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小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)知識(shí)考試復(fù)習(xí)題
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們最離不開(kāi)的就是練習(xí)題了，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識(shí)，那么你知道什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)知識(shí)考試復(fù)習(xí)題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)知識(shí)考試復(fù)習(xí)題 1
姓名：
一、鐘表上都有什么，你學(xué)過(guò)鐘表的哪些知識(shí)？說(shuō)一說(shuō)并完成填空。
1.鐘面上有（ ）個(gè)數(shù)字。
2.鐘面上有（ ）個(gè)大格，（ ）個(gè)小格。
3.一個(gè)大格中有（ ）個(gè)小格。
4.時(shí)針走一大格是（ ）時(shí)。
5.分針走一小格是（ ）分，走一大格是（ ）分。
二、思考交流：
在鐘面上指出時(shí)針、分針、并說(shuō)一說(shuō)你是怎么區(qū)分它們的？
三、思考：
1、秒針走（ ）小格就是一秒。
2、秒針走一圈是（ ）秒，也就是（ ）分。 1分=（ ）秒
四、測(cè)一測(cè)：（四選一）
我一分鐘能背（ ）個(gè)單詞；我一分鐘能算（ ）道計(jì)算 我一分鐘能寫（ ）個(gè)字 ；我一分鐘脈搏能跳（ ）下時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量; 抓緊時(shí)間，別浪費(fèi)時(shí)間，你有了時(shí)間就等于有了生命，抓住時(shí)間做事就是提高速度，有時(shí)間不就儲(chǔ)存了力量。
30+54＝ 87－42＝ 46+54＝ 60+39＝ 30÷6＝ 8÷4＝ 29+30＝ 7+7+7＝ 36÷6＝ 90－90＝ 7×8＝ 28+12＝ 32÷4＝ 4×9＝ 35+45＝ 9×9= 85—35= 7×8= 3×5+7= 45÷9=
45+20= 100—60= 21÷3+4= 8×5= 26+34=
8×6—9= 7×8＝ 36÷6＝ 90－90＝ 28+12＝ 45+55＝ 32÷4＝ 4×9＝ 35+45＝ 49÷7+500 ＝
五、填一填：
1、小華每天睡9（ ），小紅跳繩10下用了7（ ）。
小亮吃飯用了20（ ）， 小明跑50米用了12（ ）。
2、1分=（ ）秒。
3、一節(jié)課是（ ）分，課間休息（ ）分。
小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)知識(shí)考試復(fù)習(xí)題 2
一、選擇題
1.色彩的三原色是（ ）
A.紅、黃、綠 B.紅、黃、藍(lán) C.橙、綠、紫
2.以下哪種線條通常給人穩(wěn)定、平靜的感覺(jué)？（ ）
A.直線 B.曲線 C.折線
3.中國(guó)畫中，“墨分五色”指的是（ ）
A.焦、濃、重、淡、清 B.黑、白、灰、棕、黃 C.紅、黃、藍(lán)、綠、紫
4.以下屬于冷色調(diào)的是（ ）
A.紅色 B.黃色 C.藍(lán)色
二、填空題
1.美術(shù)課常用的教學(xué)方法有講授法、________、練習(xí)法等。
2.透視分為_(kāi)_______透視和________透視。
3.雕塑從表現(xiàn)形式上可分為圓雕和________。
三、簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)述兒童畫的特點(diǎn)。
2.如何在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？
四、論述題
1.結(jié)合教學(xué)實(shí)際，談?wù)勅绾紊虾靡惶眯W(xué)美術(shù)手工課。
2.論述美術(shù)教育對(duì)小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的.重要性。
五、案例分析題
以下是一位小學(xué)美術(shù)教師的課堂教學(xué)片段，請(qǐng)分析其優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并提出改進(jìn)建議。
�。ńo出具體的教學(xué)片段）
小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)知識(shí)考試復(fù)習(xí)題 3
一、選擇題
1.色彩的三原色是（ ）
A.紅、黃、綠 B.紅、黃、藍(lán) C.橙、綠、紫
2.以下哪種繪畫工具適合表現(xiàn)細(xì)膩的.線條（ ）
A.油畫棒 B.水彩筆 C.鉛筆
3.中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中，“寫意”注重（ ）
A.形似 B.神似 C.色彩鮮艷
二、填空題
1.美術(shù)作品的基本構(gòu)成要素包括（ ）、（ ）、（ ）。
2.兒童畫常用的表現(xiàn)手法有（ ）、（ ）、（ ）。
三、簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)述小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？
2.列舉三種常見(jiàn)的美術(shù)手工制作方法，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其特點(diǎn)。
四、案例分析題
給出一個(gè)小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的案例，要求分析其中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并提出改進(jìn)建議。
五、論述題
1.論述美術(shù)教育在小學(xué)教育中的重要性。
2.結(jié)合實(shí)際教學(xué)，談?wù)勅绾渭ぐl(fā)小學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
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