比喻培養(yǎng)人才的名言(精選110句)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都接觸過一些經典的名言吧,名言是對生活、對世界的綜合濃縮,簡短的一句話,蘊含著深刻的道理。名言的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編為大家收集的比喻培養(yǎng)人才的名言,僅供參考,大家一起來看看吧。
比喻培養(yǎng)人才的名言 篇1
1、青年人首先要樹雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。——吳玉章
2、小公司對于優(yōu)秀人才的依賴要比大公司大得多!返俜颉滩妓
3、要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里
4、靠空講不能實現現代化,必須有知識,有人才。沒有知識,沒有人才,怎么上得去?——鄧小平
5、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學校!a
6、淤泥池塘開蓮花,貧寒家境出人才。——諺語
7、治國經邦,人才為急!獙O中山
8、珍視勞動,珍視人才,人才難得呀!——鄧小平
9、人才雖高,不務學問,不能致圣。劉向十日畫一水,五日畫一石!鸥
10、進君子,退小人,愛人才,申公論!都內
11、人才者,求之者愈出,置之則愈匱。——魏源
12、一個文明的真正考驗不在于人口的多寡,也不在于城市的大小,更不是糧食的產量——這一切都不是,而是這個國家所培育出來的人才!獝勰
13、人才、干部,是世界上所有寶貴的資本中最寶貴、最有決定意義的資本!勾罅
14、有的人,只可讀其文,不必識其人。有的人,大可識其人,不必論其學。人才到底是難兩全的。——南懷瑾
15、埋沒在底層的人才真正值得敬重,他一輩子辛勤,一輩子奔忙,不求聲譽和光榮,只有一種思想給他鼓動,為公眾利益而勞動!死茁宸
16、活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學生。——陶行知
17、教之、養(yǎng)之、取之、任之,有一非其道,則足以敗亂天下之人才。——王安石
18、沒有一個真正富強的國家不把人才當作國寶的,或者應該倒過來說,不把人才當國寶的國家,不可能真正富強!垜_
19、人身之所重者,元氣也;國家之所重者,人才也!獪
20、優(yōu)秀的人才是公司的重要資產,人才比計劃更重要。留住好人才是公司成功的標志!盗铡P
21、出人才的部門,常常是工作多而人手少的地方!凉饷舴
22、人才以用而見其能否。安坐而能者,不足恃也!惲
23、人才難得又難知,就要愛惜人才,就要用人不疑!軗P
24、人才難得而易失,人主不可不知之!号逄m
25、人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當時所知者矣!醢彩
26、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!徸哉
27、在公司內部找到能夠超過你自己的人,這就是你發(fā)現人才的辦法。——馬云
28、一個公司要發(fā)展迅速得力于聘用好的人才,尤其是需要聰明的人才!葼枴どw茨
29、反復研究,慎之又慎;一旦做出決策,必須堅決執(zhí)行。真正人才是在尋找寒現自我的機遇!獜埲鹈
30、你也許會擁有使你驕傲的技術或者產品,但是只有人才才能決定你是否還能發(fā)展出下一個使你贏利的產品或技術!返傥摹ぐ蜖柲
比喻培養(yǎng)人才的名言 篇2
1、人應尊敬他自己,并應自視能配得上最高尚的東西。——黑格爾
2、不知道他自己的'人的尊嚴,他就完全不能尊重別人的尊嚴!
3、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動。——高爾基
4、人能盡其才則百事興!獙O中山
5、一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人!苤
6、長才靡入用,大廈失巨楹!壑]
7、古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無伯樂良可嗤,千金市馬惟市肥。——歐陽修
8、國家用人,當以德為本,才藝為末。——康熙江山代有才人出,各領風騷數百年!w翼
9、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化!
10、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!徸哉
11、人才那得如金銅,長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊,毋使埋渣嗟不偶!
12、人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也!獙O中山
13、人才難得又難知,就要愛惜人才,就要用人不疑!軗P
14、珍視勞動,珍視人才,人才難得呀!——鄧爺爺
15、我們說資本主義不好,但它在發(fā)現人才、使用人才方面是非常大膽的。它有個特點,不論資排輩,凡是合格的人就使用,并且認為這是理所當然的。從這方面來看,我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習慣勢力,是一種落后的習慣勢利!嚑敔
16、只有有天才的人才能發(fā)現天才的幼芽,發(fā)展這些幼芽,并善意地給予他們以必要的援助!ノ鏖T
17、必須讓有天才的人獨立,而人類應當深刻地掌握一條真理,即人類要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命!ノ鏖T
18、天才是各個時代都有的;可是,除非待有非常的事變發(fā)生,激動群眾,是有天才的人出現,否則賦有天才的人就會僵化!业铝_
19、他有著天才的火花!你知道這是什麼意思?那就是勇敢、開闊的思想,遠大的眼光……他種下一棵樹,他就已經看見了千百年的結果,已經憧憬到人類的幸福。這種人是少有的,要愛就愛這種人!踉X夫
20、要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里
比喻培養(yǎng)人才的名言 篇3
1、最困難的時候,也就是離成功不遠的時候!闷苼
2、自己要先看得起自己,別人才會看得起你!
