表達(dá)道德的名人名言
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的簡潔而含義深刻動人的句子。什么樣的名言才是好的名言呢？以下是小編為大家收集的表達(dá)道德的名人名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
表達(dá)道德的名人名言1
1、 博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記》
2、 忠信篤敬、知行合一、自強(qiáng)不息、和而不同。
3、美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利或有害的行為；在任何地點(diǎn)，在任何時代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人。 —— 伏爾泰
4、道德行為訓(xùn)練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。 —— 夸美紐斯
5、一種美德的幼芽蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。 —— 加爾多斯
6、勞動使一個人的道德變得高尚，使他習(xí)慣于小心地對待勞動的工具、器械和產(chǎn)品，重視書籍及其他精神文化和物質(zhì)文化的物品，尊重任何一種職業(yè)的勞動者，仇視那些寄生蟲和剝削者、二流子、怯懦者和懶漢。 —— 凱洛夫
7、高尚的道德情操和道德行為與追求美的理想這兩者常常統(tǒng)一在一起，是密不可分的。 —— 周揚(yáng)
8、人們宣揚(yáng)的一切道德家庭的道德，社會的道德，只有失掉了利己主義才是美好的，只有在為了過分人道的親愛者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神圣的思想時才是美好的。 —— 羅曼·羅蘭
9、 勞動受人推崇。為社會服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。 —— 杜威
10、勞動卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。 —— 拉·喬乃尼奧里
表達(dá)道德的名人名言2
●道之以德，齊之以禮，有恥且格。
——孔子
●若無德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡。
——蔡元培
●道德是做人的根本……沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。
——陶行知
●教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。
——陳鶴琴
●道德修養(yǎng)貴乎實(shí)行，卻不貴看書，但看書能正確我們的道德觀念，自也很有益處。
——楊賢江
●一種集體的習(xí)慣，其力量更大于個人的習(xí)慣。因此如果有一個有良好道德風(fēng)氣的社會環(huán)境，是最有利于培養(yǎng)好的社會公民的。
——弗·培根
●兒童第一步走向邪惡，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的緣故。
——盧棱
●教育必須立足于道德和智慧，道德是為了支撐美德，智慧是為了防止自己遭到不道德的侵凌。
——尚福爾
●對你們的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金錢，才能使人幸福，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。
——貝多芬
●教育的最終目的為明辨善惡及真?zhèn)危⑹谷藘A向于善與真，排斥惡與偽。
——塞·約翰生
●必要的道德教育最好在嬰兒出生的那一瞬間就開始，因?yàn)檫@樣開始就不會因太多的期望而失望。
——羅素
●在道德教育方面，只有一條既適合于孩子，又對各種年齡的人來說都最為重要，那就是：絕不損害別人。甚至教人為善這一條，如果不從屬于這個教訓(xùn)，也是虛偽的、矛盾和有害的。
——盧棱
●教你的孩子規(guī)矩勤勞，不要在窮苦中失措，敗壞了品德而行為不檢。
——裴斯泰羅齊
●人人都應(yīng)該祈求自己具有存在于一個健康的身體里面的一個健康的心靈。
——夸美紐斯
●我們應(yīng)該盡量使孩子們開始聽到的一些故事必定是有道德影響的最好的一課。
——柏拉圖
●不要讓兒童的思想和心靈接觸到不正義的事情時抱著漠不關(guān)心的態(tài)度。這是邁向道德發(fā)展的更高境界的一個臺階。
——蘇霍姆林斯基
●五年寒窗固然能培養(yǎng)出工程師，但學(xué)會做人，則需要一輩子。
——蘇霍姆利斯基
表達(dá)道德的名人名言3
1、焦慮與磨難才能使人耳聰目明，這是大家都懂的道理。----------羅布萊斯
2、無論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受住任何風(fēng)暴。 ----------拜倫
3、困難和挫折也許是有好處的。這是一種鍛煉，這是推動我繼續(xù)前進(jìn)的動力。 -----------冼星海
4、高尚的人總是默默地忍受悲痛。 ---------席勒
5、環(huán)境越是困難，精神越能發(fā)奮努力。 ---------郭沫若
6、人處患難之境，如香草之受壓榨則芬芳愈烈。 ----------西培尼士
