小學(xué)生名言
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家肯定對(duì)各類名言都很熟悉吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫的，歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生名言1
1、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
2、奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
3、讀一書，增一智。
4、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
5、勤奮加智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙。
6、人不可像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
7、懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。
8、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
9、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
10、聰明出于勤奮，天才在于積累。
11、學(xué)問(wèn)多深也別滿足，過(guò)失多小也別忽略。
12、良好的習(xí)慣是成功的保證。
13、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
14、糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。
15、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
16、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
17、不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。
18、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
19、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
20、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
21、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
22、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
23、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
24、不吃飯則饑，不讀書則愚。
25、努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
26、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
27、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
28、驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。
29、人必須要在耐心，特別是要有信心。
30、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
31、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
32、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
33、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
34、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
35、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
36、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。
37、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
38、只有正視自己的無(wú)知，才能擴(kuò)大自己的知識(shí)。
39、任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
40、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
41、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
42、少壯不努力，老大徒傷悲。
43、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
44、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
45、吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
46、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
47、對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
48、攻城不怕堅(jiān)，讀書莫為難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。
49、忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
50、造燭求明，讀書求理。
51、假如你沒(méi)有天賦，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。
52、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
53、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
54、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
55、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
56、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
57、知識(shí)是智慧的火炬。
58、不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
59、一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
60、不好的書告訴錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。
小學(xué)生名言2
只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
竹根即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。
瀑布為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜�，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
攀登山頂?shù)哪_力，生于欲窮千里目的壯心和不到長(zhǎng)城非好漢的意志。
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什幺東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
人之所以能，是相信能。
每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
含淚播種的人一定能含笑收獲。
欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什幺不同呢?事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。
昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
失敗是什幺?沒(méi)有什幺，只是更走近成功一步;成功是什幺?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
生活的樂(lè)趣的大小取決于我們對(duì)生活的關(guān)心程度。
不要怕，不要悔(雖然只有六個(gè)字，但是�？闯Ｐ�)
機(jī)遇對(duì)于有準(zhǔn)備的頭腦有特別的親和力。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)
只為成功找方法，不為失敗找借口(蹩腳的工人總是說(shuō)工具不好)
困難就是機(jī)遇——溫斯頓丘吉爾
我?jiàn)^斗，所以我快樂(lè)。