3、卓越的人的一大優(yōu)點是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓!惗喾
4、只有有天才的人才能發(fā)現天才的幼芽,發(fā)展這些幼芽,并善意地給予他們以必要的援助。——圣西門
5、只有那些曉得控制他們的缺點,不讓這些缺點控制自己的人才是強者。——巴爾扎克
6、只有經過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!└隊
7、在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們了解了朋友!狢.Collins
8、在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強者。——張海迪
9、在命運的顛沛中,最容易看出一個人的氣節(jié)!勘葋
10、災難是真理的第一程!輦
11、淤泥池塘開蓮花,貧寒家境出人才!晒牛┲V語
12、有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來。——徐特
13、一切節(jié)省,歸根到底都歸結為時間的節(jié)省!R克思
14、要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才!s里奧·居里
15、咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。——鄭板橋
16、幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運并非沒有安慰與希望!喔
17、想象困難做出的反應,不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進取的和明智的方式同它們奮斗!R克斯威爾·馬爾茲
18、惟有對自己卓越的才能和獨特的價值有著堅定不移之確信的人才能稱之為“驕傲”。任何想假裝高傲的人不一定就能驕傲,他多半會像其他人一樣,很快地丟棄掉這個假裝的個性。叔本華
19、萬事開頭難,每門科學都是如此!R克思
20、順境中的好運,為人們所希冀;逆境中的好運,則為人們所驚奇!喔
21、順境使我們的精力閑散無用,使我們感覺不到自己的力量,但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用!葜
22、上天完全是為了堅強你的意志,才在道路上設下重重的障礙!└隊
23、上天給人一份困難時,同時也給人一份智慧!旯
24、人在身處逆境時,適應環(huán)境的能力實在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰(zhàn)勝不幸,因為人有著驚人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過難關。——卡耐基
25、人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!獖W斯特洛夾斯基
26、人才乏于上,則有沉廢伏匿在下,而不為當時所知者矣!醢彩
27、青年人首先要樹雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。——吳玉章
28、青春時代是一生中最幸福的時光,但只有老年人才知道這一點。——佚名
29、逆運不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克
30、逆境展示奇才,順境隱沒英才!衾账
31、逆境是達到真理的一條通路!輦
32、逆境能打敗弱者而造就強者!峥怂
33、你不要把那人當作朋友,假如他在你幸運時表示好感。只有那樣的人才算朋友,假如他能解救你的危難!_迪
34、能使愚蠢的人學會一點東西的,并不是言辭,而是厄運!轮兛死锾
35、能忍耐的人才能達到他所希望達到的目的。——富蘭克林
36、磨難造就人才!
37、每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子!獝勰
38、每人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了!_蘭
39、每個人都會犯錯,但是,只有愚人才會執(zhí)過不改!魅_
40、蓮花開在污泥中,人才出在貧寒家!V語
41、離開了人才薈萃的中心,呼吸不到思想活躍的空氣,不接觸日新月異的潮流,我們的知識會陳腐,趣味會像死水一般變質!蜖栐
42、浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺!袑
43、困難越大,榮耀也越大。——西塞羅
44、苦難對于天才是一塊墊腳石!蜖栐
45、江山代有人才出,各領風騷數百年。——趙翼《論詩》
46、機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能利用它的人才是動力!髅
47、孤獨就是空虛,精神和肉體對此感受到同樣的恐懼。天才用精神世界的產物思想來填補孤獨的空虛,注視著上帝善行的人可以在孤獨中得到上帝的光明,聽到上帝的氣息,只是這兩種人才能忍受孤獨的生活。除了這兩種離天堂近在咫尺的人之外,孤獨對精神的折磨如刑罰對肉體折磨一樣。孤獨和刑罰之間的區(qū)別,猶如精神病和外科病之間的區(qū)別。這是增加到無限性的痛苦。肉體通過神經系統(tǒng)達到無限,好似精神通過思想達到無限。巴爾扎克
48、大凡不親手掙錢的人,往往不貪財;親手賺錢的人才有一文想兩文!乩瓐D
49、常格不破,人才難得!
50、不經巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)!鼱柼
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