【精品】青春勵(lì)志演講稿合集6篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的青春勵(lì)志演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
青春勵(lì)志演講稿 篇1
同學(xué)們:
大家好,我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了開(kāi)這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)劇?/p>
咱們師生天天頂牛,你郁悶我生氣,咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛(ài),咱也不談這事。
談點(diǎn)什么呢?大事————學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。和咱班同學(xué)相處這么長(zhǎng)時(shí)間了,我敢斷定,沒(méi)有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的。我這個(gè)老師就更不用說(shuō)了,只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步,我可是真替你們高興,老師也有高興的事,漲工資啊,被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)啊等等,但是這些都不如看到你們成績(jī)進(jìn)步高興。
再有5個(gè)月就要高考了,我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕?wèn)題就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。
咱就講這事——————高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做,我們有哪些不足。
第一,學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。如果學(xué)的愿望是太陽(yáng)的話,這個(gè)太陽(yáng)被烏云遮住了,被什么樣的烏云遮住了呢,這就是—————我不行,我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢?我們都將走過(guò)生命中的高三,都這個(gè)時(shí)候了,怕有什么用嗎?你怕也是這些日子,不怕也是這些日子,你選吧,怕還是不怕?用思想中的我不行來(lái)折磨自己,還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)武裝自己?同學(xué)們還有200多天,一天學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢,況且一天就一個(gè)!
你會(huì)說(shuō)老師啊,我也是這樣想的可是我堅(jiān)持不下去啊。那就是打擊能力差,班上有愛(ài)打籃球的,你經(jīng)過(guò)多少場(chǎng)比賽啊,輸?shù)拇螖?shù)少嗎?你不是還在打嘛。你因?yàn)檩斄饲蚓筒淮蚯蛄藛?你不還是在打嘛。你因?yàn)橐坏李}不會(huì)做就不做題了嗎?那就是比在學(xué)習(xí)上的抗打擊能力差了些!這事怎么辦啊?先問(wèn)問(wèn)自己的心,問(wèn)問(wèn)心你還想學(xué)習(xí)嗎?其次,遇到不會(huì)做的題多向同學(xué)老師請(qǐng)教不就會(huì)了嗎?
第二,你沒(méi)有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的,如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等,那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打擾他了嗎?沒(méi)有,我也這樣認(rèn)為的你做的很好!但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習(xí),這就是你不對(duì)了啊,你辦事不公啊,偏向!什么意思:你放由生活中的幾件事互相干擾,以至于什么事也沒(méi)做好,這種情況好辦,上課就學(xué)習(xí),課間體育課體活課就是玩,同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力—————協(xié)調(diào)能力。舉個(gè)例子,打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧,學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。
還有什么事沒(méi)做好呢?有啊,那就是學(xué)習(xí)過(guò)程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如,你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象!有同學(xué)說(shuō)了多做啊,我可要笑話你了啊,你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢,然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題,也就是先磨刀再砍柴。
什么時(shí)候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請(qǐng)問(wèn)你上課聽(tīng)講了嗎?首先一天11節(jié)課,6節(jié)老師講,你不聽(tīng)有一半時(shí)間沒(méi)學(xué)習(xí),我說(shuō)的不對(duì)嗎?其次不聽(tīng)課,腦子里沒(méi)有對(duì)付題的招數(shù),你愿意嗎?你還認(rèn)為聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎?說(shuō)實(shí)話,是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽(tīng),那么聽(tīng)到什么程度呢?一句話,能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容,其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥,用你挑啊,你是誰(shuí)啊?你想看到電視上看去,好像你自己長(zhǎng)得怎么好看似的,我還沒(méi)挑你呢!
