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禮物的作文通用(8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的禮物的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
在這個(gè)時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢的年代,他們的莞爾一笑,便是上天賜予我的最好的禮物。——題記
我如愿成為了一名老師,在20xx年智能化的時(shí)代,此時(shí)的教學(xué)工作已基本由機(jī)器人代替,老師已越來越少,我有幸成為了其中一位。今天是正式教書的第一天,我走進(jìn)了班級(jí)。孩子們臉上毫無表情,許是背機(jī)器般的教學(xué)麻木到了沒有生機(jī)。只有那雙黑白分明的眸子透出了熠熠光輝。
開始上課,我發(fā)現(xiàn)他們的眼睛露出了……期待,對(duì),就是期待。他們又在期待著什么?我不禁思考。我的眼神不經(jīng)意間望向窗外,窗外的藍(lán)天白云鳥語花香是我都未曾見到過的。難道他們是想去郊游?我突然想到現(xiàn)在的孩子沒有了童年,整日與機(jī)器人作伴,學(xué)習(xí)各種各樣的技能,沒有時(shí)間去豐富生活,感受童年的美好。
我做出了一個(gè)大膽的決定,帶他們出去郊游。我知道在這個(gè)一寸光陰一寸金的時(shí)期,帶他們耗費(fèi)一天時(shí)間會(huì)是怎樣的后果,但我不會(huì)后悔。
我?guī)麄儊淼搅艘黄镆,此時(shí)正值秋收,金黃的谷浪在秋風(fēng)中搖曳生姿,田野里的青蛙和知了叫個(gè)不停。成熟的谷子已有一人多高,袁爺爺?shù)脑陔s交水稻下乘涼的夢(mèng)已然實(shí)現(xiàn),并且在全國推廣。我?guī)е麄冞M(jìn)入谷田坐下,背靠著高大的.水稻,呼吸著帶著淡淡谷香的空氣,伴著蟬聲假寐。
抬開眼,望著萬里無云的朗朗晴空,我不禁想起了我的童年。我的童年是快樂的,多彩的,幸福的。我的老師亦師亦友,會(huì)給我們傳授知識(shí),也會(huì)給我們的成長給出建議。再看這些孩子,老師是冰冷的沒有情感的機(jī)器人,除了教學(xué)什么也不會(huì),導(dǎo)致孩子們也變成了冰的,冷的。臉上毫無孩子該有的天真爛漫。
俶爾,一只白色的蝴蝶飛入這片稻田,我不禁伸出了食指去觸它,它如同通了靈性般停留在手上。孩子們看見,眼睛里有些許詫異,他們或許從未見過蝴蝶吧。我把蝴蝶放在了一個(gè)孩子的手背上,他先是害怕,后來似是與蝴蝶熟悉了,伸出了手指去逗弄它。其他孩子見了也紛紛上前與蝴蝶交朋友。他們的臉上終于露出了表情,是笑,是發(fā)自內(nèi)心的那種笑,也是我見過的,最美的笑。不是驚艷,確是流入心底的涓涓細(xì)流。
那笑,不是初春的桃花盛開,不是炎夏的滿池夏河,不是深秋的滿園秋菊,也不是寒冬的滿枝臘梅,卻是上天賜予的最好的禮物。在這個(gè)冰冷的時(shí)代,這笑暖化了人心。
對(duì)我來說最好的禮物,便是那笑。
禮物的作文 篇2
相信每個(gè)人都收到過一份獨(dú)一無二的禮物。它可能是你成長的見證;可能是你珍貴的回憶;亦或是對(duì)你有獨(dú)特的'意義,我也不例外。
那是在我九歲的時(shí)候,生日那天,爸爸送了我一個(gè)不倒翁。它的模樣可愛極了:他又圓又胖,像個(gè)大鴨梨;腦袋上頂著一頂烏紗帽,一雙小小的眼睛瞇成一條線,上揚(yáng)的嘴邊還有兩撮小胡子;右手上捏著一把折扇,腳上套著一雙笨重的大黑靴子,十分神氣?墒撬鷦e的玩具比是那么的不起眼,所以生日之后我并沒有注意它。
生日過后好久,我才想起這個(gè)小不倒翁,把它從生滿灰的玩具箱里拿了出來。我心中突然萌發(fā)出了一個(gè)念頭:我能不能讓它倒下呢?我頓時(shí)興奮了起來。先是用手指將它按住,按了好久才松開手來,心想:這下總起不來了吧?烧l知,小不倒翁還是掙扎著站了起來。這招不行再換一招,這次我把它頭朝下倒過來,心想:這回徹底站不起來了吧?墒牵謴膫(cè)邊翻滾著站了起來?晌移恍胚@個(gè)邪,又用了許多辦法:用東西把它壓住,可它從東西底下“逃”了出來;我又用一些書把它圍了起來,可它愣是頂開了書本,沖出了“包圍圈”。在多次嘗試無果后,我放棄了這個(gè)念頭,心中也隨之感慨:這個(gè)小不倒翁真堅(jiān)強(qiáng)啊,遇到什么挫折都不害怕。再想想平時(shí)我遇到攔路虎的表現(xiàn),不禁羞紅了臉。
現(xiàn)在,這個(gè)小不倒翁正立在我的書桌上,它時(shí)刻激勵(lì)著我:遇到任何困難不要怕,勇往直前!
