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努力學(xué)習(xí)、奮斗的名言名句260句
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧，巧用名言有助于我們正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛(ài)好。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，以下是小編為大家收集的努力學(xué)習(xí)、奮斗的名言名句260句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、拼著一切代價(jià)，奔你的前程�！蜖栐�
2、當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。——羅斯福
3、當(dāng)你將信心放在自己身上時(shí)，你將永遠(yuǎn)充滿力量。
4、做了好事受到指責(zé)而仍堅(jiān)持下去，這才是奮斗者的本色�！蜖栐�
5、停止奮斗，生命也就停止了�！ㄈR爾
6、吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切。
7、對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一�！獝�(ài)因斯坦
8、作了好事受到職責(zé)而堅(jiān)持下去，這才是奮斗的本色。——巴爾扎克
9、凡事欲其成功，必要付出代價(jià)：奮斗�！獝�(ài)默生
10、腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。——蕭伯納
11、對(duì)于學(xué)者獲得的成就，是恭維還是挑戰(zhàn)？我需要的是后者，因?yàn)榍罢咧荒苁谷颂兆�、而后者卻是鞭策�！退沟�
12、必須在奮斗中求生存，求發(fā)展。——茅盾
13、不要抱著過(guò)去不放，拒絕新的觀念和挑戰(zhàn)。
14、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！惶m克林
15、學(xué)習(xí)尤如登山，需要堅(jiān)持，雖然過(guò)程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂(lè)無(wú)窮，當(dāng)攀上頂峰時(shí)，便能飽覽美景。
16、學(xué)習(xí)，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時(shí)間，證明成就。
17、最窮是無(wú)才，最賤是無(wú)志。
18、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈
19、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
20、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理�！剪斨Z
21、讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊�！肚逶�(shī)鐸·趁早歌》
22、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
23、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤�！└�?duì)?/p>
24、不讀書的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
25、我一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的諾言，得到我曾經(jīng)有過(guò)的輝煌�！S坤
26、拼，困難向我們低頭；再拼，成功向我們招手。
27、立下人生志向，活出人生精彩；鋪好今天沙石，走出明天大道。
28、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)。
29、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——?jiǎng)洹度龂?guó)志》
30、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
31、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
32、勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！悏邸度龂�(guó)志》
33、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走�！蟹颉ね袪査固�
34、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！K軾
35、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
36、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！羁喽U
37、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！鬃?/p>
38、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索�！�
39、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退……——《增廣賢文》
40、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！T葛亮
41、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道�！抖Y記》
42、己所不欲，勿施于人。——孔子
43、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！祆�
44、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知�！乩瓐D
45、書籍�！ㄟ^(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書，猶如房間沒(méi)有窗戶�！栠d
46、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善�！郀柣�
47、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)�！鬃�
48、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)�！永飳�
49、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
50、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的�！獝�(ài)因斯坦
51、付出，不一定會(huì)有收獲；不付出，卻一定不會(huì)有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。
52、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽�！喔�
53、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。——羅丹
54、誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的�！啄系�
55、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志；無(wú)性格的人從來(lái)不做出決定。——黑格爾
56、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者�！罅_
57、有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。——喬？貝利
58、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力�！獝�(ài)因斯坦
59、意志的出現(xiàn)不是對(duì)愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識(shí)水平上�！_洛·梅
60、疼痛的強(qiáng)度，同自然賦于人類的意志和剛度成正比。——武者小路實(shí)篤
61、有志者事竟成�！�
62、永遠(yuǎn)沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望�！鹚谷R
63、您得相信，有志者事竟成。古人告誡說(shuō)：“天國(guó)是努力進(jìn)入的”。只有當(dāng)勉為其難地一步步向它走去的時(shí)候，才必須勉為其難地一步步走下去，才必須勉為其難地去達(dá)到它�！昀�
64、一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會(huì)居為壯舉；在它純潔的目光里，一切美德必將勝利�！A茲華斯
65、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！醪�
66、發(fā)現(xiàn)者，尤其是一個(gè)初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者，需要勇氣才能無(wú)視他人的冷漠和懷疑，才能堅(jiān)持自己發(fā)現(xiàn)的意志，并把研究繼續(xù)下去�！惛ダ锲�
67、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭�！罄�
68、一個(gè)有決心的人，將會(huì)找到他的道路�！�
69、意志堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)戰(zhàn)勝惡運(yùn)�！�
70、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。——奧斯特洛夫斯基
71、事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見(jiàn)，匆忙的旅人落在從容的后邊；疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前�！_迪
72、天行健，君子以自強(qiáng)不息。——文天祥
73、生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)毅來(lái)完成它�！璧�
74、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈
75、學(xué)習(xí)專看文學(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有�！斞�
76、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
77、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！招兄�
78、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量�！郀柣�
79、無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！K霍姆林斯基
80、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
81、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。
82、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。
83、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
84、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?
