經(jīng)典勵(lì)志故事
經(jīng)典勵(lì)志故事1
第一個(gè)故事：困境即是賜予
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林�！�
天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”
獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我�。∥医裉靵淼拇_是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的�！�
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。”
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會(huì)遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？”
勵(lì)志感悟：
一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
第二個(gè)故事：成功并不像你想像的那么難
1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把”成功并不像你想像的那么難”作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾；布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。”
后來這本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋�(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。
勵(lì)志感悟：
并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。
第三個(gè)故事：追求忘我
1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。
勵(lì)志感悟：
不要把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃。忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
第四個(gè)故事：斷箭—不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來�！�
那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍�！�
勵(lì)志感悟：
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
第五個(gè)故事：再試一次
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了�？偨�(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”。
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來試�！本瓦@樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
勵(lì)志感悟：
什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許，我們前行的'步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對(duì)自己說一聲“再試一次！”再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸！
第六個(gè)故事：為生命畫一片樹葉
美國(guó)作家歐，亨利在他的小說“最后一片葉子”里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
勵(lì)志感悟：
為生命畫一片樹葉吧。
第七個(gè)故事：跨越自己
有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說：“龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現(xiàn)在的情況來看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢？”
龍蝦氣定神閑地回答：“謝謝你的關(guān)心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn)，只是為了將來發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。”
寄居蟹細(xì)心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒有想過如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。
勵(lì)志感悟：
對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)無處不在。每個(gè)人都有一定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成就，請(qǐng)不要?jiǎng)澋刈韵�，勇于接受挑�?zhàn)充實(shí)自我，你一定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。
第八個(gè)故事：永遠(yuǎn)的一課
那天的風(fēng)雪真暴，外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象，風(fēng)嗚咽著四處搜索。大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。鼻頭紅紅的歐陽老師擠進(jìn)教室時(shí)，等待了許久的風(fēng)席卷而入，墻壁上的“中學(xué)生守則”一鼓一頓，開玩笑似的卷向空中，又一個(gè)跟頭栽了下來。亂哄哄的教室靜了下來，我們驚異地望著歐陽老師。
“請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋，我們到操場(chǎng)上去�！�
幾十雙眼睛在問。
“因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上立正五分鐘�！�
即使歐陽老師下了“不上這堂課，永遠(yuǎn)別上我的課”的恐嚇之詞，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒有出教室。
