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高考勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-04-10 09:01:37 高考勵(lì)志 我要投稿

實(shí)用的高考勵(lì)志演講稿模板匯總五篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的高考勵(lì)志演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的高考勵(lì)志演講稿模板匯總五篇

高考勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天離**年高考還有27天,我們每一位同學(xué)都已經(jīng)歷了高三這一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)受住了各種考試的歷練,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試的技能。在這一年里,我們師生緊密在一起,有過(guò)考試進(jìn)步時(shí)的歡喜與快樂(lè),也有過(guò)成績(jī)不如意時(shí)的憂傷與煩惱;有過(guò)老師與你交流談話時(shí)的鼓勵(lì)與給予的殷切希望,也有過(guò)老師對(duì)你在前進(jìn)路上彷徨時(shí)的批評(píng)與勸誘。

  同學(xué)們,在高三這一年你們已和老師在進(jìn)步中已建立了深厚的感情,這一屆師生給我校和我個(gè)人均留下了許多美好的回憶。所以今天在神圣的國(guó)旗下在緊張的備考中,我想送給大家兩句話。

  1、要深刻理解“盡力而為”和“竭盡全力”的區(qū)別。

  這里說(shuō)的是一個(gè)寓言故事,說(shuō)有一獵人帶著獵狗去打獵,獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命的逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑的越來(lái)越遠(yuǎn),獵狗知道實(shí)在追不上了,只好悻悻的回到獵人身邊,獵人氣急敗壞的說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不上。”獵狗聽后很不服氣地辯解:“我已經(jīng)盡力而為了!蓖米訋е鴺寕晒Φ靥由丶液,兄弟們都驚訝地問(wèn)他:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?”兔子說(shuō):“他是盡力而為,我可是竭盡全力啊,他沒(méi)追上我,頂多挨一頓罵,而我不竭盡全力的跑,可就沒(méi)命啦!边@里我想表達(dá)的意思是對(duì)于高考備考準(zhǔn)備的我們盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要竭盡全力才能才能體現(xiàn)出自己的良好素養(yǎng)和進(jìn)取精神,并且我認(rèn)為這一精神還將影響同學(xué)們一生的成長(zhǎng)。兔子的一句話,使我們知道盡力而為與竭盡全力是不同的,盡力而為是盡自己所能而已,而竭盡全力則是挖掘潛能的極限,是挑戰(zhàn)一個(gè)人能力的極限,是挑戰(zhàn)生命的極限,是考驗(yàn)心理素質(zhì)的極限,二者有本質(zhì)的區(qū)別。很多時(shí)侯你盡力了但不一定成功,你也許放棄了,認(rèn)為自己是完不成的,但真是這樣子的嗎?你沒(méi)有竭盡全力地去發(fā)揮你的內(nèi)在潛能!“盡力而為”是一種努力嘗試的心態(tài),他所承受的是責(zé)任,“竭盡全力”是破釜沉舟的精神,他承受的是人生生命的沉重。

  在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,至少我們應(yīng)學(xué)習(xí)用生命奔跑的兔子,面對(duì)一切,充分認(rèn)識(shí)到我們自己背負(fù)的是整個(gè)人生生命!每個(gè)人都有極大的潛力。誰(shuí)要想出類拔萃,創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須竭盡全力。世上沒(méi)有不可能的事,關(guān)鍵是我們有沒(méi)有竭盡全力!因而,生命的精彩,不僅僅在于奮斗的過(guò)程,同時(shí)也在于結(jié)果。這種結(jié)果是靠一種“竭盡全力”的信念來(lái)維持的。

  獵狗用信心去追逐,它贏得了生命的過(guò)程;兔子用生命去奔跑,它贏得了生命的結(jié)果。我想同學(xué)們,我們正在或者已經(jīng)贏得人生路上的過(guò)程,如果我們最后能再一次竭盡全力去備考,克服掉浮躁、隨意,克服掉面對(duì)未來(lái)可能無(wú)望結(jié)果的備考放棄,我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)更為美好的結(jié)果。

