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文征明行書的特點是什么技法

時間:2023-03-30 18:35:03 松濤 美術(shù) 我要投稿
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文征明行書的特點是什么技法

  文征明的書畫造詣極為全面,詩、文、書、畫無一不精,人稱是“四絕”的全才,下面是小編給大家整理的文征明行書的特點簡介,希望能幫到大家!

  文征明行書的特點

  一.寬展舒和

  文征明結(jié)字平整、方正,中規(guī)入失巨,同時也不失寬展舒和,它主要表現(xiàn)在撇捺的舒展開張上。如“人、天、金、太” 四字。

  二.放中有斂

  文征明結(jié)字總的印象是在放縱中緊斂 。 如“光、花、 吾” 三字的下部放縱而上部緊斂, '東'字的撇捺欲放又?jǐn)?既落落大方,又差差答答, 矛盾相統(tǒng)一。

  三.講究意連

  文征明行書中,筆畫之間章絲連接不多,他比較講究筆畫之間的左顧右盼,看起來是斷開的,但相互之間氣韻是相通的。如“徐、分、臨、張”四字的不相連筆畫。

  四.疏密有致

  文征明行書中,大部分字的筆畫疏密比較均勻, 也時而出現(xiàn)一些字的疏密對比較為強烈的字。如“物,度”二字疏密較為均勻,“在,視”二字上密而下略疏。

  五.向背成勢

  向背,即相向和相背。相向,就是字的左邊部分向右,右邊部分向左,如“訪,水,竹”三字。相背,就是左邊向左,右邊向右,如“推”字。不管是相向還是相背, 字的內(nèi)部都應(yīng)顧盼成勢 。

  六.揖讓避就

  為了使字的各部分相互協(xié)調(diào)配合, 有時將字的某一部位揖讓避開, 留出位置讓另一部位舒展。或讓字的筆畫伸縮得當(dāng),構(gòu)成一個和諧的統(tǒng)一整體。如“虛、 権、樽”三字的左邊部位向上移,讓右邊部位向左伸展。 “靈”字的上中下三部分,或長或短,相互伸縮,默契配合。

  七.款側(cè)互倚

  文征明很注意字的款側(cè)變化,在他的行書中尤其以左款右側(cè)的字居多, 但款側(cè)傾斜度不大 。 如“陳,仙,柱,秋”四字。

  八.長短不一

  在一幅行書作品中, 字的長短時而變化不-。如文征明書?滕王l、司序?中“上”字的筆畫少卻寫得長, “出”字的筆畫較多, 卻寫得短些, “流、孤”二字筆畫相當(dāng),但“流”字長, “孤”字短。

  九.大小相雜

  在一幅行書作品中,字是時大時小,互相交替出現(xiàn)的。如?滕王l司序?中兩個“之”字, 一大一小,“引”字小,“序”字大。

  十.行而兼草

  一般來說,行書作品中是i電行書與楷、行草、草書并存的。文征明行書中,主要表現(xiàn)是行書中偶然出現(xiàn)幾處草書寫法。如“長、主”二字是行書寫法, “驚、陽”二字是草書寫法。

  十一.避免雷同

  在文征明行書中, 這一特點主要有四種情況:

  1同畫異態(tài):即相同的筆畫寫法不同。如“三、誰”二字的橫畫的變化 。

  2同旁異構(gòu):即相同的偏旁寫法不同。如“駐”二字的“馬”旁的寫法不一樣。

  3同形異化:即同一個字中的相同部位的寫法不同。如“昌”字的“日”和“日”的寫法不同。

  4同字異變:即相同的字寫法不同。如三個“州”字的寫法不相同 。

  以上部分內(nèi)容來自開放讀物《文征明行書技法要決》,保護版權(quán),支持正版。

  文征明的書法成就

  文征明于書法則是博飛專精的典范。文征明的小楷造詣最高。主要師法傳為王羲之的《黃庭經(jīng)》、《樂毅論》以及鐘繇《宣示》,王獻之《十三行》等,又能融入唐人小楷筆法于一爐,形成“溫純精絕”的自家風(fēng)貌。