85、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)。
86、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
87、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
88、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。
89、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
90、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。
91、學(xué)習(xí)�？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。
92、研卷知古今;藏書教子孫。
93、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
94、書籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書，猶如房間沒(méi)有窗戶�！栠d
95、不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)�！寿M(fèi)羅
96、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。
97、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺�！A羅庚
98、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！鬃�
99、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基
100、開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?——巴爾扎克
101、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽�！喔�
102、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！ú紶�
103、吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！f子
104、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
105、研究證明：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者態(tài)度的函數(shù)，而不是復(fù)習(xí)遍數(shù)的函數(shù)�！芸瞬纪厮�
106、讀書，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)�！祆�
107、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。
108、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
109、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。
110、古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來(lái)的知識(shí)，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行。
111、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
112、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！鬃�
113、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
114、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。出處：韓愈《增廣賢文》亦收有此聯(lián)
115、生于憂患，死于安樂(lè)�！睹献印�
116、三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛。
117、這則成語(yǔ)以孫敬“頭懸梁”和蘇秦“錐刺股”的故事比喻廢寢忘食地刻苦學(xué)習(xí)。
118、家資是何物，積帙列梁梠。高齋曉開(kāi)卷，獨(dú)共圣人語(yǔ)。
119、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。———《莊子》
120、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善�！郀柣�
121、勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！悏邸度龂�(guó)志》
122、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！懹巍に未抖棺x書示子聿》
123、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！懿佟洱旊m壽》
124、半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！队^書有感》宋代：朱熹
125、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心�！檻棾�
126、譯：自古以來(lái)榮華富貴必定從勤苦中得到，有識(shí)之男應(yīng)當(dāng)如柏學(xué)士一樣去博覽群書，以求功名。
127、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！峨x騷》
128、德才兼?zhèn)涞娜藗冸m然沒(méi)有在同一時(shí)代，但自古以來(lái)他們卻是互相贊許欣賞的。在書桌上看見(jiàn)書的欣喜，勝過(guò)與闊別已久的好友相見(jiàn)。
129、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會(huì)有歲稔時(shí)�！稌骸匪未簞⑦^(guò)
130、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
131、懸梁刺股，是漢語(yǔ)的一則成語(yǔ)，出自東漢·班固《漢書》和西漢·劉向《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》。
132、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
133、譯：每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書的最好時(shí)間。
134、不鳴則已，一鳴驚人�！妒酚洝せ袀鳌�
135、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),
136、先后讀熟萬(wàn)卷書籍，寫起文章，下筆敏捷好像有神。
137、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。——愛(ài)因斯坦
138、鑿壁偷光是一個(gè)寓言故事演化而成的成語(yǔ)，出自《西京雜記》。
139、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
140、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽�！喔�
141、該成語(yǔ)原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，后用來(lái)形容家貧而讀書刻苦學(xué)習(xí)的事情。
142、未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
143、天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！兑捉�(jīng)》
144、所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人�！敬寰靡�
145、無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
146、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
147、“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！�
148、專心讀書，不知不覺(jué)春天過(guò)完了，每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。
149、白刃臨頭唯一笑，青天在上任人狂。釋義：鋒利的刀劍壓在脖子上，我對(duì)此只需一笑；青天在上，遼闊無(wú)窮，任憑抒發(fā)狂情�！鳎⿵埻ā逗驮�(shī)》
150、知人無(wú)法而知德有法，豈惟知德有法，而教德有方也。天德雖偏，必以人德補(bǔ)之；天德非異能，補(bǔ)之以人，則皆異能也，合而聽(tīng)之，天下之材不可勝盡也。葉適：《習(xí)學(xué)記言序目·尚書》
151、堅(jiān)志者，功名之主也。不惰者，眾善之師也。
152、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
153、中人以上，可以語(yǔ)以上也；中人以下，不可以語(yǔ)以下也。
154、因?yàn)槲冶浚晕业帽葎e人更勤奮，笨鳥(niǎo)先飛。
155、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
156、善不可失，惡不可長(zhǎng)。——《左傳·隱公六年》
157、天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才。
158、今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度�！ㄌ疲┌拙右住杜眯小�
159、莫將流水引，空向俗人彈。釋義：切莫把只有知音才聽(tīng)得懂的樂(lè)曲，白白地向一些對(duì)音樂(lè)毫無(wú)所知的人彈奏。一（唐）駱賓王《詠懷》
160、再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的目光。
161、科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)。
162、人無(wú)鋼骨，安身不牢。
163、丈夫所志在經(jīng)國(guó)，期使四海皆衽席。
164、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母!
