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我相信勵(lì)志文章
我相信勵(lì)志文章1
其實(shí)最近一直在想，我到底想要的是什么？
答案……我自己也模糊不清。
我總是希望別人多給自己些理解，別人做的都不對(duì)，別人所說(shuō)所做都不是我想要的.。
可是我想要的，連我自己都不知道，又如何去讓別人明白自己。
這些天，我一直都郁悶著，我開(kāi)心不起來(lái)，總覺(jué)得有些事還沒(méi)完全解決。
前幾天，和媽媽吵過(guò)架，鬧得不歡而散。
原因是因?yàn)橐院笪乙灰瑫?huì)不會(huì)繼續(xù)留在這座城市。
媽媽希望，我可以一直留在她身邊，堅(jiān)決不同意我出去闖。
而我正好相反，我就想自己出去闖出一番天地，我要證明自己。
可是媽媽，一次次說(shuō)出的話，每一句都像刀子一樣割在我身上，真的很傷我。
我和媽媽鬧翻了，臨近國(guó)慶，我不想回家了。
后來(lái)爸爸給我打電話說(shuō)，媽媽打電話哭得很厲害。
掛了電話后，我連忙給媽媽發(fā)信息發(fā)道歉。媽媽沒(méi)有回復(fù)，我知道我傷透了媽媽的心
媽媽，我不知道我想要的是什么，我自己真的很模糊，沒(méi)有任何定義。但是我知道，我想要為自己的理想去生活，我想趁著自己年輕，出去闖闖，能多鍛煉一下自己，讓自己知道哪里行，哪里不行，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我知道你覺(jué)得我這樣的想法很瘋狂，很不切實(shí)際�？蛇@就是我的真實(shí)想法，一點(diǎn)也不虛假。我希望能得到你和家里人的支持。
我相信，我總有一天，會(huì)知道自己想要的是什么。也會(huì)為自己闖出一番天地。證明自己也可以。
我相信勵(lì)志文章2
——與所有高考生家長(zhǎng)共勉
“我相信，我相信我自己，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線”。多么青春激揚(yáng)的唱出心底的那份自信的。在這樣的一個(gè)特殊時(shí)期，一個(gè)特殊身份的我們——高考生的家長(zhǎng)。我們關(guān)心最多的是，孩子，你身體累嗎？你的飯菜是否可口，你的衣服是否保暖，你的內(nèi)心是否平靜，你的努力和加油是否有成效的，你的一切的一切都是爸爸媽媽每一天都會(huì)不自覺(jué)的想起的。“當(dāng)所有的人都在關(guān)心你飛的是否很高，只有少數(shù)的在關(guān)心你飛的途中累不累的”，這也許就是所有高考生現(xiàn)實(shí)生活寫(xiě)照的，爸媽會(huì)在心里不停的默默念叨，親愛(ài)的寶，你累不累？你一定要堅(jiān)持！
很多的時(shí)候，孩子的累，不在身體，不在飯菜中，不在衣服的溫暖里，更不會(huì)在他們的學(xué)習(xí)中的，而是在于他們的心里的。如何讓孩子擁有一顆平靜的心，安靜，平穩(wěn)的認(rèn)真踏實(shí)的去學(xué)習(xí)，是我們家長(zhǎng)需要最關(guān)心也是最需要我們家長(zhǎng)自己調(diào)節(jié)好的問(wèn)題。
有的孩子是每一天都可以看見(jiàn)父母的，也有的孩子是每一周可以看到父母的，還有一些孩子是一個(gè)月才可以看到父母的。孩子在學(xué)校里的每一天的學(xué)習(xí)和生活，不是了解的那么仔細(xì)和認(rèn)真的，更多的時(shí)候，是從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)中感受到的。一如，今天孩子回來(lái)就興高采烈的訴說(shuō)著學(xué)校里，或者某一個(gè)特別讓他們快樂(lè)開(kāi)心的事情，也許，會(huì)耽誤一些去學(xué)習(xí)的時(shí)間的，親愛(ài)的家長(zhǎng)，請(qǐng)您一定要微帶笑容的認(rèn)真細(xì)心的聽(tīng)完他們的話語(yǔ)的，不要打斷，更不要說(shuō)“那關(guān)你什么事情的，自己學(xué)習(xí)好就可以的”，不要傷害孩子，不要打擊他們釋放的權(quán)利。更多的時(shí)候，孩子不是再向您眩嬈什么的，只是想說(shuō)出來(lái)和你一起歡笑一下的，只是想和您一起分享一下他們認(rèn)為快樂(lè)的事情的，只是想調(diào)節(jié)一下家里緊張的氣氛的。
如果，我們能做到仔細(xì)的傾聽(tīng)，偶爾也會(huì)合著孩子一起歡笑，或者說(shuō)，“怎么這么好玩的”，或者只是微笑的看著這個(gè)大個(gè)子的孩子在那里手足舞蹈的說(shuō)笑著，靜等著他們的結(jié)束語(yǔ)，開(kāi)心的說(shuō)，不錯(cuò)，媽媽就喜歡這個(gè)樣子的你，真棒！我想，孩子的心會(huì)是安靜平和的，孩子會(huì)幸福的感受著父母與自己一起走過(guò)的快樂(lè)的，孩子更會(huì)在心里感激父母的付出和深深的愛(ài)。
他們一定會(huì)在一通訴說(shuō)之后，安靜的走到自己的房間，看書(shū)，寫(xiě)字，思考的，這個(gè)時(shí)候，我們只需要把我的愛(ài)心奉出，把一些水果，熱奶，甜點(diǎn)，什么的輕輕的放在他們的身邊，隨他們自己享用，我們只需要退出，在屬于自己的天地里默默的做著自己的事情靜靜的在心里陪伴著他們就好的。