  文征明的行書大致可分兩大類風(fēng)格:一是以王羲之《圣教序》筆意為主所寫的行書小品;一是以黃山谷筆意書寫的大行楷。他在形成這兩大類風(fēng)格之前,同樣經(jīng)歷過博采階段,他不僅搜遍盡可能見到的王羲之法帖,還深入臨習(xí)過顏真卿《爭座位》、《祭侄文稿》、《劉中使帖》、《瀛州帖》、蘇東坡《前赤壁賦》(并為此以蘇體補書所缺三十六字)、黃山谷《經(jīng)伏波神祠詩》、《竹枝詞》以及米芾、趙孟頫等行書大家的墨跡。有時他也能像祝允明那樣,以蘇、黃、米等人的筆意書寫自己的詩文。當(dāng)然他并未停留在這個階段,而是入后知出,對古法進行了揚棄,最后求得適合己性的自家筆法。

  文征明的草書除學(xué)二王以及智永小草之外,也學(xué)懷素、黃山谷的狂草。最常見的還是前一類小草,且時常融入他的小行書中,狂草作品很少,僅見他分別作于43歲、50歲、51歲的三件作品。43歲應(yīng)友囑作《東林避暑圖卷題詩》(現(xiàn)藏紐約美術(shù)館)以黃山谷行書、狂草及蘇體行書各書詩一首。其中狂草《上巳日獨行溪上有懷》十七行,體由山谷及狂素。50歲所作《草書卷》(現(xiàn)藏?zé)o錫博物館)則是學(xué)山谷狂草《竹枝詞》后有所得而擬其筆意所作。51歲所作《八月六日書事·秋懷七律詩合卷》(現(xiàn)藏上海博物館)則已脫去山谷狂草形骸,直逼懷素神意。此幅與以狂草見長的祝枝山相比,毫不遜色。李登在此卷后跋云:書家擬仿,雖極品皆可致力,所謂步步趨趨,惟草圣如顛素不可擬仿,何?危波以縱逸。而以擬仿,神先乖隔。故能逼真,所謂飄逸絕塵而膛乎其后者也。

  文征明的隸書作品不多,但他頗為自得。主要學(xué)鐘繇、梁鵠等。他有時以隸書作跋,如《跋范庵石湖詩卷》、《跋康里子山書李白詩》等;也常作四體千字文(正、草、隸、篆);有時以大字隸書作引首。他的大字隸書與小字隸書大異其趣。 此外,他曾集漢隸書寫《漢隸韻要》(祝允明校韻,國家圖書館藏)可見他于隸書用功之勤,推廣此體也不遺余力。文征明的隸書雖不是他最擅長的書體,卻也是明代隸書風(fēng)格的典型,恐怕與此舉不無關(guān)系。文征明的篆書與其他書體相比算是弱項。但在寫篆書風(fēng)氣沉寂的明代,他的篆書仍是相當(dāng)難得而珍貴的!端囋穾佈浴酚捎谖恼髅鞒ё治淖魅照n,故其篆書自有相當(dāng)?shù)幕竟αΑ?/p>

  文嘉《先君行略》曾云:“公平生雅慕元趙文敏公,每事多師之。論者的公博學(xué),詩、詞、文章、書、畫,雖與趙同,而出處純正,若或過之!庇纱丝芍尼缯髅鞑坏娢臅嫿越^,而且于書法一門亦篆隸正行草皆擅,比他的前輩師友吳、王、李、沈、祝等更多能于篆隸兩體。因此,他能繼祝允明之后主盟吳門書派。

  打破“楷書神話”,直接學(xué)習(xí)行書。

  “楷書是行書和草書的基礎(chǔ),要學(xué)習(xí)行書草書,必先學(xué)習(xí)楷書;有了楷書基礎(chǔ),行書草書就容易掌握了”這似乎已經(jīng)成了一個常識。但我認(rèn)為這是一個神話,經(jīng)不起檢驗,即使不能完全推倒,也應(yīng)該進行修改。就跟電影《神話》里演的一樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)成龍的朋友,把那只怪獸的眼睛摘掉,然后讓那個國王老頭摔下來,打破神話。

