小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
蓮鶴方壺：青銅器（春秋），通高118厘米，口橫30.5厘米，口24.9厘米重64.28公斤，1923年河南省新鄭出土，北京故宮博物院藏。糊上物象眾多，雜而不亂。仙鶴及神龍怪獸，神態(tài)各異。結(jié)構(gòu)復(fù)雜，造型設(shè)計(jì)巧妙，鑄造技藝精湛。
第一課 色彩的冷與暖
1、色彩會(huì)使人產(chǎn)生各種聯(lián)想。紅、橙、黃色使人聯(lián)想到熱烈、溫暖的火焰和太陽等景物，而藍(lán)、綠、紫色又會(huì)使人聯(lián)想到寧靜、寒冷的.天空、海水等景物。
2、（清代）木版年畫《門神》
3、《丁香花》（水彩）現(xiàn)代 肖淑芳
4、《春江水暖》（農(nóng)民畫），美術(shù)作品中冷暖色的綜合運(yùn)用。
5、冷暖是對(duì)比產(chǎn)生的感覺，是相對(duì)而言的。
第二課 畫家的調(diào)色板
1、復(fù)色是最龐大的色彩家族，它們色彩斑斕[bān lán] ，千變?nèi)f化，豐富異常。
2、復(fù)色是間色與間色或三原色不等量相混合而成的顏色，色彩變化豐富，色調(diào)穩(wěn)定，但色澤上不如原色和間色鮮明。
3、《垂柳》油畫，近代 莫奈（法國）；德國畫家穆特的調(diào)色板及表現(xiàn)四季的作品。
第三課 蔬果的剖面
1、恰當(dāng)?shù)睦渑蚀钆淇墒巩嬅鎸?duì)比強(qiáng)烈，視覺效果突出。
2、繪制方法：①.繪出線描稿。②.用中性的黑白色描繪。③.用冷色描繪。④.用暖色描繪。
第四課 生活中的線條
1、平直的線條，會(huì)使人聯(lián)想到地平線，有靜止的感覺；而彎曲的線條，會(huì)使人聯(lián)想到蜿蜒[5
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