  2、遵規(guī)守紀(jì)、服從管理,自信心態(tài)、科學(xué)備考。

 。1)要與自己的老師密切合作,遵守班級(jí)的紀(jì)律,按時(shí)上下課,愛護(hù)學(xué)校公物,服從老師管理,認(rèn)真學(xué)習(xí),不要不經(jīng)允許隨意離開教室,自行一套。遇到煩心事要積極地和老師溝通,不要讓不良情緒破壞自己的備考復(fù)習(xí)。要約束自己的行為,繼續(xù)書寫在一高的美好人生歷程,在即將離開母校奔赴遠(yuǎn)方開辟自己更美好未來(lái)的之際,給母校師生留下你自己的最美好的人和事的回憶。

 。2)以積極、自信、豪放、科學(xué)的心態(tài)面對(duì)高考,要深刻理解高考的得與失、成與敗。要放下思想包袱,以冷靜、沉著、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考,尋求最多的各科分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn),讓自己體悟如何最大限度地提高分?jǐn)?shù)。在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科,讓相對(duì)劣勢(shì)學(xué)科盡量不拉分,要時(shí)刻注意樹立以一切為了自己的總分提高為中心目的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。要積極聽從任課老師的勸導(dǎo)和要求搞好自己的心理、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等。要利用好高三最后僅有的老師課堂的講授,認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師安排的試卷訓(xùn)練等。

  親愛的同學(xué)們,面對(duì)未來(lái),面對(duì)高考,面對(duì)親人,面對(duì)老師、面對(duì)朋友,我講的這些提醒話語(yǔ),你將如何做,是在盡力而為?還是在竭盡全力?是怎樣給母校師生留下一個(gè)美好的回憶?我想,還是讓我們偉大的**屆學(xué)生的實(shí)力和行動(dòng)去說(shuō)話吧!

  謝謝!我的發(fā)言完了。

高考勵(lì)志演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我今天非常榮幸能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)對(duì)提供給我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的xx學(xué)校,對(duì)辛勤教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師由衷地說(shuō)一聲:謝謝!

  今天我們?cè)谶@里,鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們?cè)谶@里,吹起了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。鮮紅的終點(diǎn)從未如此真切地出現(xiàn)在前方,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。我們堅(jiān)信,在這里,我們的夢(mèng)想將張開騰飛的翅膀!

  回望的高考,我們滿是失意,但一顆尋夢(mèng)的心把我們帶到了xx,F(xiàn)在,總攻的.號(hào)角已經(jīng)吹響,命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。在未來(lái)的一百天里,我們將受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,揚(yáng)鞭策馬,一往無(wú)前。是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

  也許,有的同學(xué)開始迷惘,開始懷疑,因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,我們開始后悔,后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗,開始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來(lái)者猶可追,F(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事,都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說(shuō):最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來(lái),苦盡甘來(lái)。越是接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無(wú)畏拼搏。

  無(wú)論如何,現(xiàn)在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時(shí)候了。

  “四年磨劍,六月試鋒”,在剩下的日子里,每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都得搏擊,每天都得奮斗!萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋,想要成為最后的強(qiáng)者,只有拼搏。我們要帶著從容的微笑,咬緊牙頭,邁出堅(jiān)定的步伐,與時(shí)間賽跑,與自己抗?fàn)帲掠谔魬?zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。

  一百天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。

  一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。

  一百天,我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。為了心中的夢(mèng)想,為了高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標(biāo)沖刺吧!

  亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

  請(qǐng)隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀,必定有我。明日獨(dú)占鰲頭,舍我其誰(shuí)!”

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高考勵(lì)志演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們,老師們:

  早上好!我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。離6月7日還剩xx天,我們每天都在爭(zhēng)分奪秒的搶,搶時(shí)間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們難免會(huì)迷茫,會(huì)困惑,會(huì)質(zhì)疑自己,這樣一直做題目,成績(jī)會(huì)提高嗎?這樣的成績(jī),考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎?這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心,其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣,重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己!

