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和優(yōu)秀的人在一起名言300句
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的名言吧，名言是人們在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。什么樣的名言才經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的和優(yōu)秀的人在一起名言300句，希望能夠幫助到大家。
1、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。——利希頓堡
2、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
3、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究�！臃苿�
4、和勤奮的人在一起，您不會(huì)懶惰；
5、和積極的人在一起，您不會(huì)消沉；
6、與智者同行，你會(huì)不同凡響；
7、與高人為伍，您能登上巔峰。
8、積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；
9、我們選擇跟什么樣的人在一起，終究就會(huì)成為什么樣的人
10、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
11、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
12、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書�！兆趦x
13、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈?duì)?/p>
14、格天功業(yè)有本源，誰謂讀書記名姓？——?dú)w莊
15、書給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書中得益�！惒�
16、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析有鑒別有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)�！�?jiǎng)⑿奈?/p>
17、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。——?jiǎng)e林斯基
18、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識(shí)貧乏�！R克思
19、外國語是人生斗爭的一種武器�！R克思
20、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心�！ú紶�
21、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神�！鸥�
22、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫
23、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾
24、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記》
25、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也�！盾髯印�
26、不知道自己無知，乃是雙倍的無知�！乩瓐D
27、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。——左拉
28、打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)為什么？——巴爾扎克
29、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
30、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
31、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
32、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
33、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
34、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
35、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
36、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂意。
37、努力從今天開始，成功從“零”開始。
38、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
39、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
40、奮斗沒有終點(diǎn)，任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)。
41、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
42、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
43、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
44、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
45、沒有哪種教育能及得上逆境。
46、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
47、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
48、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
49、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期�！R梭
50、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累�！A羅庚
51、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖�！喔�
52、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭�！トR格
53、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！掖雀�
54、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問�！樟袧h諾夫
55、世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章�！苎┣�
56、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足�！旄�
57、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷
58、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己�！璧�
59、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步�！A羅庚
60、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢�
61、揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長聊以銷憂。讀書，為明理也；明理，為做人也。——彭兆蓀
62、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識(shí)�！罄�
63、沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的�！郀柣�
64、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！獜埑�
65、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
66、要循序漸進(jìn)！我走過的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路�！A羅庚
67、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
68、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒
69、不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。
70、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。
71、對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
72、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
73、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
74、做的技藝來自做的過程。
75、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。
76、獨(dú)立性是天才的基本特征。
77、人要獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)有用的技藝。
78、與優(yōu)秀的人共事，往往更容易學(xué)到他們身上難能可貴的品質(zhì)和學(xué)識(shí)，自己也更容易走向成功。
79、一個(gè)人最終活成什么樣，是由自己的眼界和見識(shí)決定的。
80、而我們與什么樣的人在一起、接觸什么樣的環(huán)境，決定了我們擁有怎樣的眼光和格局。
81、如果你置身于一個(gè)周圍的人都非常優(yōu)秀的環(huán)境里面，就自然會(huì)被一股力量推著成長。
82、道之以德，齊之以禮，有恥且格。
83、知之為知之,不知為不知,是知也。
84、相由心生，改變內(nèi)在，才能改變面容。一顆陰暗的心托不起一張燦爛的臉。有愛心必有和氣;有和氣必有愉色;有愉色必有婉容。
85、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。——(英國)諺語
86、人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事情，懼怕生命的危險(xiǎn)和死亡，他就什么也不能忍受了�！R梭
87、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展�！獙炻宸�
88、危險(xiǎn)、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對(duì)未知的前途。
89、刻意去模仿別人，結(jié)果只會(huì)迷失自己。無論在什么時(shí)候，我們都沒必要去模仿別人來改變自己，東施效顰，結(jié)果只會(huì)迷失自己，所以，我們要好好的愛自己，好好的做真實(shí)的自己。
90、哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。
91、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
92、突破心理障礙，才能超越自己。
93、當(dāng)你無法從一樓蹦到三樓時(shí)，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，逐步實(shí)施。
94、什么是理想，革命事業(yè)就是理想；什么是幸福，為人民服務(wù)就是幸福。
95、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——諸葛亮
96、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
