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小學(xué)生名人名言演講稿（精選11篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的名言吧，名言可以用來鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態(tài)，樹立信心。你知道都有哪些類型的名言嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生名人名言演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生名人名言演講稿 1
親愛的老師、同學(xué)們：
美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯曾經(jīng)說過：“行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣培養(yǎng)人格，人格影響命運(yùn)�！眿寢尳�(jīng)常用這句話敲打我，但我一直不完全明白。直到經(jīng)歷過一件事，才讓我有了深刻的體會(huì)。
那是20xx年春節(jié)的一天，我們探親完畢，要乘坐火車從奶奶家返自己家，早上6點(diǎn)爸爸從火車站的窗口隨便買了趟時(shí)間最近的過路車票。因?yàn)槭谴哼\(yùn)期間，車上本來就已經(jīng)超員，我們是被后面的人硬推上去的。車廂里幾乎沒有落腳的地方，我們被夾在車廂的連接處，我的腳還被別人的大箱子給卡住了無(wú)法挪動(dòng)，先是很疼，然后很快就沒有知覺了。我哇哇大哭也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)檐噹锉粩D得水泄不通。而且長(zhǎng)途列車?yán)镉峙K又臭又亂，氣味讓人惡心極了。我很委屈，心里一直抱怨爸爸怎么不提前做好出行準(zhǔn)備�；叵肷钪械陌职�，更多的時(shí)候就是憑感覺做事情，走哪兒算哪兒，所以他做事常常事倍功半。那次我可是領(lǐng)教了。而媽媽不同的是無(wú)論生活還是工作，無(wú)論事情大小，都會(huì)做好準(zhǔn)備工作。記得每次她帶我出遠(yuǎn)門，都會(huì)做好詳實(shí)的.安排——
無(wú)論是乘車、住宿、用餐，還是為我特別準(zhǔn)備的生活、急救用品，還是當(dāng)?shù)氐奶鞖�、人文、�?xí)俗，以至出租車的交班時(shí)間等等，都會(huì)一樣不差的打聽清楚、落實(shí)妥當(dāng)，所以我的旅程一直都是舒適、輕松、愉悅的。
我想，這應(yīng)該是源于媽媽長(zhǎng)久以來形成的良好習(xí)慣——事前充分的準(zhǔn)備，才能讓事情的發(fā)展在可控的范圍之內(nèi)，并且達(dá)到事半功倍的效果。所以很多人都很尊重媽媽，欣賞她的做事風(fēng)格。我想這也就是她事業(yè)順利的原因吧！
小學(xué)生名人名言演講稿 2
親愛的老師、同學(xué)們：
上學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，陸老師把考卷發(fā)了下來。我一看，心里暗暗自喜，想：這么簡(jiǎn)單的卷子，太棒了，我這次終于可以破天荒地拿一百分了！想著，我便拿出草稿本，埋頭苦做起來。用了三十分鐘時(shí)間，以迅雷之勢(shì)攻破了所有的考試題，心里美滋滋的。然后又飛快地掃了一下卷子，并沒有發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤，便開始消磨時(shí)間。我一會(huì)兒玩玩手中的筆，一會(huì)兒在草稿本上亂涂亂畫，一會(huì)兒又翻翻筆袋。不知不覺，下課鈴響了，我第一個(gè)交卷，十分得意�；氐郊遥颐烂赖叵驄寢岇乓溃骸皨寢�，今天我們做了一張考卷。我超常發(fā)揮，整個(gè)考試中，我沒有遇到一道不會(huì)做的題目，可能這次能拿一個(gè)一百分呢！”媽媽聽了心里也美美的`，還幻想著兒子是否能成為全班第一名。
第二天，是我永生難忘的一天——數(shù)學(xué)課上，滿以為會(huì)考到一百分的我，怎么也不敢不相信自己居然考了個(gè)“史上之最低分”——69分。我的臉火辣辣的，緊緊地盯著一個(gè)個(gè)紅色的大叉，恨不得有一個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。后悔自己太驕傲太輕視這次考試了�；氐郊�，媽媽詢問我考試成績(jī)，看到我一臉“褶皺”，當(dāng)?shù)弥抑坏昧?9分后，她壓制住內(nèi)心噌噌上躥的怒火，悻悻地說：“記住莎士比亞的一句名言——一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己！”是的，后悔考試時(shí)沒有認(rèn)真答題，沒有仔細(xì)的檢查，高估了自己的能力，結(jié)果讓驕傲害了自己。