禮物的作文 篇3
我有一個(gè)跟我同姓的好朋友,我經(jīng)常叫她“曾曾”或“雅雅“。
一天我正在和她一起寫作業(yè),她突然說:“你知道嗎?再過個(gè)周末就是我的生日了,可是我不能開生日派對(duì),好可惜哦,不過也非常期待我生日的那一天……”“真的嗎?”我回答道,“到時(shí)候我送給你一包特殊的小軟糖吧!”
聽我這么說,她可開心了。放學(xué)時(shí)我路過商店趕緊去買了一包?傻搅四且惶,我拿軟糖時(shí),卻感到里面水水的。壞了?我打開包裝一看,果然和我想的一樣,糖化了!我只好失落地告訴了她這個(gè)情況,她笑了笑說:“沒關(guān)系,你過幾天再給我吧!蔽乙宦,頓時(shí)又開心了。過了幾天,放學(xué)時(shí)我又買了一袋,經(jīng)過這次的教訓(xùn),我把糖放進(jìn)了冰箱,可她卻不知道為何,第二天開始就沒來學(xué)校了。我問了問她的.鄰居朋友,才知道原來是她生病了。
我天天帶著糖,期待著她的到來。距離她的生日過了一個(gè)多星期了,她終于回來了,我把糖藏在口袋里,正想給她一個(gè)驚喜,卻看見她正在吃止咳藥,我只好再次把糖放回口袋里,想著等她好了再給吧。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)她完全好了,便把軟糖給了她。她開心地笑著說:“這可真是遲到的禮物呢!謝謝你的禮物。”
這個(gè)禮物真是“姍姍來遲”了。
禮物的作文 篇4
在一戶人家里住著一大群老鼠,因?yàn)槔鲜竺看味家ネ抵魅说氖澄,所以主人就買了一只貓。
自從貓來了以后,老鼠就沒有那么好的日子了,許多老鼠都失去了生命。原本一大群的'老鼠卻變成了一小群。那一小群老鼠幾乎都餓得面黃肌瘦。過了幾天,其中一只小花鼠想到了一個(gè)好主意說:“給貓掛個(gè)鈴鐺,這樣鈴鐺一響,我們就知道貓來了!笨墒,怎么樣才能把鈴鐺掛在貓的脖子上呢?老鼠們你看看我,我看看你,最后全部的目光都盯在了小花鼠的身上。小花鼠尷尬地說:“你們看我干嘛呀!”可是,老鼠們不踩它,一起把小花鼠和鈴鐺給推出門外。小花鼠想:現(xiàn)在不去也得去了。走到半路,小花想:我要把它裝飾裝飾。小花鼠就把鈴鐺裝進(jìn)了一個(gè)禮物盒里。貓收到了禮物就說:“好漂亮的鈴鐺呀!戴上跟我真是絕配!”