在孩子說(shuō)，媽媽，一會(huì)我想和你聊一會(huì)天的好嗎的時(shí)候，不要說(shuō)，“都什么時(shí)候了，你還不快抓緊看你自己的書(shū)，聊什么天的�。俊备灰f(shuō)，“你的作業(yè)都做完了嗎？”“你把什么什么資料里的題型都整理了嗎？”。親愛(ài)的家長(zhǎng)，請(qǐng)您快樂(lè)幸福微笑的'接受孩子這個(gè)時(shí)期的情感傾訴吧，因?yàn)槟撬麄冏钣H最愛(ài)最信任的人，他們才會(huì)把自己內(nèi)心的不安和惶恐與您傾訴的，也許，孩子們會(huì)很委婉的說(shuō)出，我們一定要仔細(xì)認(rèn)真的傾聽(tīng)那些個(gè)弦外之音的。不要輕易的否定孩子的，也不要隨意的肯定孩子的，更不要不假思索的說(shuō)出自以為很是正確的觀點(diǎn)的。要在心里仔細(xì)的分析，他們是只是傾訴一下的，道一道內(nèi)心的一些情緒垃圾，還是真的是他們內(nèi)心的真實(shí)的想法的，適度的時(shí)候，適當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)會(huì)起到推波助瀾的作用的。也是需要家長(zhǎng)運(yùn)用智慧的時(shí)候。
更多的時(shí)候，那些每一天回到家里的孩子，可以利用洗漱的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，在一起做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，與孩子們聊一些國(guó)家大事，新聞事情，說(shuō)一些他們快樂(lè)的事情，一些最新的娛樂(lè)活動(dòng)什么的，或者誰(shuí)誰(shuí)的最新的歌曲，誰(shuí)誰(shuí)的最新的大片，只是，我們家長(zhǎng)要多去看多去想，如何激發(fā)孩子的心情快樂(lè)的事情就好的。
如果孩子回來(lái)了，特別高興興奮的和你說(shuō)他們自己是怎么樣怎么樣的，也許，只是一道很難的數(shù)學(xué)題，很多平時(shí)那些學(xué)的好的孩子都沒(méi)有做出來(lái)，他們做出來(lái)了，被老師肯定了，被同學(xué)們羨慕了，他們也會(huì)特別的希望得到家長(zhǎng)的肯定和認(rèn)可的，不要說(shuō)，“這有什么的啊，你每一次都能做出來(lái)的嗎？”或者說(shuō)，“就這么一次，看把你美的”，不要這樣的挫傷孩子的興奮點(diǎn)的，我們可以說(shuō)“真的啊，你可真棒的啊！我就相信你一定行的”。孩子一定還會(huì)很是不好意思的笑著說(shuō)一些謙虛的話語(yǔ)的，我們何不借助他們這個(gè)時(shí)候再增加他們對(duì)自己的自信的呢？一個(gè)充滿自信的孩子已經(jīng)成功了一半的。
在孩子回來(lái)低著頭小聲的說(shuō)，媽媽，我這次又沒(méi)有考好的時(shí)候。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，希望你們能做到著急在心里，微笑在臉上的啊，微笑著對(duì)孩子們說(shuō)，是啊，說(shuō)說(shuō)，媽媽聽(tīng)聽(tīng)。要做到先表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)支持，再做具體的分析，一如先表?yè)P(yáng)這次的字寫(xiě)的比以前有進(jìn)步，某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)做的就很到位的，然后聽(tīng)孩子自己講解錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)做錯(cuò)的，聽(tīng)他們自己分析的，以后會(huì)如何改進(jìn)的，我們家長(zhǎng)只要適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，說(shuō)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很重要的，記錄在錯(cuò)題本上的，經(jīng)常翻閱會(huì)更好的就可以的。其實(shí)，孩子們什么都明白也知道的啊，他們只是在心里擔(dān)心我們的情緒和是否生氣的。只要我們能保持一顆平和的心與他們溝通，多欣賞他們的長(zhǎng)處，多鼓勵(lì)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓那些失敗與失落的陰影在孩子的心里分散就好的。
最難把握的是我們家長(zhǎng)的情緒化的緊張會(huì)不自覺(jué)的傳染孩子的，如何做到心境平和，心態(tài)平靜，做到讓孩子每一次看到我們就會(huì)如以前一樣的，最主要的是我們的“臉色”的。不要總是把我們認(rèn)為很好很實(shí)用的學(xué)習(xí)上的東西給孩子打印一堆的，一是孩子們不一定有時(shí)間去看的，二是孩子會(huì)因?yàn)槟倪@樣辛苦而內(nèi)疚的，認(rèn)為自己如果不好好的加油努力的出一些成績(jī)對(duì)不起您的，無(wú)形中又給孩子加大了壓力的，三是也耽誤自己的時(shí)間的，每一個(gè)人都會(huì)有自己的事情的，做好我們的工作也是對(duì)孩子一種精神上的鼓勵(lì)和支持的。不要把高考倒計(jì)時(shí)的表格放置在房間的最顯眼的地方，那是一個(gè)無(wú)聲又無(wú)形的小鞭子的，時(shí)時(shí)刻刻的敲打著孩子內(nèi)心的不安的，會(huì)更加重孩子緊張的壓力的，也會(huì)讓家庭的氣氛更加陰郁的。連最溫暖的地方都是空氣緊張的，孩子還到哪里尋找溫暖溫馨的港灣的呢？親愛(ài)的家長(zhǎng)們，讓這些無(wú)謂的小小警鐘消失吧，給自己，給孩子，給整個(gè)家庭一份寧?kù)o祥和的美好吧。