從此以后，莎士比亞的這句充滿哲理的名言成為了我的座右銘。讓我從中得到一生受益不盡啟示，每當(dāng)我有驕傲自滿的時(shí)候，它會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己，鞭策自己，讓我不要再驕傲了。
小學(xué)生名人名言演講稿 3
親愛的老師、同學(xué)們：
在我成長(zhǎng)的道路上，有很多激勵(lì)我的名言，其中一句名言讓我難以忘懷—“有志者，事竟成”，因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味。
記得上星期六，我和同學(xué)去世紀(jì)公園玩，我們高高興興地跑進(jìn)去。第一個(gè)項(xiàng)目是“勇敢者道路”。看到這塊牌子，我的心不禁哆嗦了一下，而她卻蹦蹦跳跳地跑了進(jìn)去，時(shí)不時(shí)回頭對(duì)我說：“快進(jìn)來呀！”我只好硬著頭皮走了進(jìn)去。第一個(gè)游戲是“水上秋千”。我看見那波光粼粼的河水，狠不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我還在發(fā)楞，我的同學(xué)已經(jīng)雙手用力抓住繩子，雙腳踩在木板上，一個(gè)又一個(gè)，箭步如飛地跑過去。我還沒反應(yīng)過來，她已經(jīng)到達(dá)了彼岸，還招呼我過去呢。媽媽說：“雖然你膽小，不過可以嘗試一下呀！”我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩在搖晃的木板上，由于重心不穩(wěn)，腳下一滑，不由得摔進(jìn)了水里，幸好一位叔叔把我救了起來。我對(duì)這個(gè)游戲已經(jīng)喪失了信心。這時(shí)，“有志者，事竟成”這句名言像發(fā)起沖鋒的號(hào)令激勵(lì)了我的斗志。我想，的.確，有志氣的人，才能干成大事。如果我在這件小小的事情上退縮了，以后還想干大事嗎這句話像給我全身注入了力量，我猛地一下抓住繩子，繼續(xù)前進(jìn)。快到彼岸了，我力氣快沒了。我緊緊抓住兩邊的繩子，可是繩子太硬了，把我的皮都擦破了。我忍著疼，堅(jiān)持著。終于到達(dá)對(duì)岸了，我成功了！
“有志者，事竟成”這句名言讓我嘗到了成功的甜頭，也照耀著我今后人生的道路，它也成了我最難忘的一句名言。
小學(xué)生名人名言演講稿 4
親愛的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己最難忘的一句名言，我也不例外。今天我就要講我最難忘的一句名言。
在我8歲的時(shí)候，爸爸帶我在小區(qū)里騎自行車。我興高采烈地坐上凳子，飛快地騎了起來，一直繞不停。忽然爸爸說：“不要只會(huì)騎四輪，要學(xué)會(huì)騎兩輪才可以�！薄安豢赡�，肯定不行的.！”我立刻停下車，憤憤不平地說�！霸囋嚳�，慢慢來，你肯定能行的。”爸爸微笑地說。然后他就回家拿了工具，把我自行車后面的兩個(gè)小輪子拆掉了。
兩輪自行車試騎開始了，我坐在上面，晃來晃去，我驚慌失措，生怕自己摔下來。我越騎感覺身體越來越傾斜了，對(duì)爸爸大喊：“救命啊！”我摔倒在地上，一邊哭，一邊說：“你看，根本騎不來�！薄叭绻銌栆粋�(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：‘跌倒了，爬起來�！@就是成功�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說，“你知道嗎，這句話是偉大的科學(xué)家牛頓說的�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又坐上凳子，眼朝前方，手扶著兩邊，慢慢地騎了起來。雖然一直摔倒，但我堅(jiān)持爬起來再騎，終于騎穩(wěn)了�！拔页晒α�！”我高興地尖叫著。爸爸看到了，一直為我鼓掌，這掌聲再次給我了很大的鼓勵(lì)，我慢慢地加快速度。太好了！我終于學(xué)會(huì)騎兩輪自行車了。
從那時(shí)起，我就把牛頓的這句名言深刻記在心里�，F(xiàn)在無(wú)論我在什么事上失敗了，我都會(huì)想起這句話，多試幾次，肯定能成功。
小學(xué)生名人名言演講稿 5
親愛的老師、同學(xué)們：
說到我最喜歡的一句名言，那就是俄國(guó)偉大作家屠格涅夫說的：先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。這句話常常勉勵(lì)著我，是我成長(zhǎng)道路上的一盞指路燈。
小時(shí)候，我是個(gè)膽小如鼠的女孩，上課總不敢發(fā)言，老師每次提問時(shí)，我就把頭低下去，盯著書本看，暗暗地希望老師不要叫到我的名字。越是害怕，越是倒霉。
