樂！”
Miss姜，月餅雖然小，但是卻表達了我對您的敬意，禮輕情義重的我怎么能不祝您節(jié)日快樂？
禮物作文 篇6
一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個特別的日子――教師節(jié)。
一大清早，筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正當(dāng)她思索時，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！
于是，她興奮地跑過去，采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的`辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插進了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。
她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂！ 這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑�！�
筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
禮物作文 篇7
整理抽屜時無意間發(fā)現(xiàn)了一個盒子，打開一看，好眼熟的可愛布偶映入眼簾，只是我一直想不出這是誰送我的。“這是保母送給你的生日禮物喔！”媽媽的話語勾起我的回憶——媽媽因為當(dāng)護士常常要上夜班，從小，保母就像我的.媽媽一樣疼愛我，照顧我無微不至。我很乖，她常買東西給我，即使是自己貼錢也無所謂。小時候，我很喜歡吃那種綠綠咸咸的小豆豆，大概是三、四歲吧！保母和我大手牽小手去買了一包回家吃，趁著保母和別人講話，我抓了一把又一把往嘴里塞，后來索性玩起來豆子來了。
我將一顆豆子塞進鼻孔里，但短小圓胖的小手指竟然摳不出來！我對著保母指著鼻孔說：“豆豆，豆豆。”保母一看，不得了了！鼻孔真的卡著一顆豆子，她抱起我直奔醫(yī)院，醫(yī)生用夾子順利把豆子夾出來，才結(jié)束這場有驚無險的惡作劇 。
保母現(xiàn)在轉(zhuǎn)行了，家境并不好，前幾天還來找媽媽借錢，只是，我們卻幫不上忙，雖然經(jīng)歷了許多風(fēng)霜雨雪，但保母的臉上仍然掛著甜美又溫暖的笑容。離開時，我緊緊的抱住她，謝謝她多年來的照顧，保母摸摸我的頭，要我用功讀書，我感到一陣心酸，希望保母家的困境能早日云開天青。
摸著小布偶，我把它梳妝好，放在書桌上，這是我和保母共同的回憶，我不想忘了它。
禮物作文 篇8
這一年的圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從他辦公室出來時，看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來走去，觸摸它，滿臉羨慕的神情。
保羅饒有興趣地看著這個小男孩，從他的衣著來看，他的家庭顯然不屬于自己這個階層，就在這時，小男孩抬起頭，問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅說：“是啊，它是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物�！毙∧泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢？”保羅點點頭，小男孩說：“哇！我希望……”保羅認為他知道小男孩希望的是有一個這樣的'哥哥，但小男孩說出的卻是：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥�！北Ａ_深受感動地看著這個男孩，然后他問：“要不要坐我的新車去兜風(fēng)？”小男孩驚喜萬分地答應(yīng)了。
逛了一會兒之后，小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事，但他又想錯了�！奥闊┠阃Ｔ谂_階那里，等我一下好嗎？”小男孩跳下車，三步并作兩步跑上臺階，進入屋內(nèi)，不一會兒他出來了，并帶著一個顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺階上，緊靠著坐下，然后指著保羅的車子說：“看見了嗎？就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對不對？這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物，他不用花一角錢！將來有一天我也要送你一部和這一樣的車子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了�！北Ａ_的眼睛濕潤了，他走下車子，將小弟弟抱到車子前排座位上，他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒，也爬了上來，于是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。
在這個圣誕節(jié)，保羅明白了一個道理：給予比接受更令人快樂。而且，我們對愛的理解也更加深了一步，愛是給予而不是索取。（
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