操場(chǎng)在學(xué)校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。那天，操場(chǎng)、菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得“啪啪”作響，卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃，厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。
我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場(chǎng)半步。誰也沒有吭聲，我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了三列縱隊(duì)。瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。后來，我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場(chǎng)站了五分多鐘。在教室時(shí)，同學(xué)們都以為自己敵不過那場(chǎng)風(fēng)雪，事實(shí)上，叫他們站半個(gè)小時(shí)，他們頂?shù)米�，叫他們只穿一件襯衫，他們也頂?shù)米 ?/p>
勵(lì)志感悟：
面對(duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。正如生命中的許多傷痛一樣，其實(shí)并不如自己想像的那么嚴(yán)重。如果不把它當(dāng)回事，它是不會(huì)很痛的。你覺得痛，那是因?yàn)槟阕砸詾閭谠谕�，害怕傷口的痛�?/p>
第九個(gè)故事：永遠(yuǎn)的坐票
有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票�？墒菬o論長(zhǎng)途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。
他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。
勵(lì)志感悟：
生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會(huì)得到最好的。自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐，會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。
第十個(gè)故事：心中的頑石
從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。
兒子問：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走？”
爸爸這么回答：“你說那顆石頭喔？從你爺爺時(shí)代，就一直放到現(xiàn)在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時(shí)候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。”
過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請(qǐng)人搬走好了。”
爸爸回答說：“算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了，哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在��？”
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦早有心理準(zhǔn)備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。
經(jīng)典勵(lì)志故事2
小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的.保護(hù)！小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？媽媽：因?yàn)槊x姊姊能夠變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？媽媽：因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他啊。小蝸�？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼�。∥覀儾豢刻�，也不靠地，我們靠自己。
經(jīng)典勵(lì)志故事3
有一個(gè)新認(rèn)識(shí)的朋友，他很陽光，喜歡各種娛樂和運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡打籃球。他打籃球的方式很奇特，總是用左手運(yùn)球，居然能用單手在人群阻擋中準(zhǔn)確地投籃。其實(shí)，他這樣做的原因并不是出于賣弄球技，而是因?yàn)樗挥幸恢皇�。這只神奇的左手居然能打一手好球，寫一手好字，甚至能在鋼琴上演奏出動(dòng)聽的樂曲。
更讓我敬佩的，是他對(duì)生活那種樂觀的態(tài)度以及健康的心態(tài)。他的言語總是那樣的親切。他工作很努力，與同事朋友的關(guān)系融洽，與客戶的交流愉悅。常常得到老總的嘉獎(jiǎng)……見過許多因?yàn)樯眢w殘疾心理也一同“殘疾”的人，所以一直不理解他的“健康”。直到有一天，見到了他的家人，我才醒悟。
那天，我和一個(gè)朋友去他家看他，他的父母非常熱情，請(qǐng)我們留下吃飯。
他們一家人都是很熱情，談起他的`時(shí)候，言語之中總透露著無盡的溫情愛意與驕傲、自豪。
聊了半個(gè)鐘頭之后，晚餐準(zhǔn)備好了，大家就圍坐在桌前，品嘗起他母親做的美味佳肴，我也成了左撇子……
那一刻，感動(dòng)如潮水般涌上心頭，我從來都沒有想象過，這個(gè)世界原來還有這樣真摯而細(xì)膩的愛。一家人為了給自己殘疾的只有一只左手的親人一個(gè)平和而正常的環(huán)境，一起改掉他們自己堅(jiān)持了幾十年的使用右手的生活習(xí)慣。
他的成長(zhǎng)我們可以想象，在他年幼時(shí)用左手第一次笨拙地拿起筷子，夾起一片菜葉時(shí)，他的家人也正同樣笨拙地、用左手反復(fù)練習(xí)那個(gè)動(dòng)作，直至成為習(xí)慣。而這樣的習(xí)慣與愛伴隨著他，與他一起成長(zhǎng)。為了讓他健康樂觀地生活，他們把所有的愛，全部寫在了左手上。
經(jīng)典勵(lì)志故事4
既然選擇，就要風(fēng)雨兼程；只要付出，就要無怨無悔�！}記
