你能堅(jiān)持到底嗎勵(lì)志故事（精選12篇）
故事是一種文學(xué)體裁，生動(dòng)的，美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。下面是小編幫大家整理的你能堅(jiān)持到底嗎勵(lì)志故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到你。
你能堅(jiān)持到底嗎勵(lì)志故事 篇1
蘇格拉底是古希臘著名的大哲學(xué)家和大教育家，他教學(xué)生的方法總是別出心裁。
開(kāi)學(xué)第一天，他對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天，我們只學(xué)一樣?xùn)|西，就是把胳膊盡量往前抬，然后再盡量往后甩。”他示范了一下，結(jié)果，所有學(xué)生都笑了。
“老師，這還用學(xué)嗎？”一個(gè)學(xué)生打趣道。
“當(dāng)然，”蘇格拉底很?chē)?yán)肅地回答道，“你不要覺(jué)得這是件很簡(jiǎn)單的事，其實(shí)它很困難的�！甭�(tīng)到這話，學(xué)生們笑得更厲害了。
蘇格拉底一點(diǎn)也不生氣，他宣布說(shuō)：“這堂課我就教大家好好學(xué)這個(gè)動(dòng)作。學(xué)會(huì)以后，從今天開(kāi)始，每天你們都要把它做100遍。
10天之后，蘇格拉底問(wèn)：“誰(shuí)還在堅(jiān)持做那個(gè)甩手動(dòng)作？”大約80%的學(xué)生舉起了手。
20天之后，蘇格拉底又問(wèn)：“誰(shuí)還在堅(jiān)持做那個(gè)甩手動(dòng)作？”大約50%的學(xué)生舉起了手。
3個(gè)月之后，蘇格拉底又問(wèn)道：“那個(gè)最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，有誰(shuí)在堅(jiān)持做？”這一次，只有一位學(xué)生舉起了手。他，就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家、大思想家的柏拉圖。
人生哲理：
堅(jiān)持是世界上最簡(jiǎn)單同時(shí)也是最困難的事情，因?yàn)槿巳硕寄茏龅�，卻未必人人都做得到。只有那種即便一件簡(jiǎn)單事都能堅(jiān)持做到底的人，才可能有所成就。
你能堅(jiān)持到底嗎勵(lì)志故事 篇2
小劉下崗了，雖然他技術(shù)一流、經(jīng)驗(yàn)豐富，可在一輩新人的不服聲中，他還是感覺(jué)到了力不從心。想想光靠妻子做小學(xué)老師的那點(diǎn)工資根本沒(méi)法養(yǎng)家糊口，于是他決定換一份更好的工作。
很意外地，小劉看到小城里唯一的那家外資企業(yè)正在招聘技術(shù)經(jīng)理，并且薪水很誘人，欣喜若狂的他趕緊到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)了名。一周后他接到了來(lái)自那家公司的電話，讓他去參加面試和筆試。
面試還算順利，下一步就要看筆試了。筆試卷共分2頁(yè)，第1頁(yè)都是一些技術(shù)上的問(wèn)題，做過(guò)多年技術(shù)員的小劉自然是答得得心應(yīng)手�？墒菦](méi)想到，第2頁(yè)上的問(wèn)題卻讓他左右為難，倒不是題目有多難，而是答案沒(méi)法寫(xiě)，怎么會(huì)有這么奇怪的題目：“請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述你原單位的經(jīng)營(yíng)策略及制勝秘訣，包括一些技術(shù)上的獨(dú)到之處�！�
小劉的心里翻江倒海，十分矛盾，即使工廠的效益不好，卻仍是100多口人的指望，自己要出賣(mài)它嗎？要嗎？最后，小劉終于氣鼓鼓地寫(xiě)下了四個(gè)字：“無(wú)可奉告”，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，從心里放棄了這誘人的機(jī)會(huì)。
但是出乎意料的是，3天之后，小劉居然被通知已被錄用了！