記得樸實(shí)無(wú)華老師有一篇博文《比成績(jī)更重的東西是什么》里說(shuō)，“一個(gè)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生不僅僅是個(gè)考試的高手，還應(yīng)該是身心健康、素質(zhì)全面的新一代。只有這樣，才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求和真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展。我想作為一個(gè)高三家長(zhǎng)，如果能夠從全方位來(lái)考慮小孩的發(fā)展的話，也許能夠?yàn)樽约和瑫r(shí)也為小孩減輕一點(diǎn)精神壓力吧。如果你的小孩成績(jī)不那么突出，但能夠健康、和諧發(fā)展的話，你也應(yīng)該感到欣慰吧�！弊钍切蕾p的這句“如果你的小孩成績(jī)不那么突出，但能夠健康、和諧發(fā)展的話，你也應(yīng)該感到欣慰吧。”是的，我們每一個(gè)家長(zhǎng)不都是希望自己的孩子身心健康的嗎？這是最真實(shí)的心里話的啊，第一只有一個(gè)，上北清的孩子也是少數(shù)的，大部分孩子都是那些實(shí)實(shí)在在的普通人的啊，做一個(gè)快樂(lè)幸福的普通人也是不容易的。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，讓我們一起攜起手，讓我們放平自己的心，讓我們?cè)谛睦锬臑槲覀兊暮⒆觽冏８０桑∽８Ｋ麄兊拿魈旄�！因�(yàn)槲覀兿嘈潘麄儯覀兿嘈艑W(xué)校，相信老師，在他們的鼓勵(lì)和激勵(lì)下，我們的孩子一定行的！
我相信勵(lì)志文章3
有一個(gè)年輕人，從很小的時(shí)候起，他就有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能夠成為一名出色的賽車手。
他在軍隊(duì)服役的時(shí)候，曾開(kāi)過(guò)卡車，這對(duì)他熟練駕駛技術(shù)起到了很大的幫助作用。退役之后，他選擇到一家農(nóng)場(chǎng)里開(kāi)車。
在工作之余，他仍一直堅(jiān)持參加一支業(yè)余賽車隊(duì)的技能訓(xùn)練。
只要有機(jī)會(huì)遇到車賽，他都會(huì)想盡一切辦法參加。因?yàn)榈貌坏胶玫拿�，所以他在賽車上的收入幾乎為零，這也使得他欠下一筆數(shù)目不小的債務(wù)。
那一年，他參加了威斯康星州的賽車比賽。當(dāng)賽程進(jìn)行到一半多的時(shí)候，他的賽車位列第三，他有很大的希望在這次比賽中獲得好的名次。
突然，他前面那兩輛賽車發(fā)生了相撞事故，他迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)賽車的方向盤(pán)，試圖避開(kāi)他們。但終究因?yàn)檐囁偬煳茨艹晒�。結(jié)果，他撞到車道旁的墻壁上，賽車在燃燒中停了下來(lái)。
當(dāng)他被救出來(lái)時(shí)，手已經(jīng)被燒傷，鼻子也不見(jiàn)了。體表傷面積達(dá)40%。醫(yī)生給他做了7個(gè)小時(shí)的手術(shù)之后，才使他從死神的手中掙脫出來(lái)。
經(jīng)歷這次事故，盡管他命保住了，可他的手萎縮得像雞爪一樣。醫(yī)生告訴他說(shuō)：“以后，你再也不能開(kāi)車了。”
然而，他并沒(méi)有因此而灰心絕望。
為了實(shí)現(xiàn)那個(gè)久遠(yuǎn)的夢(mèng)想，他決心再一次為成功付出代價(jià)。他接受了一系列植皮手術(shù)，為了恢復(fù)手指的靈活性，每天他都不停地練習(xí)用殘余部分去抓木條，有時(shí)疼得渾身大汗淋漓，而他仍然堅(jiān)持著。
他始終堅(jiān)信自己的能力。在做完最后一次手術(shù)之后，他回到了農(nóng)場(chǎng)，換用開(kāi)推土機(jī)的辦法使自己的手掌重新磨出老繭，并繼續(xù)練習(xí)賽車。
僅僅是在9個(gè)月之后，他又重返了賽場(chǎng)！
他首先參加了一場(chǎng)公益性的賽車比賽，但沒(méi)有獲勝，因?yàn)樗能囋谥型疽馔獾叵嘶稹２贿^(guò)，在隨后的一次全程200英里的'汽車比賽中，他取得了第二名的成績(jī)。
又過(guò)了2個(gè)月，仍是在上次發(fā)生事故的那個(gè)賽場(chǎng)上，他滿懷信心地駕車駛?cè)胭悎?chǎng)。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，他最終贏得了250英里比賽的冠軍。
他，就是美國(guó)頗具傳奇色彩的偉大賽車手——吉米·哈里波斯。