有一次上課，老師提了個(gè)問題，我飛快地在書本上劃出了答案，坐在座位上，靜靜地等待著其他同學(xué)回答。過了一會(huì)兒，老師見大家都好了，用他滿含鼓勵(lì)的目光掃視了一下大家，然后把目光停在了我的身上，我很自然地把頭低了下去，不敢看老師那期待的眼神，這回我又退縮了，這時(shí)的我在心里飛快地說：“不行不行，一定會(huì)說錯(cuò)的，要是說錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話我的……”思緒正漫天飛舞著�！靶§�!”老師用它那甜甜的'聲音打斷了我的思緒。啊，老師還是叫到了我，我該怎么辦？我猶豫了一會(huì)兒，膽怯地站了起來�！罢�(qǐng)你回答這個(gè)問題好嗎？”老師的語(yǔ)氣是那樣溫和，充滿了期待�！拔摇拧蔽彝掏掏峦碌卣f著，聲音輕得只有自己聽的見。“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你”我的耳旁響起媽媽對(duì)我說的話。我得相信自己，我原本就不比別人差，這個(gè)問題我能回答。于是，我穩(wěn)定了情緒，清了清嗓子，大聲地說出了答案。當(dāng)我看到老師那肯定的目光是，我覺得如釋負(fù)重。
從此以后，這句名言成了我的座右銘，是他給了我勇氣，是他給了我信心，是我在面對(duì)任何困難時(shí)都能充滿信心。
是呀，如果一個(gè)人連自己都不敢相信，怎么奢求別人相信你呢？“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。”是我最喜歡的一句名言。
小學(xué)生名人名言演講稿 6
親愛的老師、同學(xué)們：
我喜歡許多的名言，其中我最喜歡的一句名言就是“堅(jiān)持就是勝利”。它的意思是：只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)勝利。我把它工工整整的寫在了語(yǔ)文書的正面，讓它作為我的座右銘……
“堅(jiān)持就是勝利�！鼻皫讉�(gè)月我參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天除了完成家庭作業(yè)，就是運(yùn)動(dòng)。早晨，我連早飯都沒吃幾口就早早的到了學(xué)校，那天我?guī)缀鯖]有停下運(yùn)動(dòng)，下午回到家人累得要命，好像就要虛脫了，可明天我還有兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，其中最累的是跑四乘100米。有人認(rèn)為跑100米有什么累的，在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的前面就是四百米，跑完后就是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我連休息都沒休息過就要跑了。所以今天我要養(yǎng)足精神，準(zhǔn)備明天的比賽。睡覺前，我打開語(yǔ)文書認(rèn)認(rèn)真真地讀上了10遍，希望我能像這一句名言一樣，努力跑完所有的跑步比賽，一眨眼的功夫到了第2天下午最后一場(chǎng)比賽。各個(gè)班的四乘100米運(yùn)動(dòng)員站在自己的`跑道上，比賽開始了，各個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員都風(fēng)似的跑了起來，接力棒落在我的手中，我接到后立馬跑了起來，當(dāng)我跑到八十幾米時(shí)我的腿酸極了，真想坐下痛痛快快的休息一下，但這不行，我是在比賽，這是在我的腦海了浮現(xiàn)出了“堅(jiān)持就是勝利”這六個(gè)字，我的腿一下子不酸了，于是我又飛快地跑了起來。終于我們班獲得了五年級(jí)四乘100米第一名的榮譽(yù)。我們班一下子沸騰了起來，從前的辛苦跑到了九霄云外。
這句名言是我們班處于領(lǐng)先位置，他激勵(lì)著我，使我不斷走向成功……
小學(xué)生名人名言演講稿 7
親愛的老師、同學(xué)們：
名人講了許多名言，名言讓我們受到啟發(fā)，我最喜歡的名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句名言讓我受到很多啟示。
記得有一次，我那時(shí)剛上一年級(jí)，我就整天顧著玩，上課跟同學(xué)們說話，沒有認(rèn)真聽老師講課，作業(yè)一點(diǎn)兒也沒有做。下課了，和同學(xué)們追跑。到了學(xué)期末，考試才考七十多分，我同桌看我這么不認(rèn)真學(xué)習(xí)，她對(duì)我親切地說：“同學(xué)，你學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了，整天都顧著玩，所以你的成績(jī)才這么差�！蹦銢]聽過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎？我聽了同學(xué)說的這句話，回家查了資料，原來這句名言是說，時(shí)間比黃金還寶貴，有再多的錢也買不到時(shí)間，勸勉我們要珍惜時(shí)間。于是，我把這句名言抄寫下來，貼在房間里，時(shí)刻來提醒和約束自己。我每天都非常努力地去學(xué)習(xí)，上課時(shí)，我全神貫注地學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。下課了，我不跟同學(xué)們追跑，自己利用課外時(shí)間，多看一些書，我還給自己定了一個(gè)時(shí)間表，每天按時(shí)間表完成那些事情。盡量不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槲业呐�，我�?成績(jī)很快趕上來。