小學(xué)生名言3
1、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。——(唐)王勃
2、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！ㄌ疲├畎�
3、人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。——魯迅
4、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。——(唐)白居易
5、莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！�(唐)高適
6、天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。——(清)蒲松齡
7、人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心�！�(春秋)孟子
8、君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以親，小人甘以絕�！�(戰(zhàn)國(guó))莊子
9、近朱者赤，近墨者黑�！�(西晉)付玄
10、人生貴相知，何用金與錢�！�(唐)李白
11、與朋友交，言而有信�！�(春秋)子夏
12、冤家宜解不宜結(jié)，各自回頭看后頭。——（明）馮夢(mèng)龍
13、路遙知馬力，日久見(jiàn)人心�！对x.爭(zhēng)報(bào)恩》
小學(xué)生名言4
1、決定一個(gè)人的一生，以及整個(gè)命運(yùn)的，只是一瞬之間。歌德
2、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。笛卡兒
3、一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)。車爾尼雪夫斯基
4、懶人老是找不到給他干的活。沃維納格
5、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。王勃
6、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。李白
7、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。王*明
8、人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。車爾尼雪夫斯基
9、燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游。曹植
10、讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。歌德
11、我們必須有恒心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)作某種事情的，無(wú)論代價(jià)多麼大，這種事情必須作到。 居里夫人
12、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。李若禪
13、勤奮是好運(yùn)之母。富蘭克林
14、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。易卜生
15、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。高爾基
16、科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來(lái)造福人類。約里奧居里
17、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。愛(ài)因斯坦
18、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。朱熹
19、良機(jī)對(duì)于懶惰沒(méi)有用，但勤勞可以使最平常的機(jī)遇變良機(jī)。 馬丁路德
20、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。孫洙
21、立志、工作、成功，是人類活動(dòng)的三大要素。 巴斯德
22、立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的的旅途。 巴斯德
23、平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬(wàn)丈的人生才能使人感到生存的意義。池田大作
24、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。劉向
25、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓
26、勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內(nèi)心完美，錢包豐富。 塞蒙茲
27、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。高爾基
28、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。孔丘
29、追上未來(lái)，抓住它的本質(zhì)，把未來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在。車爾尼雪夫斯基
30、我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什麼。賀拉斯
31、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 蘇軾
32、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。愛(ài)因斯坦
33、懶散是一個(gè)母親，她有一個(gè)兒子：搶劫，還有一個(gè)女兒：饑餓。 雨果
34、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。奧斯特洛夫斯基
35、只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間完成其發(fā)展的艱苦工作，并長(zhǎng)期埋頭沉浸于其中的任務(wù)，方可望有所成就。黑格爾
36、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。陸游
37、一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣變成弱者。羅曼羅蘭
小學(xué)生名言5
1）燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。
2）磚———經(jīng)受過(guò)爐火的考驗(yàn)，才有資格成為大廈的一員。
3）正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。
4）在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
5）為了成材，松樹(shù)從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。
6）牛頓名言：如果說(shuō)我所看的比笛卡爾更遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)檎驹诰奕思缟系木壒省?/p>
7）愛(ài)因斯坦名言：凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。
8）貝多芬名言：成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。
9）尼采的名言：由感覺(jué)產(chǎn)生一切信任，一切坦然的心境，一切真理的證據(jù)。
10）魯迅名言：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。時(shí)間就是生命，無(wú)端地浪費(fèi)別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。
11）莎士比亞名言：人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這短的一生，就太長(zhǎng)了。
12）王寶強(qiáng)名言：我管不住別人的嘴，我只管做好我自己。
13）王寶強(qiáng)名言：夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，就是在于它是要不斷追逐的。
14）范偉的經(jīng)典名言：搖一年拐一年，緣分�。〕砸粔q長(zhǎng)一智，謝謝啊！
15）橫批是：自學(xué)成才學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書。
16）三冬今足用，誰(shuí)笑腹空虛？——佚名
17）業(yè)精于勤，荒于戲。行成于思，毀于隨�！n愈
18）書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟�！�
19）不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已。——鄭板橋