當(dāng)吉米第一次以冠軍的姿態(tài)面對(duì)熱情而瘋狂的觀眾時(shí)，他流下了激動(dòng)的眼淚。
一些記者紛紛將他圍住，并向他提出一個(gè)相同的問(wèn)題：“你在遭受那次沉重的打擊之后，是什么力量使你重新振作起來(lái)的呢？”
此時(shí)，吉米手中拿著一張此次比賽的招貼圖片，上面是一輛賽車迎著朝陽(yáng)飛馳。他沒(méi)有回答，只是微笑著用黑色的水筆在圖片的背后寫(xiě)上一句凝重的話：把失敗寫(xiě)在背面，我相信自己一定能成功！
我相信勵(lì)志文章4
十八歲，無(wú)關(guān)墮落
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。轉(zhuǎn)眼間，已到了十八歲，當(dāng)然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時(shí)刻。
高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我們招手。過(guò)去的時(shí)光，你不必惋惜；昨日的無(wú)獲，你也無(wú)須抱怨。在這高三的最后一刻，讓我們昂揚(yáng)奮發(fā)，放手拼搏。
人生的'道路上，難免有荊棘遍布，磨難重重。然而，我們正值十八歲，正值青春年華，這正是我們意氣風(fēng)發(fā)的黃金時(shí)代。因此，們無(wú)關(guān)墮落。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種性格，敢說(shuō)敢做，敢叫日月?lián)Q青天；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。
十八歲，我們沒(méi)有杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的憂國(guó)憂民；沒(méi)有林黛玉“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的多愁善感；也沒(méi)有陶淵明“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的孤傲灑脫……但我們擁有豪情壯志氣沖天，擁有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，擁有“不到黃河心不死”的毅力，擁有……
十八歲，充滿了奮斗的激情；
十八歲，我們躊躇滿志；
十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落；
十八歲，我們無(wú)關(guān)墮落！
我相信勵(lì)志文章5
雄鷹在劃破長(zhǎng)空的一剎那，相信了自己，我能；小草在破土而出的一瞬間，相信了自己，我能；駿馬在馳騁草原的那一刻，相信了自己，我能。人生如登山，相信自己，我能。
—————題記
低分像重錘一樣敲打著我的神經(jīng)。我垂頭喪氣地從班主任的辦公室走出來(lái)，在班主任的一番訓(xùn)斥之后，我仿佛跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。我埋怨老天的不公，難道那日日夜夜的埋頭苦干都白費(fèi)了嗎？此時(shí)的我百感交集，就如茶葉對(duì)痛苦的忍受一樣，在得到一只纖手的青睞后，噩夢(mèng)便開(kāi)始了。幾番炮制，原本光鮮碧嫩的軀體變得干癟丑陋。而今，它們又被拋入一只細(xì)長(zhǎng)的玻璃杯中，還沒(méi)等呻吟幾聲，滾燙的開(kāi)水就劈頭蓋臉地打在身上。它們?cè)谒型纯嗟姆v著，身體被一點(diǎn)一點(diǎn)地拉長(zhǎng)扯寬……
回到家中，我把自己反鎖在房間里，任憑淚水止不住地流，讓我擺脫混亂的胡思亂想而走入光明與理智的思考。望著書(shū)桌上同學(xué)的鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我想自己不能再這樣墮落下去。十年磨一劍，經(jīng)過(guò)錘煉才成就了一把寶劍。正因?yàn)槔щy，才有了李白"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"這一千古名句。我突然意識(shí)到其實(shí)夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和韌性，相信自己，我能！邰麗華這個(gè)用生命舞蹈的聾啞人是在沒(méi)有任何音樂(lè)和節(jié)拍的情況下演繹動(dòng)人的神韻的。殘疾是天生的，對(duì)她來(lái)說(shuō)舞蹈是重新定位人生的砝碼。正因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的`毅力和韌性，她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺不停地舞蹈，她的生命就從低谷攀向藝術(shù)的高峰，是她的毅力和韌性使她戰(zhàn)勝心理上的缺陷。她始終相信自己，我能，造就了她一生的輝煌。
在困難面前，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和韌性，相信自己我能！我們要在艱難的山路上攀登，就要為自己樹(shù)立信心和勇氣，風(fēng)吹雨打都?jí)翰坏刮覀儯铰飞系挠抡邔儆谖覀�。相信自己，我能�?/p>