  一切都是說(shuō)著容易做著難,每個(gè)人都想擁有必勝的信念,決戰(zhàn)的勇氣,可又有幾個(gè)人能一直保持那種最佳狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。

  一、早上出門時(shí)給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然后以愉悅的心情,帶著決戰(zhàn)的勇氣,去迎接一天的戰(zhàn)斗;

  二、給自己寫一些鼓勵(lì)式的話語(yǔ),從自己內(nèi)心深處去認(rèn)識(shí)自己的能力,每天當(dāng)自己電力不足的時(shí)候,給自己灌滿勇氣,

  三、認(rèn)真做好每一件事,認(rèn)真完成每一科的作業(yè),這是勇氣的真正來(lái)源。其實(shí)做學(xué)生這么久了,大家都知道,所謂學(xué)霸,都是一題題做出來(lái)的。沒(méi)有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài),對(duì)待每一場(chǎng)考試,積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí),越害怕越要去做。

  同學(xué)們,只剩3個(gè)月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。

高考勵(lì)志演講稿 篇4

同學(xué)們:

  再過(guò)三十天,我們將迎來(lái)一個(gè)盛大的節(jié)日——20xx年的高考。如果說(shuō),人生是一個(gè)大的舞臺(tái)的話,那么,六月的高考,將是我們?nèi)松猛局械牡谝怀龃髴。今天,我們相聚在這里,正是為了更好地迎接這個(gè)日子的到來(lái),而事實(shí)上,為了這一天,我們每位同學(xué)及其家人已經(jīng)準(zhǔn)備了十二年,奮斗了十二載。

  同學(xué)們,作為十七八歲的青年,我們身上擔(dān)負(fù)的不僅是自己美好的理想,更兼有父母殷切的期盼和老師辛勤的栽培。我們沒(méi)有權(quán)利選擇閑散與享受。我們要做的,是拼搏。勝利不會(huì)向我們走來(lái),我們必須自己走向勝利! “天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)!痹S多事的得失成敗我們不可預(yù)測(cè),也承擔(dān)不起。但我們可以盡力去做,去獲得一份付出之后的坦然與快樂(lè)!

  同學(xué)們,如果你見過(guò)高山的巍峨,卻不知大海的浩瀚,這是一種遺憾;如果你見過(guò)大海的浩瀚,沒(méi)體會(huì)大漠的廣袤,這也是一種遺憾;而你如果畏懼明日的艱辛與拼殺,而不敢接受這三十天的挑戰(zhàn),這,更是一種遺憾!時(shí)間如白駒過(guò)隙,任憑你怎樣呼喊,它也不會(huì)回來(lái)。而我們所能做的,只能是披裝束甲,霍然上馬,奔向理想的最遠(yuǎn)處。

  我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而要踐行,就必須有搏擊萬(wàn)里云天的昂揚(yáng)和迎難而上的精神。成功和失敗或許只是一種來(lái)自外界的判斷,而一個(gè)人經(jīng)歷的真正失敗,是他對(duì)原有信念的背叛,對(duì)自己的放棄。所以,在這最后的日子里,讓我們繼續(xù)拼搏,繼續(xù)努力。相信付出,相信奇跡!古人云:不經(jīng)一番寒徹苦,怎得梅花樸鼻香;我們說(shuō):長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們的精神是:重視一切對(duì)手、藐視一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難。我們的信念是:我們必須要有舍我其誰(shuí),惟我獨(dú)尊的干勁和豪情。

  高考在即,困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們,天地間的一次偶然,宇宙中的一個(gè)奇跡,不可替代的生命個(gè)體,無(wú)法復(fù)制的生命過(guò)程,我們是獨(dú)特的,更是卓越的!我們將充分利用三十天的時(shí)間,臥薪嘗膽,厲兵秣馬,晝夜兼程,奮勇向前!我們是0618班的英才,我們?yōu)?618班驕傲!作為班主任,我將與同學(xué)們精誠(chéng)合作,心手相連,并肩作戰(zhàn),共赴雄關(guān)!誰(shuí)也擋不住我們前進(jìn)的腳步,誰(shuí)也阻止不了我們成功的登攀。

