小班美術(shù)教案《大蘋(píng)果》附反思
案例背景：
《大蘋(píng)果》是建構(gòu)式教材主題活動(dòng)“酸酸甜甜的水果”里的一個(gè)美術(shù)活動(dòng)，由于我們小班段的幼兒都是新入園的孩子，對(duì)于蠟筆雖然不算陌生但是多數(shù)孩子還沒(méi)有掌握正確的握法，更不用說(shuō)怎樣用蠟筆作畫(huà)的技巧了，因此我們?cè)谠械恼n程上做了相關(guān)的改動(dòng)，從教幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)前正確拿蠟筆的習(xí)慣，到初步嘗試用繞圈圈的方法由中間往外畫(huà)圓的方式作畫(huà)，來(lái)幫助幼兒打好美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)蠟筆的正確握法。
2．嘗試用繞圈圈的方法由中間往外畫(huà)圓。
3．愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．實(shí)物蘋(píng)果若干，自備一段輕快的音樂(lè)。
2．幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第六頁(yè)《大蘋(píng)果》，蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、圓圓的蘋(píng)果
1．出示實(shí)物：蘋(píng)果，引導(dǎo)幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)。
2．根據(jù)蘋(píng)果的實(shí)際情況進(jìn)行描述：蘋(píng)果圓圓的，有的紅，有的綠，有的.黃。
二、我會(huì)畫(huà)蘋(píng)果
1．示范蠟筆正確握法。
2．教師用繞圈圈的方法由中間往外示范畫(huà)圓：圓圓一個(gè)球。
3．提問(wèn)：這個(gè)球是怎么出來(lái)的？剛才老師是怎么畫(huà)的？（一圈一圈繞出來(lái)的）
4．示范畫(huà)上果柄：頭上扎小辮，變成一個(gè)紅蘋(píng)果。教師：“除了紅蘋(píng)果你還吃到過(guò)什么顏色的蘋(píng)果？”（綠色）
5．請(qǐng)幼兒跟著老師一起空手練習(xí)畫(huà)綠蘋(píng)果，引導(dǎo)幼兒要一圈一圈從中間往外畫(huà)圓：圓圓一個(gè)球，頭上扎小辮，變成一個(gè)綠蘋(píng)果。
6．請(qǐng)個(gè)別能干的幼兒上前嘗試畫(huà)一個(gè)黃蘋(píng)果，鼓勵(lì)幼兒盡量畫(huà)得大一些，飽滿一些。
三、播放輕快的背景音樂(lè)，幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
1．適時(shí)指導(dǎo)并糾正幼兒握蠟筆的姿勢(shì)。
2．鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)。
四、作品欣賞。
互相欣賞同伴的作品，說(shuō)說(shuō)最喜歡誰(shuí)的作品。
【小班美術(shù)教案《大蘋(píng)果》附反思】相關(guān)文章：
小班美術(shù)《拓印蘋(píng)果》的活動(dòng)教案12-09
小班美術(shù)教案:蘋(píng)果樹(shù)11-29
大班美術(shù)《蘋(píng)果》優(yōu)秀教案與反思08-14
大蘋(píng)果小班語(yǔ)言活動(dòng)教案12-09
小班美術(shù)優(yōu)秀教案《蘋(píng)果樹(shù)媽媽哭了》含反思10-12
可愛(ài)的大蘋(píng)果美術(shù)教案設(shè)計(jì)11-28