我相信勵(lì)志文章6
冥想中,我看到一個(gè)小男孩在暴風(fēng)雨中行走。
風(fēng)很大，雨很大。他一個(gè)趔趄摔倒在風(fēng)雨中。
我走過(guò)去，給他一把傘。他很感激的看著我。
然后我給他放洗澡水，讓他好好把自己身上的泥給洗洗干凈。
這是我給他的幫助。我關(guān)上門(mén)，讓他好好休息。
我不能代替你的媽媽來(lái)照顧你。這是我能做的。
相信你可以放松休息完后，繼續(xù)你的征程。
信任是我可以給你的最好的禮物。
想到隨便成了，成功之時(shí)，喜悅的心情難以控制且澎湃而出，輝煌造就自信，茲能受益此生；而如今，一場(chǎng)自上而下的光榮革命即將來(lái)臨——中國(guó)高考，但我們應(yīng)該如何以對(duì)？
其實(shí)，這失意與成就之舉，亦不是無(wú)理，不過(guò)，失意還是成就，一切的一切都會(huì)過(guò)去的。我想，我們所經(jīng)歷的那些失意與成就也總會(huì)過(guò)去，既然如此，那么就讓它們正義地在我們身后成為前行的支撐與動(dòng)力。
歷史亦是如此，一切的一切還不是同樣的過(guò)去了，但它留給我們后世的是最寶貴的精神。
放眼望向，在歲月滄桑的歷史長(zhǎng)河中，不知有多少人歷經(jīng)亂世蹉跎而失意惱恨終生，也不知多少人在亂世滅亡的情形中鑄就輝煌，更不知道多少人在安寧而和諧的社會(huì)里成就了理想。在這種多變多亂的世態(tài)中，或多或少，總有人會(huì)名垂青史，然而，在這些名垂青史的人中，有些人的寶貴精神一直傳承至今。
他們是這樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)與鑄就輝煌的。他們歷經(jīng)苦難、悲傷、失意，但是他們亦不怕艱難、不怕畏懼、不怕失敗，卻依然奮勇直前。因?yàn)樗麄冎�，那所謂的一切都會(huì)過(guò)去，關(guān)鍵在于如何成就未來(lái)。之所以是這樣，我也不例外，就像偉人一樣，能夠想得開(kāi)，放得下，讓原有的失意與輝煌成為過(guò)去，是因?yàn)闅v史就像時(shí)光軸，飛逝了卻再也不復(fù)返，可時(shí)光不停地前行，而我也像時(shí)光軸一樣與其并肩而行，因?yàn)槲覀兌荚趯ふ胰绾卧炀洼x煌。
我以為，造就輝煌，必先懂得一切都會(huì)過(guò)去之理，每個(gè)人都不能因一次挫折而停止前進(jìn)，亦不能因自身已榮華富貴而無(wú)所事事，更不能因一時(shí)成就而驕傲自滿。所以，人人都要學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)淡定，學(xué)會(huì)堅(jiān)信，不奢驕，不自卑，不高傲，亦是人人之成功必行因素。
貝多芬就是這樣造就輝煌的。四歲被迫苦練琴，八歲開(kāi)音樂(lè)會(huì)，十一歲隨宮廷風(fēng)琴師尼菲學(xué)習(xí)，1792年，22歲的他移居維也納，在那里海頓等部分親王貴族等人的贊助下，逐漸有了名聲。然而，在他即將成為鋼琴家時(shí)，1800年左右，發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)覺(jué)衰退，且越來(lái)越嚴(yán)重，到1812年，42歲的他雙耳完全失聰。
一個(gè)音樂(lè)人，如果失去聽(tīng)覺(jué)，那其是何滋的打擊，在音樂(lè)中，聽(tīng)覺(jué)乃是根之所在。就這樣，我們閉著眼睛亦想象得出，在貝多芬的人生成長(zhǎng)與成就歷程中，歷經(jīng)多少酸苦甜辣，盡管雙耳失聰了，但他不怕失敗，不怕畏懼，不怕挫折，他是一個(gè)非常有自強(qiáng)心，自尊心，自信心的人。因?yàn)檫@樣，才有了如今流傳的巨人——貝多芬。我們應(yīng)該知道，失聰后，他依然堅(jiān)持從事音樂(lè)工作，包容面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于勇往直前，從而，用以讓人不可想象的方式造就了輝煌，更因?yàn)樗嘈抛约�，相信自己能行�?/p>
一代巨人——貝多芬，是世界文學(xué)藝術(shù)界上將古典音樂(lè)推向新的高峰，又開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)先河的音樂(lè)巨人。
貝多芬，平生創(chuàng)作了很多音樂(lè)交響曲，影響力最廣的有九部，比如寫(xiě)給拿破侖的《第三交響曲》；《第六交響曲》；其中在他雙耳失聰后創(chuàng)作的《第九交響曲》，歡樂(lè)頌——一曲表達(dá)了在歡樂(lè)戰(zhàn)勝痛苦之后獲得的喜悅，也是貝多芬發(fā)自心靈的呼喚，是“音樂(lè)文學(xué)上最偉大的杰作”之稱。
是啊，雙耳失聰對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是一種失意。
那么換成世間人人，亦是一種失意，然而，貝多芬卻又啟示我們，失意總會(huì)過(guò)去，但會(huì)成為人人前行的支撐與動(dòng)力支點(diǎn)。因?yàn)樨惗喾彝瑯右苍谑б膺^(guò)之后，同樣造就輝煌。
貝多芬——堅(jiān)持不懈的.追求精神，同樣告訴我們?nèi)绾卧炀洼x煌。
歷史冊(cè)上，許許多多的偉人，都是在亂世艱辛中造就輝煌。例如，屈原、李白、杜甫、王安石、李清照等人，都在被貶謫與失意后，創(chuàng)出千古流唱之詩(shī)詞來(lái)造就輝煌。
