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高三勵志作文

時間:2021-05-09 10:01:39 高三勵志 我要投稿

高三勵志作文匯總6篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的高三勵志作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三勵志作文匯總6篇

高三勵志作文 篇1

  我的夢想,閃耀著彩色的光,張開翅膀,飛到想去的地方;我的夢想,伴隨笑容而堅強,大聲的歌唱,飄過遼闊的海洋……

  多么耳熟能詳?shù)男,一次次縈繞在耳邊,“這世界充滿了想像,乘著音符一起飛翔,”每一句歌詞都散發(fā)著青春的氣息,極富想像力,伴著輕快的旋律,激發(fā)我無限的遐想。

  人生不能沒有夢想,不能沒有希望,夢想是與成功道路上接軌的橋梁,希望是追求理想旅途上那源源不斷的精神動力,是堅定不移的執(zhí)著的信念。

  堅定信念,愚公移山的故事我們都讀過,太行、王屋二山方圓七百里,高達幾萬尺,且在冀州兩面,近90歲的愚公,卻不顧別人的嘲笑,堅持要搬走二山,那種執(zhí)著與堅定的信念感動了天帝,天帝派下大力神背走了兩座大山,這雖然是神話傳說,但卻是美好的,它告訴我們做任何事情都要有恒心,要有堅持不懈的精神,堅持信念就能取得勝利。

  堅持信念也要放飛夢想,有個小孩在后院蹦蹦跳跳,媽媽問他在干啥?他回答:“我要跳到月球上去!”媽媽說:“好,不要忘記回來喔!”這個小孩就是后來成為第一個登陸月球的人,他是阿姆斯特朗!有堅定的信念加上充滿智慧的想像,發(fā)散思維,放飛夢想,勇于創(chuàng)新,敢于探索,且大膽地嘗試,會實現(xiàn)人生目標,托爾斯泰說過:“只要堅定不移地向目標前進,就一定會達到目的”。

  失去信念等于失去生命,穿越沙漠是對人生的極大考驗,在沒有水源到處是沙塵的荒漠中發(fā)生過很多故事,非常震憾人心╠╠

  有兩個人穿越沙漠,水喝完了,一個因中暑而不能前進,同伴扶著他堅持要走出沙漠,中暑者卻對自己失去了生存下來的希望,將子彈送入了太陽穴,同伴始料不及,只能忍痛將他埋入黃沙,獨自前進,最終他走出了沙漠;有人懷疑我是在編故事,我只能說信不信由你,同學們,穿越浩翰的沙漠如果迷失了方向想要逃生,那么就只能靠你自己,靠你的勇氣和信念來維持你的生命,繼續(xù)前進了……

  一個人失去了信念,等待他的只有死亡!

  面對中高考,是人生的一個重要的轉折點,你是否在這十字路口徘徊?相信自己不要被“不可能”所迷惑堅定自己信念勇敢地放飛夢想,杰弗遜說:“我們所有夢想都能實現(xiàn),只要我們有勇氣去追求!”

  夢想是歌,帶你穿越人生海洋逃脫死神的魔爪,信念是鳥,它在黎明仍黑暗之際感覺到了光明,唱出了歌!

  只要心存信念總會有奇跡出現(xiàn),希望雖然渺茫,但它永存人世,人生可以沒有很多東西,卻不能沒有夢想,夢想是人類生活的一項重要的價值,有夢想之處生命就生生不息。

  同學們勇敢地拼一回吧,堅定信念,放飛夢想!

高三勵志作文 篇2

  有時候的模糊,是為了將來看得清楚。有時候的疲沓,也是為了以后更能舒適。有時候的苦臉,更是為了未來的微笑。

  如何高效率的提高成績?如何制定一分完整的學習計劃?如何安排自己的時間?當在想這些問題的時候。不免有時候覺得自己是否太強大了因為,計劃的實施并不像說起來那么容易。懶惰、習慣、渴望自一由的心,往往也成為的提高的桎梏。臥薪嘗膽,玩命苦讀。高三提倡的精神。唉、總想寫點勵志的文字。卻都覺得是在墮一落。

  也許可以用時間來換取我們失去的東西,但是時間也只能成為其中的條件之一,光靠時間是遠遠不夠的。沒有足夠的勇氣,沒有毅力,沒有計劃的學習。往往都不能得到相應的的成績。規(guī)劃、并持之以恒。這就需要堅定的勇氣。過一種周而復始的生活,內容不一樣,節(jié)奏卻始終如一。就像一直單調的聽一首歌。而每次去聽都要保證自己不會疲倦,并且每次從中獲得的感受是不一樣的,這是一種提高。或者說是升華。