保守公司秘密是最基本的職業(yè)道德，想以此來(lái)謀取利益的人必然不會(huì)有什么好下場(chǎng)，要知道公司比你更明白：既然你可以出賣(mài)別人，也完全可能出賣(mài)自己。
你能堅(jiān)持到底嗎勵(lì)志故事 篇3
克爾曾經(jīng)是一家報(bào)社的職員。他剛到報(bào)社當(dāng)廣告業(yè)務(wù)員時(shí)，對(duì)自己很有信心，他給經(jīng)理提出不要薪水，只按廣告費(fèi)抽取傭金。經(jīng)理答應(yīng)了他的請(qǐng)求。
于是，他列出一份名單，準(zhǔn)備去拜訪一些很特別的客戶。公司里的業(yè)務(wù)員都認(rèn)為那些客戶是不可能與他們合作的。
在去拜訪這些客戶前，克爾把自己關(guān)在屋里，站在鏡子前，把名單上的客戶念了10遍，然后對(duì)自己說(shuō)：在本月之前，你們將向我購(gòu)買(mǎi)廣告版面。
他懷著堅(jiān)定的信心去拜訪客戶，第一天，他和20個(gè)不可能的客戶中的3個(gè)談成了交易；在第一個(gè)星期的另外幾天，他又成交了兩筆交易；到第一個(gè)月的月底，20個(gè)客戶只有一個(gè)還不買(mǎi)他的廣告。
在第二個(gè)月里，克爾沒(méi)有去拜訪新客戶，每天早晨，那拒絕買(mǎi)他的廣告的客戶的商店一開(kāi)門(mén)，他就進(jìn)去請(qǐng)這個(gè)商人作廣告，而每天早晨，這位商人卻回答說(shuō)：不！每一次，當(dāng)這位商人說(shuō)不時(shí)，克爾就假裝沒(méi)聽(tīng)到，然后繼續(xù)前去拜訪。到那個(gè)月的最后一天，對(duì)麥克已經(jīng)連著說(shuō)了30天不的商人說(shuō)：你已經(jīng)浪費(fèi)了一個(gè)月的時(shí)間來(lái)請(qǐng)求我買(mǎi)你的廣告，我現(xiàn)在想知道的是，你為何要堅(jiān)持這樣做。
克爾說(shuō)：我并沒(méi)浪費(fèi)時(shí)間，我等于在上學(xué)，而你就是我的老師，我一直在訓(xùn)練自己在逆境中的堅(jiān)持精神。那位商人點(diǎn)點(diǎn)頭，接著克爾的話說(shuō)：我也要向你承認(rèn)，我也等于在上學(xué)，而你就是我的老師。你已經(jīng)教會(huì)了我堅(jiān)持到底這一課，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這比金錢(qián)更有價(jià)值，為了向你表示我的感激，我要買(mǎi)你的一個(gè)廣告版面，當(dāng)作我付給你的學(xué)費(fèi)。
人生哲理：
面對(duì)失敗要有不屈不撓的精神，才有可能取得最后的成功，其實(shí)我們每個(gè)人需要的就是，在困難面前在堅(jiān)持一下而已。
你能堅(jiān)持到底嗎勵(lì)志故事 篇4
曾經(jīng)有人說(shuō)，成大事者必經(jīng)以下三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。我想說(shuō)的是：事無(wú)大小，只要你還在堅(jiān)持，成功的曙光終會(huì)毫不吝嗇地照向你。
有這樣一個(gè)小故事。1987年，她14歲，在湖南益陽(yáng)的一個(gè)小鎮(zhèn)賣(mài)茶，1毛錢(qián)一杯。因?yàn)樗牟璞葎e人大一號(hào)，所以賣(mài)得最快，那時(shí)，她總是快樂(lè)地忙碌著。
1990年，她17歲，她把賣(mài)茶的攤點(diǎn)搬到了益陽(yáng)市，并且改賣(mài)當(dāng)?shù)靥赜械摹袄薏琛�。擂茶制作比較麻煩，但能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，她也總是忙忙碌碌。
1993年，她20歲，仍在賣(mài)茶，不過(guò)賣(mài)茶的地點(diǎn)又變了，在省城長(zhǎng)沙，店面也由攤點(diǎn)變成了小店�？腿诉M(jìn)門(mén)后，必能品嘗到熱乎乎的香茶，在盡情享用后，他們或多或少會(huì)掏錢(qián)再帶上一兩袋茶葉。
