別讓關(guān)心成為一種壓力的人生感悟
永遠(yuǎn)不會忘記這一天：2012年5月17日，星期四，第三節(jié)課。這是工作一年來唯一一次因為學(xué)生而哭。不是因為他的調(diào)皮，不是因為他的搗亂，亦不是因為他的頂嘴。僅僅因為他善意的謊言。
小斌是個挺乖的孩子，只是沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有學(xué)習(xí)的動力�？蛇@孩子心里還挺上進(jìn)的，所以平日對他的注意和關(guān)注也較多，時不時的“提溜”他一下，與他閑聊會兒。慢慢的，我倆的關(guān)系也拉進(jìn)了不少。
期中過了一段時間，在檢查學(xué)案使我發(fā)現(xiàn)他的不見了，他自己也主動跟我要了一份，并約定一周后我重新檢查。小斌欣然答應(yīng)，并保證按時完成，之后我每次碰到他，都會提醒他一下。
兩周過去了（臨時調(diào)課，緩了一周），在這一天上完課后，我提醒他該“還債了”。他拿著一份寫的很工整的學(xué)案交給我，當(dāng)時我立刻激動的表揚：小斌的字寫的真好看……忽然，下面?zhèn)鱽硪粋�“刺耳”的聲音：老師那不是他的。心突然地揪了一下。
我把小斌叫到跟前問：這是怎么回事？能告訴這到底是不是你寫的？他看了我一下慢慢把頭低下。
“能跟我解釋一下嗎？”
“老師，我的學(xué)案被數(shù)學(xué)老師撕了……”
“那么，你就拿別人的，把名字抹掉來應(yīng)付我？覺得我好說話，好欺騙是嗎？”我語氣越來越難以控制的加重，說著說著鼻子一酸，眼睛開始發(fā)澀。而小斌這時候，眼眶也開始發(fā)紅，小眼淚吧嗒吧嗒的掉了下來。這時我的心里更加不是滋味。
恰巧，班主任這時候進(jìn)來了，我不想給他帶來其他的壓力。于是，把他帶到了辦公室會議屋。盡量放平語氣說到：“小斌，一直以來我從心里就特別關(guān)注你，覺得你是個上進(jìn)聽話的孩子，可是你這次的行為真的讓我特難過，我在想：是我把你“盯”的太緊了，讓你感到壓迫，所以你才會冒著違反紀(jì)律的.危險，在數(shù)學(xué)課上寫歷史；也許你心里也特別重視我們之間的約定，怕違背諾言�？墒切”�，我不希望你用這種方式來兌現(xiàn)承諾。我可以面對你學(xué)習(xí)比別人慢，可以允許你學(xué)案空一些，或遲一點完成，可是我絕對無法相信，你用這種欺騙的方式去應(yīng)付你的作業(yè)和你做出的承諾。你騙不到別人，騙的只能是你自己�！�
眼淚不爭氣的流下，小斌也是。心疼的為他抹掉眼淚，聽到他哽咽的一聲：老師，我錯了！
“我還會像以前一樣，這件事我不會告訴班主任，算我倆之間的秘密。學(xué)案再給你一份，力所能及的做你會的。要記的，你永遠(yuǎn)都騙不了別人，騙到的只能自己。你是個孩子子，我相信，你會說到做到�；匕嗬镎{(diào)整一下吧�！�
小斌走后，心里久久不能平靜。不斷的在想：教育應(yīng)該怎樣做才是對的？又如何去把握其中的度？從小斌的眼中，我多少感受到一些，別讓關(guān)心成為一種壓力，用信任和關(guān)懷去愛他們，這會是對的選擇。
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