被人遺忘的天才-勵(lì)志數(shù)學(xué)故事
在挪威首都奧斯陸的皇家公園里，矗立著一座年輕人的雕像。他長(zhǎng)得清秀單薄。這就是挪威著名的數(shù)學(xué)家阿爾貝。是他，沖破了籠罩在數(shù)學(xué)界上空200多年的陰云，點(diǎn)燃了解決一元五次方程的希望之光。
阿爾貝的一生是非常曲折的。他歷盡艱辛，為了堅(jiān)持自己的理想，付出了生命的代價(jià)。
阿爾貝出身于一個(gè)窮牧師的家庭。家里有7個(gè)兄弟姐妹，小時(shí)候上不起學(xué)，由他父親教識(shí)字，到了13歲才獲得一點(diǎn)兒獎(jiǎng)學(xué)金，到一所天主教的學(xué)校上學(xué)。因?yàn)樗麪I(yíng)養(yǎng)不良，臉色蒼白，穿得又舊又破，像個(gè)窮裁縫，同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào)叫“裁縫阿爾貝”。
在學(xué)校，阿爾貝的老師是一個(gè)頭腦靈活、學(xué)識(shí)淵博的年輕人洪波義。在這個(gè)老師的教育下，阿爾貝深深地愛(ài)上了數(shù)學(xué)，自學(xué)了很多數(shù)學(xué)著作。老師告訴他，解五次方程是當(dāng)前數(shù)學(xué)上的懸而未決的難題，200多年來(lái)，都沒(méi)有人成功過(guò)。阿爾貝就暗下決心，一定要攻克這個(gè)頑固的碉堡。
阿爾貝刻苦地研究前人的著作，深入發(fā)掘前輩的寶貴思想，終于創(chuàng)造出一套嶄新的數(shù)學(xué)方法。運(yùn)用這些方法，他證明了：一般五次以上的代數(shù)方程，他們的'根式解法是不存在的。也就是說(shuō)，除了特殊情況以外，對(duì)于五次以上的方程，不可能用加、減、乘、除、開(kāi)方和方程的系數(shù)來(lái)表示它的一般解。
這可是一個(gè)重大的突破�？墒沁@個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)是一個(gè)默默無(wú)聞的年輕人做出的，竟然沒(méi)有得到數(shù)學(xué)界的承認(rèn)。阿爾貝把他的論文寄給了很多著名的數(shù)學(xué)家看，都沒(méi)有引起他們的重視。就是如此重要的一份論文被擱置在一邊，被人們忘卻在故紙堆中。
禍不單行。這時(shí)，阿爾貝的父親也去世了，家里更加貧窮。他一邊上學(xué)，還要一邊照顧弟弟。但是他沒(méi)有放棄為了自己的成果四處奔波，結(jié)果還是沒(méi)有什么回音。在貧困和疾病的折磨下，阿爾貝默默無(wú)聞地去世了，死的時(shí)候年僅27歲。
阿爾貝在活著的時(shí)候沒(méi)有享受他應(yīng)得的榮譽(yù)，但是他取得的成就是挪威人民永遠(yuǎn)的驕傲。
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