20）勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。綴學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。——陶淵明
小學(xué)生名言6
1. 給心靈一片凈土，給誠(chéng)信一片天地，人生的道路讓我們與誠(chéng)信同行。
2. 人如以誠(chéng)信為本，就能塑造完美人生。
3. 走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！郀柣�
4. 言不信者，行不果。 --墨子
5. 民無(wú)信不立。 --孔子
6. 沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)? --西塞羅
7. 失信就是失敗。 --左拉
8. 信用是成功的伙伴 英國(guó)
9. 信用重于黃金 德國(guó)
10. 人類最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。 --高爾基
11. 沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)。 --西塞羅
12. 當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命。 --大仲馬
13. 真話說(shuō)一半常是彌天大謊。 --富蘭克林
14. 真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。 --拉羅什富科
15. 如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。 --莎士比亞
16. 誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。 --德萊
17. 誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。 --孟子
18. 欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信都是長(zhǎng)久之策。 --約翰·雷
19. 我寧愿以誠(chéng)摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚(yáng)。 --裴多菲
20. 誠(chéng)實(shí)的人從來(lái)討厭虛偽的人，而虛偽的人卻常常以誠(chéng)實(shí)的面目出現(xiàn)。 --斯賓諾莎
小學(xué)生名言7
1、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。
2、讀書要三到：心到、眼到、口到。
3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
4、讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
5、只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。
6、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。 磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。
7、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
8、少壯不努力，老大徒悲傷。
9、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
10、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
11、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
12、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。
13、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
14、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
15、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
16、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。
17、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
18、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
小學(xué)生名言8
每個(gè)人可能都有一個(gè)每天激勵(lì)自己的名言，我也有一個(gè)，他就是：“自信是成功的第一秘訣”這句話出自美國(guó)大散文家愛(ài)默生之口。
這句話說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò)，成功的路上必有自信相伴，自信就是一個(gè)人的精神支柱。有了自信才能勇敢的面對(duì)困難，克服困難，才能取得最后的勝利。我自己就有這樣的親身經(jīng)歷：在去年2月份，我們課外班有一個(gè)講故事大賽，爸爸媽媽哥哥都想讓我去試一試，但我不想去，也不敢去，因?yàn)槲业睦首x水平一點(diǎn)也不好。爸爸鼓勵(lì)我：“重在參與�！蔽矣窒肫鹆诉@句名言，所以，就算只有百分之一的成功率也要去。
到了那兒，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)精彩的表演，我不由得緊張起來(lái)，手心也攥出了一把汗，心里打起了退堂鼓，這時(shí)，“自信”來(lái)到了我的身邊，給我加油打氣：“你能行，你一定能比他們好的，拿出勇氣來(lái)吧！”聽(tīng)了“自信”的話，我堅(jiān)定地走上臺(tái)，流暢的講完了整個(gè)故事，最終獲得了第三名的好成績(jī)。
“自信是成功的第一秘訣”，我們應(yīng)該自信，自信會(huì)讓你取得成功，讓你勇敢的接受挑戰(zhàn)，在你的成長(zhǎng)過(guò)程中留下多彩的一筆。
小學(xué)生名言9
中國(guó)有許多名人名言，例如：“少壯不努力，老大徒傷悲；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理……”在眾多的名言中我最喜歡的一句名言就是：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
記得那是我剛?cè)胄W(xué)時(shí)，總有問(wèn)不完的問(wèn)題，每當(dāng)放學(xué)回家，做作業(yè)就是我最頭疼的.事情，我總是不能理解課文中的字詞，做到閱讀的時(shí)候總是愣愣的，下不去筆。可是有一件事我總是覺(jué)得很奇怪，每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn)媽媽的時(shí)候，媽媽總是能輕而易舉的答上來(lái)。我就好奇地問(wèn)媽媽：“為什么我所有不會(huì)的問(wèn)題你都能答出來(lái)呢？”媽媽簡(jiǎn)單的“丟”給我十個(gè)字，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”一開(kāi)始我不太能理解這句話，媽媽看到我寫滿問(wèn)號(hào)的臉，就又說(shuō)：“這句話的意思就是說(shuō)，只有平時(shí)多看書、多積累，到寫詞，寫作時(shí)就像有好朋友幫助你那樣簡(jiǎn)單�！蔽宜坪跸裢蝗幻靼琢耸裁矗瓉�(lái)學(xué)習(xí)是如此簡(jiǎn)單快樂(lè)。
從此以后我就愛(ài)上了讀書，書成了我日常生活中最常見(jiàn)的朋友，走遍天下書為侶！是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話使我受益匪淺，我非常喜歡這句話，它將伴隨我一生，催我?jiàn)^進(jìn)。
小學(xué)生名言10
1.在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，但老師總覺(jué)得你的學(xué)習(xí)沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
2.你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)--多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!
3.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
4.每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
5.本來(lái)，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)!
6.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。
7.你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛(ài)衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成績(jī)就更棒了。加把油，努力干吧!
