與書同行美文欣賞

　　或許在很早很早以前，早在倉頡造字之前，在大禹治水之前，就有人把對(duì)于事物的情感刻下來，畫下來，甚至刺繡下來，然后一傳十，十傳百，就產(chǎn)生了書，于是就有了閱讀，也有了“悅讀”。

　　“閱讀”應(yīng)該起源于“悅讀”吧？關(guān)上書房的門，把心掏出來讀書，讀得高興了，就是閱讀。讀史，是與太史公對(duì)話，聽他興奮地滔滔不絕地講著“上計(jì)軒轅，下至于茲”的史實(shí)。讀歌、辭，是聽樂府官員在田間市巷的腳步聲，是聽江南的采蓮女在田田的荷葉間唱著“江南可采蓮”的調(diào)子。讀詩，是聽李太白敲著金樽仰天大笑，是聽少陵野老吞聲痛哭，是聽李商隱的綿綿情話，是聽杜牧的煙柳私語……讀宋詞，可聽見蘇軾在密州出獵的馬蹄聲，可看見辛棄疾在軍營(yíng)挑燈看劍的身影，可嗅到李清照窗外遍地黃花的芳香……閱讀，一項(xiàng)讓你能一路從遠(yuǎn)古走來，清新地只落一身墨香的人生樂事，伴著我，直至老歸去。

　　與書同行，一路聽著閱讀的聲音。書是波德萊爾心中“一個(gè)憂郁的詩人”，是高爾基眼中“使人進(jìn)步的階梯”。書里夾著智慧，讀書，就是和智慧說話，把你的思想抽出來，放到一個(gè)更高的境界。與書同行，使我們看見最原始、最質(zhì)樸、最美好的感情和最深刻的`思考，使我們聽見古圣先哲們低聲私語或激昂辯論的聲音。我們讀書，就是從書中的先人手中接過裝滿智慧的寶箱，與別人分享，使我們更熱愛智慧，熱愛生活，熱愛生命。

　　讓讀書成為一種自由，讓讀書成為一種權(quán)利，讓讀書成為一種義務(wù)。或許，我們將很難聽見從古老的典籍悠悠地參出的玉蕭牙板說紅豆的聲音；或許，我們將很難感覺到靜夜帶給人的隔了一層薄紗般的心跳；或許，我們將不再體味到“悅讀”以及“閱讀”之于我們的意義。可是不論怎樣，我要與書同行，我要聽“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的壯闊，我要看“兩山排闥送青來”的清麗，我要繪出“霜葉紅于二月花”的明艷，我要感悟“落葉滿地紅不掃”的蕭然……與書同行，使我的心變得更加清凈而透明，讀書不厭，讀書不倦，何有于我哉？

　　與書同行，踏著先哲們彎彎的腳印，最美的景致就在眼前。

　　與書同行，撫著書頁上細(xì)細(xì)的名字，最真的感動(dòng)就在身邊。

　　與書同行，枕著書上上善無為的智慧，最深刻雋永的人生解說就此展開。

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