[薦]禮物作文300字7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的禮物作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物作文300字 篇1

　　明天就是母親節(jié)了，今天上午，我左思右想，也不知道該送給媽媽什么禮物。

　　終于，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子。我在我們家的小黑板上給媽媽畫了一幅畫。我畫了四顆相連的心，表示我們一家四口互愛互助。然后我又畫了兩顆小樹苗和兩棵大樹，表示爸爸媽媽伴隨著我們成長(zhǎng)。最后，我畫了一個(gè)順?biāo)�航行的帆船，這是我祝媽媽的事業(yè)一帆風(fēng)順。我還在畫的.周圍加了玫瑰花的背景。畫好后我就把黑板反過(guò)來(lái)，默默地等待母親節(jié)的到來(lái)。第二天，我把媽媽叫到黑板前，然后把黑板翻過(guò)來(lái)，露出了我畫的畫。果然媽媽很驚喜，她高興地說(shuō)：“這一幅畫畫得太漂亮了，太有意義了，我一定要把它拍照保存起來(lái)，這可是我收到的最好的禮物�！蔽衣犃藡寢尩脑捫睦镆埠芨吲d。

　　在此，我想給大家說(shuō)，母親為我們做的事我們永遠(yuǎn)都是回報(bào)不完的。但我們一點(diǎn)點(diǎn)的用心他們都會(huì)心滿意足的，何不趁這次母親節(jié)的機(jī)會(huì)讓他們開心一下呢？

禮物作文300字 篇2

　　今天下午，爸爸從青島回來(lái)了，而且給我?guī)��?lái)了一件禮物——遙控小飛機(jī)。

　　我今天一大早就盼著爸爸快點(diǎn)回來(lái)，可是一直等到下午爸爸才回來(lái)。我正想說(shuō)：“爸爸說(shuō)話不算數(shù)，說(shuō)上午回來(lái)，下午才回來(lái)！”話還沒(méi)說(shuō)的出口呢，爸爸就從包里拿出了這件禮物。我一看，高興地跳了起來(lái)，摟著爸爸的脖子說(shuō)：“爸爸，你真好！”

　　拿過(guò)這件禮物，我仔細(xì)的端詳著它，這可是我從早就夢(mèng)寐以求的禮物了。它是一個(gè)小型的直升飛機(jī)，它的身體是深藍(lán)色的.，而螺旋槳是銀色的，看著就覺(jué)得十分輕巧，是一件好東西。我迫不及待的把飛機(jī)組裝好，開始試飛了。我撥動(dòng)按紐，飛機(jī)“忽”地一下飛了起來(lái)，把我嚇了一跳。也許是因?yàn)槲液ε�，也許是因?yàn)槲姨�著急了，飛機(jī)迅速的飛高，一頭撞到了天花板上，又飛快地摔到了地下，把它摔了“半死”，我從地上把它揀起來(lái)，心疼的要命。后來(lái)，爸爸也因?yàn)檫b控失誤，把飛機(jī)又摔了好幾下，結(jié)果摔斷了一條腿。結(jié)果再飛的時(shí)候，因?yàn)槠胶獠缓�，就飛的東倒西歪地好象喝醉酒了一樣。