有人說：“時(shí)間像塊海棉，擠一擠，肯定會(huì)有的。”浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)自己的生命，如果不珍惜時(shí)間，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就虛度一生。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句名言將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。珍惜時(shí)間就等于珍惜金錢，這就是我的一句名言的啟示。
小學(xué)生名人名言演講稿 8
親愛的老師、同學(xué)們：
杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句流傳千古的名言，讓我受益匪淺，給了我無(wú)限的啟發(fā)，激勵(lì)著我學(xué)習(xí)和進(jìn)步，并點(diǎn)亮我生了銹一樣的腦袋。
從前，一遇到老師布置的看圖寫話，寫作文，暑假寫日記等等，都會(huì)讓我絞盡腦計(jì)來，也寫不出個(gè)一二三。當(dāng)時(shí)我的大腦一片空白，想不出一個(gè)好詞，一個(gè)好句子來。急的我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來媽媽也知道了這件事，找了個(gè)機(jī)會(huì)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：你應(yīng)該多看書，要喜歡讀書，這樣你的作文成績(jī)也會(huì)慢慢提上去，正所謂讀書破萬(wàn)卷下筆如有神嗎。我聽了媽媽的話，再回想起以前因?yàn)樽魑姆植桓叨缘奶�。因此我把媽媽的`話銘記在心。
自從那以后我便鉆進(jìn)書的海洋，一有空便下去好好地暢游一番，靜下心來，專心致志地品味書中的每一個(gè)字，每一句話，后在自己反思一遍，想想作者為什么要這樣寫？這樣寫到地有什么用？慢慢的我也愛上了讀書，喜歡上了讀書了。然而熱衷于讀書的回報(bào)如期將至。從此，我再也不會(huì)對(duì)著考試作文卷發(fā)愁，也不會(huì)對(duì)著作文本傻傻的發(fā)呆。
是呀!讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，是它把我引進(jìn)書的海洋，讓我一生受益，讓我熱愛讀書，讓我走向新的高峰，他將永遠(yuǎn)給我啟示，伴隨我一起成長(zhǎng)。
小學(xué)生名人名言演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我今天言講的名言是勿以善小而不為，勿以惡小而為之大家一定聽說過這句千古名句吧!那么，你是否做到這一點(diǎn)呢？就愛護(hù)公物而言，你做到了嗎？
校園內(nèi)，課桌上隨處可見的涂鴉，那缺胳膊少腿的椅子，那黑乎乎的墻壁，那洗手間已成殘廢的門板，那破碎的洗手盆同學(xué)們，當(dāng)你看到這原本精致的公物，如今卻已經(jīng)變成了一
堆廢物，你是否聽到他們?cè)诳奁�，正在呼喊？更可惡的是那些破壞者，或許你們只不過是一時(shí)興起，只為求得一絲快感，但你們的.所作所為卻造成了人們的不變，同時(shí)也丟掉了自己的人格與素質(zhì)。人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過要曉得一個(gè)人愛不愛國(guó)，只須看他對(duì)公有財(cái)產(chǎn)的態(tài)度，只須看他對(duì)于公有財(cái)產(chǎn)有沒有不愿取之精神的確，一個(gè)連公物都不愛護(hù)的人，又怎么能愛國(guó)吧？換而言之，如果你連公物都不愛護(hù)，又如何愛學(xué)校呢？
公物是為人們服務(wù)的，所以破壞公物就等于制造麻煩，使我們的環(huán)境更糟糕，我真搞不懂那些破壞者在想什么，為什么會(huì)做這些得不償失的行為？所以當(dāng)我們看到這些破壞行為時(shí)，一定要制止并積極舉發(fā)他那全集體蒙羞的行為。我們要以破壞公物恥，以愛公護(hù)物為榮。
正如我們學(xué)校正在開展八榮八恥的教育活動(dòng)，讓我們從我做起，從事做起，從今天做起，以珍惜愛護(hù)公物為榮，以損害公物恥，做一個(gè)有素質(zhì)的中學(xué)生!