夜里老鼠們又來偷東西了,但是聽到鈴鐺聲就立即跑掉。從此貓?jiān)僖矝]有抓到老鼠了。
主人聽說了,就對(duì)貓說:“抓不到老鼠的貓又什么用!”說完,就把貓趕了出去。
禮物的作文 篇5
今年我得到的圣誕禮物是一個(gè)八音琴。八音琴的上半部分是一個(gè)水晶球,里面有一輛花車,花車?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子,花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊,粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓我陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的'發(fā)條,再把它翻過來時(shí)一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下,水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰知樂極生悲,一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上,底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物,我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀,母親讓我等父親回來再修,可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力,我認(rèn)真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個(gè)結(jié)構(gòu)仍然很完整,只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡,于是我找出了雙面膠。我仔細(xì)地把底座里面的齒輪和轉(zhuǎn)盤上的齒輪對(duì)齊,再把轉(zhuǎn)盤上的十字形托座小心地塞進(jìn)主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍,雖然我的八音琴的模樣變得有點(diǎn)丑,但是通過這次動(dòng)手,我覺得我的動(dòng)手能力提高了。
為了讓母親認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我讓母親來到我身邊,然后把我的作品拆了重新組裝一遍。母親來不及阻止,她的表情顯然認(rèn)為我多此一舉,嗚……
哦,母親!其實(shí)你不知道,今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個(gè)美妙的八音琴,更是得到了自己動(dòng)手而體驗(yàn)到的成功的快樂!
禮物的作文 篇6
親愛的爺爺:
您好!
我們好久沒見面了,真想念您和奶奶。爺爺您的風(fēng)濕病有好轉(zhuǎn)嗎?您一定要堅(jiān)持鍛煉身體,多走路。說真的,我好想能常和您在一起,可現(xiàn)在臨近期末考試了,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,每天除了完成老師布置的功課,還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),為了打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),牢固掌握知識(shí),我給自己加碼多做課外習(xí)題,至今才抽空給您寫信,真對(duì)不起。其實(shí)我來信就是迫不及待地想告訴您我的喜訊。
還記得嗎?暑假時(shí)我投稿的那篇《家鄉(xiāng)美食節(jié)》的征文,現(xiàn)在榮獲第十屆全國萬校小學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)時(shí)興奮的心情真叫人難忘。那是晴朗的上個(gè)星期一早上,升旗儀式完畢后,校長為在第十屆全國萬校小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),操場(chǎng)上回蕩著校長的聲音和同學(xué)們熱烈的掌聲!皡擒戚肌保蝗缙鋪碜x到我的名字,我還沒反映過來,幾十雙眼睛都落在我身上。當(dāng)時(shí)愣著的我,真不敢相信自己的`耳朵,我獲獎(jiǎng)了!我懷著緊張而激動(dòng)的心情奔向升旗臺(tái)。臺(tái)上,當(dāng)我雙手接過獎(jiǎng)狀時(shí),心中無比興奮。我能獲獎(jiǎng)這又怎么能少了老師的指導(dǎo)和我作出的努力呢?心里像灌滿蜜糖的我真是多么想和您分享這份快樂啊。
爺爺,我還想向您匯報(bào)一下我當(dāng)了兩次“小老師”。一次是五月的一個(gè)星期天,我和好朋友xx、xx表弟及他的幾個(gè)“小不點(diǎn)”到xx學(xué)校附近打羽毛球。休息時(shí),好動(dòng)的表弟帶我們?nèi)ネ鎲螚U,突然,開著門的教室吸引著我們,大家不約而同地走進(jìn)去。教室內(nèi)十分簡(jiǎn)陋,只有布滿灰塵的桌椅和黑板,表弟他們眨著眼睛要我們兩個(gè)姐姐教他們學(xué)英語,我們一聽當(dāng)老師就來勁了。在黑板上,我們學(xué)著老師的板書寫上簡(jiǎn)單的單詞,并像模像樣地教學(xué)生們拼讀單詞,又教他們唱英文兒歌,玩單詞游戲……雖然學(xué)生們吵吵嚷嚷的,可我還是覺得十分過癮。但第二次我就有點(diǎn)挺不住了,那是在英語尖子班,老師發(fā)給我們每人三張英語測(cè)驗(yàn)卷讓我們改分,老師邊讀答案我就手忙腳亂地打勾、扣分,忙得不可開交,改完試卷時(shí)我已滿頭大汗癱坐在椅子上了。通過這次當(dāng)“老師”,我體會(huì)到了老師工作的辛苦,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績報(bào)答付出辛勤汗水的老師。我說對(duì)嗎?
噢,現(xiàn)在已夜深了,雖然我還有許多事想向您傾訴,可今天就寫到這里吧,并代我問候奶奶好。
祝您 健康長壽!