165、號(hào)令不虛出，賞罰不濫行。釋義：不能發(fā)出不切合實(shí)際的號(hào)令，不能無(wú)節(jié)制地實(shí)行賞罰�！�(宋)歐陽(yáng)修《準(zhǔn)詔言事上書》
166、治國(guó)者，以積賢為道�！h）董仲舒《春秋繁露》
167、人一能之，已百之；人十能之，己千之。釋義：別人一次能做好的事情，我做一百次也能做好；別人十次能做好的事情，我做一千次也定能做好。一《禮記·中庸》
168、選擇遠(yuǎn)方，背后留給地平線，功名榮辱，隨他人去說(shuō)吧。
169、人是從苦難中滋長(zhǎng)起來(lái)的，惟有樂(lè)觀奮斗，才能不斷茁壯。
170、人的一生不在于擁有什么，而在于追求什么的過(guò)程。
171、形不正者，德不來(lái)；中不精者，心不治。正形飾德，萬(wàn)物畢得。翼然自來(lái)，神莫知其極。昭知天下，通于四極。是故日：無(wú)以物亂官，毋以官亂心，此之謂內(nèi)德。是故意氣定，然后反正。氣者身之充也，行者正之義也。充不美則心不得，行不正則民不服。管仲：《管子·心術(shù)下第三十七》
172、讀書如樹(shù)木，不可求驟長(zhǎng)。植諸空山中，日來(lái)而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。
173、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。
174、戴盆望天，事不兩施�！铣に危┓稌稀逗鬂h書·第五倫傳》
175、手懶的要受貧窮;手勤的，得到富足。
176、寧以義死，不茍幸生�！ㄋ危W陽(yáng)修《縱囚論》
177、非辭無(wú)以相期，從辭則亂。亂辭之中又有辭焉，心之謂也。言不欺心，則近之矣。凡言者，以諭心也。言心相離，而上無(wú)以參之，則下多所言非所行也，所行非所言也。言行相詭，不祥莫大焉。
178、山不礙路，路自通山。一（明）吳承恩《西游記》
179、征夫懷遠(yuǎn)路，游子戀故鄉(xiāng)�！h）佚名《別詩(shī)》
180、明鑒，所以照形也；往古，所以知今也�！h）賈誼《新書》
181、常勤精進(jìn)，譬如小水長(zhǎng)流，則能穿石。一（清）翟灝《通俗編·地理》
182、入山問(wèn)樵，入水問(wèn)漁。 ——莊元臣
183、天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也。喜怒哀樂(lè)之未發(fā)，謂之中;發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。中也者，天下乏大本也;和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉。子思：《中庸·第一章》
184、后之視今，亦猶今之視昔。
185、晝閑人寂，聽(tīng)數(shù)聲鳥(niǎo)語(yǔ)悠揚(yáng)，不覺(jué)耳根盡徹；夜靜天高，看一片云光舒卷，頓令眼界懼空。洪應(yīng)明：《菜根譚》
186、一束光要遠(yuǎn)行才能發(fā)光，若停在原處，那便是熄滅了。
187、聞謗而怒者，讒之由也。見(jiàn)譽(yù)而喜者，佞之媒也。絕由去媒，讒佞遠(yuǎn)矣。
188、對(duì)我來(lái)說(shuō)，一件尚未實(shí)現(xiàn)的事，就是我有生之年的最大鞭策。
189、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！ㄌ疲├畎住秹�(mèng)游天姥吟留別》
190、圓爾道，方爾德；平爾行，銳爾事。
191、生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢者才能通過(guò)。
192、富而治，此王之道也�！豆茏印ぶ螄�(guó)》
193、拼搏的汗水是咸的，但勝利的果實(shí)是甜的。
194、行道不系今古，直揮筆為文。一（唐）李商隱《上崔華州書》