1997年，她24歲，長(zhǎng)達(dá)十年的光陰，她始終在茶葉與茶水間滾打。這時(shí)，她已經(jīng)擁有37家茶莊，遍布于長(zhǎng)沙、西安、深圳、上海等地。福建安溪、浙江杭州的'茶商們一提起她的名字莫不豎起大拇指。
2003年，她30歲，她的最大夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了�！霸诼�(xí)慣于喝咖啡的潮流下，也有洋溢著茶葉清香的茶莊出現(xiàn)，那就是我開(kāi)的……”說(shuō)這句話時(shí)她已經(jīng)把茶莊開(kāi)到了香港和新加坡。
故事雖短，內(nèi)涵頗深，一件事，只有始終堅(jiān)韌不拔地去做，無(wú)謂任何艱難險(xiǎn)阻，不左右搖擺，不顧左右而言它，才能披荊斬棘，在一千次的跌倒后又一千零一次地站起來(lái)。
事實(shí)上，我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候，總是不自覺(jué)地放大困難，使得我們產(chǎn)生畏懼之心，沒(méi)有了乘風(fēng)破浪的豪情與氣魄。困難并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有直面困難的勇氣。面對(duì)著被自己放大了的困難，我們需要有的就是堅(jiān)持的精神，或許只是一瞬間的堅(jiān)持我們就挖掘了自身潛能，造就了一個(gè)全新的自己。有時(shí)做一件事就像是跑400米，當(dāng)你已經(jīng)跑過(guò)300米，面對(duì)著那已出現(xiàn)在眼前的終點(diǎn)線時(shí)，你實(shí)際上并不需要多想，要做的就是再加把勁，沖過(guò)去，得到真正屬于自己的成績(jī)。
堅(jiān)持是一種信念，讓你有不怕困難、奮勇向前的勇氣；讓你有乘風(fēng)破浪、直擊滄海的豪情；讓你有不達(dá)目的誓不罷休的毅力。所以我們既然選擇了，就一定要走下去，不要在有限的時(shí)間里，蹉跎無(wú)限的光陰。只有如此，到暮年之時(shí)，細(xì)細(xì)回想起來(lái)，才不會(huì)有年華虛度、韶華易逝的感慨。
你能堅(jiān)持到底嗎勵(lì)志故事 篇5
在小澤征爾舞動(dòng)著魔幻動(dòng)感雙手的瞬間，音樂(lè)的靈魂已經(jīng)站在了我們面前。
1994年，著名指揮家小澤征爾回到出生地沈陽(yáng)，他決定指揮遼寧交響樂(lè)團(tuán)上演《德沃夏克第九交響曲》。
樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)后來(lái)回憶說(shuō)：“第一天，在排練完第四樂(lè)章快板后，小澤的臉色驟然沉了下來(lái)，緊皺眉頭，低沉地自語(yǔ)道：怎么會(huì)這樣？這樣的樂(lè)團(tuán)怎么去演出？忽然，他將指揮棒重重地敲了一下樂(lè)譜架后說(shuō)：從明天起，我們進(jìn)行個(gè)人演奏過(guò)關(guān)訓(xùn)練。我當(dāng)即懵了。這等于在說(shuō)，每個(gè)人需要從基本功訓(xùn)練起。這絕不是大師級(jí)指揮家做的事。這時(shí)，等候在演練廳的地方官員要與他商量安排接見(jiàn)和宴請(qǐng)事宜，小澤一一謝絕。他說(shuō)，我這次來(lái)只有一個(gè)目的，就是送給沈陽(yáng)市人民一臺(tái)滿意的交響樂(lè)。我不想見(jiàn)任何與音樂(lè)會(huì)無(wú)關(guān)的人�！�
“此后，每天訓(xùn)練６個(gè)鐘頭。到了第三天下午，小澤實(shí)在太疲勞了。他先是蹲在地板上指揮，后來(lái)，干脆就跪在地板上指揮，臉上的汗水揮灑在樂(lè)譜和地板上，他一次次地糾正第一小提琴手，可還是難以過(guò)關(guān)。望著大師被汗水浸透了的頭發(fā)，一臉的疲憊，第一小提琴手心中難受極了，先是流淚、抽泣，后是失聲哭了起來(lái)�！髱�，對(duì)不起，您另選他人吧，我不行。’在場(chǎng)的人都以為大師會(huì)發(fā)火。不料他卻十分平靜和悅地說(shuō)：你行，只差一點(diǎn)點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)賮?lái)一次。當(dāng)她拉完一遍，大師捋起頭發(fā)：謝謝，請(qǐng)?jiān)賮?lái)一次好嗎？就這樣，當(dāng)?shù)谝恍√崆偈诌^(guò)關(guān)時(shí)，她已經(jīng)泣不成聲。大師大口喘息著接過(guò)毛巾笑著說(shuō)：你們都行，誰(shuí)也沒(méi)有理由泄氣……”