禮物的作文 篇7
那次,我收到一件珍貴的禮物,它不是好玩的玩具,也不是精美的禮品,而是讓我受益匪淺的一句話。
“試卷已經(jīng)發(fā)下去了,大家好好檢討一下自己的錯(cuò)誤!崩蠋熰嵵氐卣f到。我瞅瞅自己的成績,心里暗暗竊喜:嘿嘿,滿分!這次我又考了第一。老師繼續(xù)說道:“這次的平均分,雖然不是很高,但是同學(xué)們都有進(jìn)步。小寧進(jìn)步最大的,大家要向他學(xué)習(xí)!崩蠋熛蛐幫度ベ澷p的目光,教室立刻響起一陣熱烈又響亮的.掌聲。聽到老師表揚(yáng)了進(jìn)步的同學(xué),我兩眼專注地看著老師,心里期盼著老師下一個(gè)就是夸我,就留意著老師的每一句話,可直到下課,老師都并沒表揚(yáng)我。我心里既失落,又憤憤不平。
下課后,我走到小寧的座位上,捏起他那張75分的卷子,得意地說:“小寧,你知道我這次考了多少分嗎?······”這一幕,恰好讓細(xì)心的老師看到了,說:“小欣,請(qǐng)你到老師的辦公室來!”
到了辦公室,老師臉上沒有往日慈愛的笑容,而是很嚴(yán)肅地對(duì)我說:“這次,你考了滿分,可你知道為什么我不表揚(yáng)你嗎?因?yàn)槲遗乱槐頁P(yáng)你,你就會(huì)驕傲起來!······”確實(shí),我常常因?yàn)槿〉玫囊稽c(diǎn)小小的成績,就沾沾自喜。老師的話,讓我羞愧地低下了頭,心里是服氣的。老師拍拍我的肩說:“你回去好好想想,雖然小寧的成績沒你高,但是他一直在進(jìn)步,你不能因?yàn)榭剂说谝幻妥詽M了!甭牭竭@些話,我的心里好像塞了鉛塊似的。
夜晚,我躺在床上,閉著眼睛,老師白天說的話,不時(shí)縈繞在我耳邊:“你知道我為什么不表揚(yáng)你嗎?因?yàn)槟闾^自滿,我怕一點(diǎn)好成績,你就暗暗竊喜!倍勾蟮臏I珠從臉上滑下來,淚水浸濕了枕頭。淚水中我明白了,在以后的日子里,我得更加努力,給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。為了不浪費(fèi)時(shí)間,我從床上跳下來,扎起頭發(fā),打開燈,翻開練習(xí)冊(cè),動(dòng)筆開始做題。我要超越自己,變得更加優(yōu)秀。
謝謝您,老師!您的一句批評(píng),成了我人生中最受益的禮物,這個(gè)禮物是我前進(jìn)的動(dòng)力,是我努力的目標(biāo)。
禮物的作文 篇8
那個(gè)禮物對(duì)我來說很……
很快就要笛子表演了,而我的曲子還沒有練習(xí)得很熟練。
表演前的幾個(gè)晚上,我都在進(jìn)行魔鬼式的練習(xí)。
可盡管這樣,表演前,我還是沒能做齊準(zhǔn)備,加上還要準(zhǔn)備笛膜,更加雪上加霜。看著別人都是那么胸有成竹,我不禁緊張起來。要知道,這次表演,觀眾可能有上千個(gè),要是出了丑,可不是像考試考砸了那么簡(jiǎn)單。想到這里,我便更加努力地背起譜子來,本來還想先聽聽別人吹的,可沒想到,第一個(gè)就是我。
聽見主持人喊到:“下面有請(qǐng)金逸洋給我們帶來《菊花臺(tái)》……”我站在幕布后面,感覺整個(gè)身體顫抖著。沒辦法了,我只能硬著頭皮走上臺(tái)去,臺(tái)下坐著滿滿一群觀眾,其中就有我的媽媽,觀眾從一樓坐到了二樓,可想而知人有多么多。
開始表演了,我的臉不禁變得通紅,額頭上還滲出了一些冷汗。我本能地鞠了一躬,便開始吹了起來。譜子在心中順利地流過,突然,我卡住了,因?yàn)橛邪樽,我想停也停不了?/p>
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),忽然,我看到了媽媽的眼睛,她那眼神很平靜,也很慈祥,仿佛在對(duì)我說:“不要急,慢慢來,你可以的.!边@讓我重新找到了信心,我憑著超強(qiáng)的記憶力以及臨場(chǎng)的救場(chǎng)能力,努力跟上了節(jié)奏,最后,完美收官。
到現(xiàn)在我還在想,要不是媽媽那個(gè)眼神,我就要在大眾面前出丑了。那個(gè)禮物,讓我重拾信心,也讓我絕處逢生。
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