97、書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓(xùn)斥，不收膏火，也不拘形式�！虏�
98、喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！瓷�
99、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！n愈
100、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。——陸瓏
101、人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未飯也�！醭�
102、沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體�！魅_
103、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)�！障＝�
104、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
105、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專�！斞�
106、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔丘
107、自得讀書樂，不邀為善名。——王永彬
108、凡欲顯勛績揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣�！醴�
109、讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益�！尤�
110、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法�！諣柶账�
111、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。——培根
112、有時(shí)間讀書，有時(shí)間又有書讀，這是幸福;沒有時(shí)間讀書，有時(shí)間又沒書讀，這是苦惱�！�
113、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！懹�
114、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈?duì)?/p>
115、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本�！�?dú)W陽修
116、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！_曼·羅蘭
117、對(duì)一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感�！獝垡蛩固�
118、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切�！郀栐�
119、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會(huì)有歲稔時(shí)�！�?jiǎng)⑦^
120、人生有世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。東風(fēng)得勢，時(shí)代更新，趁此機(jī)，奮勇前進(jìn)�！獏怯裾�
121、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
122、書到用時(shí)方恨少事非經(jīng)過不知難。
123、足行萬里路，勝讀萬卷書。
124、玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不學(xué)，不知理。
125、不吃飯則饑，不讀書則愚。
126、讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
127、讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
128、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
129、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。
130、不讀書的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。
131、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
132、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
133、沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。
134、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
135、不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問。
136、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。
137、好的書籍是最貴重的珍寶。
138、不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問。
139、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。
140、懶人做工作，越懶越費(fèi)力。
141、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。
142、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。
143、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
144、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。
145、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
146、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉�，使其避免誤入歧途。
147、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
148、小時(shí)不教成渾蟲，長大不學(xué)成懶龍。
149、多讀書，多學(xué)習(xí)，多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障。
150、好讀書，不求甚解。
151、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
152、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。
153、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
154、學(xué)風(fēng)四戒：戒滿，滿則無求;戒驕，驕則無知;戒惰，惰則無進(jìn);戒浮，浮則無深。
155、讀書使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。
156、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。
157、光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。
158、書籍就像一盞神燈它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。
159、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
160、對(duì)于我來說，讀書是一種樂趣。它改變了我的生活，它讓我不斷進(jìn)步。
161、己所不欲，勿施于人。
162、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
163、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
164、多讀書多學(xué)習(xí)多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障。
165、不勤于始，將悔于終。
166、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口;繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
167、學(xué)習(xí)就像耕耘，只有在過程中多佬出汗水和心血，才能收獲自己滿意的果實(shí)。
168、再?zèng)]有比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了。
169、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。
170、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。
171、為了孩子，我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。
172、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。
173、所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之。
174、家庭教育應(yīng)當(dāng)由經(jīng)驗(yàn)教育人向科學(xué)教育人轉(zhuǎn)變，由片面注重書本知識(shí)向注重教育孩子怎樣正確做人轉(zhuǎn)變，由簡單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變。
175、造就子女成人是父母的一種神圣職責(zé)。
176、做父母的對(duì)于子女的早年教育決不是一種無效勞動(dòng)。雖然在某些年月里，好像被教育者處于沉睡狀態(tài)，沒有見到效應(yīng)。但是，到后來終有一天，會(huì)看見大有好處的。
177、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
178、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。
179、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
180、當(dāng)我們的人格降低時(shí)，我們的趣味也跟著下降�！铝_連科
181、事在人為，誠至金開�！陡锩沂吭姵�
182、對(duì)作家來說，寫得少是這樣的有害，就跟醫(yī)生缺乏診病的機(jī)會(huì)一樣。
183、要使山谷肥沃，就得時(shí)常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才。
184、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作18小時(shí)。
185、最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風(fēng)吹來，眼望著天空，溫柔的靈感也始終不光顧他。
186、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
187、三人行，則必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔�?/p>
188、讀萬卷書，行萬里路——?jiǎng)⒁?/p>
189、道德之所以有如此崇高和美好的名聲，就是因?yàn)樗偸前殡S著巨大的犧牲�！档�
190、我是個(gè)拙笨的學(xué)藝者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)。
191、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。
192、少女的年齡，正是一個(gè)人用愉快而得意的夢境來麻醉自己的年齡。她時(shí)時(shí)刻刻想著愛情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是因?yàn)樗廾翢o知，簡直不能不說是無邪的了�！�
193、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
194、那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
195、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。
196、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
197、年輕時(shí)可以發(fā)生謬誤，但是，卻不能將那謬誤一直帶到年老。——歌德
198、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙《唐詩三百首序》
199、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
200、己所不欲，勿施于人——孔子
201、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
202、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
203、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
204、有了天才不用，天才一定會(huì)衰退的，而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅。
205、青年人！信你自己罷！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能夠創(chuàng)造你自己�！�
206、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
207、讀書百遍，其義自見——《三國志》
208、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
209、都不會(huì)太遲——開始永遠(yuǎn)沒有太遲，快樂也永遠(yuǎn)沒有太遲。
210、恒心可以使你達(dá)到目的，博學(xué)可以使你明辨世事。
211、客觀的批評(píng)能使人受益，不那么客觀的批評(píng)也未必真能傷害到你。
212、要改變命運(yùn)，首先改變自己。
213、一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。
214、長才靡入用，大廈失巨楹。
215、古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。
216、國家用人，當(dāng)以德為本，才藝為末。
217、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
218、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。
219、對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母！
220、對(duì)作家來說，寫得少是這樣的有害，就跟醫(yī)生缺乏診病的機(jī)會(huì)一樣。
221、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。
222、我的箴言始終是：無日不動(dòng)筆；如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。
223、的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風(fēng)吹來，眼望著天空，溫柔的靈感也始終不光顧他。
224、天才的作品是用眼淚灌溉的。
225、有了天才不用，天才一定會(huì)衰退的，而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅。
226、天才就是有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作18小時(shí)。
227、“天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。
228、再也沒有哪件事比全心全力提升人生更令人鼓舞的了。
229、生活的目的就是自我發(fā)展。
230、最快的理財(cái)方式是升值自己！
231、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
232、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。
233、人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。
234、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。
235、珍視勞動(dòng)，珍視人才，人才難得呀！
236、要使山谷肥沃，就得時(shí)常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才。
237、那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
238、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
239、有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼克服恐懼。
240、一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天。
241、快樂不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。
242、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
243、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。
244、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。
245、漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
246、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。
247、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
248、不如意的時(shí)候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧！
249、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。
250、問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
251、你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。
252、未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
253、學(xué)做任何事得按部就班，急不得。
254、你的選擇是做或不做，做不一定會(huì)成功，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。
255、誠無悔，恕無怨，和無仇，忍無辱�！巍妒⌒匿洝�
256、知人者智，自知者明�！独献印�
257、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
258、每當(dāng)一位藝術(shù)家逝去，人類的一些幻想也隨之而逝。
259、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
260、拍攝有分量有深度的作品：不妨鎖定一個(gè)主題，用一輩子時(shí)間。
261、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
262、優(yōu)秀的作品無論你怎樣去探測它，都是探不到底的。
263、構(gòu)成幸福的關(guān)鍵因素并非是物質(zhì)的或?qū)徝赖�，而永遠(yuǎn)是心理上的。
264、客體藝術(shù)，并不懂�；蛟S，感到心怡，就足夠了。如果，帶點(diǎn)靜謐。
265、真實(shí)地表現(xiàn)自然，卻仍然充滿藝術(shù)的美。
266、藝術(shù)就是在精神上折磨自己，折磨出快感，在快感中找靈感。
267、美術(shù)一旦脫離了真實(shí)，即使不滅亡，也會(huì)變得荒誕。
268、藝術(shù)并不超越大自然，不過會(huì)使大自然更美化。
269、藝術(shù)家氣質(zhì)是一種折磨業(yè)余愛好者的疾病。
270、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂。
271、藝術(shù)屬于古老的世界，科學(xué)屬于現(xiàn)代的世界。
272、偉大的藝術(shù)家是簡化的大師。瑞士哲學(xué)家阿米爾。
273、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。
274、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
275、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
276、藝術(shù)的氣息是大多數(shù)人不能呼吸的。惟有極偉大的人才能生活。
277、人在為自己的審美觀辯護(hù)時(shí)，是容易動(dòng)感情的。
278、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
279、為藝術(shù)而藝術(shù)，不會(huì)比為喝酒而喝酒更有意義
280、向生活和習(xí)俗里去找真正的范本，并且從那里吸收忠于生活的語言。
281、藝術(shù)之藝術(shù)，詞藻之神采，以及文學(xué)之光華皆寓于純樸之中。
282、藝術(shù)與科學(xué)既不同而又互相關(guān)聯(lián)；它們在審美的方面交會(huì)。
283、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解。
284、藝術(shù)是發(fā)揚(yáng)生命的，死神所在的地方就沒有藝術(shù)。
285、音樂是一種語言，它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。
286、讓我們在前往遠(yuǎn)方之前，先關(guān)注一下我們已經(jīng)看到的東西。
287、雕刻是凹與凸的藝術(shù)，并不是沒有光滑潤飾的形狀。
288、我們的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)實(shí)站更高，應(yīng)當(dāng)使人不脫離現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)。
289、藝術(shù)遠(yuǎn)不及生活重要，但如果沒有藝術(shù)，生活就非常貧乏了。
290、美是藝術(shù)的目的和推動(dòng)力。19世紀(jì)俄國作家岡察洛夫。
291、一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花。
292、栩栩如生，卻無生命，精妙絕倫，卻無聲無息。
293、只有動(dòng)情寫作的作品才能動(dòng)人以情。
294、詩是由真實(shí)經(jīng)過想象而出來的，不單是真實(shí)，亦不單是想象。
295、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
296、一切藝術(shù)、宗教都不過是自然的附屬物。亞里士多德。
297、文學(xué)的真正的使命就是使感情成為可見的東西。
298、非出自情意的藝術(shù)，大概不能說是真正的藝術(shù)
299、美術(shù)一旦脫離了真實(shí)，即使不滅亡，也會(huì)變得荒誕。
300、當(dāng)?shù)窨滔耖_始令人費(fèi)解時(shí)，它就達(dá)到了美的程度。
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