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王國(guó)維名言
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧，名言易于留傳，是濃縮的精華。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的名言才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的王國(guó)維名言，歡迎閱讀與收藏。
王國(guó)維名言1
1、考古之事，于古代材料，細(xì)大均不可放過(guò)。忽其細(xì)處，則大處每不得通……又宜由細(xì)心苦讀以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不宜懸問(wèn)題以覓材料。
2、人人心中所有，人人筆下所無(wú)。
3、境界有大小，不以是而分優(yōu)劣�！凹�(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”，何遽不若“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”？“寶簾閑掛小銀鉤”，何遽不若“霧失樓臺(tái)，月迷津渡”也？
4、教育之宗旨何在，在使人為完全之人物而已。何謂完全之人物？謂人之能力無(wú)不發(fā)達(dá)且調(diào)和是也。人之能力分為內(nèi)外二者：一曰身體之能力，一曰精神之能力。發(fā)達(dá)其身體而萎縮其精神，或發(fā)達(dá)其精神而罷敝其身體，皆非所謂完全者也。完全之人物，精神與身體必不可不為調(diào)和之發(fā)達(dá)。
5、古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！贝说谝痪骋病！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度，回頭驀見(jiàn)，那人正在，燈火闌珊處�！贝说谌骋病Ｎ从胁辉降谝痪车诙扯苠滠Q第三境者。
6、起居之不時(shí)，飲食之無(wú)節(jié)，侈于嗜欲，而吝于運(yùn)動(dòng)，此數(shù)者，致病之大源也。
7、美育者，與智育相輔而行，以圖德。
8、人品高，則詩(shī)格高，心術(shù)正，則詩(shī)體正。
9、閱盡天涯離別苦，不道歸來(lái)，零落花如許。花底相看無(wú)一語(yǔ)，綠窗春與天俱莫。待把相思燈下訴，一縷新歡，舊恨千千縷。最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。
10、人茍欲為完全之人物，不可無(wú)內(nèi)界后外界之知識(shí)，而知識(shí)之程度之廣狹，應(yīng)時(shí)地不同�！R(shí)又分為理論與實(shí)際二種，溯其發(fā)達(dá)之次序，則實(shí)際之知識(shí)常先于理論之知識(shí)，然理論之知識(shí)發(fā)達(dá)后，又為實(shí)際之知識(shí)之根本也�！碚撝R(shí)乃人人天性上所要求者，實(shí)際上知識(shí)則所以供社會(huì)之要求，而維持一生之生活；故知識(shí)之教育，實(shí)必不可缺者也。
11、完全之人物不可不備其真美善之三德，欲達(dá)此理想，于是教育之事起。教育之事亦可分為三部：智育、德育（即意志）、美育（即情育）是也。
12、治科學(xué)者，必有待于史學(xué)上之材料；而治史學(xué)者，亦不可無(wú)科學(xué)上之知識(shí)。
王國(guó)維名言2
1. 古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。此第三境也。
2. 境非獨(dú)謂景物也，喜怒哀樂(lè)，亦人心中之一境界。故能寫真景物、真感情者，謂之有境界。否則謂之無(wú)境界。
3. 重振短篇小說(shuō)，有賴于全社會(huì)的共識(shí)和合作，有賴于有關(guān)部門的高度重視和具體對(duì)策。同時(shí)更需要實(shí)力派作家的堅(jiān)守陣地、甘于寂寞、勤奮寫作，還需要更多的文學(xué)新秀的積極投身、淡泊名利、銳意創(chuàng)新。
4. 在檢視它的發(fā)展與走向、現(xiàn)狀和問(wèn)題的時(shí)候，人們強(qiáng)烈意識(shí)到：當(dāng)下成果豐碩的鄉(xiāng)村文學(xué)，原來(lái)只是在城里熱鬧著，農(nóng)村的文學(xué)市場(chǎng)卻幾近成了一片沙漠，有報(bào)紙打出這樣的題目：文學(xué)與農(nóng)村要破冰!我們的作家怎樣應(yīng)對(duì)和改變這種局面，已成為當(dāng)前文學(xué)界面臨的時(shí)代使命。同時(shí)，魯迅、沈從文、周立波、柳青特別是趙樹理的小說(shuō)創(chuàng)作以及文學(xué)思想，又一次成為人們重溫和解讀的對(duì)象。
5. 天才者，或數(shù)十年而一出，或數(shù)百年而一出，而又須濟(jì)之以學(xué)問(wèn)，助之以德性，始能產(chǎn)真正之大文學(xué)。此屈子、淵明、子美、子瞻等所以曠世而不一遇也。
6. 人生只似風(fēng)前絮，歡也零里，悲與零星，都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍!