是的。失意與輝煌，一切的一切都會(huì)過(guò)去，就像時(shí)光軸一樣，失意與輝煌不停地成為過(guò)去，而時(shí)光就不停地往前流。就像我，同樣不停地往前，因?yàn)橄热藗兏嬖V我們：過(guò)去的要讓它過(guò)去，重心應(yīng)尋找如何造就未來(lái)，造就輝煌，先人們的精神引導(dǎo)我們要相信自己，努力尋求創(chuàng)造輝煌的方式。人生總會(huì)遇到繁多的艱難險(xiǎn)阻，面對(duì)每一個(gè)站點(diǎn)，都要淡定。而過(guò)去的失意與成就，就讓它隨風(fēng)而逝，成為我們前行的支撐與動(dòng)力，讓我們不停地前行。
是�。【拖穸鲙熢�(jīng)說(shuō)過(guò)一樣：“這卷子好多同學(xué)都是空題的”。其實(shí)，我也是其中的一員，但都已經(jīng)成為過(guò)去，然而，在如今，人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一——高考。
高考即將來(lái)臨，就像一場(chǎng)光榮革命，是一場(chǎng)無(wú)流血的戰(zhàn)爭(zhēng)，我也無(wú)所畏懼，不怕失意，不怕艱難，因?yàn)檫^(guò)去的終究會(huì)過(guò)去，而我就像時(shí)光軸一樣，奮然而前行，因?yàn)槲乙蚕嘈盼夷苄校?/p>
我相信勵(lì)志文章7
1996年，我在一家政府機(jī)關(guān)，待遇不錯(cuò)，可以分房，但無(wú)法適應(yīng)機(jī)關(guān)生活，決意考研。仔細(xì)考慮自己的實(shí)際情況，生性自由散漫，也不適合公司工作，最喜歡做一名大學(xué)教師。由于從小傾慕北大，自幼喜愛(ài)古典文學(xué)，決定報(bào)考北大中文系古典文學(xué)，專攻魏晉隋唐文學(xué)方向，以后爭(zhēng)取留校任教。當(dāng)時(shí)并沒(méi)在意，自己是跨城市、跨校、跨專業(yè)考研，難度極大。
1996年9月，專程前往北大，咨詢考研信息。中文系只提供專業(yè)課參考書(shū)，歷年試卷，不提供導(dǎo)師聯(lián)系方式，很是郁悶。目睹全國(guó)各地的莘莘學(xué)子前往中文系，立志考研，壓力不小，畢竟只是個(gè)人興趣，從未專業(yè)學(xué)過(guò)。好在有位高中同學(xué)畢業(yè)于北大中文系，所以冒然找到中文系研究生宿舍樓，尋找熟人。碰巧同學(xué)的朋友正在中文系讀研，了解了很多情況，準(zhǔn)備報(bào)考錢(qián)志熙先生的碩士。錢(qián)先生是葛曉音教授的弟子，袁行霈教授的再傳弟子，仰慕已久。晚上借宿于朋友的宿舍。
第二天上午，在朋友的宿舍中偶然看到一份北大校報(bào)，上面有一則消息，引起我的極大興趣：1996年9月，國(guó)內(nèi)第一個(gè)宗教學(xué)系——北大宗教學(xué)系成立了！精神為之一振。當(dāng)時(shí)對(duì)于宗教的興趣已經(jīng)大于文學(xué)，感覺(jué)冥冥之中，命運(yùn)在召喚我。經(jīng)過(guò)深思熟慮，決意轉(zhuǎn)考北大宗教學(xué)系。好在從小對(duì)于升官發(fā)財(cái)沒(méi)有什么興趣，計(jì)劃碩士畢業(yè)后赴美讀博，然后爭(zhēng)取回北大任教。
當(dāng)即前往宗教學(xué)系了解相關(guān)情況，當(dāng)時(shí)要考五門(mén)：英語(yǔ)、政治、馬克思主義哲學(xué)、中西哲學(xué)史和宗教學(xué)原理。由于本科學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以英語(yǔ)不用復(fù)習(xí)，難就難在專業(yè)課，從未接觸過(guò)。北大宗教學(xué)系本是哲學(xué)系的一個(gè)專業(yè)，1996年獨(dú)立成系，事實(shí)上還屬于哲學(xué)系。國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)上把宗教學(xué)作為哲學(xué)的一個(gè)分支來(lái)研究，而在國(guó)外，宗教學(xué)和哲學(xué)分庭抗禮。我一直認(rèn)為，宗教類似于文學(xué)藝術(shù)，講究感性和直覺(jué)；而哲學(xué)類似于理科，講究理性和邏輯，兩者大相徑庭。宗教學(xué)的專業(yè)課以哲學(xué)為主，不是我的.長(zhǎng)項(xiàng)，又是一大難關(guān)。
根據(jù)系里公布的參考書(shū)目，跑遍了北京各大書(shū)店，終于買(mǎi)全了所需書(shū)籍，包括趙光武先生的《辯證唯物主義和歷史唯物主義》、北大中哲教研室《中國(guó)哲學(xué)史》（兩卷）、南開(kāi)大學(xué)《西方哲學(xué)通史》（兩卷）、呂大吉先生的《宗教學(xué)通論》等十多本書(shū)。
由于在職考研，工作很忙，只能利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)。直到1996年12月，才真正開(kāi)始全面復(fù)習(xí)，晚上回到宿舍，挑燈夜戰(zhàn)，很是辛苦，覺(jué)得這幫哲學(xué)家真是有病，恨不得一刀捅死算了。由于智商較低，迄今仍然不知所以。考試時(shí)，專業(yè)課參考書(shū)看了一半都不到，滿分500分，我取得了254分的好成績(jī)。只有英語(yǔ)過(guò)了，其他四門(mén)全部掛掉，專業(yè)課平均三四十分，很是悲慘，第一年考研以大敗告終。