  另外,歷史上,行書和楷書都是從隸書演變而來的。具有各自獨特的本質(zhì)特征,在筆畫結(jié)構(gòu)方面有各自的規(guī)律。

  楷書寫的很不錯的人行書卻很一般;而行書寫的很好的楷書也很一般,這些現(xiàn)象不但表現(xiàn)在我們學(xué)生中間,也經(jīng)常在一些著名書法家(毛筆)身上或者全國性書法大賽獲獎的成功者身上表現(xiàn)出來。

  當(dāng)然先寫好楷書對行書會有幫助,但是,由于楷書用筆嚴(yán)禁,法度森嚴(yán)(剛才說鋼筆字的特點時已經(jīng)說過了),學(xué)好需要花費大量的時間。我們就只能“兩耳不聞窗外事,一心只練鋼筆字”了。再說平常記筆記,做作業(yè),由于時間的要求,大家照舊是用自己不規(guī)范的行書,剛剛學(xué)到的一點楷書筆畫和范字又被沖散了。如此以來,楷書沒學(xué)好反而挫傷了自信心,落了半途而廢。

  因此,我們應(yīng)以行書的眼光看行書,以行書的方法練行書。打破神話及定式,找到有效的、省時省力的訓(xùn)練方法,寫好寫快鋼筆字。

  一、擺脫楷書的法則

  練習(xí)楷書時,講的是起筆藏鋒,轉(zhuǎn)折處要有提按的變化,鉤的筆畫要先頓筆再挑出等等,這些要領(lǐng)在寫行書是要盡量擺脫和忘記。打個比方,如果把楷書比作武術(shù)套路的話,那么行書就是散打,不能每一招一式都從頭開始,講究的是流暢。硬筆行書主張書寫流暢,字形大致上合乎規(guī)范,這就是好的行書。

  二、認(rèn)真的臨摩

  要學(xué)好行書,還要經(jīng)過一段專門的臨摩訓(xùn)練,以掌握它的筆法和結(jié)字的規(guī)律。在臨摹時,要給自己找一本好的字帖,趙孟頫的膽巴碑就是很好的字帖,可以練毛筆字,也可以縮小復(fù)印了練硬筆書法,硬筆書法家盧中南、丁永康、吳玉生等人的字帖都可以臨寫。練習(xí)毛筆字的同時練習(xí)硬筆字,對學(xué)習(xí)書法的好處是非常大的,可以互補。毛筆字是精雕細(xì)刻,硬筆字是反復(fù)琢磨,從大到小,再從小到大,非常有益于加強對書法學(xué)習(xí)的理解。

  三、讀帖

  練習(xí)書法的途徑不外乎臨帖和讀帖兩種方法,而練習(xí)行書,讀帖特別重要。練字的方法就是讀帖,很少臨帖,寫起字來行云流水,一氣呵成。本來是寫隸書的,但是行書也非常優(yōu)秀。學(xué)書法有從楷書入手的,也有從隸書入手的,寫隸書的人容易犯得的毛病就是行書常常寫不好,而田先生的行書,卻是功力深厚,一派大家風(fēng)范。方法就是讀帖。

  四、勤于練習(xí)

  練習(xí)行書在開始的時候有一個適應(yīng)的階段,在寫不好的時候覺得沒面子,沒關(guān)系,可以在筆記本上練習(xí),也可以在寫日記的時候,練習(xí)用行書寫給自己看。熟能生巧,從一個字到一段字,從幾個字、一行字到一篇字,逐漸掌握行書的規(guī)律,慢慢也就形成了屬于你自己的行書風(fēng)格。要善于從多方面吸取營養(yǎng),名人題字,商家牌匾,學(xué)校老師甚至是同學(xué)之間,只要認(rèn)真觀察,都可以找到別人寫的好字,學(xué)會了,就成了自己的字。

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