7. 試上高峰窺皓月，偶開(kāi)天眼覷紅塵，可憐身是眼中人。
8. 古之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。
9. 詞以境界為最上，有境界，自成高格，自有名句。
10. 古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，罔不經(jīng)過(guò)三種境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。此第一境界也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境界也。眾里尋他千白度，回頭驀見(jiàn)，那人正在燈火闌珊處。此第三境界也。
王國(guó)維名言3
1、一事能狂便少年�！鯂�(guó)維《曉步》
2、萬(wàn)木沉酣新雨后，百昌蘇醒曉風(fēng)前。四時(shí)可愛(ài)唯春日，一事能狂便少年�！鯂�(guó)維
3、有境界自成高格�！鯂�(guó)維
4、人品高，則詩(shī)格高，心術(shù)正，則詩(shī)體正�！鯂�(guó)維
5、人人心中所有，人人筆下所無(wú)�！鯂�(guó)維
6、蝶戀花閱盡天涯離別苦，不道歸來(lái)，零落花如許。花底相看無(wú)一語(yǔ)，綠窗春與天俱莫。待把相思燈下訴，一縷新歡，舊恨千千縷。最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹�！鯂�(guó)維《蝶戀花》
7、從醉里，憶平生，可憐心事太崢嶸。——王國(guó)維《鷓鴣天》
8、紳士的演講，應(yīng)該像女人的裙子，越短越好�！鯂�(guó)維
9、五十之年，只欠一死，經(jīng)此世變，義無(wú)再辱�！鯂�(guó)維
10、人之有生，以欲望生也。欲望之將達(dá)也，有希望之快樂(lè)；不得達(dá)，則有失望之苦痛。然欲望之能達(dá)者一，而不能達(dá)者什佰，故人生之苦痛亦多矣�！鯂�(guó)維
11、算來(lái)只合，人間哀樂(lè)，者般零碎�！鯂�(guó)維《水龍吟·楊花》
12、教育之宗旨何在，在使人為完全之人物而已。何謂完全之人物？謂人之能力無(wú)不發(fā)達(dá)且調(diào)和是也。人之能力分為內(nèi)外二者：一曰身體之能力，一曰精神之能力。發(fā)達(dá)其身體而萎縮其精神，或發(fā)達(dá)其精神而罷敝其身體，皆非所謂完全者也。完全之人物，精神與身體必不可不為調(diào)和之發(fā)達(dá)�！鯂�(guó)維
13、有造境，有寫境。此理想與寫實(shí)二派之所由分。然二者頗難區(qū)別。因大詩(shī)人所造之境，必合乎自然，所寫之境，必鄰于理想故也�！鯂�(guó)維《人間詞話》
14、大家之作，其言情必沁人心脾，其寫景也必豁人耳目。其辭脫口而出，無(wú)嬌柔妝束之態(tài)。以其所見(jiàn)者真，所知者深也。詩(shī)詞皆然。——王國(guó)維《人間詞話》
15、治科學(xué)者，必有待于史學(xué)上之材料；而治史學(xué)者，亦不可無(wú)科學(xué)上之知識(shí)�！鯂�(guó)維
16、以我觀物，故物皆著我之色彩。——王國(guó)維
17、屏卻相思，近來(lái)知道都無(wú)益。不成拋擲，夢(mèng)里終相覓。醒后樓臺(tái)，與夢(mèng)俱明滅。西窗白，紛紛涼月，一院丁香雪。——王國(guó)維《點(diǎn)絳唇·屏卻相思》
18、詞至后主而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞�！鯂�(guó)維《人間詞話》