195、用其言，棄其身，古人所恥。凡有一言一行，取于人者，皆顯稱之，不可竊人之美，以為己力;雖輕雖賤者，必歸功焉。竊人之財(cái)，刑辟之所取，竊人之美，鬼神之所責(zé)。顏之推：《顏氏家訓(xùn)·慕賢》
196、人心如火，世緣如薪，可愛(ài)可樂(lè)之境當(dāng)前，如火遇燥薪，更益之油矣。若去其脂油，渡以清涼之水，火亦漸息。是以修行之人，常處逝多林中，借其無(wú)常之水，以消馳逐奔騰之火，此亦調(diào)心第一訣也。袁中道：《珂雪齋近集·苦海序》
197、一受其成形，不亡以待盡。與物相刃相靡，其行盡如馳而莫之能止，不亦悲乎！終身役役而不見(jiàn)其成功，茶然疲役而不知其所歸，可不哀邪！人謂之不死，奚益！其形化，其心與之然，可不謂大哀乎？人之生也，固若是芒乎？其我獨(dú)芒，而人亦有不芒者乎？莊周：《莊子·齊物論》
198、得心應(yīng)手，意到便成。一(宋)沈括《夢(mèng)溪筆談·書畫》
199、酒逢知己干杯少，話不投機(jī)半句多。——（明）佚名《名賢集》
200、外若著相，內(nèi)心即亂，外若離相，心性不亂。本性自凈自定。只緣觸境，觸即亂，離相不亂即定。外離相即禪，內(nèi)不亂即定，外禪內(nèi)定，故名禪定�；勰埽骸秹�(jīng)·一九》
201、無(wú)論多么失意的白天，教職工不要把它帶進(jìn)夜晚。
202、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
203、規(guī)矩，方圓之至也；圣人，人倫之至也。欲為君，盡君道；欲為臣，盡臣道。二者皆法堯舜而已矣。不以舜之所以事堯事君，不敬其君者也；不以堯之所以治民治民，賊其民者也。孟子：《孟子·離婁上》
204、善說(shuō)者若巧士，因人之力以自為力；因其來(lái)而與來(lái)，因其往而與往；不設(shè)形象，與生與長(zhǎng)，而言之與響；與盛與衰，以之所歸；力雖多，材雖勁。以制其命。順風(fēng)而呼，聲不加疾也；際高而視，目不加明也；所因便也�！秴问洗呵铩ろ樥f(shuō)》
205、善作者不必善成，善始者不必善終。釋義：開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的人，不一定善于把這件事做得成功；使事有很好的開(kāi)端的人，不一定能堅(jiān)持到最后�！h）司馬遷《史記·樂(lè)毅列傳》
206、上課睡覺(jué)睡不飽，下課讀書讀不完。
207、世界上只有不想走下去的人，沒(méi)有走不通的路。
208、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。
209、琴書詩(shī)畫，達(dá)士以之養(yǎng)性靈，而庸夫徒賞其跡象；山川云物，高人以之助學(xué)識(shí)，而俗子徒玩其光華。可見(jiàn)事為無(wú)定品，隨人識(shí)見(jiàn)以為高下。故讀書窮理要以識(shí)趣為先。洪應(yīng)明：《菜根譚》
210、謀及下者無(wú)失策，舉及眾者無(wú)頓功。
211、盡忠職守，勤奮工作，并且熱愛(ài)榮耀相信自己的直覺(jué)。
212、行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
213、除非一個(gè)人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散空閑中得到樂(lè)趣。
214、我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
215、寧為蘭摧玉折，不作瓦礫長(zhǎng)存。一（唐）劉知幾《史通·直書》
216、為上能自愛(ài)，群屬必畏鉗。
217、速度是練出來(lái)的，勝利是熬出來(lái)的，大學(xué)是拼出來(lái)的。
218、告子曰：“不得于言，勿求于心;不得于心，勿求于氣。”不得于心，勿求于氣，可;不得于言，勿求于心，不可。夫志，氣之帥也;氣，體之充也。夫志至焉，氣次焉;故日：“持其志，無(wú)暴其氣�！泵献樱骸睹献印す珜O丑章句上》