7、只要與困難抗?fàn)帲隳苁瑰钊醯慕钊庾兊脠詮?qiáng)。 ----------卓賓
8、莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾。---陳毅不經(jīng)災(zāi)難不知福。--------托·富勒
9、痛苦并非壞事，除非痛苦征服了我們。-------金斯利
10、患難及困苦，是磨練人格的最高學(xué)府。 ----------佚 名
11、困難要靠自己克服，障礙要靠自己沖破；在我們的字典里是沒有“難”字的。 -----------法·拿破侖
12、困難地逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。 ----------徐特立
13、上天給予人一分困難時，同時也添給人一分智力。--------雨果
14、平富足的盛世徒然養(yǎng)成一批懦夫，困苦永遠(yuǎn)是堅強(qiáng)之母。-------莎士比亞
15、由于勇敢的堅忍，無可避免的禍患將會被征服。 --------佚名
16、苦難有如烏云。遠(yuǎn)望去但見墨墨一片，然而身臨其境時不過是灰色而已。----------里希特
17、逆境不能使人富有，卻能使人明智。 --------英國諺語
18、患難可以試驗(yàn)一個人的品格，非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。--------莎士比亞
19、沒有坎坷的人生乃平淡之人生。 --------英國諺語
20、沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值。 ----------赫胥黎
21、火，只能把鐵煉成鋼，卻無法把鐵燒為灰燼。 --------劉白羽
22、逆境展現(xiàn)才華，順境遮蔽才華。 --------拉丁諺語
23、艱難時刻具有科學(xué)價值，一個善于學(xué)習(xí)的人是決不會錯過這種機(jī)會的。--------愛默生
24、你應(yīng)該用這樣的思想寬解你的厄運(yùn)，什么都比不上厄運(yùn)更能磨練人的德性。 -----------莎士比亞
25、在災(zāi)難而前不可屈服，而應(yīng)更加勇敢地去正視它。 --------維吉爾
26、無畏的氣概可去這避難。 --------普勞圖斯
27、困難當(dāng)然是困難�？墒菦]有困難就沒有創(chuàng)造。------------皮奧特羅夫斯基
28、只有困難才能使人顯出自己的本色。 -----愛比克泰德
29、凡作事，自發(fā)端以迄成功，不論其間有何等之困難，均當(dāng)竭力為之。----------管綠蔭
30、一次不幸勝過千條告誡。---諺語所有的事情在變得容易以前都是困難的。--------托·富勒
表達(dá)道德的名人名言4
1.我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。 (毛澤東)
2.性情的修養(yǎng)，不是為了別人，而是為了自己增強(qiáng)生活能力。 (池田大作)
3.知賢，智也；推賢，仁也；引賢，義也。有此三者，又何加焉？(韓嬰)
4.有了一些小成績就不求上進(jìn)，這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。 (安徒生)
5.居上位而不驕，居下位而不憂。 (書摘)
6.誰遇到缺德事不立即感到厭惡，遇到美事不立即感到喜悅，誰就沒有道德感，這樣的人就沒有良心。誰做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行為不軌而責(zé)備自己，而是由于想到痛苦的后果才膽戰(zhàn)心驚，這種人也沒有良心，而只有良心的表面罷了。但是，誰能夠意識到行為本身的缺德程度，而不考慮后果如何，卻是有良心的。 (康德)
7.偉大的人是決不會濫用他們的優(yōu)點(diǎn)的，他們看出他們超過別人的地方，并且意識到這一點(diǎn)，然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處越多，他們越認(rèn)識到他們的不足。 (盧梭)
8.不求有天使和牛馬的懿德，只求有人的良心。 (蒙田)
9.故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。
10.好譽(yù)者，常謗人；節(jié)恩者，常奪人，其傾危一也。 (彭汝讓)
11.不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也(魏徵)
12.有的兒女使我們感到此生不虛，有的兒女為我們留下了終身遺憾。 (紀(jì)伯倫)
13.既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。 (培根)
14.君子篤于義而薄于利，敏于事而慎于言。 (陸賈)
15.嫉妒的人常自尋煩惱，這是他自己的敵人。 (德謨克利特)
16.耳中常聞逆耳之言，心中常有佛心之事，才是進(jìn)德修行之砥石。 (（明）洪應(yīng)明)
17.道德方面的偉大，就在于對朋友始終不渝的愛，對敵人不可磨滅的恨。 (萊辛)
18.習(xí)慣是一種最糟糕的痼疾，因?yàn)樗谷藗兘邮苋魏蔚牟恍�，任何的痛苦，任何的死亡。出于�?xí)慣，人們可以與自己憎惡的人生活在一起，學(xué)會戴鐐銬，忍受不公正和痛苦，以至對痛苦、孤獨(dú)以及其他一切都逆來順受。習(xí)慣是一劑最無情的毒藥，因?yàn)樗�，不聲不響地潛入到我們的機(jī)體，并在不知不覺中滋長起來。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時，機(jī)體的每個細(xì)胞都已與它相適應(yīng)，每一個動作都受它的`制約，已經(jīng)沒有任何藥物能夠治愈。 (奧里亞娜·法拉奇)