挑老師的語(yǔ)言溫不溫柔,你還以為自己小呢?你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊,老師可不是你媽?zhuān)胍獪厝岚〉没丶艺夷銒屓ィ?/p>
挑老師的辦事不公,就批評(píng)你!怎么事?老師閑著沒(méi)事干啊,挑你刺,你做的不好還不讓人家說(shuō)。俊阏媸侨醪唤L(fēng)。
我說(shuō)的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢?你是找老師來(lái)傳道授業(yè)的,你又怎么認(rèn)為的呢?我們可以是朋友,可以是球友,可以是網(wǎng)友,但是一定是師生,是傳授知識(shí)的。∥覀冞挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶,失去了知識(shí)。
我家住在豐臺(tái)區(qū),離六十六中很遠(yuǎn),即使這樣,每當(dāng)在路上回想起學(xué)校,心中總會(huì)有絲絲感動(dòng)涌上心頭,也就不覺(jué)得有多遠(yuǎn)了,我雖然來(lái)到六十六中只有一年多,但我卻深深地愛(ài)上了這里。
我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù),使我在這里得以成長(zhǎng),感恩的心,使我深?lèi)?ài)這里。有了不足,聽(tīng)到的更多是鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤,看到的還是寬容。難以忘懷,XX年年9月,剛開(kāi)學(xué),學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮叫做感動(dòng)校園,隨著音樂(lè)聲,我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動(dòng)校園的故事,雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)卻依然被感動(dòng)著。
記得在高一的時(shí)候,有一次我不舒服,仍然上學(xué)了,中午的時(shí)候,媽媽打電話到教師辦公室詢問(wèn)情況,老師得知后,就來(lái)詢問(wèn)我,還說(shuō)如果實(shí)在不行就去醫(yī)務(wù)室看看,之后一直關(guān)心我,問(wèn)我還不能不能堅(jiān)持。這雖然只是簡(jiǎn)單的一件小事,但當(dāng)它發(fā)生的時(shí)候,卻那么令人感動(dòng),生活在這樣一個(gè)令人感動(dòng)的校園里,怎能不心存感動(dòng)呢?
青春勵(lì)志演講稿 篇2
各位老師,各位同學(xué),上午好!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?
這就引出來(lái)我今日要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴各位的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去完成,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今日的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)各位的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信各位都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助
青春勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的XX:
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!碑(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門(mén)前的大旗,上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的`隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來(lái)到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,造就完美的人生。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn),虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活,來(lái)到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說(shuō)要好好活,總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝;厥走^(guò)去,沒(méi)有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春,我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫(xiě)青春的樂(lè)章。