  高三的條件很嚴格。我們不是沒有選擇,而是已經做過了選擇,只是不可能再回頭而已。沒有誰會是精金良玉、身上的缺點總會因為某些事情而暴露得淋一漓盡致,要遮蔽,逃脫么?不是,學會如何去面對,正視我們所見的或者即將發(fā)生的事情,而不是畏畏縮縮的逃避。只要到時候跟自己內心告訴的去做就可以了,哪怕輸,哪怕失去,哪怕疼。至少我們還有一顆已經不抱遺憾的心。拼搏的武器不是大本的題海,也不是直干干的筆,而是我們藏匿在心中已久的信念。

  “成則為王,敗則為寇”“成王敗寇漫相呼,直筆何人縱董狐”,高三就是這樣。不需要復雜的過程。拼的是毅力,拼的是能力,卻殘酷,卻充滿著野性。渾然天成,渾然自成。取義相同,但是我卻不這么認為,因為高三里面也可以體現(xiàn)出這一點,至少我沒有見過渾然天成的人,而“自成”人卻是大把大把的抓。高三沒有依靠,累了也只能依偎自己的肩,倦了也只能伸伸懶腰微微笑。陽光不會只眷顧某個人,當它普照大地的時候,千萬別奢望這個是你的陽光,至少我們大家都沒那個能力去占有。但是陽光卻也是公平的,它所給予的能量,給予的希望卻時刻充溢著每個人。

  高三就是高山。這個是上次覺得我們班主任那篇文章唯一好的句子,估計他也是去網(wǎng)上要的。高三不僅是座高山,還是座乘險抵巇的大山。而這座大山,聳然屹立在每個高三生的心中。面對是必然的,看的是你懷著怎樣的心態(tài),有人望而卻步,有人愈戰(zhàn)愈勇。有人萬里鵬程,有人一氣呵成,也有人半途而廢,有人夭折山腰。無論如何,我們相信自己,朝著屬于自己的方向,不動搖的前進,哪怕蹣跚,哪怕踉蹌。心不死,一切都就還充滿希望!

  六月,同樣的陽光,一樣的汗水。相信微笑永存,希望不滅。

高三勵志作文 篇3

  高三前我的學習成績平平

  好像很多人想象中考清華北大的人都得是天才,一般人再努力也只能靠浙大復旦上交,而清華北大的人都是輕輕松松拿下高考的。尤其是現(xiàn)在,只剩下半年的時間,好像該放棄看起來遙不可及的夢想了……我只是想作為一個非牛人類來勸學弟學妹,一切都來得及,一切希望都還在。只要你努力。

  本人不牛,相當不牛。中考的時候比A班的線高了兩分進來的,高一的時候在班級排了40多名。當時班級一共52人,還有5個學文的,我記得后來反省的時候發(fā)現(xiàn)自己其實是理科生的倒數(shù)第五。雖然是在A班,在學年也得排到300多名(這個是我在大辦公室偷看的某個老師的學年分數(shù)段-人數(shù)統(tǒng)計表得出的結果)。百分制的小考試數(shù)學一般是60多分,150分制一般是90~110分之間;物理一般也就是60~80之間:雖然絕少不及格,但是幾乎從來沒上過平均分。

  牛人的高三生活模樣

  我很羨慕班級里面的幾頭大牛,什么東西都懂,什么題都會做。人家半小時答完的'卷子我得寫一個小時交上去的時候還有很多地方空著。平時人家寫N本練習冊寫完了11點準時睡覺,我光寫一本還得寫到后半夜一點兩點,有算不對算不出的題把自己逼得死去活來。那個時候我心里非常不平衡,但是也必須面對這個事實:一般人和牛人是有差距的。人家牛人平時嘻嘻哈哈玩得很Happily的同時,依然保持著題量上對我的完勝。

  三年五年十年,金考卷銀考卷四大名輔試題調研,三尺講臺3+X優(yōu)化設計大鑰匙……抱歉我不是牛,我寫不完。牛人也許也寫不完,但是人家寫3本大的加上點試題調研之類的調劑品還是很輕松的,然后同學再問他們點難題,于是乎幾乎沒有沒見過的題了。這就基本可以解釋了,為什么有的人學習看起來很刻苦很努力很用功,有些人看起來很輕松,但是輕松的人的成績要遠遠好過刻苦的人。不是因為輕松所以成績好,而是因為牛,所以看起來輕松。做題帶來成績,這個永遠是毋庸置疑的。