我出生在農(nóng)村，父親是一名農(nóng)村代課教師，長(zhǎng)期在私立學(xué)校教書，日積月累的兢兢業(yè)業(yè)和早起晚睡使得身體本來就不好的父親的身體每況愈下，加之連年的氣管炎，經(jīng)�？人浴Ｔ谛Ｓ绊懖缓�，由于校部原因，爸爸最終迫于無奈辭掉了月工資并不高的勞苦工作，也就意味著爸爸失業(yè)在家。媽媽是一位地地道道的農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女。生活的簡(jiǎn)樸，農(nóng)活的勞累，家庭沉重的負(fù)擔(dān)，再加上我和妹妹的不懂事讓媽媽蒼老了許多。媽媽把她所有的青春都獻(xiàn)給了整個(gè)家庭，但媽媽從沒抱怨過，也從未后悔過。因?yàn)槲抑�，我和妹妹是媽媽一生的牽掛，我和妹妹是媽媽永遠(yuǎn)的精神動(dòng)力。無論生活多么窘迫，多么艱難。只要我和妹妹好好學(xué)習(xí)將來考上名牌大學(xué)，爸媽無論多么辛苦，他們都不會(huì)被生活所壓垮。我和妹妹是爸媽永遠(yuǎn)的希望與守候。
因爸爸不好的身體，爸爸不能去打工。但沒有爸爸的工資，也就意味著我們一家人斷絕了生活來源。家里的田地每年都不景氣，收成不好時(shí)還要賠本。所以，我和妹妹隨時(shí)都會(huì)有輟學(xué)的可能。因爸爸是一名教師，人品又好，寬厚善良，在暑假里被人邀請(qǐng)去給人補(bǔ)課，收費(fèi)又低，工作認(rèn)真而且負(fù)責(zé)，所以在我們這一個(gè)大隊(duì)贏得了不錯(cuò)的聲譽(yù)。所以爸爸在家獨(dú)自創(chuàng)業(yè)，并開設(shè)了"農(nóng)村留守兒童家園".但這畢竟是一項(xiàng)公益事業(yè)，所以也只有通過這種辛苦的工作伴著微薄的利潤(rùn)來維持家庭的生計(jì)。但由于種種原因，情況并不是很樂觀。日子過得緊巴巴的，為此媽媽曾和爸爸吵了"n"次架了。
我和妹妹分別以不錯(cuò)的成績(jī)于08、09年考上了碭中和豐中，在鄰居們看來，他們是多么羨慕我們，一個(gè)是省重點(diǎn)，一個(gè)是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高中。我們的父母也為此感到驕傲，但我和妹妹都知道這種驕傲的背后又意味著什么——不僅是巨大的開銷，還有各個(gè)方面的壓力。我?guī)е改敢笄械南Ｍ�，帶著親戚朋友真誠(chéng)的祝福，帶著自己五色斑斕的夢(mèng)進(jìn)入了這所高校。但一學(xué)期，一學(xué)年都過去了，我令所有關(guān)愛的我的人失望了，我對(duì)不起他們，我的'成績(jī)一落千丈，我都不敢相信一向優(yōu)秀勤奮自律的自己怎么會(huì)失敗。
其實(shí)，我現(xiàn)在已經(jīng)是高二了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也明白了很多事。對(duì)成功的急切渴望，對(duì)友情的真心維護(hù)，對(duì)愛情的美好憧憬等等等等，這所有的一切讓我無法入睡。也許有些東西對(duì)我也太早太早，我不能去"沉醉".我知道我必須去做出選擇，放棄不該擁有的。因?yàn)槲襾碜赞r(nóng)村，我不想被人落后。我是一名農(nóng)村人，我清楚地知道每一個(gè)農(nóng)村孩子的使命，也是去完成上一代所留下的心愿。走出農(nóng)村，走進(jìn)大城市，去追求更好更高檔次的城市生活，永遠(yuǎn)也不要再農(nóng)村受苦受罪，不再讓別人瞧不起，不再讓自己的下一代也出生在農(nóng)村，我要改變自己的命運(yùn)，我要去奮斗，奮斗，奮斗……我知道，這所有的一切讓我沒有選擇的余地，我必須成功，一切都不允許我失敗，我不能失敗。
我知道我選擇的道路充滿著辛酸，絕望，孤獨(dú)與痛苦。但這是我唯一的出路。雖然我是一個(gè)農(nóng)村人，我也不能"恨",因?yàn)?恨"會(huì)帶來所有的煩惱與失敗，我要去愛，愛自己，愛生活，愛所有愛我的人。因?yàn)槲颐靼字挥袗鄄拍軒砜鞓�，才能帶來成功�?/p>
盡管我現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，但《士兵突擊》里許三多的一句"不拋棄，不放棄"讓我看到希望，也許我還會(huì)再次的失敗，但我還會(huì)再次的撐開那雙不屈的翅膀，去拼搏出一片屬于自己的天空。在我現(xiàn)在看來，昨日的成功與失敗已沒有了意義，把握今天，讓明天露出更為燦爛的笑臉，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言。不再猶豫，不再徘徊，把握前進(jìn)中的自己。一切要靠自己努力，堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)歷風(fēng)雨，用成功的汗水驗(yàn)證青春無悔。生活不相信眼淚，更不可以后退，即使前方無人陪伴，我也要走下去。
奮斗，就要放棄那份自由，選擇寧?kù)o孤獨(dú)相伴。
奮斗，就要割舍那段緣分，選擇勇氣自信相伴。
奮斗，就要擺脫那種繁華，選擇苦楚辛酸相伴。
生命是美好的，讓每個(gè)人都能珍惜自己所擁有的每一天，讓生命不留遺憾。
經(jīng)典勵(lì)志故事5
勝利就是多一秒鐘的堅(jiān)持
美國(guó)華盛頓山的一塊巖石上，立下了一個(gè)標(biāo)牌，告訴后來的登山者，那里曾經(jīng)是一個(gè)女登山者躺下死去的地方。她當(dāng)時(shí)正在尋覓的庇護(hù)所“登山小屋”只距她一百步而已，如果她能多撐一百步，她就能活下去。
這個(gè)事例提醒人們，倒下之前再撐一會(huì)兒。勝利者，往往是能比別人多堅(jiān)持一分鐘的人。即使精力已耗盡，人們?nèi)匀挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)能源殘留著，用那一點(diǎn)點(diǎn)能源的`人就是最后的成功者。
經(jīng)典勵(lì)志故事6
不要一路留連著采集鮮花保存起來，向前走吧，因?yàn)檠刂愕穆罚r花將會(huì)不斷開放�！└�?duì)?/p>
當(dāng)我創(chuàng)辦我的電訊公司時(shí)，我知道我需要推銷員來幫我拓展業(yè)務(wù)。我張貼了告示，希望找到合格的推銷員，并開始與招募人員會(huì)晤。我理想中的推銷員要從事電訊工業(yè)有關(guān)的工作、明了地方性市場(chǎng)，并對(duì)操作不同類型的系統(tǒng)有相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，敬業(yè)且積極主動(dòng)。我?guī)缀鯖]有時(shí)間來訓(xùn)練人，所以我雇請(qǐng)的推銷員必須馬上進(jìn)入角色。
在招募未來人員令人疲怠的過程中，有個(gè)牛仔走進(jìn)我的辦公室。我從他的穿著知道他是個(gè)牛仔。他穿著橫條花布的褲子和很不相稱的橫條花布的夾克，一件短袖的按扣襯衫，胸前的領(lǐng)帶結(jié)比我的拳頭還大，牛仔靴、棒球帽。你可以想象我在想什么：“在我的新公司他可不是我心目中的職員。”他坐在我的桌子前面，脫下帽子，說：“先生，我‘金’地希望能夠在電訊‘死’業(yè)中成功。”他的發(fā)音實(shí)在糟透了。
我企圖找出一種委婉的方式，告訴這家伙他完全不是我心目中的職員。我問他背景如何。他說他有俄克拉荷馬州州立大學(xué)的農(nóng)業(yè)學(xué)位，過去幾年暑假他部在俄克拉荷馬的巴特斯村農(nóng)場(chǎng)工作。他宣稱這一切都已告一段落，現(xiàn)在他想在“死”業(yè)上得到成功，他“金”地希望能有機(jī)會(huì)。