小學(xué)生名人名言演講稿 10
親愛的老師、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯——這是我最喜歡的一句名言。
我從小就喜歡看書，我的書柜里裝滿了各種各樣的書。有歷史的、有科普的…… ……只要我一有空，我就會(huì)鉆進(jìn)書房，津津有味地看起書來。只要我一迷上哪本書，我就會(huì)一口氣把它看完。一看就是幾小時(shí)，有時(shí)連飯都忘了吃。在我看書的.時(shí)候，常常會(huì)忘記了周圍的一切，別人叫我，我都會(huì)沒有聽到。人家說我是一個(gè)書呆子，我說可以一日不睡覺不吃飯，卻不能一天不讀書。
有一次，我正在看《明朝那些事兒》，正看得入迷，媽卻叫我去買鹽，我只隨便回答了一聲，接而繼續(xù)沉浸在書的海洋里。過了好久好久，媽媽仍然沒有看到我去買鹽，就大聲吼道：“還不去買鹽，小心你的屁股！”我只好依依不舍放下我手中的書，三步一回頭。最后我到了超市，突然一想，我忘了要買什么了呀！好象是買黃酒，然后我認(rèn)定了上買一瓶黃酒，我就買了一瓶黃酒�；厝ズ�，媽媽說：“呀！你買錯(cuò)了�！蔽乙宦�，撒腿就又跑回超市買了一袋味精回來。媽媽說：“你又買錯(cuò)了，是買鹽��！”我一聽，又去買了一袋鹽回來，再次回到書桌旁，就像什么事都沒發(fā)生。媽媽哭笑不得地說：“你真是個(gè)小書迷，拿你沒辦法！”
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”——它是我的座右銘，它激勵(lì)我努力讀書，我喜歡這句名言。
小學(xué)生名人名言演講稿 11
親愛的老師、同學(xué)們：
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話，是偉人毛澤東主席說的。
這句話的意義在于告誡那些稍有成就，便沾沾自喜、自我滿足的人，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
在這個(gè)問題上，我是有過教訓(xùn)的。三年二級(jí)的期末考試，我有幸獲全班和全年級(jí)第一名。老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的贊許，爸媽的夸獎(jiǎng)，使我得意忘形，飄飄然起來。爺爺一方面肯定，一方面提醒，要我千萬(wàn)別驕傲，別自滿，可我沒當(dāng)回事，反而認(rèn)為自己天生聰明，腦瓜靈活。于是該看的書不看了，該做的題不做了，有時(shí)上課也不專心聽老師講，一知半解的東西也不再去打破砂鍋問到底了。四年級(jí)下學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)和科學(xué)考得很不理想，別說全年級(jí)第一，就是全班，僅得了個(gè)第三。
我很不好意思地把實(shí)情告訴爺爺，硬著頭皮等著受訓(xùn)挨罰。爺爺不但沒有發(fā)脾氣，反而給我講了個(gè)富有哲理的故事：三個(gè)瓶子，其中一個(gè)裝滿了水，一個(gè)沒一點(diǎn)水，一個(gè)裝半瓶水，晃動(dòng)瓶子，裝滿水的瓶子和沒水的瓶子都不會(huì)響，只有那裝一半水的.瓶子，響得厲害。聽了這個(gè)故事，我明白了，自己就是那裝著半瓶水的瓶子。
那半瓶水成了我驕傲的資本，由年級(jí)第一退到全班第三，這樣的教訓(xùn)能不吸取嗎？
虛心是進(jìn)步的推動(dòng)力，驕傲是進(jìn)步的攔路虎，這就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”給我的啟示。
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