我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想,擁有同樣的壯美青春?v使我們的一生平淡無(wú)華,也無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻,完美的工程需要我們付出,?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。
我的演講完了,謝謝大家。
青春勵(lì)志演講稿 篇4
大家好!
我是汪涵,來(lái)自湖南電視臺(tái)的一位節(jié)目主持人。我做主持人十八年了,主持了十八年的節(jié)目,像這樣的舞臺(tái)、這樣的燈光、這樣熟悉的攝像師、這樣的觀眾、這樣的氛圍......我應(yīng)該特別的熟,但是今天,一個(gè)人站在這個(gè)舞臺(tái)上的感覺(jué),非常的奇妙,甚至說(shuō)奇怪,還好有你們,有現(xiàn)場(chǎng)諸位親愛(ài)的觀眾朋友,所以我說(shuō)主持人應(yīng)該在舞臺(tái)上像春風(fēng)一樣,他能夠讓舞臺(tái)上所有的一切變得那么的自然、那么的妥帖,就像顧城寫(xiě)的詩(shī)一樣—草在結(jié)它的籽,風(fēng)在搖它的葉,我們站著什么都不說(shuō),就十分的美好。
美國(guó)有一個(gè)特別有名的藝術(shù)家,叫做約翰凱奇,他在一九五幾年的時(shí)候?qū)戇^(guò)一部鋼琴曲,名字叫作《四分三十三秒》,作品是這樣的,演奏家站上舞臺(tái),打開(kāi)琴蓋放上琴譜,端坐好了以后,四分三十三秒之內(nèi)手指頭沒(méi)有觸碰一下琴鍵,一直就靜靜地坐著,頭十秒鐘大家在等待,有可能這個(gè)鋼琴師,他在醞釀情感,慢慢的有一些躁動(dòng),慢慢的有人打哈欠了,慢慢的有各種各樣的聲音,到時(shí)四分三十三秒鋼琴師起來(lái),手氣琴譜然后蓋上琴蓋說(shuō),我的演出完畢,走了。全場(chǎng)莫名其妙,但是安靜下來(lái)以后,所有的觀眾體會(huì)到,雖然那一刻什么聲音都沒(méi)有,但是他們聽(tīng)到了琴鍵以外的音樂(lè),自己的心跳、呼吸、小聲的議論、些許的煩躁,所有的這一切仿佛變成了《四分三十三秒》音樂(lè)當(dāng)中的每一個(gè)組成部分。
心動(dòng)不如行動(dòng)。這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。在這里,我特別希望跟年輕朋友分享的就是,不要輕視行動(dòng)的力量,只要你用心去做一件事,那無(wú)論這件事是否成功,你都付出了努力,只要盡力了就好。
就像我最開(kāi)始,我大概是1996年從湖南電視播音專(zhuān)科學(xué)校中專(zhuān)畢業(yè),我沒(méi)有讀過(guò)大學(xué),我當(dāng)時(shí)進(jìn)到湖南電視臺(tái)的節(jié)目,叫《男孩女孩》,我們當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)有節(jié)目可做,就有這么一個(gè)欄目,每天大家上午就開(kāi)會(huì),然后中午到食堂吃飯,下午又開(kāi)會(huì),然后再辦公室睡覺(jué),然后又開(kāi)會(huì),但是我覺(jué)得那樣的生活,對(duì)于一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕人來(lái)說(shuō),特別的新奇。但是后來(lái)打了很多次報(bào)告,都沒(méi)有留在湖南臺(tái),然后我就去了湖南經(jīng)視,就是我到目前為止,我的人事關(guān)系依然還在的那個(gè)電視臺(tái),湖南的一個(gè)地面頻道,我特別珍惜一個(gè)稱謂,我想我作為一個(gè)最優(yōu)秀的節(jié)目主持人,后面沒(méi)有“之一”的話,很難,但是我可以做湖南經(jīng)視最忠誠(chéng)的員工,我愿意在這里待十年、二十年......拿下這個(gè)稱號(hào)。
我在這個(gè)電視臺(tái)一進(jìn)去開(kāi)始做劇務(wù),當(dāng)時(shí)我們劇務(wù)組有兩個(gè),我們兩個(gè)彼此認(rèn)為是最帥的劇務(wù)——我和李維嘉。做劇務(wù)的時(shí)候,我們倆是最快樂(lè)的劇務(wù),每天往這個(gè)演播廳扛椅子,扛椅子的時(shí)候我們兩個(gè)就在想,今天我扛的椅子有可能會(huì)是毛寧坐的,維嘉說(shuō),那我這個(gè)還有可能是林依輪坐的呢,兩個(gè)人每天有很多特別開(kāi)心的事情。我們那個(gè)時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)兩百五十六個(gè)觀眾,每個(gè)觀眾來(lái)看我們的節(jié)目的時(shí)候有個(gè)塑料袋,每一個(gè)塑料袋里面有五十多件禮品,我就負(fù)責(zé)每天錄節(jié)目的時(shí)候往每個(gè)觀眾席放禮品,鹵蛋粉、電燈泡、水龍頭、面條、醬油......每天就做得特別快樂(lè),因?yàn)槲抑婪挪煌甑拿鏃l,我可以帶回家。