我們繼續(xù)往下聊。他相當(dāng)注重“成功”并希望能有機(jī)會(huì)，所以我就決定給他一個(gè)機(jī)會(huì)。我說我會(huì)和他在一起兩天。兩天內(nèi)我會(huì)教他他想賣出某種小型電話系統(tǒng)該知道的一切。兩天后他就得自己來。他問我，我認(rèn)為他可以賺多少錢。
我告訴他：“看你的長(zhǎng)相和你目前所知道的來看，你最多一個(gè)月可以賺到1000美元�！蔽依^續(xù)向他解釋，每組小型電話系統(tǒng)的傭金是250元。如果他每個(gè)月拜訪100個(gè)潛在客戶，他大約就可以賣出4組小型電話系統(tǒng)。賣4臺(tái)，他可以賺1000美元。我立即雇用了他當(dāng)無固定薪的推銷員。
他說這聽來很不錯(cuò)，因?yàn)楫?dāng)農(nóng)場(chǎng)雇員每個(gè)月只有400元，他已經(jīng)準(zhǔn)備好要賺這筆錢了。第二天早上，我盡可能填鴨似地把電話“死”業(yè)所需的知識(shí)告訴這個(gè)22歲、沒有做生意經(jīng)驗(yàn)、不知電訊為何物、也沒有銷售經(jīng)驗(yàn)的牛仔。他一點(diǎn)也不像是電訊事業(yè)的專業(yè)售貨員，也不具備任何我理想雇員的條件，除了他百分之百地冀望著成功。
兩天訓(xùn)練結(jié)束后，牛仔（我一直這樣叫他）走進(jìn)他的小辦公室。他在一張紙上寫下了4個(gè)提示：
一、我要做個(gè)成功的生意人。
二、我每個(gè)月要拜訪100個(gè)人。
三、我每個(gè)月要賣4組電話系統(tǒng)。
四、我每個(gè)月要賺1000元。
他把這張紙貼在小辦公室座位前面的墻上，開始工作了。
第一個(gè)月結(jié)束，他并不只賣4組電話系統(tǒng)。在他當(dāng)推銷員的前10天，他就賣出7臺(tái)電話系統(tǒng)。
第一年，他賺的并不是12000元傭金。他的傭金竟超過6萬元。
我非常驚訝。有一天，他走進(jìn)我的辦公室，拿著一張契約和一筆電話系統(tǒng)的'款項(xiàng)。我問他這一組是怎么賣出去的。他說：“我只告訴她，女士，即使它只會(huì)響，讓你來接電話，這家伙也比你用的那個(gè)漂亮多了，于是她就買了�！�
這個(gè)女人簽了一張金額付款的支票給他，但牛仔并不確定我收不收支票，所以他載她到銀行讓她領(lǐng)現(xiàn)金付款。他把總共1000元的紙鈔拿進(jìn)我的辦公室，問：“賴瑞，我做得好嗎？”我向他保證，他做得棒極了！
3年后，他擁有我公司的一半股權(quán)。在另一年年底，他又擁有了其他3家公司。那時(shí)我們是彼此的事業(yè)伙伴。他開著一輛32000元的人貨兩用車。他穿著值600元的牛仔式套裝、500元的靴子以及一只3克拉的馬蹄形鉆戒。他的“死”業(yè)已經(jīng)很成功了。
牛仔怎么成功的？因?yàn)樗ぷ鲉�？這確有幫助。他比別人聰明嗎？沒有。在剛開始時(shí)他對(duì)電訊事業(yè)一無所知。那是什么呢？我相信是因?yàn)樗跋胍晒Α薄?/p>
他對(duì)成功十分關(guān)注。我知道那是他所要的，他就去追求。
他負(fù)責(zé)任。他對(duì)他的處境、他自己的過去（農(nóng)場(chǎng)雇員）負(fù)責(zé)任，然后他以行動(dòng)使之截然不同。
他有決心離開俄克拉荷馬的巴特斯村農(nóng)場(chǎng)，尋找成功的機(jī)會(huì)。
他愿意改變，再做同樣的事他不會(huì)得到不一樣的結(jié)果，他想做應(yīng)做的事使自己成功。
他有見識(shí)與目標(biāo)，他看待自己像個(gè)會(huì)成功的人，他把目標(biāo)分門別類寫下來。他寫下4個(gè)要完成的目標(biāo)并把它貼在自己前頭的墻上。他每天都看得到，而且聚精會(huì)神地執(zhí)行。
他執(zhí)行目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈，這對(duì)他而言并不是一直很容易。他也經(jīng)歷過挫折，他比任何推銷員吃了更多次閉門羹，被掛過更多次電話，但他絕不因此停下腳步，他繼續(xù)往前走。
他要求。他確實(shí)很會(huì)要求！首先他要求我給他機(jī)會(huì)，然后他要求每個(gè)人，好像他們都要向他買電話系統(tǒng)一樣。他的要求兌現(xiàn)了。他常說：“豬偶爾總會(huì)撿到橡實(shí)吃�！边@意味著，如果你不懈地要求，最后，人們總會(huì)答應(yīng)。
他在乎，他在乎我和他的顧客。他發(fā)現(xiàn)他只要關(guān)心客戶超過關(guān)心自己，不多久他就不必?fù)?dān)心他自己。
最重要的是，牛仔每天都像勝利者一樣地開展工作！他會(huì)敲敲前門，希望有好事發(fā)生。不管發(fā)生任何事，他相信事情都會(huì)跟他想象的一樣。他不預(yù)設(shè)失敗，只期待成功。我發(fā)現(xiàn)如果你希望成功且付諸行動(dòng)，你多半就會(huì)成功。
牛仔已經(jīng)賺了幾百萬元。他也曾變得一無所有，又再把它們賺回來。在他和我的生命中，我們都相信，一旦你知道且熟習(xí)成功的原則，它們就會(huì)一再地為你效力。
他的故事可以鼓舞你，他就是不靠任何環(huán)境、教育、技能和能力而成功的最好證明。他更證明了：我們通常忽略或認(rèn)為理所當(dāng)然的成功原則是必需的。這些都是你想成功的必要原則。
經(jīng)典勵(lì)志故事7
有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里。考試前兩天他做了三個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛的表妹脫*了衣服躺在一起，但是背靠著背。
這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)；算命的`一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？跟表妹都脫*了躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒戲嗎？”
秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了： “喲，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？跟你表妹脫*了背靠靠躺在床上，不是說明你翻身的時(shí)候就要到了嗎？”
秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
創(chuàng)業(yè)領(lǐng)悟：積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
經(jīng)典勵(lì)志故事8
一行人去玩賽車。
都是頭一次玩，除了興奮，還不免惴惴。
玩賽車就是玩速度。膽大的，幾圈過后，就“飛”起來了;膽小的，任別人一再超過他，也不緊不慢。回來的路上，一行人仍談?wù)撝愜嚒?/p>