我相信勵(lì)志文章8
高三無(wú)奈，但也可以快樂(lè)
每個(gè)人，都有一道傷，或明或暗。想隱藏，卻總是欲蓋彌彰。
有的時(shí)候，沉迷是為了證明存在，墮落是提醒自己不要沉迷。
似乎如此矛盾，但是卻又統(tǒng)一調(diào)和。
我對(duì)自己說(shuō)，我想做個(gè)乖小孩。
我對(duì)自己說(shuō)，我想做個(gè)獨(dú)立成熟的人。
我對(duì)自己說(shuō)，我想要有一天可以保護(hù)我的爸爸媽媽。
我對(duì)自己說(shuō)，哦，你要乖哦，認(rèn)真讀書(shū)哦。
我對(duì)自己說(shuō)了那么多，但是做到的卻總是寥寥無(wú)幾。
我一面告訴自己應(yīng)該怎么做，內(nèi)心卻生出了無(wú)數(shù)的抵觸之情，這種抵觸，甚至是我未曾發(fā)覺(jué)的，直到今天英語(yǔ)老師說(shuō)，你潛意識(shí)里是不想學(xué)習(xí)的。
那時(shí)候我好象才恍然大悟，大徹大悟，于是以迅猛的速度請(qǐng)假回家了。
玩，玩到精神空虛，我就熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
其實(shí)我本不討厭學(xué)習(xí)，如果不是高考，如果不是什么將來(lái)的前途，如果不是什么該死的.“錢(qián)”途，我一定會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)到死，本來(lái)物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物都不是討厭的東西，但當(dāng)學(xué)習(xí)蒙上了考試的灰燼，一切就變了味道。
怎么辦，怎么辦。沒(méi)有辦法。只有讀書(shū)，只有讀書(shū)。
高調(diào)反對(duì)教育制度的落后，對(duì)于我們的生活不會(huì)有任何改變，我們能做的，只是在無(wú)奈中生存，在無(wú)奈中戰(zhàn)勝，套用昨天某老師對(duì)我說(shuō)的話，就讓我們一起在烈火里永生吧！
高三就是這樣，高三沒(méi)有退路，高三不能妥協(xié)，身為高三生的我們，只能前進(jìn)。
請(qǐng)假，看似是在放縱自己，但我內(nèi)心卻是甚為清醒的，我已不想再?gòu)?qiáng)迫自己，讀書(shū)是一個(gè)過(guò)程，我不要把它變成苦大差的事情，我討厭每個(gè)高三的老師都說(shuō)，同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)吃苦。你們能不能說(shuō)，同學(xué)們啊，你們要學(xué)會(huì)樂(lè)學(xué)。讀書(shū)有那么苦嗎？真是莫名其妙。
無(wú)非就是我們都在做一件事情，學(xué)習(xí)知識(shí)有那么痛苦嗎？成績(jī)不好又怎么樣？難道我們沒(méi)有希望了嗎？難道我們不會(huì)努力嗎？高三的生活，自主權(quán)在我們手里，雖然無(wú)奈，但也可以很快樂(lè)。
同學(xué)，你不要因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好而灰心喪氣，人生路漫漫，成敗一切未定。
雖然我最近這個(gè)禮拜真是讀書(shū)讀到無(wú)限迷茫，但是我已決心這次一定不要放棄，堅(jiān)持到底。
俗話說(shuō)得好，人生是一場(chǎng)萬(wàn)米跑，現(xiàn)在我愿意休息，停下來(lái)，只是為了將來(lái)我可以跑得更遠(yuǎn)。
真的，我只是不想我的高三，一片灰暗。
我愿意停下來(lái)，看一下美麗的藍(lán)天，看一下漫天的星斗，我知道，世界遠(yuǎn)比我們所存在的地方博大，將來(lái)我一定要去看看，我所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美麗的世界。
那些在青藏高原上生存的人們，那些在撒哈拉沙漠上歡笑的聲音，意大利的威尼斯，埃及的金字塔，那些地方，讓我生出無(wú)限向往，我想要親眼去看看人類所創(chuàng)造的奇跡。
生命之水源源流長(zhǎng)，生命之花常開(kāi)不敗，我的幸福在遠(yuǎn)方，我的路途在當(dāng)下。
高三，雖然無(wú)奈，但也可以快樂(lè)，只因高三，鋪就了我前往幸福的道路。
我相信勵(lì)志文章9
去年偶然見(jiàn)了一個(gè)高中同學(xué)。她自高中畢業(yè)后已經(jīng)五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我，用她的話說(shuō)：“真真是吃了一驚”。
我不奇怪她吃驚的原因。因?yàn)槲迥昵�，我還是一個(gè)說(shuō)話大大咧咧，愛(ài)咋呼愛(ài)叫喚的“人來(lái)瘋”，大象腿水桶腰，穿衣服巨沒(méi)品位的“小胖妹”，沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，每次在全班同學(xué)面前念個(gè)學(xué)習(xí)匯報(bào)都緊張，“內(nèi)涵”兩字從來(lái)都繞著走的“傻缺”。