然后后來(lái)我就當(dāng)了現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演,跟現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友講一些笑話,然后活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,帶領(lǐng)全場(chǎng)的朋友鼓掌,當(dāng)然我們今天現(xiàn)場(chǎng)的掌聲全都是大家自發(fā)的。我記得我們那時(shí)候要帶領(lǐng)大家鼓掌,我那時(shí)候在當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演的時(shí)候,我是每期自己鼓掌鼓得最厲害的。我記得又一次我們的臺(tái)長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看節(jié)目,(問(wèn))這哪來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演,(說(shuō))小伙子你過(guò)來(lái),我就過(guò)去了,“臺(tái)長(zhǎng)你好”,“把倆手伸出來(lái)”,我說(shuō),啊,怎么做節(jié)目還帶檢查指甲蓋洗沒(méi)洗干凈的?我一伸手,手拍得特別紅,他說(shuō),你們看這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演多么地投入,鼓掌鼓得多么的賣(mài)力。我當(dāng)時(shí)特別地快樂(lè),因?yàn)樗械娜艘タ串?dāng)時(shí)的那個(gè)綜藝節(jié)目,要花很大的精力,求爺爺告奶奶得拿到一張票,我場(chǎng)場(chǎng)都在里面,特別地快樂(lè)。
后來(lái)又當(dāng)導(dǎo)演,可以讓我特別欣賞的節(jié)目主持人,按照我的想法去做節(jié)目,哇,還有什么比這更開(kāi)心的。沒(méi)過(guò)多久,臺(tái)里面做內(nèi)部的晚會(huì),說(shuō)汪涵是學(xué)播音主持的,你讓他去試試吧。哇,可以在全臺(tái)同事的面前主持節(jié)目,開(kāi)始得不得了。當(dāng)時(shí)做了一個(gè)節(jié)目叫做《真情》,臺(tái)長(zhǎng)就問(wèn)我們當(dāng)時(shí)的一個(gè)節(jié)目主持人:“汪涵當(dāng)搭檔可以嗎?”“可以!”,然后還問(wèn)了我們的一個(gè)燈光師,“小廖,你覺(jué)得汪涵可以嗎?”“不錯(cuò)!暖場(chǎng)的時(shí)候全場(chǎng)觀眾都樂(lè)成那樣,讓他去吧。”太開(kāi)心了,我可以當(dāng)主持人了 。每件事情都是我心里覺(jué)得,我應(yīng)該去這么做,而且這么做我特別特別地開(kāi)心,不管是什么情況我都接受,比如說(shuō)今天的燈光突然間沒(méi)有往昔那么好了、今天的攝像不是你以往熟悉的、今天你化完妝之后,總覺(jué)得自己的黑眼袋比平常大很多、今天的嘉賓、今天的臺(tái)本、今天所有的一切都那么不如意,趕快在內(nèi)心鼓掌,因?yàn)槟愕臋C(jī)會(huì)來(lái)了,我一定要學(xué)會(huì)很好的忍耐這樣的一個(gè)特別尷尬,或者是特別難堪的局面,我一定要扛下去。因?yàn)槊鎸?duì)困難無(wú)非三點(diǎn):第一,度過(guò)了這個(gè)困難,你有度過(guò)困難的智慧;你面對(duì)困難,你有了面對(duì)困難的勇氣;你繞過(guò)困難,你有了繞過(guò)困難的狡猾,多好。你還要生命教你什么,你還要這個(gè)舞臺(tái)教你什么?就像塞內(nèi)加曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話——何必為部分生活而哭泣,君不見(jiàn)全部的人生都讓人潸然淚下。但是我想,他所呈現(xiàn)的應(yīng)該是這樣一種情緒,既然我們都知道最終的結(jié)果是那樣,我們何不開(kāi)開(kāi)心心地、歡聲雀躍地、一蹦一跳地能夠朝著那樣的一個(gè)歸宿去,因?yàn)槲覀冃睦锩,充滿了太多太多對(duì)這個(gè)世界認(rèn)知的美好。
叔本華好像也說(shuō)過(guò)同樣類(lèi)型的話,就是說(shuō)如果你自己的眼神關(guān)注的是整體,而非個(gè)人的一己的生命的話,那么你的行為舉止看起來(lái)會(huì)更像一個(gè)智者,而不是一個(gè)受難者。所以我特別在這里要花那么長(zhǎng)的時(shí)間,跟我所有的年輕的朋友分享的就是—不管怎么樣,我們還這么健康;不管怎么樣,我們還能夠這么自由地呼吸也好、鼓掌也好,做你想做的任何事情也好,你什么都不會(huì)失去,即算有一天你經(jīng)過(guò)了所有的東西,你會(huì)覺(jué)得生命太苦難了,恭喜你,你知道生命苦難了。