除了天分，小澤擁有更多的是勤奮。日本作曲家武滿徹曾經(jīng)在小澤寓所住過(guò)一段時(shí)間。目睹了大師的勤奮，他說(shuō)：“每天清晨四點(diǎn)鐘，小澤屋里就亮起了燈，他開(kāi)始讀總譜。真沒(méi)想到，他是如此用功。”原來(lái)，小澤從青年時(shí)代就養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，一直堅(jiān)持到今天。
“我是世界上起床最早的人之一，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我常常已經(jīng)讀了至少兩個(gè)小時(shí)的總譜或書(shū)�！毙烧f(shuō)。
你能堅(jiān)持到底嗎勵(lì)志故事 篇6
約翰遜因?yàn)橄霐U(kuò)大《黑人文摘》的發(fā)行，決定組織一系列《假如我是黑人》為題的文章，請(qǐng)白人名人來(lái)寫(xiě)。當(dāng)時(shí)他選中了羅斯�？偨y(tǒng)的夫人，于是給她寫(xiě)了一封信。
羅斯福夫人回信說(shuō)太忙，沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)。約翰遜繼續(xù)去信，羅斯福夫人仍推辭說(shuō)忙。約翰遜知道這是借口，但只要羅斯福夫人不拒絕，他便堅(jiān)持每個(gè)月寫(xiě)信邀請(qǐng)她一次。他相信，總有一天她會(huì)有時(shí)間的。
有一次，他打聽(tīng)到羅斯福夫人要來(lái)芝加哥演講，立即給她發(fā)了一份電報(bào)，問(wèn)她是否愿意趁在芝加哥時(shí)，為《黑人文摘》寫(xiě)那篇文章。結(jié)果，羅斯福夫人終于寫(xiě)下了自己的想法。
消息傳開(kāi)后，《黑人文摘》的發(fā)行量在一個(gè)月內(nèi)由五萬(wàn)份增加到十五萬(wàn)份。
你能堅(jiān)持到底嗎勵(lì)志故事 篇7
我登山10年，花時(shí)間總結(jié)了一下，要說(shuō)有什么感受，主要是兩點(diǎn)：
第一，我覺(jué)得登山讓我學(xué)會(huì)珍惜。我們現(xiàn)在生活的時(shí)代，是個(gè)物質(zhì)過(guò)剩的時(shí)代，但是在高山上一切都短缺，甚至連空氣都短缺，你敢不珍惜嗎？平常，我住在賓館里，放在屋里的果盤(pán)，我一般動(dòng)都不會(huì)動(dòng)。進(jìn)山后，一個(gè)普通的蘋(píng)果也變得異常珍貴。在山上待久了，會(huì)對(duì)一切都很珍惜，物質(zhì)尚且如此，更不要說(shuō)珍惜人與人之間的感情了。
第二，登山讓我體會(huì)到什么叫做“濃縮人生”。其實(shí)，每次一進(jìn)山我就后悔了，上到海拔四五千米，風(fēng)刮著，頭疼，惡心，我就罵自己，問(wèn)自己怎么犯賤又來(lái)了？當(dāng)真正登頂?shù)臅r(shí)候，我問(wèn)我自己是怎么上來(lái)的，答案是不知不覺(jué)中就上來(lái)了。人生何嘗不是如此呢？在我印象當(dāng)中，我在班上不是最聰明的，并且不善于表達(dá)，不是體育健將，也不是尖子……但為什么最后在同學(xué)中，我顯得出類(lèi)拔萃呢？就是我堅(jiān)持做一件事情——不放棄。登山，正如人生一樣，雖時(shí)常不能預(yù)知結(jié)果，但只要堅(jiān)持，終會(huì)成功。登山是人生的濃縮，而我仍需要繼續(xù)攀登另一座高峰，就是自己心中的那座高峰。
其實(shí)登頂?shù)母杏X(jué)并不好。我在珠峰即將登頂?shù)臅r(shí)候，已經(jīng)是下午1點(diǎn)鐘了。按照當(dāng)初的約定，如果兩點(diǎn)還沒(méi)登頂，就要撤回去。因?yàn)橐话銇?lái)講，下午天氣就會(huì)發(fā)生變化，再不下撤，到時(shí)候可能想撤都撤不了。登山的總指揮在7000米的位置，用對(duì)講機(jī)問(wèn)我：“王先生，你到了什么位置？”我的登山向?qū)Ы型心�，他回答說(shuō)：“王先生還有一個(gè)小時(shí)就能登頂了�！�
我抬頭看了看，眼見(jiàn)頂峰就在前面。心想：“這個(gè)距離，20分鐘就上去了，不用一個(gè)小時(shí)啊！”我便開(kāi)始挪步，走啊走，一看表，啊，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了！我基本沒(méi)挪動(dòng)幾步！再不登頂就要下撤了！這個(gè)時(shí)候，總指揮又問(wèn)：“王先生，登頂了嗎？”托尼說(shuō)：“王先生還需要30分鐘�！边@時(shí)我完全信服了，心想：“30分鐘，我能不能上去還不知道呢！”因?yàn)槟菚r(shí)候每走一步，我都要大口大口喘氣。看著就在眼前，但就是登不上去，時(shí)間好像凝固了。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，已經(jīng)是兩點(diǎn)半了。這時(shí)候?qū)χv機(jī)里又傳來(lái)聲音：“王先生，登頂了嗎？”托尼說(shuō)：“還有20分鐘。”這時(shí)候，總指揮有點(diǎn)緊張了：“你到底還需要多長(zhǎng)時(shí)間？這時(shí)候已經(jīng)很危險(xiǎn)了，一定要下撤�！边@個(gè)時(shí)候，我的向?qū)蝗缓捌饋?lái)：“王先生，你的氧氣用完了！”我一看，果然是沒(méi)有氧氣了。總指揮一聽(tīng)，立即下令：“趕快下撤！”我的向?qū)Э粗�。顯然，我們都知道登頂在即，向?qū)М?dāng)然想帶著我登頂。但總指揮已經(jīng)下了下撤的命令，向?qū)Ь蛦?wèn)我的意見(jiàn)。我想了想，指了指頂峰，用身體語(yǔ)言告訴他：“我們登頂再說(shuō)�！苯Y(jié)果，我們總算是艱難登頂了。
幸好當(dāng)時(shí)我的反應(yīng)是要登頂，沒(méi)有放棄。為什么我當(dāng)時(shí)會(huì)那樣反應(yīng)呢？因?yàn)槲业哪繕?biāo)就是“一定要上去”。我覺(jué)得，目標(biāo)是非常重要的，那時(shí)候我的目標(biāo)非常明確：我一定要登頂。所以在沒(méi)有氧氣時(shí)，我想反正是沒(méi)有氧氣了，登頂危險(xiǎn)，下撤也危險(xiǎn)，那干脆就登頂再說(shuō)吧！當(dāng)時(shí)就是這樣的想法，就上去了。
從頂峰安全地撤下來(lái)后，記者很激動(dòng)地問(wèn)我：“王石先生，你覺(jué)得登珠峰難還是做企業(yè)難？”我看著那個(gè)記者，就知道他心里有預(yù)期的答案。因?yàn)榈侵榉逶谒磥?lái)簡(jiǎn)直是太難了，而我完成了�？墒牵业幕卮鹗牵骸白銎髽I(yè)難。”記者聽(tīng)完眼睛一下就瞪大了，說(shuō)：“你是不是高山缺氧，腦子迷糊，回答錯(cuò)了？”我跟他說(shuō)：“我是兩年前開(kāi)始登雪山的，也就是說(shuō)到現(xiàn)在為止只用了兩年時(shí)間；我這次登珠峰，只用了兩個(gè)月的時(shí)間。和做企業(yè)相比，簡(jiǎn)直不足掛齒。做企業(yè)我已經(jīng)做了20年，我還在攀登。如果用登珠峰來(lái)比喻做企業(yè)的話，我現(xiàn)在充其量只在6500米的前進(jìn)營(yíng)地上�！�
所以，我想說(shuō)的是：成功不在于一時(shí)，而在于你能不能長(zhǎng)久堅(jiān)持；不在于個(gè)別的轟動(dòng)事件，而在于你是不是默默地為了達(dá)到目標(biāo)而努力。像有一次我參加一個(gè)頒獎(jiǎng)大會(huì)，會(huì)上我很受感動(dòng)，尤其是大會(huì)最后，當(dāng)主持人說(shuō)“請(qǐng)連續(xù)9年獲獎(jiǎng)?wù)哒酒饋?lái)”的時(shí)候，我“嗖”的一聲站了起來(lái)。我不是那個(gè)連續(xù)9年獲獎(jiǎng)?wù)�，我是想看誰(shuí)是連續(xù)9年獲獎(jiǎng)?wù)�。但是我馬上意識(shí)到站錯(cuò)了，我一站起來(lái)，大家都看著我。登山是有形的，你看著很難，但比起我們的生命來(lái)講算不得什么。我們的職業(yè)生涯會(huì)更難，你如果能堅(jiān)持下去，是非常不容易的。