  同學(xué)們,高中三年的生活學(xué)習(xí),我們共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜,譜寫了我們的一千零一夜。一千零一縷朝霞,要聚成明媚的太陽(yáng)。 一千零一縷星光,要化作皎潔的月亮。一千零一次搏擊,可開創(chuàng)廣闊的天空。 一千零一次探索,已覓得成功的方向。 一千零一份辛勤,來(lái)雕琢學(xué)海的瓊漿。一千零一份努力,正編織著收獲的籃筐。 一千零一夜故事,讓我們用30天完成最美的結(jié)局。一千零一夜夢(mèng)想,讓我們?cè)诮裉煸S下誓言:用競(jìng)爭(zhēng)提升素質(zhì),用壓力激發(fā)潛能,以備考磨練意志, 以高考檢驗(yàn)價(jià)值, 斗志昂揚(yáng)迎難上 ,笑迎高考鑄輝煌。

  千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。0618班的同學(xué)們,過(guò)去的三年我們已付出太多,只需這最后一步,只需這最后的三十天!讓我們拭去淚水,共同締造一個(gè)輝煌的明天!。十載寒窗,一月苦練,何人健步登金榜? 一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠!

高考勵(lì)志演講稿 篇5

  高三的天空是碧空萬(wàn)里,霞光絢麗,沒(méi)有烏云,沒(méi)有雷霆,沒(méi)有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒(méi)有崎嶇,沒(méi)有泥濘,甚至沒(méi)有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒(méi)有巨浪,沒(méi)有驚濤,沒(méi)有漩渦——這只能是幻想。

  面對(duì)高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說(shuō),唉,中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗,他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō),唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端,但是我們不可否認(rèn)的是,我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

  怎么闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

  我認(rèn)為在這個(gè)關(guān)鍵的高考時(shí)刻,在這個(gè)背著所有人寄托的時(shí)刻,在這個(gè)永遠(yuǎn)都難以忘懷的時(shí)刻,我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)著手,才能幫著我們走向更廣闊的天地。

  一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程

  我希望你們能夠記。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過(guò)是一種手段,我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn),不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。

  我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家,如果去布達(dá)拉宮,你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺得這個(gè)問(wèn)題太好笑,那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達(dá)到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。

  而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂(lè),很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程,會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程,你會(huì)找到生命的廣度和深度。

  二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念

  我無(wú)數(shù)次的聽到有人問(wèn),高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里,村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發(fā)一下慈悲,下點(diǎn)雨。

  他們每天都去求雨,求了整整一個(gè)星期,老天爺終于動(dòng)怒了:“你們這幫無(wú)賴之徒,為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō):“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō):“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō):“既然相信,那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨,那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”

  有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō):我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他,你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道:我也不知道哎……各位同學(xué),你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。因此你們應(yīng)該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念,因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。

  三、確立自己的目標(biāo)

  古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),請(qǐng)大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對(duì)高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵的說(shuō):我就要報(bào)這個(gè)專業(yè),我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專業(yè)選擇思前想后,猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上,而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。

  作為年輕人,一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn),正所謂你想要什么,你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo),但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比,目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累,每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

  四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)

  高三的生活枯燥乏味,產(chǎn)生煩躁情緒在所難免,每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況,那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做:在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初,許多人都說(shuō),如果阿里巴巴能夠成功,無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō),我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。

  高三這一年,誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用,對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),最大的失敗就是放棄,要相信你每堅(jiān)持一分鐘都有可能淘汰一名競(jìng)爭(zhēng)者。作為高三的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手,把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。

  最重要的是,不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,不懈努力。

  五、要腳踏實(shí)地

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,心中平,世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì),尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功,就要做到蝸牛的三點(diǎn):第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。

  許多東西是從量變到質(zhì)變的,當(dāng)你的努力,你的付出足夠多時(shí),就會(huì)獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗,他創(chuàng)辦了新東方,幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。

  俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜,農(nóng)村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書的歷程,是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的12年,是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。

  世界上少有天才,如果你能做一個(gè)“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實(shí)地,把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地,把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候,高考在你眼中就不那么重要了。

  在最后我想告訴大家是:不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

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