很多哲學(xué)家窮其一生,他們有可能就是為了告訴大家,其實(shí)生命有多么的苦難,我們應(yīng)該怎樣的用微笑去面對(duì)它,來(lái)之前我就一直在想,我今年四十歲,我舍掉了什么東西,當(dāng)然我得到了太多太多,得到了我很多受之有愧的,觀眾給我的掌聲和喜愛(ài),因?yàn)槲覀(gè)人覺(jué)得在電視臺(tái),主持人只是最后的一個(gè)完成者,如果我們今天現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有燈光師、沒(méi)有攝影師、沒(méi)有化妝師、沒(méi)有音頻師,這個(gè)節(jié)目完全不可能呈現(xiàn)在大家面前,但是所有的鮮花、掌聲給了我們,所以我覺(jué)得受之有愧,舍得這個(gè)詞我去查了一下,最開(kāi)始,閻王爺那時(shí)候好像在天上,有兩個(gè)人說(shuō)要投胎到人間去,有兩種人生,一種是舍的人生一種是得的人生,然后問(wèn)這兩個(gè)人,你們兩個(gè)人分別選擇什么樣的人生,其實(shí)一個(gè)說(shuō):‘我要過(guò)得的人生!硪粋(gè)人說(shuō):‘行吧,那我就過(guò)舍得人生吧!谑呛鮾蓚(gè)人來(lái)到人間,過(guò)得的那個(gè)人的人生他最終成為了一個(gè)乞丐,因?yàn)樗械臇|西都是別人給他的,他得到別人的資助,得到別人的憐憫,得到這個(gè)得到那個(gè);而說(shuō)要過(guò)舍得那個(gè)人的人生,成了一個(gè)特別富有的人,他把自己的財(cái)富、自己的知識(shí)、自己所擁有的一切,一點(diǎn)一點(diǎn)的去給了別人,但是我想,我今天面對(duì)這么多年輕的朋友,80后,90后,我們是不是一定要在腦子里,建立這個(gè)“舍和得”的概念?我后來(lái)一想,不應(yīng)該!因?yàn)樵谶@樣的一個(gè)社會(huì)當(dāng)中,在這樣的一個(gè)生活當(dāng)中,很多時(shí)候你舍了卻什么都沒(méi)有得到,所以當(dāng)你心里面有了“舍和得”,我只要得到什么,我就去舍去什么,如果說(shuō)舍而不得忙活著是得非所愿,那我們只能得病了,你會(huì)怨恨,所以我覺(jué)得與其在這里,跟大家強(qiáng)調(diào)“舍和得”,還不如去考慮舍得背后的另一個(gè)詞——接受,上天遞給你的東西我們用雙手去接著,捧在手心,當(dāng)然也沒(méi)必要高舉過(guò)頭頂,因?yàn)槊總(gè)人都有可能會(huì)接到這樣的饋贈(zèng)。
上天拋給你的東西,用自己的雙肩去承受,不管拋多少先扛著,扛著的目的是為了讓你的身體更加堅(jiān)強(qiáng),雙臂更加有力,有一天他饋贈(zèng)給你更大禮物的時(shí)候,你能接得住。忘記“舍得”這個(gè)概念,做你想做的,任何讓你快樂(lè)的事情,前提不要把自己的幸福和快樂(lè),建立在別人痛苦的基礎(chǔ)之上。除此之外,你可以一個(gè)人,沒(méi)人看見(jiàn),你可以蹦著跳著回家,你怎么樣都可以,所以在這里要祝愿所有的年輕朋友,做自己想做的任何一件,如果你希望你的一生當(dāng)中,你往前、你往后、你停下來(lái)的每一個(gè)腳印,當(dāng)你有一天回過(guò)頭的時(shí)候,希望他們成為詩(shī)句的話,你就踏踏實(shí)實(shí)地走好你人生的每一步。
謝謝各位,謝謝!
青春勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
大家好!
很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論——青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。
說(shuō)實(shí)話,我剛?cè)スぷ鞯臅r(shí)候也有過(guò)失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名創(chuàng)業(yè)人,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了創(chuàng)業(yè),從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
親愛(ài)的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。我愿把青春,無(wú)私的奉獻(xiàn)給創(chuàng)業(yè)!
送給那些默默一直走在路上的人!
青春勵(lì)志演講稿 篇6
勝不驕,敗不餒在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。
古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。
我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。勝不驕,敗不餒。
讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。 請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
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