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高三勵(lì)志朗誦稿激勵(lì)人心

時(shí)間:2024-09-21 08:36:45 高三勵(lì)志 我要投稿
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高三勵(lì)志朗誦稿激勵(lì)人心

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,大家一定沒少看到經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦者必須具備一定的表演技能。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎?下面是小編為大家收集的高三勵(lì)志朗誦稿激勵(lì)人心,僅供參考,大家一起來看看吧。

高三勵(lì)志朗誦稿激勵(lì)人心

高三勵(lì)志朗誦稿激勵(lì)人心1

  男:我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,我們,即將踏上奔赴高考的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

  女:許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去。

  男:然而,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂中繁忙。

  女:繁忙,不僅僅為了對(duì)未來的希冀,更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說:責(zé)任來自對(duì)生活的熱愛。

  男:繁忙,是為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。

  女:握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校的希望!

  男:收獲,在堅(jiān)持中;成功,在奮斗中!

  女:如果把高三比作一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的`隧道,而一個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火

  男:就是光

  合:就是路標(biāo),指點(diǎn)著我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

  男:我們都知道,青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心!

  女:我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);

  男:我們不凡,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

  女:不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)!

  男:給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,不斷超越,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo)

  女:你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。

  男:天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。

  女:青春只會(huì)在奮斗中閃光!在這一個(gè)月的時(shí)間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔。

  男:讓夏日的天空因?yàn)槲覀兊呐εc收獲而更藍(lán),讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

  女:一切皆有可能!我自信,我出色;我奮斗,我成功!。

  男:一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕!

  合:高考,我們奮斗著!

高三勵(lì)志朗誦稿激勵(lì)人心2

  我想向天空借一雙翅膀

  讓我邀白云一起飛翔

  有一個(gè)限制的高度

  像一根繩子一樣

  牽制能讓我更堅(jiān)強(qiáng)

  我想向海洋借一片巨浪

  讓我像所有的海浪一樣

  翻卷、奔涌

  途中也許會(huì)經(jīng)過無數(shù)島嶼

  但我會(huì)一如既往

  永遠(yuǎn)堅(jiān)持著我的方向

  我想向閃電借一束光芒

  在雨夜點(diǎn)燃月牙的希望

  ……

  一切的'一切

  也許都是幻想

  在別人眼中

  我們學(xué)生的愿望

  只是被別人夸獎(jiǎng)

  但事實(shí)告訴他們

  我們也有所向往

  今天我們齊聚校園

  看著已經(jīng)點(diǎn)燃的曙光

  心中涌動(dòng)不能靜止的力量

  在自己選擇的路上

  我們有過淚有過傷

  不曾有過的是放棄理想

  是放棄追求的那種瘋狂

  把一切攤開在人生路上

  我們發(fā)現(xiàn)我們需要的不止是輝煌

  當(dāng)素質(zhì)與技能在不斷地增長(zhǎng)

  我們不再孤寂與彷徨

  只有珍惜和尊重

  才不會(huì)讓心流浪

  只有關(guān)心和理解

  才會(huì)將幸福裝滿倉

  當(dāng)我們一次次地收獲“星光”

  面對(duì)未來的戰(zhàn)場(chǎng)

  我們眼里的期望

  直視著明天的太陽

  為心中的動(dòng)力

  尋找著方向

高三勵(lì)志朗誦稿激勵(lì)人心3

  未來,凝望著,依稀幾分——綠色大山,遙看著,無垠深藍(lán)——天空大海。

  注視著,白色裹著的——精細(xì)與生命,體驗(yàn)著,血色侵染的`——激情歡快。

  紅白藍(lán)綠——未來,原來是希望的色彩。

  未來,幻想著,天高海闊摘星攬?jiān),期盼著,老?dāng)何為兒孫在懷。

  感嘆著,壯心不已成功安在?

  憧憬著,風(fēng)華正茂天生我才!

  青壯老少——未來,原來是生命的等待。

  未來,擔(dān)心著,叢林里草木榮衰,陶醉在,天空中鳥兒暢懷,貪戀在,大海中魚兒自在,守望在,屋檐下苦苦等待。

  人魚鳥獸——未來,原來是自由的期待。

  未來,回家來,無論貧富狗兒迎候,昂起頭,即使弱勢(shì)尊嚴(yán)仍在,依偎著,直到逝去數(shù)碼記載,打開窗,假話空話隨風(fēng)吹開。

  真誠信義——未來,原來是情感的私宅。

  未來,抖落著,紛紛雪花——寒梅早報(bào),歡笑著,豐收果實(shí)——生息靜待。

  忍耐著,烈烈酷暑——干實(shí)稷穗,滋潤(rùn)著,綿綿細(xì)雨——火熱情懷。

  春夏秋冬——未來,原來是時(shí)間的至愛。

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