19.有些人因?yàn)樨澙�，想得更多的東西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。 (伊索)
20.君子之道四焉，強(qiáng)于行義，弱于受諫，怵于待祿，慎于治身。 (孔子)
21.德行使心靈明晰，使人不僅更易了解德行，而且也更易了解科學(xué)的真理。 (羅吉爾·培根)
22.一個高尚的人，如果有一個像他自己一樣的兒子，其樂一定不亞于他自己生命的延續(xù)。 (斯梯爾)
23.真誠才是人生最高的美德。 (喬叟)
24.那些博得了自己子女的熱愛和尊敬的父親和母親是非常幸福的。 (伊林娜)
25.一個好的習(xí)俗比法律更可靠。 (歐里庇得斯)
26.卑微的人辯解自己的過失，勇敢的人必定把自己的過失公諸于世。 (米列)
27.講真話有人不喜歡，但還是要講。 (周揚(yáng))
28.無論你怎樣地憤怒，卻不要做出任何無法挽回的事來。 (培根)
29.不以所長者病人，不以所能者傲人。 (（宋）趙謙)
30.交談時的含蓄和得體，比口若懸河更可貴。 (培根)
31.講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。 (薩迪)
32.只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變成輕松而愉快的生理要求的滿足。 (車爾尼雪夫斯基)
33.不慎其前，而悔其后，雖悔無及矣。 (（漢）劉向)
34.行善必須努力，然而，掏惡更須努力。 (列夫·托爾斯泰)
35.欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者。 (朱熹)
36.惟一真正的責(zé)任，就是走向你自己的潛力，走向你自己的聰明才智和覺知，然后按照這樣來行動。 (佚名)
37.廉外則可以大任，少欲則能臨其眾。 (（戰(zhàn)國）韓非)
38.我不能說我不珍重這些榮譽(yù)，并且我承認(rèn)它很有價值，不過我卻從來不曾為追求這些榮譽(yù)而工作。 (法拉第)
39.你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。 (歌德)
40.應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?(茨巴爾)
41.假如有人出賣生命水，要別人以人格作代價，聰明人決不肯買；因?yàn)閻u辱地活著不如光榮地死去。 (薩迪)
42.人是永遠(yuǎn)不知足的。……這正是人類所具備的最偉大的才能之一，正是這種才能使人比那些對自己已有的東西而感到滿足的動物優(yōu)越。 (斯坦貝克)
43.黃昏，你把清晨驅(qū)散的一切收集回來；羊群歸棚，孩子回到母親身邊。 (薩福)
44.老老實(shí)實(shí)最能打動人心。 (莎士比亞)
45.不受非分之賜，則廉恥立。 (（宋）司馬光)
46.“無傷”二字，修已者之大戒也。 (呂坤)
47.沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。 (斯坦尼斯拉夫斯基)
48.愛勞動是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——勞動，才不會是沉重而可恥的負(fù)擔(dān)，而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)。 (加里寧)
49.只有堅強(qiáng)的人才謙虛。 (赫爾岑)
50.土扶可城墻，積德為厚地。 (李白)
表達(dá)道德的名人名言5
1、強(qiáng)本而節(jié)用，則天不能貧�！鳑r
2、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！諟Y明
3、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧�！_丹
4、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。——蘇軾
5、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！挸�
6、讓自己完全受財富支配的人是永不能合乎公正的。——德謨克利特
7、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰
8、君子之守，修其身而天下平�！献�
9、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！浊�
10、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧�！窈�
11、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！撞飞�
12、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！钋逭�
13、德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字�！涿兰~斯
14、世間的活動，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的。——羅丹