有一位說：啊，今天終于有了風(fēng)馳電掣的感覺。
有一位說：我怎么老覺得不夠快。
眾人一聽都笑。原來說：“不夠快”的，乃是一行人中的速度最快者;而有了“風(fēng)馳電掣的感覺”的，恰是其中最慢的那一位。
粗聽好笑，細(xì)想對(duì)極，一個(gè)因感覺“不夠快”，才會(huì)越開越快;一個(gè)已感覺到“風(fēng)馳電掣”了，當(dāng)然不會(huì)再加速了。
信念是一種無堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的.?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
經(jīng)典勵(lì)志故事9
王羲之小時(shí)候，練字十分刻苦。據(jù)說他練字用壞毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺(tái)，后來小水池水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。
長(zhǎng)大以后，王羲之字寫得相當(dāng)好了，還是堅(jiān)持每天練字。有一天，他聚精會(huì)神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來了他最愛吃蒜泥和饃饃，催著他吃，他好像沒有聽見一樣還是埋頭寫字。（經(jīng)典語句 ）丫環(huán)沒有辦法，只好去告訴他夫人。夫人和丫環(huán)來到書房時(shí)候，看見王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺�。原來，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著字時(shí)候，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。
夫人心疼地對(duì)王羲之說：“你要保重身體呀！你字寫得很好了，為什么還要這樣苦練呢？”
王羲之抬起頭，回答說：“我字雖然寫得不錯(cuò)，可那都是學(xué)習(xí)前人寫法。我要有自己寫法，自成一體，那就非下苦工夫不可。”
經(jīng)過一段時(shí)間艱苦摸索，王羲之終于寫出了一種妍美流利新字體。大家都稱贊他寫字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國(guó)歷史上杰出書法家。
經(jīng)典勵(lì)志故事10
有一位書生準(zhǔn)備進(jìn)京去趕考，趕了好幾天的路，覺得非常累，于是就在樹下睡著了。
書生睡了好幾個(gè)時(shí)辰之后，醒來時(shí)還是覺得頭昏腦脹，整個(gè)人沉甸甸的，所以決定到附近的河邊洗把臉，讓自己清醒一些、更有精神，以便能再繼續(xù)趕路。
到了河邊，剛好遇到一位漁夫釣到了一條大魚。
書生：“哇，好大的魚啊！”
漁夫看了書生一眼，得意地笑了一下。
書生：“你是怎么釣到這么大的一條魚的？”
漁夫：“這當(dāng)然需要一些技巧！”
書生：“能說來聽聽嗎？”
漁夫：“其實(shí)我也是嘗試了好幾次才成功的�！�
書生：“哦，怎么說？”
漁夫：“我在這里釣了這么久的魚，從來也沒有釣過這么大的魚，所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，也覺得很驚喜，心想一定要釣到它。”
書生聽得津津有味，很期待地追問：“然后呢？”
漁夫：“然后，我就按照以往釣魚的方法，在釣魚鉤上作餌，放在水里去給它吃，誰知道，它根本不理我，我想它可能覺得這個(gè)魚餌實(shí)在太小了�！�
書生：“那就換大一點(diǎn)的啊！”
漁夫：“是啊，于是我就把餌換成一只小乳豬，沒想到這方法果然奏效，沒有一會(huì)兒功夫，大魚就上鉤了，當(dāng)它吃到魚餌時(shí)，就被我的'釣線牢牢地纏住嘴巴，無法動(dòng)彈，當(dāng)然就游不走了。”
書生聽完后，感嘆地說：“魚啊，魚啊，河里的小魚小蝦這么多，讓你一輩子都吃不完，你卻禁不住誘惑，偏偏去吃漁夫送上門來的大餌，可說是因貪念而死�。 �
【感悟】
這個(gè)世界有太多的誘惑，一不小心往往就會(huì)掉入陷阱。固守自己的家園，抵制住誘惑的招引，你才能生活的安逸。
經(jīng)典勵(lì)志故事11
動(dòng)與靜之間
多年前有一個(gè)探險(xiǎn)家，雇用了一群當(dāng)?shù)赝林鰹橄驅(qū)Ъ疤舴颍谀厦赖膮擦种姓覍す庞〖拥蹏?guó)的遺跡。盡管背著笨重的行李，那群土著依舊健步如飛，長(zhǎng)年四處征戰(zhàn)的探險(xiǎn)家也比不上他們的速度，每每都喊著前面的'土著停下來等候一下。
探險(xiǎn)的旅程就在這樣的追趕中展開，雖然探險(xiǎn)家總是落后，在時(shí)間的壓力下，也是竭盡所能地跟著土著前進(jìn)。到了第四天清晨，探險(xiǎn)家一早醒來，立即催促著土著趕快打點(diǎn)行李上路，不料土著們卻不為所動(dòng)，令探險(xiǎn)家十分惱怒。
后來與向?qū)贤ㄖ�，探險(xiǎn)家終于了解背后的原因。這群土著自古以來便流傳著一項(xiàng)神秘的習(xí)俗，就是在 旅途中他們總是拼命地往前沖，但每走上三天，便需要休息一天。向?qū)дf：「那是為了能讓我們的靈魂，能夠追得上我們趕了三天路的身體�！�
凡事全力以赴，使身體發(fā)揮出讓靈魂跟不上的沖勁，是做事時(shí)最用心、最完美的境界。但是，應(yīng)該休息時(shí)，則要讓疲憊的身心獲得充足的復(fù)原機(jī)會(huì)，能掌握工作與休息之間的脈動(dòng)，才是持續(xù)擁有無窮動(dòng)力的寶貴智能。
經(jīng)過一番解釋后，探險(xiǎn)家展開笑顏，并且心里認(rèn)為，這是他此次探險(xiǎn)當(dāng)中最好的一項(xiàng)收獲。
經(jīng)典勵(lì)志故事12
1.永遠(yuǎn)別說不可能
美國(guó)的一家報(bào)紙上登了這么一則廣告：一美元購(gòu)買一輛豪華轎車。哈利看到這則廣告時(shí)半信半疑：今天不是愚人節(jié)啊!但是，他還是揣著一美元，按著報(bào)紙上提供的地址找了去。
在一棟非常漂亮的別墅前面，哈利敲開了門。一位高貴的少婦為他打開門，問明來意后，少婦把哈利領(lǐng)到車庫(kù)，指著一輛嶄新的豪華轎車說：喏，就是它了。
哈利腦子里閃過的第一人念頭就是：是壞車。他說：太太，我可以試試車嗎
當(dāng)然可以!于是哈利開著車兜了一圈，一切正常。
這輛車不是贓物吧哈利要求驗(yàn)看車照，少婦拿給他。
于是哈利付了一美元。當(dāng)他開車要離開的時(shí)候，仍百思不得其解。他說：太太，您能不能告訴我這是為什么嗎
少婦嘆了一口氣，說：唉，實(shí)話跟您說吧，這是我丈夫的遺物。他把所有的遺產(chǎn)都留給了我，只有這輛轎車，是屬于他那個(gè)情婦的。但是，他在遺囑里把這輛車的折賣權(quán)交給了我，所賣的款項(xiàng)交給他的情婦于是，我決定賣掉它，一美元即可。
哈利恍然大悟，他開著轎車高高興興地回家了。路上，哈利碰到了他的朋友湯姆。湯姆好奇地問起轎車的來歷。等哈利說完，湯姆一下子癱倒在了地上：啊，上帝，一周前我就看到這則廣告了!