你能堅(jiān)持到底嗎勵(lì)志故事 篇8
有一篇文章，談寫(xiě)作。作者提出了一尺厚的堅(jiān)持，亦即你的稿紙寫(xiě)了一尺厚，仍然還沒(méi)有跨進(jìn)文學(xué)門(mén)檻的希望時(shí)，就應(yīng)該考慮放棄了。
人生有涯，生命并不可逆，這資源對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)，有限而不可再生。我們確實(shí)不應(yīng)該將其耗費(fèi)于沒(méi)有或非常微薄收益的奮斗之中。不單說(shuō)經(jīng)濟(jì)效益了，那樣有人會(huì)說(shuō)俗氣，但至少也應(yīng)使其綜合效益最大化吧。
一尺，定量是否準(zhǔn)確，可以商榷。畢竟這不過(guò)是個(gè)比喻而已。你如覺(jué)得不過(guò)癮，不妨再加些尺寸，那就兩尺或三尺甚至更厚一些吧。但最好，我認(rèn)為不要將這厚度趨于無(wú)限。
曾經(jīng)向一位癡迷于文學(xué)，付出多多，卻并未見(jiàn)成功端倪的朋友兜售過(guò)這個(gè)“理論”。他聽(tīng)了神色黯然，有幾分不快。但我覺(jué)得，作為朋友，這樣潑冷水的提醒比那送其上云端的吹捧更具有切實(shí)的意義。
創(chuàng)作成不了主業(yè)，就把它當(dāng)做副業(yè)或業(yè)余愛(ài)好來(lái)做，有何不可?真正可以在文學(xué)史上留名者，天下能有幾人?
一位成功的企業(yè)家在接受記者采訪時(shí)有一段對(duì)話，給我印象深刻。他們談的是投資的話題。
記者問(wèn)：如果失敗了，怎么辦?
答曰：再干。
記者二問(wèn)之后接三問(wèn)：如果還是失敗呢?
答曰：繼續(xù)干。
記者愈加殘酷了，問(wèn)：如果第四次還是失敗呢?
企業(yè)家回答：放棄!
我一怔之后，忍不住舉雙手贊成。
我知道第五次、第六次或者是第N次，可能會(huì)成功，但時(shí)間上你賠不起了，經(jīng)濟(jì)學(xué)上是講機(jī)會(huì)成本的，不能這么沒(méi)完沒(méi)了地耗下去，所以割舍有時(shí)是明智的。更何況，永遠(yuǎn)也做不成的可能是存在的。有些人，常常會(huì)一廂情愿地忽視這種存在。那樣，決心越大地做下去，則險(xiǎn)莫大焉。
做事需要堅(jiān)持，但前提是必須可行。如果無(wú)法確定其可行與否(這種情況并不少見(jiàn))，而自己又經(jīng)不住誘惑想做，那么堅(jiān)持，再堅(jiān)持，直至到某一個(gè)點(diǎn)仍不見(jiàn)希望或基本可以確定無(wú)望時(shí)，我們就該考慮與“堅(jiān)持”說(shuō)拜拜了。
你能堅(jiān)持到底嗎勵(lì)志故事 篇9
當(dāng)亨利·沃德·比徹還是個(gè)小男孩時(shí)，他從學(xué)校的一堂課上獲得了一個(gè)一生受用不盡的教訓(xùn)。
這天，老師把小比徹叫到講臺(tái)前，要求他將新學(xué)的課文背誦一遍。比徹是個(gè)勤奮的學(xué)生，背誦一篇課文對(duì)他來(lái)說(shuō)不是什么難事。
比徹信心滿懷地開(kāi)始了�？蓜偙沉藗�(gè)開(kāi)頭，比徹就聽(tīng)到身旁的老師重重地對(duì)他說(shuō)了一個(gè)字—不。比徹停頓了幾秒，猶豫著繼續(xù)往下背。可幾分鐘后，比徹的背誦又被老師一連幾聲“不”給打斷了。比徹慌神了，他變得結(jié)結(jié)巴巴，背誦再也進(jìn)行不下去了。比徹耷拉著腦袋，回到座位上，羞得抬不起頭。
另外一個(gè)同學(xué)被老師點(diǎn)名背誦課文。老師故伎重演，不時(shí)地用“不”打斷他的背誦，但他依然堅(jiān)持著，不緊不慢，直到背完課文。當(dāng)這位同學(xué)回到座位，老師高興地為他鼓起了掌，并表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“你做得很好!”
小比徹再也坐不住了，他站起來(lái)，憤怒地向老師抗議：“我剛才背誦的和他一樣好，我并沒(méi)有出錯(cuò)�！崩蠋熚⑿Φ刈⒁曋�，問(wèn)道：“那你為什么不堅(jiān)持下去?”
