難忘的老師美文欣賞
在我記憶的深處，還有一個(gè)人的高大形象深深鐫刻在那里。他就是孫華老師，是我初三時(shí)的物理老師。在我記憶的長(zhǎng)河里，至今還鄭重地保留著有關(guān)他的幾塊鉆石。它們不時(shí)地閃耀著璀璨的光華，照亮我的人生。孫華老師教我們時(shí)剛師范畢業(yè)，還非常年輕，也就23，4歲。他身材很高，大約有183厘米。瘦高瘦高的。臉很瘦削，但眼睛很大。而且滴溜溜轉(zhuǎn)。他叫我們是好像頭一會(huì)進(jìn)課堂，在課前進(jìn)班時(shí)總是不停地走。他的兩條大長(zhǎng)腿走得很快，三五分鐘就能在教師的過(guò)道里走上10多圈。由于他很?chē)?yán)肅，所以我們也不明白是咋回事。給人的感覺(jué)就好像一個(gè)剛剛升職的將軍在檢閱自己的軍隊(duì)。后來(lái)才知道他這是緊張所致。因?yàn)樗陶n有水平，物理課講得可是相當(dāng)棒。所以大家慢慢對(duì)他都很有好感。他也年輕，和我們走的也很近。他也不再緊張了。變得極為放松，課講得更是好了。他為人及熱心，誰(shuí)課后有不會(huì)的請(qǐng)教他都耐心給講解。接觸長(zhǎng)了，大家都知道孫老師嚴(yán)肅正直，光明磊落。所以很多學(xué)生和他關(guān)系都好。他也很寬容，不斤斤計(jì)較，也不矯揉造作。對(duì)于在他課上犯點(diǎn)小錯(cuò)誤的同學(xué)也不是抓住小辮子不放。很受學(xué)生們擁戴。
還記得88年冬天，有一回他上課前，王寶東戴了一個(gè)楊子榮的'棉帽子。那帽子是新的，可暖和啦。柔軟的兔子毛貼在臉上可舒服啦。他和我一張桌。在下課時(shí)我就帶他的帽子過(guò)癮。由于一心感受戴他帽子的舒服得勁，上課時(shí)還戴著也沒(méi)發(fā)覺(jué)。上課了我看他沒(méi)講課，就看著我。笨笨的我像豬一樣，還不明白咋回事。大家看著我也發(fā)笑。后來(lái)孫老師看出我不知道咋回事，不是故意氣他，就溫和地說(shuō)：“你那帽子是租來(lái)的呀？上課了還舍不得摘去？我這才知道我還戴著帽子。在大家的笑聲中，我和孫老師都笑啦。我笑得有些不好意思，難為情；他笑得很開(kāi)心很純真很爽快，感覺(jué)我虎頭虎腦的。
和他有關(guān)的一件事令我永生難忘，可謂是刻骨銘心。我記得在我初三將近一年，所有的物理考試我都會(huì)得88分。沒(méi)有一回我超過(guò)90得到優(yōu)秀的。以至于后來(lái)他發(fā)到我的試卷時(shí)總是朝我笑，這笑里有無(wú)奈有詼諧還有恨鐵不成鋼。我去取卷子時(shí)也總是感到心里很歉疚。心里總在怨恨自己，為什么就不能多打二分呢？咋就總不能達(dá)到優(yōu)秀呢？難道88分就是我物理的一個(gè)坎，總也越不過(guò)去啦？我也在問(wèn)自己，感覺(jué)就好像中了一個(gè)魔咒一樣。他有時(shí)也問(wèn)我，你下回使點(diǎn)勁，咋就爬不過(guò)這個(gè)坡呢？我都替你著急！可是以后的考試依然如此。
面對(duì)每回考試中其他同學(xué)的99，99，98，98，97，97，100等高分，我有時(shí)真是覺(jué)得無(wú)地自容。心里想哪管自己得90也行呀�？删褪翘觳凰烊嗽浮＞驮谖颐看慰纪暝嚩汲蠲伎嗄樀臅r(shí)候，又一回考完試發(fā)卷了�！啊�90分”，我一聽(tīng)到我90分，我忙大喊道“到”。聲音之大，竟把全班學(xué)生的聲音都蓋住啦。孫老師也露出了難得的微笑�？粗约旱木碜由夏酋r紅的90分，別提我的心里有多高興啦！我終于也能得到優(yōu)秀啦！我終于過(guò)了這道難以逾越的坎了！孫老師在來(lái)回巡視的過(guò)程中，特意到我跟前看看。還夸了我有進(jìn)步，可喜可賀！
整節(jié)試卷分析我滿(mǎn)懷喜悅聽(tīng)得特有激情也特認(rèn)真。但就在孫老師講三大題中的畫(huà)電路圖的題時(shí)，我所有的激情剎時(shí)消退啦。我的電路圖差了，2分，但孫老師給我批對(duì)啦！說(shuō)不說(shuō)？說(shuō)，這個(gè)坎還沒(méi)越過(guò)；不說(shuō)，不符合我的性格。最后一咬牙，還是別注重虛名啦！我在課后和孫老師坦白交代啦！孫老師和我說(shuō)，我其實(shí)沒(méi)看錯(cuò)。我其實(shí)也沒(méi)批差，我就想給你一個(gè)優(yōu)秀。因?yàn)槟闶且粋�(gè)非常優(yōu)秀的孩子。你說(shuō)我給你90分時(shí)你咋想的？我說(shuō)：“一看我得90分，我心里老高興了！我終于也能得到優(yōu)秀啦！”孫老師接著就說(shuō)：“對(duì)呀，世上沒(méi)有爬不過(guò)去的山，也沒(méi)有趟不過(guò)去的河！你這次雖然靠我多給你二分過(guò)了這道坎，但我希望你下次憑自己的真本事來(lái)越過(guò)，給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。我相信你小子，有這么求實(shí)的精神又勤奮刻苦，最后一定能成功。中考肯定不會(huì)差�！�
聽(tīng)著孫老師真摯誠(chéng)懇的話(huà)語(yǔ)，我的心里非常感動(dòng)。雖然沒(méi)有哭，但我心里去感激萬(wàn)分！我何德何能，竟有老師如此煞費(fèi)苦心來(lái)刻意栽培我！幫助我！提攜我！難道我還應(yīng)該自卑么？一個(gè)老師，為了幫助一個(gè)有點(diǎn)自卑心理的學(xué)生，不顧自己事務(wù)冗雜，竟能處心積慮如此，我真是祖上有德呀！咋還能學(xué)不好？后來(lái)我的物理成績(jī)果然一路飆升，最后在中考中竟然得了95分的好成績(jī)。
彈指一揮間，此事雖已過(guò)去23年。但我洪哲能有今天，如何敢忘了孫老師的大恩大德？即使我是一個(gè)草木人，我又怎能忘懷孫老師的如此深情？如果忘懷千鈞般厚重的師恩，洪哲還有何面目今生來(lái)世做人？正因?yàn)椴桓彝鼞�，所以才一揮而就此篇，一些老師再造之恩。
師恩難忘！難忘師恩！
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