什么事都有可能發(fā)生。那些連奇跡都不敢相信的人，怎么能獲得奇跡呢
生活中總有一些人，對(duì)未來并不主動(dòng)。他們不是在動(dòng)蕩的日子里顛簸得太久，就是在四平八穩(wěn)的時(shí)光里纏綿得太深。不是絕望了，就是變懶了，表現(xiàn)在想法上，不是怯懦，就是不思進(jìn)取。動(dòng)蕩迷亂了精神，信念就會(huì)在迷惘里潰散;而在溫柔鄉(xiāng)里待得太久，斗志難免會(huì)忘了回家的路。
自設(shè)的絕境，往往比生活給的絕境更讓人難以逾越。這個(gè)世界最大的絕境就是：在希望到來之前，絕望已經(jīng)到來;在可能到來之前，不可能早已抵達(dá)。
其實(shí)，許多地方往往不是人到不了，而是心到不了。只能在方寸之地回旋的人生，一定是跟在了別人的后面。一條路，當(dāng)被前人走絕，自己也只有重復(fù)的份兒。實(shí)惠的生活哲學(xué)，往往都是挑選能的事去想、去做。這樣看似規(guī)避了風(fēng)險(xiǎn)，卻同樣堵死了通往人生廣闊天地的路。
生活是撲朔迷離的，它給你一些，也拿走一些，讓你快樂一陣，也讓你痛苦一陣。它的奇妙之處就在于，看似不動(dòng)聲色，卻讓每個(gè)人都過得不盡相同。
樂觀的人，總能在生活的有限中走出無限來，因?yàn)樗麄兏朴谠诮^望之處看到希望，在不可能中捕捉到可能。希望看似渺茫，卻伏在了時(shí)間深處。它一動(dòng)不動(dòng)，等在那里，等著與心性堅(jiān)韌而明亮的人相逢。你放棄的時(shí)候，或許它也在涕淚交加，因?yàn)�，它與你只是咫尺之遙。人生的好多轉(zhuǎn)機(jī)，不是等不到，而是常錯(cuò)過。
有時(shí)，消極想法太盛，會(huì)綁架我們的意志。先入為主的暗示，會(huì)讓我們?cè)诜穸ㄗ约簳r(shí)，愈發(fā)地理直氣壯。如果你習(xí)慣站在庭院里吹風(fēng)，不妨踩著木梯爬上屋頂。不僅是因?yàn)槲蓓數(shù)娘L(fēng)更大、更涼爽，重要的是，你會(huì)眼界突然一開，看到庭院里看不到的風(fēng)景。
可惜，有的人一輩子都沒給過自己登上屋頂?shù)臋C(jī)會(huì)。他們被心底的院落囚禁得太久、太深。人生的明媚，他們無緣看到。
2.做一個(gè)永遠(yuǎn)不對(duì)自己說不可能的強(qiáng)者
文/卞文志
世界激勵(lì)大師約翰庫(kù)提斯剛出生時(shí)，身體嚴(yán)重畸形，只有一只礦泉水瓶大。他生下來后，醫(yī)生看著他罕見微小的樣子，斷定他不會(huì)活過當(dāng)天。然而，令人意想不到的是，這個(gè)礦泉水瓶男孩兒卻活了下來，并在父母的精心呵護(hù)和照料下一天天成長(zhǎng)起來。如今的他，不僅讓當(dāng)年一再為他的生命設(shè)限的醫(yī)生張口結(jié)舌，還成功地養(yǎng)活了自己，而且在精神方面已經(jīng)變得無比強(qiáng)悍。更讓世人稱奇的是，這個(gè)至今身高還不到1米的演講天才，他受到過南非前總統(tǒng)曼德拉的接見，并且與美國(guó)前總統(tǒng)克林頓同臺(tái)演講過。在他不平凡的成長(zhǎng)歷程中，他的業(yè)余生活十分豐富，他不但喜歡駕車、釣魚、看球賽，還做過殘疾人游泳、跳水、橄欖球、乒乓球教練
因?yàn)闅埣埠筒⊥矗?970年出生的約翰庫(kù)提斯這些年究竟吃了多少苦，受了多少罪，自己也說不清了。他只記得早在上小學(xué)時(shí)，曾因?yàn)樯碛袣埣�，被其他健康的孩子追得到處躲藏。有一次，一群孩子把他綁起來，用膠布封上嘴，把他仍進(jìn)了垃圾桶里，然后點(diǎn)上火企圖把他燒死。那時(shí)，垃圾燃燒生出的濃煙，發(fā)出的噼里啪啦的聲音，把他嚇得幾近窒息，為了活命，他在垃圾桶里拼命扭動(dòng)，直到把身邊的火苗撲滅，就在他奄奄一息時(shí)，才被人發(fā)現(xiàn)救了出來。在他17歲那年，由于下肢疾病的惡化，他不得不從腿部截肢，剩下的身高不足1米，從此，他成為名副其實(shí)的僅有上半身的矮人。然而，更讓約翰庫(kù)提斯難以想到的是，悲慘的命運(yùn)總是拿他開玩笑，病魔和痛苦不去光顧別人，竟然總是在他這樣的高度傷殘者身上揮之不去，在他29歲那年，僅剩半個(gè)身子的他又患上了癌癥。
為了自強(qiáng)自立，更為了用他的拼搏精神和不甘向命運(yùn)低頭的意志去激勵(lì)別人，約翰庫(kù)提斯在同命運(yùn)和自身殘疾挑戰(zhàn)的同時(shí)，喜歡上用自己半個(gè)身子現(xiàn)身說法的演講事業(yè)，在8年多的激情演講中，他走過190個(gè)國(guó)家和地區(qū)，成為聞名世界的傳奇式人物，并被譽(yù)為世界激勵(lì)大師。而他在走向各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的演講征程中，他經(jīng)常會(huì)用一只胳膊支撐著全身，騰出另一只手推動(dòng)滑輪，驅(qū)動(dòng)不到1米高的軀體在地面上快速前行，頭始終高昂著，神情中甚至有幾分驕傲。有人對(duì)他如此賣力和不珍惜自己的身體有些不解時(shí)，他總是充滿自信地說：我這樣做的`唯一原因就是為了激勵(lì)別人，證明自己沒有不可能!