  高三我確定了兩件事

  第一,我不是大牛;第二,我要上清華。

  清華又沒說只有輕輕松松的大牛才可以考,雖然我不是牛,但是我可以發(fā)揚牛的精神。每天少睡幾個小時,拼了一陣。數(shù)學終于有了點起色,能到120以上了。后來考了一次140,信心就徹底樹立起來了。最牛的人可以把競賽題當高考題做,但是不牛的人只要做好高考題,一樣可以考高分。

  分數(shù)高不高,跟人牛不牛,沒有必然聯(lián)系。我們只要高考而已,每個人都說高考題簡單,那就把簡單的都做對,就OK了。其他科目也都差不多。基本上都是拼了一陣,專學一科,然后就上來了。說起來很簡單是吧?我當時每天早上5點半起來,晚上一點以后,一般是兩點左右睡覺,白天困了用咖啡頂著……同桌很嚴肅地跟我說你再這樣你會死的,但是事實證明了人遠遠沒有那么脆弱。這個作息時間也就是聽著可怕,其實做起來習慣了發(fā)現(xiàn)也沒什么大不了的。

  寒假住校一心撲在習題上

  寒假我覺得在家的學習狀態(tài)不好,所以一直跟外地的同學住校,在寢室什么都沒有的狀態(tài)下一心撲在習題上。放假之后天天去圖書館的自習室。各科高考題基本做全了。于是信心就有了。更重要的,努力不只是一種途徑,更是一種信念。你能為了自己的一個理想去不顧一切的奮斗,這是很難得的人生經歷。當然作為一個不牛的人,成績肯定仍然不是很牛的樣子。一般是班級15名左右,學年名次在50左右徘徊,偶爾能進40。一模學年80多,有些郁悶。二模130多,更加郁悶。三模180多,我沒崩潰我父母先崩潰了。當時我寫給自己兩句話:永遠相信自己,永遠不放棄希望。一個高考而已,老子還搞不定你?四模21名。然后就高考了。然后就上了清華。

  我終于用自身的努力證明了這一點:考清華北大沒有想象中那么遙不可及,只要付出努力,天賦上的差距是可以彌補的。關鍵詞只有兩個:努力,自信!

高三勵志作文 篇4

  去年七月開始了我的高三生活。踏著陽光,心情好好。我是多么憧憬高三,憧憬大學。那種的日子應該多么美好。就像剛洗完澡般的舒服。

  終于迎來了高三,可是事實卻和我的想象相差好多,好多,好多……高三的日子是多么的無趣,是那么的壓抑。沒有笑臉,沒有歌聲,沒有一點雜音,除了學習還是學習?斩吹纳,寂寞的心靈。我在開學后的第一次月考,考的好爛,就像蘋果擺了一年。

  我問我媽,什么是高三?是寂寞?是孤獨?還是落寞?我媽說:“孩子,您不要有壓力。誰都要走這一步。這是社會的產物,沒人能改變。”我一臉茫然,我的心在抽動,在顫抖,我不知道中國的社會怎么會這樣,幾十萬幾百萬的學生走那么一座獨木橋。是不是他們腦子都進水了。天無絕人之路。一定要高考嗎?

  不過后來的生活改變了我的想法。原來高三的日子是那么的可愛,那么的惹人愛。我漸漸的愛上了它。它是充實的,雖然沒有歌聲;它是冷靜的,雖然沒有笑臉;它是寧人難忘的,因為它刻骨銘心。每天奔跑在上學的道路,心情是欣然的。抬頭仰望藍天,陽光很刺眼,也很溫暖,暖的我的心瞬間渙然冰釋。我每天很自覺地起床,很自覺地吃核桃,因為媽媽說那能補腦。我的成績沒有很大的進步,我的心好黯然。我付出了,卻沒有回報,誰的心里都會不舒服。但是我沒有放棄,因為我有我的夢想,我有我的天空,我有我的世界。

  不管什么情況,我會開心的過日子,我會開心的學習。

  為了我的夢,實現(xiàn)。

高三勵志作文 篇5

  3月27日學校將組織高三年級英語口語測試,3月30、31日將組織一?荚嚕M议L督促孩子認真復習,積極迎考。不由讓我想起歌詞:“軍號已吹響,鋼槍已擦亮,行裝已背好,部隊要出發(fā)”,進軍高考的號角已正式吹響。

  作為家長,想想從前,這么多年來對孩子的關愛實在是太少。夫人批我是只重結果無視過程的人。想想還真批對了。尤其是孩子到異地上學后,學習上不能幫助指導,生活上不能關心照顧,每學期去?赐怀^兩次,有時還愛發(fā)發(fā)脾氣。

  眼下作為我來說,應如何直面高考,該如何配合好孩子的學習呢?