大學(xué)四年與研一一年所有的辛苦，終于在她那句“大吃一驚”和不可思議的眼神里得到了報(bào)償。
辛苦倒也算不上，但畢竟也是日復(fù)一日靠著嚴(yán)格的運(yùn)動(dòng)鍛煉hold住了體重，最開(kāi)始3個(gè)月減肥近30斤，反彈一次后終于維持在了健康穩(wěn)定的水平。朋友們愛(ài)問(wèn)我減重經(jīng)驗(yàn)與局部瘦身秘訣，我仔細(xì)回想，覺(jué)得每一種方法都可稱秘訣，關(guān)鍵是要對(duì)自己夠狠。那時(shí)大學(xué)課少，意志力驚人，什么拖延什么懶散都沒(méi)有，春夏秋冬，學(xué)校塑膠跑道6點(diǎn)鐘的清晨，一圈又一圈，那種嘩啦啦從心底翻涌上來(lái)的朝氣，原來(lái)汗珠也可以擲地有聲。
還有很多個(gè)夜晚，校園被喧囂覆蓋，大家或是邊嗑瓜子邊看娛樂(lè)節(jié)目笑的前仰后合，或是在樓下和男友約會(huì)難舍難分，屬于自己的那一隅卻只能被安靜籠罩。有時(shí)候在陽(yáng)臺(tái)上做漫長(zhǎng)的瑜伽“英雄式”動(dòng)作，或者在床上做漫長(zhǎng)的.“貼墻倒立”。有時(shí)候會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)候會(huì)看本書(shū)，但更多的時(shí)光是悄無(wú)聲息的寂靜。但改變一點(diǎn)一滴地進(jìn)行。
減肥教會(huì)我的事，其實(shí)是一件至為簡(jiǎn)單的事，不過(guò)是如何變成一個(gè)更好的自己。但同時(shí)，它又是一件至為困難的事，因?yàn)樾枰獦O強(qiáng)的自制力和沒(méi)有任何外界強(qiáng)制時(shí)的自我約束精神。從那之后才懂得，所謂堅(jiān)持，不過(guò)是日復(fù)一日地重復(fù)一件小事。跑步也好，瑜伽也好，其他一切微小的事情也好。這件小事可能沒(méi)有上淘寶來(lái)的輕松愉悅，也沒(méi)有刷微博來(lái)的隨意開(kāi)懷，但是日復(fù)一日的堅(jiān)持與重復(fù)，只要懷有足夠的耐心，從量變到質(zhì)變并不是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。就像，在別人眼里絕對(duì)不可能瘦下來(lái)的我只用了三個(gè)月就成功了。
后來(lái)考研，選了一個(gè)高不可攀的名校，別人的不相信和當(dāng)年說(shuō)“你看她胖的連腰都沒(méi)有，哪年才能減下來(lái)肥”時(shí)的語(yǔ)氣差不多。再后來(lái)，又是每天六點(diǎn)起床，在荒蕪的自習(xí)室里坐一整天，十一點(diǎn)一個(gè)人走回宿舍，還要在宿舍樓上的通宵自習(xí)里看書(shū)。幾百個(gè)深夜，學(xué)校的小路上空無(wú)一人。門(mén)衛(wèi)大爺用手電筒幫我照亮一小段路，他說(shuō)：“小姑娘你一個(gè)人怎么不怕黑？”我沉默地?fù)u頭，只想說(shuō)我不怕黑不怕冷不怕路遠(yuǎn)馬亡，只怕虛度了韶光枉費(fèi)了年華。再后來(lái)應(yīng)了別人的預(yù)期，和夢(mèng)想心痛錯(cuò)肩，但也夠幸運(yùn)，第二志愿順利調(diào)劑，最終還是得到了一個(gè)好結(jié)果。
如今再回想那段時(shí)光仍舊感激之至，歲月飄忽如寄，那樣不計(jì)前路的拼命和酣暢淋漓的付出大概只有一次，好似把一生的熱血和熱淚都已耗盡。好友寫(xiě)的話至今都留在筆記本上，她說(shuō)“我們用人生最好的年華做抵押，去擔(dān)保一個(gè)說(shuō)出來(lái)都會(huì)被人嘲笑的夢(mèng)想�！蹦莻�(gè)冬天永遠(yuǎn)不可磨滅，深夜漆黑，卻覺(jué)得前路漫漫，未來(lái)可期，所有的夢(mèng)都做的晴朗透亮。那好像也是唯一的一次，讓我覺(jué)得原本灰暗促狹的心被希望照亮充盈，一整個(gè)壯闊的世界都等待著我迫不及待地去檢閱。
這些年來(lái)，看書(shū)實(shí)習(xí)，組織社團(tuán)活動(dòng)，慢慢地克服了諸多弱點(diǎn)。參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽拿了小名次，不再是那個(gè)高中時(shí)被數(shù)學(xué)老師坦誠(chéng)寄語(yǔ)“我該怎么拯救你，你的數(shù)學(xué)！”、怕數(shù)學(xué)怕地要死的人。參加演講寫(xiě)詩(shī)歌去朗誦，終于也能面不改色從容鎮(zhèn)定地在幾千人面前演講�？戳撕芏鄷�(shū)寫(xiě)了很多字，一點(diǎn)一點(diǎn)去觀察琢磨，讓自己在肥皂劇和娛樂(lè)新聞之外找到歸屬，沉悶地積累著精神的厚度。策劃晚會(huì)排練節(jié)目，新年夜燈火輝煌，坐在臺(tái)下等謝幕，身邊掌聲雷動(dòng)笑聲起伏時(shí)覺(jué)得，啊，原來(lái)自己也可以做成一件這樣的事兒。成長(zhǎng)果然是一個(gè)時(shí)辰一個(gè)時(shí)辰熬出來(lái)的。別人手到擒來(lái)的事兒自己拼了命才得到，但那種成長(zhǎng)的富足感如此惹人回味，也是如此這般日志才能寫(xiě)的豐厚踏實(shí)。
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