為了激勵(lì)別人，約翰庫(kù)提斯在8年的演講中曾不止一次地講述過他早年申請(qǐng)駕照時(shí)的一段趣聞。當(dāng)時(shí)他坐在椅子上，接待他的小姐坐在柜臺(tái)里，只能看見他的上半身，便問他有沒有殘疾。怎么跟你形容呢約翰庫(kù)提斯煞有介事地說，然后猛地雙手撐住柜臺(tái)跳了起來：這算不算殘疾當(dāng)時(shí)嚇得小姐幾乎暈過去了。他在對(duì)人介紹自己時(shí)說：你們看到的我沒有雙腿，但我卻能做很多的事情，而有的人四肢健全，卻什么也做不成，整天抱怨，為什么我不能這樣，不能那樣。在到一些地方演講時(shí)，他不止一次地對(duì)聽眾說：現(xiàn)在我來到這里，就是想用自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷來激勵(lì)別人無論你現(xiàn)在的狀況有多差，要永遠(yuǎn)想念明天可以更美好!我現(xiàn)在每天都很忙，在世界各國(guó)演講，我是在激勵(lì)別人也是在激勵(lì)自己，別對(duì)自己說不可能，這是我這樣一個(gè)高度殘疾人永恒的信念，但愿通過我的演講激勵(lì)，它也會(huì)成為許多身體健全者的信念。
約翰庫(kù)提斯被冠以世界激勵(lì)大師這一稱謂，他以不足1米高的殘軀周游世界進(jìn)行勵(lì)志演講的行為堪稱舉世無雙。更為可敬的是，他除了擁有永遠(yuǎn)激情的語言，激勵(lì)別人的還有他一貫的行動(dòng)。面對(duì)世界各國(guó)的觀眾，約翰庫(kù)提斯總給人一種激情洋溢的印象，他好像擁有永不枯竭的斗志，眾多聽過他演講的人，常常會(huì)這樣評(píng)價(jià)他。近年來因?yàn)檠葜v，約翰庫(kù)提斯到過中國(guó)若干座城市，讓很多中國(guó)人見證了他的傳奇。7年前，他第一次來到中國(guó)，一句漢語也不會(huì)說，中國(guó)助理成為他的第一位漢語老師，經(jīng)過不停地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在約翰庫(kù)提斯已經(jīng)可以準(zhǔn)確地說一些漢語了。
前不久，約翰庫(kù)提斯再一次來到中國(guó)，他在山東濟(jì)南進(jìn)行演講時(shí)對(duì)記者說：在中國(guó)，我經(jīng)常聽見朋友們說我今天過得很不開心。但什么是不好的一天呢對(duì)我而言很少。就像自己的命運(yùn)，不管你覺得多么不幸，這個(gè)世界上總會(huì)有人比你更加不幸。我當(dāng)然也會(huì)有傷心和沮喪的時(shí)候，因?yàn)槲沂钦５娜�，但這只是人生的起起伏伏，人生的起伏有高低，才會(huì)繼續(xù)下去。
是的，人生有起伏有高低，自己的路才會(huì)繼續(xù)走下去，人生沒有什么不可能!無論是坎坷，還是平坦，只要自己像約翰庫(kù)提斯那樣高昂著頭堅(jiān)持走，就會(huì)摘取到成功的果實(shí)，品嘗到美好生活的滋味。我想，像約翰庫(kù)提斯這樣高度殘疾的人，之所以能夠在挑戰(zhàn)命運(yùn)中取得成功，是因?yàn)樗粌H僅是一個(gè)不對(duì)自己說不可能的強(qiáng)者，而且在他的心靈中，他還會(huì)像花朵一樣溫柔，像火一樣熱烈，又像水一樣博大，唯有擁有這些，才能成為人生競(jìng)技場(chǎng)上的勝利者。
經(jīng)典勵(lì)志故事13
20xx年9月9日，江西省德興市龍頭山鄉(xiāng)東塢村20歲只有30多斤重的高位殘疾女孩陳苑，正在通過互聯(lián)網(wǎng)銷售自己代理的商品。
據(jù)了解，德興市龍頭山鄉(xiāng)東塢村年輕女孩陳苑，因自小肌肉萎縮癱瘓，完全喪失生活自理能力，早在10年前，只上了一年學(xué)的陳苑就由于父親去世，母親要照顧兩個(gè)妹妹和年老的奶奶，只能選擇退學(xué)。
由于自己高位殘疾，加上受病魔的影響，陳苑每天只能在床上和沙發(fā)上度過。兩年前，懂事的小陳苑為了減輕媽媽生活負(fù)擔(dān)，一貫在網(wǎng)絡(luò)自稱“宅女”陳苑，從網(wǎng)絡(luò)上了解到微商這個(gè)新名詞，出于好奇，加上身殘志堅(jiān)的陳苑開始產(chǎn)生了在網(wǎng)上開網(wǎng)店做微商的念想，并在網(wǎng)友和原來老師的幫助下，憑借自己僅有的`小學(xué)一年級(jí)“文憑”和自學(xué)電腦知識(shí)，硬是做上了網(wǎng)絡(luò)店主的“寶座”。
經(jīng)過近兩年的打理和運(yùn)作，網(wǎng)店由最初的代理銷售一些日常生活用品，轉(zhuǎn)為如今的技術(shù)含量較高的小軟件，同時(shí)她還學(xué)會(huì)了利用QQ和微信來為自己代銷的商品進(jìn)行促銷，一個(gè)月下來也能賺到近3000元，但對(duì)于她這個(gè)身子和四肢都不能自己“擺放”的殘疾女孩還說何等的來自不易，這些錢不僅可以解決家里的生活問題，同時(shí)也經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)給媽媽和奶奶買衣服。