8.你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)思維敏捷發(fā)言積極團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說(shuō)悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。
9.你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
10.“清水出芙蓉，天然去雕飾�！蹦闳巳缙涿悄菢游撵o，從不因?yàn)樾∈屡c別人斤斤計(jì)較。本學(xué)期通過(guò)自己的努力，你的成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步，但你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要進(jìn)一步培養(yǎng)，偶爾也會(huì)有作業(yè)不認(rèn)真的現(xiàn)象，背誦任務(wù)不能一蹴而就，這些都嚴(yán)重影響到你的學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)一步提高。我們要相信：只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)收獲甜美的果實(shí)。到那時(shí)你臉上的笑容同樣會(huì)如夏日的清荷一樣更加多姿多彩。
11.浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來(lái)很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣呢?書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛(ài)讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣。
12.虎頭虎腦的你總是一臉的稚氣。盡管你作業(yè)時(shí)有小差錯(cuò)，回答問(wèn)題也常不完整，可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大方，欣賞你對(duì)生活敏銳的觀察和感受能力，欣賞你對(duì)待錯(cuò)誤的及時(shí)思考、改正的態(tài)度。有時(shí)候老師覺(jué)得你特像一位紳士，對(duì)人禮貌而友善。如果書寫也能令人第一眼就留下好印象，你一定會(huì)更受人歡迎，試試吧，你能做到的!
13.落落大方、不善言語(yǔ)的你，是老師最欣賞的學(xué)生之一。你沉靜之中帶著堅(jiān)強(qiáng)，淳樸之中透著踏實(shí)。每次打開(kāi)作業(yè)本，都能欣賞到你工整的字跡;每次看到你專注的眼神，就能感受到你學(xué)習(xí)的執(zhí)著。付出總有回報(bào)，你穩(wěn)步上升的成績(jī)就是最好的證明。“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚躍”，愿你張開(kāi)理想的翅膀，在學(xué)習(xí)的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)!
14.小小的個(gè)兒是我們班的小精靈，你并不缺乏聰明的頭腦。體育課上你的身影是那樣的靈巧;音樂(lè)課上，你的歌聲是那樣響亮。讓老師感到遺憾的是，你總愛(ài)和“粗心”交朋友，上課時(shí)容易分神，以致你的成績(jī)經(jīng)常與高分失之交臂，偶爾的高分不是成功的終點(diǎn)站。愿你能和“粗心”絕交，和細(xì)心常伴，在學(xué)海中暢游。記住：人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開(kāi)墾，荒地就會(huì)成為沃土。希望你能運(yùn)用你靈活的大腦，去開(kāi)墾屬于你的那片沃土，創(chuàng)造明天的輝煌!
15.你是個(gè)默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的孩子，學(xué)習(xí)上你能知難而上、勤奮刻苦;學(xué)校組織的數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽你喜獲二等獎(jiǎng)。你喜歡看書，教室圖書角天天有你的身影。讀書吧!一本好書會(huì)為你展示一方廣闊的天地，一片浩瀚的海洋。老師常說(shuō)：能力比分?jǐn)?shù)更重要，情商比智商更管用。今后要加強(qiáng)能力的培養(yǎng)。在復(fù)習(xí)期間尤其讓老師感到欣慰。你能于同桌交流了，課上更專心了，作業(yè)書寫更認(rèn)真了，好樣的!一份耕耘，一份收獲，成功永遠(yuǎn)屬于不斷攀登的人。
16.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、憨厚的男孩，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，可是到了期末，你的成績(jī)卻下降了，因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真審題。你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。
17.如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追求成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，老師一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!
18.父母眼里你是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)成績(jī)良好關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
19.老師真不敢相信，你是一位說(shuō)話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
20.你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)動(dòng)作都很快，上課認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，成績(jī)讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛(ài)。
21.每當(dāng)遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧�？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手你精彩的回答你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧!
22.你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的，是嗎?
23.你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
24.你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
25.你是個(gè)乖巧可愛(ài)的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色!記住，前進(jìn)就是勝利。
26.你是位聰明又可愛(ài)的男孩，對(duì)語(yǔ)言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學(xué)成績(jī)還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過(guò)來(lái)，讓老師看到一個(gè)書寫端正的你，好嗎?
27.老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)積極向上團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦!”你明白嗎?
28.你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
29.你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識(shí)字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xxx膽子變大啦，上課經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題，實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓!