老師站回講臺(tái)，用堅(jiān)定的聲音對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我希望你們?cè)谶@一節(jié)課上能夠懂得這樣一個(gè)道理：當(dāng)世界在向你說(shuō)‘不’的時(shí)候，你要做的是相信自己，對(duì)自己堅(jiān)定地說(shuō)‘是’，并用行動(dòng)證明給世界看。”
老師的話深深地打動(dòng)了小比徹的心，憑著自信和努力，長(zhǎng)大后的比徹成了一名備受尊敬的牧師，后來(lái)他成為了19世紀(jì)美國(guó)最具影響力的宗教人物之一。
我們置身的這個(gè)世界，每天都在用各種各樣的聲音對(duì)我們重復(fù)著說(shuō)“不”�！安唬戕k不到”、“不，你錯(cuò)了”、“不，你太年輕了”、“不，你的教育背景不符合我們的要求”、“不，你的想法很不現(xiàn)實(shí)”……這一聲聲的否定，毫不留情地吞噬了許多人的雄心壯志，也澆滅了無(wú)數(shù)熱情和自信�？墒�，當(dāng)你的耳畔再響起類(lèi)似的聲音，當(dāng)世界向你說(shuō)“不”的時(shí)候，請(qǐng)記住那位老師的話—你為什么不堅(jiān)持下去呢?
你能堅(jiān)持到底嗎勵(lì)志故事 篇10
外邊風(fēng)卷雪花，刮得正緊。他坐的這輛車(chē)像一個(gè)哮喘病人，每走一段都要喘息半天。雖然他在心里不斷地默念祈禱著，希望能夠堅(jiān)持到終點(diǎn)站，但車(chē)還是在一處荒涼的地方拋錨了。
他跳下車(chē)，狠狠地罵了自己一句：倒霉蛋。是的，他越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)倒霉蛋，因?yàn)樯钪袔缀跛械亩蜻\(yùn)他都趕得上。譬如，已經(jīng)失業(yè)幾個(gè)月的他，今天要參加一家公司的面試，本來(lái)機(jī)會(huì)很難得，不能錯(cuò)過(guò)，可是他偏偏乘上了這樣一輛破車(chē)。
大多數(shù)乘客都徒步往下一個(gè)站點(diǎn)趕，他也一樣。一個(gè)五十多歲的男人，走在他前面，并且還頗有興致，一邊走一邊哼著歌。
“大哥，你不覺(jué)得我們很倒霉嗎?”他湊上前去和男人搭訕�！安�，很久沒(méi)在這樣的雪地里走路了，拋錨的車(chē)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)�！蹦腥艘琅f興致盎然。就這樣，他倆一路攀談，他了解到男人的一些往事：碰到過(guò)許多賞識(shí)的人，也得到過(guò)不少陌生人的幫助和愛(ài)。談到后來(lái)，他甚至有些嫉妒這個(gè)幸運(yùn)的男人了。
終于走到了下一個(gè)小鎮(zhèn)。臨別，男人送他一張名片。他才知男人是作家，名片上印著：命運(yùn)是一條河，左岸是幸運(yùn)，右岸是厄運(yùn)，我始終走在命運(yùn)的左岸。
懷著對(duì)這位作家濃厚的興趣，回去后，他上網(wǎng)搜索了男人的名字。果然名字后邊是一大串作品，然而首先吸引他的是男人的簡(jiǎn)介：3歲喪父，10歲輟學(xué)，賣(mài)過(guò)冰棍，做過(guò)民工，遭遇過(guò)車(chē)禍……天哪，他幾乎都不敢相信自己的眼睛了，男人竟然是一個(gè)厄運(yùn)連連的人。
他猛然有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。這個(gè)世界上，有著這樣一種人，在他們心靈的天幕上，痛苦和磨難已經(jīng)被大風(fēng)吹盡，而蒙受的恩澤和愛(ài)，像星星一樣在記憶里熠熠生輝。他們樂(lè)觀昂揚(yáng)，從不抱怨。生活中，即便只得到一枝綠色，也懷著對(duì)整個(gè)春天的感恩。
那天，他在案頭上鄭重寫(xiě)下這樣一句話：幸運(yùn)決定于一個(gè)人的生活態(tài)度，只要不苛責(zé)生活，時(shí)常懷著感恩之心，誰(shuí)都能讓自己始終走在命運(yùn)的左岸。
你能堅(jiān)持到底嗎勵(lì)志故事 篇11
相信大家都見(jiàn)過(guò)馬戲團(tuán)大象吧!