19、讀書的三重境界，符合古學(xué)的.小學(xué)，大學(xué)的通義。古人治學(xué)講究“厚積薄發(fā)”，所以第一階段，重點(diǎn)在于“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，這是看，要博覽；其次的階段就是要思考，論語(yǔ)中講“學(xué)而不思則罔”。看了那么多東西，就會(huì)互相比較，和自己的經(jīng)歷比較，就有所得，就外顯“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；然而，最終的成就要返璞歸真，也是大學(xué)中說(shuō)的“在明明德，在止于至善”、也是老子中的“地法天，天法道，道法自然”。學(xué)習(xí)的最后是體悟自然的規(guī)律，順應(yīng)于這個(gè)規(guī)律“隨心所欲不逾矩”。初能望文生義，死記硬背，可小成。進(jìn)能變通運(yùn)用，能說(shuō)會(huì)道，有一得。終能深入淺出，知行合一，方大就。——王國(guó)維《讀書的三重境界》
20、大家之作，其言情也比沁人心脾，其寫意也比豁人耳目。其蹕脫口而出，無(wú)矯揉裝束之態(tài)，以其所見(jiàn)者真，所知者深也。——王國(guó)維《人間詞話》
21、兩窗白，紛紛涼月，一院丁香雪�！鯂�(guó)維《點(diǎn)絳唇》
22、試上高峰窺皓月，偶開(kāi)天眼覷紅塵�？蓱z身是眼中人�！鯂�(guó)維《浣溪沙山寺微�！�
23、詩(shī)人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。入乎其內(nèi)，故能寫之；出乎其外，故能觀之。入乎其內(nèi)，故有生氣；出乎其外，故有高致。美成能入而不能出，白石以降，于此二事皆未夢(mèng)見(jiàn)。——王國(guó)維
24、四言敝而有楚辭，楚辭敝而有五言，五言敝而有七言，古詩(shī)敝而有律絕，律絕敝而有詞。蓋文體通行既久，染指遂多，自成習(xí)套。豪杰之士，亦難于其中自出新意，故遁而作他體，以自解脫。一切文體所以始盛終衰者，皆由于此。故謂文學(xué)后不如前，余未敢信。但就一體論，則此說(shuō)固無(wú)以易也�！鯂�(guó)維《人間詞話》
25、天涯。還憶舊，香塵隨馬，明月窺車。漸秋風(fēng)鏡里，暗換年華。——王國(guó)維《滿庭芳》
26、古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！贝说谝痪骋病！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙骋�。“眾里尋他千百度，回頭驀見(jiàn)，那人正在，燈火闌珊處�！贝说谌骋病Ｎ从胁辉降谝痪车诙扯苠滠Q第三境者�！鯂�(guó)維
27、王國(guó)維人生三境界：第一境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。–宋·晏殊《蝶戀花》第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！巍ち馈而P棲梧》第三境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。——王國(guó)維《人間詞話》
28、今年花事垂垂過(guò)，明歲花開(kāi)應(yīng)更亸�？椿ńK古少年多，只恐少年非屬我。勸君莫厭尊罍大，醉倒且拼花底臥。君看今日樹頭花，不是去年枝上朵——王國(guó)維《玉樓春》
29、古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：”昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！贝说谝痪骋�。”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙骋病！北娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境也。此等語(yǔ)皆非大詞人不能道。然遽以此意解釋諸詞，恐為晏歐諸公所不許也�！鯂�(guó)維《人間詞話》
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