30.你總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒(méi)有白費(fèi)，好成績(jī)與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過(guò)來(lái)，老師能看到一個(gè)書寫端正的你，相信你不會(huì)讓老師失望的。
31.你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)。不過(guò)，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)心。在這里，老師真誠(chéng)地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
32.你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)非常出色。
33.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。
34.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，見(jiàn)到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和公益勞動(dòng)。不過(guò)，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個(gè)學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)”。
35.從不惹是生非，遵守班規(guī)校紀(jì)。課堂上默默無(wú)語(yǔ)，老師幾乎忘了，咱班還有一個(gè)你。作業(yè)干凈討人歡喜，讀書聲音卻比蚊子還低。數(shù)學(xué)名列前茅，令人擔(dān)憂的是語(yǔ)文成績(jī)。全面發(fā)展才是好學(xué)生，拿出你男子漢的干勁和毅力!
36.天賜——一個(gè)多么美好的名字!可是出色的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法靠老天爺賞賜，只能依賴勤奮、好問(wèn)，還有專心和仔細(xì)。你反應(yīng)機(jī)敏，活潑率真，可惜課堂上很難管住自己。發(fā)揮你的聰慧機(jī)智，期盼你有嶄新的下學(xué)期!
37.上課安安靜靜，老師提問(wèn)從不見(jiàn)你小手高舉。做事丟三落四，朗讀低聲細(xì)語(yǔ)。文靜是女生的優(yōu)點(diǎn)，可遲遲不上升的成績(jī)，難道你就真的一點(diǎn)不著急?拿出你的干勁，亮出你的勇氣，用實(shí)力證明杰出的你!
38.曾經(jīng)以為，坐在教室一角的你是那么不起眼�？墒牵愕囊淮未伪憩F(xiàn)，讓老師看清楚了，原來(lái)你是個(gè)篤實(shí)、好學(xué)上進(jìn)的孩子，和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，老師和同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)就越高。你是那么刻苦，老師布置的任務(wù)總能認(rèn)真完成;你無(wú)私善良，從不與同學(xué)發(fā)生糾紛。老師建議你不要把自己藏在教室的那個(gè)角落，勇敢地站出來(lái)，展示自我。老師相信：只要你沿著自強(qiáng)的路堅(jiān)定不移的走下去，一定能創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡。
39.“駝峰聞滔聲，清泉繞山行;棧橋連幽處，孤影畫中形�！崩蠋熜蕾p你的悠然自得，但反感你的漫不經(jīng)心;老師感佩你的聰明伶俐，但反對(duì)你的丟三落四。如果你是一塊璞玉的話，老師愿做那堅(jiān)硬的鑿子，因?yàn)椴昏徣ツ愕亩栊�，就琢不出你的志氣�?lái)!老師知道你是個(gè)懂事明理、聰明伶俐活潑男孩，對(duì)于父母、老師的苦心教誨是能體會(huì)的，那么，就遵守諾言，拿出實(shí)際行動(dòng)，讓老師看到一個(gè)頂天立地的男子漢。愿你“詩(shī)詞書法甲天下，文韜武略冠古今!”這才是你的本色。
40.對(duì)待長(zhǎng)輩，你孝順懂事;對(duì)待老師，你彬彬有禮;對(duì)待同學(xué)，你真誠(chéng)友愛(ài)。老師很欣賞你知錯(cuò)就改的勇氣，也正因?yàn)槿绱�，再加上你的不懈努力，本學(xué)期你取得了明顯的進(jìn)步。然而，與班級(jí)中你學(xué)習(xí)的榜樣相比還有一些差距，主要原因是因?yàn)槟闳狈Τ种院愕木�，�?dǎo)致你的成績(jī)波動(dòng)較大，希望你能正視自己的不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。老師祝你成功!