通常，沒(méi)有表演節(jié)目時(shí)，馬戲團(tuán)人員會(huì)用一條繩子綁在大象的右后腿，然后綁在一根插在地上的小木棍上。以避免大象逃跑，
我們都知道以大象的力量，可用長(zhǎng)鼻子卷起大樹(shù).拖拉木棍。甚至可以一腳踏死動(dòng)物。為什么它如今則乖乖地站在那里呢?
原來(lái)，當(dāng)這頭小象被捕捉時(shí)，馬戲團(tuán)害怕它會(huì)逃跑，便以鐵鏈鎖住它的腳，然后綁在一棵大樹(shù)上。每當(dāng)大象企圖離開(kāi)它時(shí).它的腳被鐵鏈蘑得疼痛，流血，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試后，小象并沒(méi)有功逃脫。于是在它的腦海中形成了一旦有條繩子綁在它的腳上，它是永遠(yuǎn)無(wú)法逃脫的印象。因此，當(dāng)它長(zhǎng)大后.雖然綁在它腳上的只是一條小繩子，但它的腦意識(shí)則告訴它：你不行的，別嘗試逃跑吧，浪費(fèi)心機(jī)。
【大道理】許多時(shí)候，當(dāng)我們有機(jī)會(huì)賺取更多的金錢(qián)時(shí)，譬如面對(duì)一名比我們強(qiáng)的顧客，或上司給予一次升級(jí)的機(jī)會(huì)時(shí)，我們卻一直被本身的學(xué)歷背景局限，認(rèn)為自己不行或無(wú)法勝任，因而錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有無(wú)限的潛質(zhì)，當(dāng)我們想嘗試某件事情時(shí)，就勇敢地去做吧，你不去嘗試又怎知不行呢?
你能堅(jiān)持到底嗎勵(lì)志故事 篇12
談起韓信，人家都非常熟悉，他是我國(guó)古代杰出的軍事家，他作為統(tǒng)帥帶領(lǐng)漢軍打垮了項(xiàng)羽-楚霸王的強(qiáng)大的武裝力量，為劉邦統(tǒng)一天下，建立漢朝立下了大功，因而被封為楚王。
漢高祖劉邦在幾年后，聽(tīng)信有人上書(shū)說(shuō)韓信居功自傲，要謀反.劉邦對(duì)韓信早就有顧忌之心，為防止韓信造反、因而就設(shè)置圈套.將韓信抓了起來(lái)。不久，劉邦又又赦免了韓信，但是撤掉了他的王位，只給一個(gè)淮陰侯的封號(hào)。
韓信知道劉邦嫉才忌能.心中悶悶不樂(lè).于是經(jīng)常托病不去朝見(jiàn)皇帝。
劉邦反而經(jīng)常找韓信談話，議論各位將軍才能的大小。一次.劉邦問(wèn)韓信：“好像我這樣的人，能帶多少兵?”韓信說(shuō)：“您最多只能帶十萬(wàn)人。”劉邦又問(wèn)“那么您呢?”韓信答話：“我?guī)П喽嘁嫔�。”劉邦笑了，說(shuō)：“你帶兵多多益善，怎么又會(huì)被我抓住呢?”韓信說(shuō)：“陛下雖然不能帶更多的兵，但您卻善于統(tǒng)帥和指揮將領(lǐng)們，所以我就被您抓住了�！�
這是司馬遷《史記�；搓幒顐鳌防锏囊粋�(gè)故事，后人廣為流傳。
【大道理】從這個(gè)故事，我們可以得到許多方面的啟發(fā)：第一，一個(gè)好的將軍能帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，氣吞山河，必然會(huì)獲得成功，取得勝利。第二。要像劉邦那樣統(tǒng)帥和指揮將領(lǐng)們，這是帥才，而前者是將才。在網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售中，帥才和將才都是非常重要的，是編織網(wǎng)絡(luò)的兩類(lèi)重要的人才，不可偏廢。
【你能堅(jiān)持到底嗎勵(lì)志故事】相關(guān)文章：
你能作主嗎隨筆散文09-03
有關(guān)你的助跑線夠長(zhǎng)嗎勵(lì)志故事08-05
你能原諒老師嗎教師隨筆07-06
萬(wàn)能的勵(lì)志故事07-08
你能愛(ài)上我的滄桑嗎傷感散文07-02
堅(jiān)持到底的勵(lì)志文章04-09