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初中美術備課組計劃

時間:2021-06-19 17:36:56 美術 我要投稿

初中美術備課組計劃

  不知道如何制定備課計劃的朋友,下面請看小編給大家整理收集的初中美術備課組計劃相關范文,供大家閱讀參考。

初中美術備課組計劃

  初中美術備課組計劃1

  一、指導思想

  進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導教師的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。

  二、教學目標

  本學期我們的教學工作將總結(jié)以往的教學經(jīng)驗,針對于初二年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習,提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務。

  三、具體工作

  (一)教師工作

 、倮^續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務的學習,深化教學觀念和理念; 本學期,我們將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強備課組對案例研究,使備課組教師由認識新課程到走進新課程。

 、谡n堂教學活動;

  加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究!蓖瑫r發(fā)揮教師的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高備課組的教學水平。

  針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點,針對知識的高要求,學生對知識的探索和研究的心理。我們在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學活動有機的結(jié)合在一起,以調(diào)動學生積極性有主,使學生開闊眼界,擴展學習的興趣和技能。

 、鄯e極投入到校園藝術節(jié)的工作中,舉辦一次大型的學生作品展; 成立以備課組所有成員為主的一個籌備組和工作組,分工合作,積極準備,讓學生的美術知識和技能在活動中得到提升和訓練。

  ④認真開展選修課的組織和培訓;

 、莘e極開展學生競賽的輔導和帶隊參賽工作;

  (二)備課組工作

 、匍_拓新的選修課形式,加強教師教學基本功的訓練和拓展。

  以備課組為單位,組織一次教師絕活展示,開拓教師視野,加強教師間的交流,促進相互學習的良好氛圍。

  ②認真落實學校教學工作方面的要求,認真檢查本備課組的教師的各類計劃和教案;

  四、教材的特殊處理

  1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當?shù)氖痉,也能促進課程的學習。

  2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我們在教學中將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質(zhì)量。

  3.根據(jù)實際教學的需要,我們將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學生的實際情況,突出本校美術課的特色教學。

  4.要求學生作好材料的準備工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的.準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。

  五、我們教學要注意的問題

  1.注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

  2.注意衛(wèi)生,自調(diào)顏料比較難把握,應該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。 總之,我們將遵循美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質(zhì)量。

  初中美術備課組計劃2

  時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又送走了充滿收獲的學期,迎來了一個新的學期,為了使能我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展,就需要制定一個完整而周密的計劃。

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實施素質(zhì)教育,穩(wěn)步推進新課程改革,為學生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  二、基本情況分析:

  我校初中部只有本人一名美術教師,還兼任小學五年級品德教學,本人從去年開始從事美術教學,雖有一定的專業(yè)素質(zhì),但不是那么精通。

  初中部共有教學班7個,學生200多人。雖然我校一向十分重視體、音、美等的教學,由于受地區(qū)和經(jīng)濟條件等的限制,學生知識面狹窄,對美術基礎知識知之甚少對基本技能掌握較少,不過可喜的是上學期學校購入一批教學設備,對以后開展美術教學有了極大的促進作用。

  三、本學期的任務目標

  1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術教學成為虛設,而使美術教學落到實處。

  2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術水平。

  3、通過組織美術研討和交流活動,使全體美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

  4、通過各種美術競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。

  5、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動,爭取培養(yǎng)美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質(zhì)量。

  四、方法和措施:

  1、根據(jù)教導處的教學要求,并結(jié)合本學科特點,安排并組織教研活動。

  2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術教學能正常開展。

  3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務水平。

  4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。

  5、結(jié)合本校實際情況,舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。

  6、組建美術興趣小組并積極開展好活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

  五、教研活動安排:

  1、制訂美術教學計劃。

  2、成立美術興趣小組。

  3、聽美術示范課。

  4、特長生培訓、考試

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