小學(xué)生名言11
1. 不實(shí)心不成事，不虛心不知事。 不自是者博聞，不自滿者受益。
2. 虛心的人，常想己之短；驕傲的人，�？浼褐L(zhǎng)。
3. 自贊就是自輕。 自滿是智慧的盡頭。
4. 讀書不想，隔靴撓癢。 讀一書，增一智。
5. 樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
6. 用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
7. 如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了。
8. 成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
9. 吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
10. 言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。 知識(shí)愈淺，自信愈深。
11. 山不厭高，水不厭深。 驕傲是跌跤的前奏。
12. 驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。 驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。
13. 說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。 鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。
14. 謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。
15. 趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。
16. 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。
17. 訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
18. 寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。 秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒(méi)有貨。
19. 一分耕耘，一分收獲。 一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
20. 一個(gè)不想蹚過(guò)小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。 針越用越明，腦越用越靈。
21. 學(xué)在苦中求，藝在勤中練。 不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。
小學(xué)生名言12
1、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
2、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
3、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿
5、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！祆�
6、吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！f子
7、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！�
8、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！喔�
9、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人�！諟Y明
10、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。——蕭繹
11、時(shí)間就是生命�！惶m克林
小學(xué)生名言13
1、路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
2、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
3、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
4、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
5、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
6、讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
7、得道多助，失道寡助。
8、不以物喜，不以己悲。
9、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
10、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
11、錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng)；樂(lè)園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮。
12、莫找借口失敗，只找理由成功。
13、每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中。
14、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
15、沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒；沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
16、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
17、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
18、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
19、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
20、把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！
小學(xué)生名言14
1、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
2、如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你沒(méi)有勝他的把握。
3、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)。
4、人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必?cái) ?/p>
5、不吃飯則饑，不讀書則愚。
6、不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
7、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
8、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
9、哭著流淚是怯懦的宣泄。
10、不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。
11、言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。知識(shí)愈淺，自信愈深。
12、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
13、攀登山頂?shù)哪_力，生于欲窮千里目的壯心和不到長(zhǎng)城非好漢的意志。
14、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
15、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
16、快樂(lè)之道不僅在于做自己喜歡的事，還在于做自己該做的事。
17、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
18、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
19、吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
20、一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
21、幻想在漫長(zhǎng)的生活中順?biāo)兄鄣娜�，他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游。
22、日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。多練多乖，不練就呆。
23、望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
24、汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。
25、知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。
26、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
27、無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。——晏殊
28、丟下教師的立場(chǎng)，用一個(gè)普通人的身分和孩子接觸，建立親睦關(guān)系。
29、學(xué)問(wèn)多深也別滿足，過(guò)失多小也別忽略。
30、糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。
31、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
32、怕問(wèn)路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
33、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
34、知識(shí)是智慧的火炬。
35、世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。
36、老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多。請(qǐng)教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。
37、松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。
38、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
39、耳朵沒(méi)有底，可以從早聽(tīng)到晚。
40、是金子，隨便放到哪里總會(huì)發(fā)光的。
41、虛心的人，常想己之短；驕傲的人，�？浼褐L(zhǎng)。
42、當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
43、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
44、說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。
45、寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒(méi)有貨。
46、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
47、造燭求明，讀書求理。
48、跪著雖不會(huì)跌倒，但可能被踐踏。
49、是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
50、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。
51、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。
52、驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。
53、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
54、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
55、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
56、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
57、只要是有益的話，小孩的話也要聽(tīng)。
58、學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。
59、選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的。
60、能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間。以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
小學(xué)生名言15
1、黃金誠(chéng)然是寶貴的，但是生氣蓬勃、勇敢的愛(ài)國(guó)者卻比黃金更為寶貴。
2、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
3、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作18小時(shí)。
4、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
5、文學(xué)之知識(shí)乃是學(xué)問(wèn)之門禁。
6、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
7、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
8、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
9、歲寒，然后知松柏之后凋也。
10、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
11、忘記今天的人將被明天忘記。危險(xiǎn)、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對(duì)未知的前途。
12、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
13、歲月是百代的過(guò)客，而逝去的年華也是旅客。
14、含淚播種的人一定能含笑收獲。
15、位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待蓋棺。
16、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
17、黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。
18、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
19、逃避愚昧，就是智慧的開(kāi)端。
20、書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
21、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
22、鐵不用會(huì)生銹，水不流會(huì)發(fā)臭，人的智慧不用就會(huì)枯萎。
23、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧!
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