219、子曰：“弟子人則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”孔子：《論語(yǔ)·學(xué)而第-》
220、阽余身而危死兮，覽余初其猶未悔。不量鑿而正枘兮，固前修以菹醢。曾覷欷余郁邑兮，哀朕時(shí)之不當(dāng)！攬茹蕙以掩涕兮，沾余襟之浪浪！屈原：《楚辭·離騷》
221、所謂天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。
222、洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。——（唐）王昌齡《芙蓉樓送辛漸》
223、觀其容而知其心矣�！秶�(guó)語(yǔ)·周語(yǔ)下》
224、做一個(gè)積極主動(dòng)的人，最重要的是奮斗心，熱愛(ài)生命，勤奮實(shí)干，開(kāi)放進(jìn)取。
225、子路入。子曰：“由，知者若何？仁者若何？”子路對(duì)日：“知者使人知己，仁者使人愛(ài)己�！弊釉唬骸翱芍^士矣�！弊迂暼�。子曰：“賜，知者若何？仁者若何？”子貢對(duì)日：“知者知人，仁者愛(ài)人。”子曰：“可謂士君子矣�！鳖仠Y入。子曰：“回，知者若何！仁者若何？”顏淵對(duì)日：“知者自知，仁者自愛(ài)�！弊釉唬骸翱芍^明君子矣。”荀況：《荀子·子道》
226、天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)。無(wú)有人無(wú)間，吾是以知無(wú)為之有益。不言之教，無(wú)為之益，天下希及之。老子：《老子·四十三章》
227、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。
228、人之可殺，以其惡死也；其可不利，以其好利也。是以君子不休乎好，不迫乎惡，恬愉無(wú)為，去智與故：其應(yīng)也，非所設(shè)也；其動(dòng)也，非所取也。過(guò)在自用，罪在變化。是故有道之君子，其處也若無(wú)知，其應(yīng)物也若偶之。靜因之道也。管仲：《管子一心術(shù)上第三十六》
229、大巧若拙，大辯若訥。釋義：真正聰明的人表面好像笨拙;真正有口才的人看起來(lái)好像不善言辭。一《老子》
230、不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
231、江流今古愁，山雨興亡淚�！ㄔ┤侮拧肚褰�
232、得賢則昌，不肖則亡。自古及今，未有不然者也�！h）韓嬰《韓詩(shī)外傳》
233、少年心事當(dāng)拿云�！ㄌ疲├钯R《致酒行》
234、詩(shī)之淳古境地，必至讀破萬(wàn)卷后含蓄出來(lái)；若襲取之，終成淺薄家數(shù)。多讀書非為搬弄家私，震川謂善讀書者，養(yǎng)氣即在其內(nèi)，故胸多卷軸，蘊(yùn)成真氣，偶有所作，自然臭味不同。李重華：《貞一齋詩(shī)說(shuō)》
235、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
236、十年窗下無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。一（元）劉祁《歸潛志》
237、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
238、世間正因?yàn)橛辛藧?ài)，才使我們的心變得更美，更暖，更亮。
239、叔向問(wèn)晏子曰：“何若則可謂榮矣？”晏子對(duì)日：“事親孝，無(wú)悔往行，事君忠，無(wú)悔往辭；和于兄弟，信于朋友，不諂過(guò)，不責(zé)得；言不相坐，行不相反；在上治民，足以尊君，在下蒞修，足以變?nèi)�，身無(wú)所咎，行無(wú)所創(chuàng)，可謂榮矣�！标虌耄骸蛾套哟呵铩�(nèi)篇問(wèn)下第四》