15、驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。——申居鄖
16、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。——管仲
17、美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)�！晾�
18、聞人之謗當(dāng)自修，聞人之譽(yù)當(dāng)自懼。——胡居仁
19、先相信你自己，然后別人才會相信你。——屠格涅夫
20、君子喻于義，小人喻于利�！浊�
21、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
22、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。——歌德
23、修身潔行，言必由繩墨。——王安石
24、讓我們把不名譽(yù)作為刑罰最重的部分吧！——孟德斯鳩
25、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅�！�
26、修身以不護(hù)短為第一長進(jìn)。人能不護(hù)短，則長進(jìn)者至矣。——呂坤
27、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡：勿發(fā)脾氣�！獝勰�
28、當(dāng)你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！——朗費(fèi)羅
29、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄�！填�
30、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚�！〈�
31、真誠才是人生最高的美德。——喬叟
32、禮貌使人類共處的金鑰匙�！商K內(nèi)吉
33、說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信。——伊索
34、東天已經(jīng)到來，春天還會遠(yuǎn)嗎？——雪萊
35、燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游�！苤�
36、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的�！R克思
37、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
38、真正的謙虛只能是對虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物�！馗裆�
39、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠�！郀柣�
40、窮且益堅，不墜青云之志。——王勃
41、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅
42、無私是稀有的道德，因?yàn)閺乃砩鲜菬o利可圖的。——布萊希特
43、土扶可城墻，積德為厚地。——李白
44、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。——李商隱
45、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。——德謨克利特
46、生活的理想，就是為了理想的生活�！獜埪勌�
47、國家用人，當(dāng)以德為本，才藝為末�！滴�
48、不是不能見義，怕的是見義而不勇為。——謝覺哉
49、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹�！障＝�
50、禮貌經(jīng)�？梢蕴娲罡哔F的感情。——梅里美
51、貧不足羞，可羞是貧而無志�！獏卫�
表達(dá)道德的名人名言6
1、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下。
2、江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。是以圣人處上而民不重，處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭，故天下莫能與之爭。
3、絕圣棄智，民利百倍；絕仁棄義，民復(fù)孝慈；絕巧棄利，盜賊無有。此三者以為文，不足。故令有所屬：見素抱樸，少思寡欲，絕學(xué)無憂。
4、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富。強(qiáng)行者有志。
5、大邦者下流，天下之牝，天下之交也。牝常以靜勝牡，以靜為下。故大邦以下小邦，則取小邦；小邦以下大邦，則取大邦。故或下以取，或下而取。大邦不過欲兼畜人，小邦不過欲入事人。
6、大丈夫處其厚，不居其薄；處其實(shí)，不居其華。
7、勇于敢則殺，勇于不敢則活。此兩者，或利或害。天之所惡，孰知其故？
8、天之道，其猶張弓歟？高者抑之，下者舉之；有馀者損之，不足者補(bǔ)之。天之道，損有馀而補(bǔ)不足。人之道，則不然，損不足以奉有馀。孰能有馀以奉天下，唯有道者。
9、信言不美。美言不信。善者不辯。辯者不善。知者不博。博者不知。
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