　　飛機(jī)沒(méi)法接著玩了，我現(xiàn)在也很納悶，飛機(jī)模型到底應(yīng)該怎么玩�。�

禮物作文300字 篇3

　　今天是“三八婦女節(jié)”，同學(xué)們有的買禮物，有的買鮮花，送給媽媽或老師，小學(xué)生作文：“三八節(jié)”的禮物。我想，我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢？ 中午放學(xué)后，我看到學(xué)校門口的小店里圍著很多人，走上前去一看，他們?cè)谫I鮮花�！芭�，對(duì)了！”我一拍腦門，“媽媽最喜歡的鮮花了，我也可以買一束��！”到家后，媽媽正在做飯。我沒(méi)有吱聲，從我積攢的'零花錢里拿了五元就出去了五元就出去了。 出來(lái)后，看到小店前還有很多人，我好不容易擠了進(jìn)去。哇！有好多鮮花呢！紅的、黃的、粉的，還有粉紅色邊上帶白點(diǎn)的。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了我最喜歡的一束花。那是由三朵水靈靈的小花組成的，花心是淺綠色的，花瓣是桔紅色的，越往里越淺。可香了！這樣的小花再加上翠綠的葉子，可美了！我迫不及待地買了這束花，要把它送給媽媽。 我捧著這束花走在回家的路上，猜想媽媽看到后會(huì)有什么表情。到家后，我故意把花藏在身后，想給媽媽一個(gè)驚喜。這時(shí)，媽媽已經(jīng)做好飯了，正坐在飯桌前。我急忙把花拿出來(lái)，獻(xiàn)給了媽媽：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”媽媽接過(guò)鮮花，先是驚喜，而后說(shuō)：“謝謝你，姑娘！” 我和媽媽的臉上都露出了開心的笑容……

禮物作文300字 篇4

　　我以前是一個(gè)不喜歡看書的小孩，但老師送我的生日禮物改變了我對(duì)書的看法。

　　在我生日那天，老師送了我生日禮物。我原以為是什么稀罕的東西呢，可當(dāng)老師把禮物拿出來(lái)的'時(shí)候讓我大吃一驚！原來(lái)她送我的禮物是一本書。我原本激動(dòng)的心情一下子平靜了下來(lái)。接著，我當(dāng)然是垂頭喪氣的從講臺(tái)上走下來(lái)咯。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，老師竟把每天的文化晚餐改成看書時(shí)間。我書桌里只有老師送我的那本書，我無(wú)奈的那起它來(lái)看。我一看題目《管好自己就能飛》頓時(shí)就沒(méi)了興趣，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不喜歡被管理的小男孩，我覺(jué)得老師送我這本書是來(lái)諷刺我的。我看完內(nèi)容才知道它蘊(yùn)含著人生道路上的哲理和自救自理的方法。我還清楚的記住一句話“不要為失敗而放棄，只要為失敗想辦法。”讓我清楚的懂得了：失敗乃是成功之母，如果你失敗了，只要?jiǎng)右幌履X筋，有可能會(huì)發(fā)生意想不到的事情。

　　這本書完全改變了我對(duì)書的看法——從不喜歡看書變的十分喜歡看書。以后我又看了很多書籍，個(gè)個(gè)都那么精彩，獲得了很多知識(shí)。

禮物作文300字 篇5

　　禮物是什么？禮物是友情中的一縷清風(fēng)；禮物是親情間的一座橋梁；禮物是愛情里的一束鮮花……多少年來(lái)，我收到的`禮物數(shù)不勝數(shù)，可那一次與自己的對(duì)話，卻是我收到的最好的禮物。

　　那是一個(gè)仲夏夜，我正在回憶汶川大地震，俗話說(shuō)“昨天已成為歷史，明天還未到來(lái)，所以，今天其實(shí)就是最好的禮物�！庇谑悄翘煳宜徒o自己的第一個(gè)禮物是一句話，“把握今天，精彩明天，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道災(zāi)難和明天哪個(gè)先來(lái)�！�

　　托馬斯·雯說(shuō)過(guò)，“時(shí)間是我們最寶貴的禮物，它使我們變得更聰明，更美好，更成熟，更完美。”當(dāng)我們忙于生活時(shí)，時(shí)間從指縫間悄然流過(guò)，時(shí)間是一根不易察覺(jué)的線，只要緊緊抓住它，它就不會(huì)白白流失。所以那天我送給自己的第二個(gè)禮物是一首詩(shī)，“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！�

　　謙虛、上進(jìn)是一件珍貴的禮物，它們讓我學(xué)會(huì)不怕挫折，勇往直前。古人云：“謙受益，滿招損�！弊鋈司鸵�懂得謙虛，不自滿。竹子就是最好的見證，當(dāng)它還未破土?xí)r便知道隔段時(shí)間要進(jìn)行小結(jié)，即使它長(zhǎng)到空中和白云為伴，它也依然虛心。那天我送給自己的最后一個(gè)禮物是一個(gè)成語(yǔ)，“不恥下問(wèn)，不驕不躁�！�

　　這三個(gè)禮物將一直跟隨我，陪伴我成長(zhǎng)。

禮物作文300字 篇6

　　上學(xué)期末，我期末考試取得了優(yōu)良的成績(jī)，爸爸很高興。晚上，他帶我去興華商場(chǎng)讓我挑一件最喜歡的禮物。商場(chǎng)里有許多商品：有吃的、有穿的、還有用的……我最喜歡的是一個(gè)小巧玲瓏的轉(zhuǎn)筆刀。

　　這個(gè)轉(zhuǎn)筆刀十分精巧，上下兩層共有三種顏色。上層是一只可愛的小豬，它的身子是圓圓的，白白胖胖，活像一個(gè)小肉球。它的耳朵是三角形的，短短的，好像時(shí)刻在傾聽著什么似的。它的'眼睛又黑又亮，嘴巴和鼻子幾乎連在一起，它那樹樁似的四肢支撐著身體，小尾巴往上翹，樣子既可愛又惹人發(fā)笑！在下層青綠色的小盒里藏了一個(gè)銀白色的轉(zhuǎn)筆。

　　這個(gè)小巧的轉(zhuǎn)筆刀日日夜夜守在我書房的書桌上。每當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，它馬上先幫我把鉛筆削好，那削鉛筆的“沙沙”聲，像秋天美妙的落葉聲。我認(rèn)真地做作業(yè)，我做對(duì)了，小豬仿佛在一旁用鼓勵(lì)的眼光，笑咪咪地看著我。如果我做錯(cuò)了作業(yè)，小豬仿佛會(huì)提醒我把鉛筆削得更尖、更好。我仿佛聽到小豬小聲對(duì)我說(shuō)：“你不要灰心，做錯(cuò)作業(yè)改正就行了�！蔽夷弥�這支鉛筆訂正作業(yè)。平時(shí)，它笑咪咪地看著我做作業(yè)，仿佛在提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)到更多的本領(lǐng)。

　　我真喜歡小豬轉(zhuǎn)筆刀，它是那么有趣、可愛，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

禮物作文300字 篇7

　　夏日的暖風(fēng)吹著我的臉頰。在我的書房里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣美妙而清脆的聲音。我抬頭看了看那只風(fēng)鈴，那是一只十分漂亮的鈴鐺，上面有許多小動(dòng)物�？粗�這只鈴鐺，我不禁想起了我和同桌的那一段往事。

　　那一天天氣并不好，天上烏云密布，好像要下雨似的。教室里很安靜，靜得連鐘“滴答滴答”聲都能聽得清清楚楚。

　　這時(shí)我正做在座位上為我的`水筆苦惱：我的水筆用光了，而且那是我唯一的一支水筆。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)方法：向同桌借。于是我小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“借我一只水筆好嗎？”

　　同桌毫無(wú)表情地看了我一眼，然后不假思索地說(shuō)：“不行！”“你真是個(gè)小氣鬼�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)，“連同桌都不借呀！”“我就不借，這是我的筆！”同桌憤怒地說(shuō)。

　　從此，我和同桌就好像是敵人，誰(shuí)也不理誰(shuí)。我以為我永遠(yuǎn)是我同桌的敵人了。但出乎我意料的是：這個(gè)星期五上午同桌很早就到了。她看見我來(lái)了，就拿出一個(gè)鈴鐺，放在我的桌子上，還說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我不好，我們和好吧！”我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，激動(dòng)地說(shuō)：“我們當(dāng)然還是好朋友�！�

　　每當(dāng)我看見這只鈴鐺時(shí)，我仿佛就看見了我同桌燦爛的笑容，這只鈴鐺將陪伴著我學(xué)習(xí)。

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