  一是勤鼓勵。賞識為主,從其點點滴滴的進步中尋找動力源泉,不斷加碼,不斷激勵,鼓勵孩子一步一步使向自己的目標,直到奪取最后的勝利。

  二是細觀察。通過與孩子、老師的交流和考試成績,綜合分析出她是真學習,還是假用功。觀其言,更要見其行。如:有時我打電話問孩子:你最近學習狀態(tài)怎么樣?如果她回答:“還可以”或是“挺好的”,但考試成績不理想,說明孩子說假話了,她是在安慰家長,少為她操心。這時,我會毫不留情地指出她的不足,會告訴她,你這種瞞天過海的行為是不負責任的行為,你的本意想讓家長少操心,可適得其反,這樣反而會讓家長更擔心。從而引起她的警覺;如果她回答:“就這樣”或是“一般化”,但考試成績比較理想,說明孩子學習上真用功了,我就輕描淡寫地對她說,“加強營養(yǎng),注意身體,繼續(xù)加油”之類的話。在家時則更多的觀察她學習是否全神貫注,是否受電視、電腦、電話的誘惑或干擾。

  三是平常心。我始終認為高考只是人生的一個重要階段,并不能代表一切。我從沒指望孩子能考上什么名校,這并非說我沒有標準。我對孩子的要求是,要通過自身的努力,順利地跨入高校大門。這樣想也就輕松多了,想當初,中考前夕,我們一直擔心她能考上什么樣的高中,后事實證明人家靠自己的能力考上了一個應當算是很不錯的學校。

  四是善引導。從現(xiàn)在向后,一直延續(xù)到高考前夕,估計學校組織的種類考試不會少,對待日?荚,我更多的是傾向于孩子能通過考試發(fā)現(xiàn)問題,總結得失,并迅速找出解決的方法;通過考試,主動適應考場,平時考試當高考對待,高考當平時考試對待,消除緊張心里,從容應對高考;通過考試,學會取舍,學會科學地分配答題時間,集中精力打殲滅戰(zhàn),打高效戰(zhàn);通過考試,不斷改掉粗心的毛病,養(yǎng)成嚴謹細心的好習慣;通過考試,真正懂得一份耕耘,一份收獲是硬道理。日常經驗積累的過程全是為了高考而戰(zhàn),旨在通過有益的積累,高考時一錘定音。

  五是共期待。期待孩子一路披荊斬棘,到達光輝的頂點。

  此文,謹與所有家有高考學子的家長共鳴。

高三勵志作文 篇6

  我們是體育生!在某些老師的眼里,我們是無所事事,游手好閑的二流子。這是現(xiàn)在所處學校的老師評價。為什么會有這種評價,很簡單,在老師的眼里只有學習好的學生才是好孩子。太封建了,難道在這個世界上只要你成績好,分數(shù)高,一切都是美好的嗎?不可能啊!

  在我們步入高三的時候,因為學校的合作日期到了,所以我們被遷到本校。那些不懂的人都說本校好,可是他們不懂的是我們所遭受的白眼。是那么冰冷、那么的刺骨、那么的慎人。

  我們沒有在乎他們的眼光,那種充滿奇異的眼光。

  環(huán)境影響人,一點不假!

  說句難聽的,高中前兩年我們都是閉著眼睛過來的!我們落下兩年的知識,用一年來彌補,行嗎?行,肯定行。既然你選擇了遠方,那就要風雨兼程的趕……

  真的,當我們換了一個新的學習環(huán)境時,學習的氛圍變了!我們比他們努力,因為我們有夢想;我們比他們能吃苦,因為我們可以在那炙熱的太陽下帶著信念的埋頭苦練!我們成績不好,可是我們在認真學習,我們分數(shù)不高,可是我們的行為道德卻無人能比。不要瞧不起體育生,因為他們吃的苦比你想象的要多!

  別讓世俗的眼光把你給包裹了!

  送給所有即將面臨高考體育生,在最后時間段里不如奮力拼搏,讓歲月刻上美好的回憶!

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