陳苑表示：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，無論是殘疾還是常人，只是認(rèn)知點(diǎn)不同，就像我，雖然我除了睡覺，每天只能一個(gè)姿勢(shì)過一天，但科學(xué)給了我網(wǎng)絡(luò)，是網(wǎng)絡(luò)給了我生活的信心，撐起了我生活的希望。
如今，網(wǎng)上寫日記、裝扮空間、圖片處理、“百度”新知等，網(wǎng)絡(luò)已成了陳苑生活的全部。也通過網(wǎng)絡(luò)，她有著很多的好朋友，有幫助過她的同學(xué)，有輔導(dǎo)過她的老師，更有在網(wǎng)上積極鼓勵(lì)和支持她的好網(wǎng)友，正是他們堅(jiān)定了她的對(duì)生活勇氣，寫就了自己不一樣的人生。
經(jīng)典勵(lì)志故事14
一次拿破侖外出打獵，忽然聽到遠(yuǎn)處有人呼救。走近一看，原來有人落水。
拿破侖舉起槍，大聲叫道：“喂，你要是不爬上來，我就打死你。”那人聽了，忘記自己是在水中，用盡全力向岸邊劃去，經(jīng)過多次掙扎，終于上岸。
他氣憤地問拿破侖：“為什么要?dú)⑽�？�?/p>
“我要不嚇唬你，你就不會(huì)拼命往岸上劃，這樣，你不就自己死了�！蹦闷苼鲂χf。
一心想活著，而如果他不尋求自救，能活成嗎？
確實(shí)，行動(dòng)并不是最危險(xiǎn)的道路，不采取行動(dòng)才危險(xiǎn)。我們很多人，在日常生活里，喜歡幻想，喜歡憧憬，喜歡描繪，但這一切如果僅僅停留在心動(dòng)的層次上，永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果，夢(mèng)醒時(shí)分，仍是雙手空空，一無所有。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)籌劃，學(xué)會(huì)預(yù)見，而這一切如果不付諸于行動(dòng)，思考、籌劃、預(yù)見就可能成為憂慮。
一個(gè)人要成熟，必須在快樂中成長(zhǎng)，而快樂的成長(zhǎng)，必須在行動(dòng)中成長(zhǎng)。
只有行動(dòng)，才有一個(gè)個(gè)具體的`目標(biāo)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，每一天都有收獲，每一天都有成就感。
那么，你不會(huì)覺得前方迷茫，從而更自信、更快樂地走向明天。
經(jīng)典勵(lì)志故事15
我總想用古老偏僻的文字來概括清廉這個(gè)詞語，直至祂讓我醒來。
流逝在書叢中的時(shí)間，抹不去的對(duì)白總是發(fā)生在無意間。一句簡(jiǎn)單的詢問，一句簡(jiǎn)單的回答，便把兩個(gè)莫不相識(shí)的兩個(gè)人聯(lián)系在一起。緣份真的很美妙，命運(yùn)總是顛仆岔開美好的東西，明明自己掌握卻又因?yàn)闆]把握好分寸而流淌。
習(xí)慣了一個(gè)人摸索，探尋。卻又渴望一個(gè)能夠理解自己，肯定自己的人。做人做官亦是如此，獨(dú)自摸索的歲月很艱難，艱難到迷失了方向。卻不能沾滿了污垢，濯清貪婪不使自己迷失在欲望與固執(zhí)中，偏離初時(shí)的軌道。雖然固執(zhí)與堅(jiān)持是難得可貴的，但是還需要有人給你指點(diǎn)，免得越走越遠(yuǎn)。
歲月猙獰，往往襟懷總歸有一些屬于自己的驕傲。并不需要如何述說，安慰好內(nèi)心讓自己保持初衷，貪婪會(huì)讓我們囚禁在蒼白的欲望牢籠中。走好每一步很重要，重要到不能言語。
流年恰如一潭皛潔的水淌在我們面前，卻不能去觸碰，生怕自己帶有污垢的雙手破壞祂的.美感。
偶然相遇，那是一名毫不相識(shí)的老師，樸素的著裝與穿戴顯得那么自然。我走進(jìn)教師中想找一位語文老師批改一下我修改很多次的作文，本班的老師不在，只好厚著臉皮詢問一位拭筆批卷的老師。
“你是語文老師嗎？”
“是�。 �
一觸即中，該說我是幸運(yùn)呢？還是不幸運(yùn)。往后可以想象的到，自己精心抒寫的文章被貶的漏洞百出。卻又絲毫找不出辯護(hù)的語言，郁悶中逐漸佩服起了這位莫不相識(shí)的老師。盡管老師語言不怎么嚴(yán)厲，卻也是挫得我臉皮發(fā)紅發(fā)紫，我知道這是文筆羞澀在臉上表現(xiàn)出來而已。頭顱埋的是越來越深，往日的問題迎刃而解。偶爾望著老師慈祥的眼睛，余光中瞧見了旁邊厚厚的卷子擱淺在旁邊。雖然舍不得辭別，但還是要面對(duì)的，告別后望望時(shí)鐘，已過去了半小時(shí)多了。
疏不雍的思緒紛飛在灼熱的夏夜間，回回頭，望著燈火依然得到辦公室，我想，我知道清廉的含義了。
有什么比得過無私的園丁更值得歌頌的嗎？清廉，莫過于一霎小小的細(xì)節(jié)體現(xiàn)。印出來，便成為了永恒。
清廉的懿好，存于燈火依舊的教室。抨擊文章的語言，終生不敢忘記。
【勵(lì)志故事】相關(guān)文章：
勵(lì)志的故事03-09
經(jīng)典勵(lì)志故事11-29
勵(lì)志故事12-30
鄧亞萍的勵(lì)志人生勵(lì)志故事07-20
姚明的勵(lì)志故事01-28
魏敏芝的勵(lì)志故事09-28
楊瀾的勵(lì)志故事04-13
勵(lì)志小故事02-20
職場(chǎng)勵(lì)志故事06-10