240、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
241、關(guān)尹子曰：“賢愚真?zhèn)危凶R(shí)者，有不識(shí)者。彼雖有賢愚，彼雖有真?zhèn)�，而謂之賢愚真?zhèn)握撸滴抑R(shí)，知夫皆識(shí)所成，故雖真者，亦偽之。關(guān)尹：《關(guān)尹子·五鑒篇》
242、一粒紅米飯，幾滴牛頜血。珊瑚枝下人，銜杯吐不歇。 ——鄭遨
243、恭為德首，慎為行基。釋義：對(duì)人謙恭，這在品德方面是首位的；小心謹(jǐn)慎，這是行動(dòng)的基礎(chǔ)。一（晉）羊祜《誡子書》
244、夫有材而無(wú)勢(shì)，雖賢不能制不肖。故立尺材于高山之上，下則臨干仞之谷，材非長(zhǎng)也，位高也。桀為天子，能制天下，非賢也，勢(shì)重也。堯?yàn)槠シ�，不能正三家，非不肖也，位卑也。干鈞得船則浮，錙銖失船則沉，非千鈞輕而錙銖重也，有勢(shì)之與無(wú)勢(shì)也。韓非：《韓非子·功名》
245、偶因放逐得安閑，總計(jì)平生仕隱間。老不廢書聊識(shí)字，貧猶筑屋為看山。芒鞋竹杖常行樂(lè)，社灑村歌一破顏。愿祝太平今日始，近來(lái)朝報(bào)滿人寰。翁同龢：《瓶廬詩(shī)稿》
246、世俗之情，富者常畏其貧貪，故賢貧之不受者，己必富而吝者；貪者常畏富吝，故賢富之樂(lè)施者，己必貧而貪者也。劉熙載：《劉熙載論藝六種·封難》
247、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。
248、讀書破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
249、懶惰等于將一個(gè)人活埋。
250、附耳之語(yǔ)，流聞千里。釋義：即使是在耳朵邊上說(shuō)的悄悄話，也會(huì)流傳到千里之外。一《文子·微明》
251、尊重是雙方的，要想得到別人的尊重，首先得尊重別人。
252、風(fēng)吹窗簾動(dòng)，言是所歡來(lái)。一（南朝）樂(lè)府民歌《華山能》
253、人的生活像是蠕動(dòng)于奮斗力極弱，抵抗力極微的生活線上，并由此而生出一種靜態(tài)的心理，庶使人難以容忍侮辱而與宇宙相調(diào)和。它也能夠發(fā)展一種抵抗的機(jī)謀，它的性質(zhì)或許比較侵略更為可怕。林語(yǔ)堂：《吾國(guó)吾民》
254、一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也。釋義：一筐飯，一碗湯，得到它就活，得不到它就死。吆喝著給予他，過(guò)路的餓漢都不接受;腳踏過(guò)給予他，乞丐都不屑于要�！睹献印じ孀由稀�
255、清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
256、賢者善人以人，中人以事，不肖者以財(cái)。得十良馬，不若得一伯樂(lè)；得十良劍，不若得一歐冶；得地千里，不若得一圣人。《呂氏春秋·贊能》
257、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
258、日：‘若藥不瞑眩，厥疾不瘳�！浇駥W(xué)者之疾，沉痼已久而不可治，茍有秦越人者出，視其癥結(jié)，診其膏盲，為之按方選藥，一伸背容身之間而已霍然矣。意者子之志其又有托于此乎?”戴子曰：“否，否�！币騻滗浧湔f(shuō)。戴名世：《戴名世集·藥身說(shuō)》
259、若此人者：不言而信，不謀而當(dāng)，不慮而得；精通乎天地，神覆乎宇宙；其於物無(wú)不受也，無(wú)不裹也，若天地然；上為天子而不驕，下為匹夫而不昏；此之謂全德之人。呂不韋：《呂氏春秋·本生》
260、日：“百爾君子，不知德行。不忮不求，何用不靡胥�！蔽涸矗骸段涸醇つ稀W(xué)第二》
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