老屋的經(jīng)典美文
當(dāng)年的新房破落為如今的老屋,當(dāng)年的老屋早已化做塵埃,是過(guò)眼云煙中的一粒沙、一團(tuán)塵,消融在厚厚的歲月里,杳然不可辨析。
我在那座老屋里生活了很久。上學(xué)前,全家都在老院子里住。我是長(zhǎng)孫,由此得以和爺爺奶奶一起住在堂屋。那時(shí),老屋已經(jīng)很老了,窗欞上不知糊過(guò)多少層舊報(bào)紙。一層紙,就是一番寒暑,糊了又撕,撕了又糊,歲月的流轉(zhuǎn)也是這般簡(jiǎn)單、反復(fù)。五歲時(shí),家里送我去上學(xué),然而小姑每次送我到學(xué)校我都不肯放她走,否則就哇哇大哭。最后的結(jié)果是決定等我大一歲再去。于是我又回到老屋的炕上,擺弄一副大大的象棋。那是我最長(zhǎng)久的玩具,也是我的`啟蒙教育,我最先認(rèn)的字,就是將、帥、相、士……
六歲時(shí),父親蓋了新房子,我也暫時(shí)離開(kāi)了老屋,隨父母搬到新家。過(guò)了兩三年,三弟稍稍大了些,母親越發(fā)不好照顧我們?nèi)齻(gè),于是我又搬回老屋和爺爺奶奶同住。這次,一直住到初三。那幾年,我從童年長(zhǎng)大到少年,老屋始終那樣老。只是梁上的灰塵更厚了,檐下的燕子也不知換過(guò)幾家了!翱樟郝溲嗄唷,在讀到這句詩(shī)的十幾年前,這意象就已在我眼前上演多次了。
初三結(jié)束,意料之中地,我沒(méi)能考上高中。復(fù)讀是唯—的選擇。我又一次搬離老屋。那年,爺爺已經(jīng)腿腳癱瘓,暑假時(shí),每每由我攙著他,才能蹭到屋外的槐樹(shù)下乘涼,或者到廁所方便。開(kāi)學(xué)后,我每天晚上11點(diǎn)多才睡,早起4點(diǎn)去學(xué)校自習(xí)。為了不影響他們,我只能告別老屋,搬回新家了。
第二年,我順利考上高中。在中考前一個(gè)月的某個(gè)夜里,我四叔敲開(kāi)我家的門(mén),對(duì)我父親說(shuō):“爹老了!蔽抑,老了,就是去了。沒(méi)有太多的悲傷,甚至有些平靜,我都明白爺爺生命最后兩年經(jīng)受著怎樣的折磨。也許,早在那時(shí),我心里就存下了這樣的念頭:“如果將來(lái)有一天我老得失去了對(duì)身體的控制權(quán),寧可早早地、體面地離開(kāi)。”我不知道。
上了高中,寄宿學(xué)校,只有過(guò)年我才回到老屋。每年大年初二,我和弟弟們會(huì)去祭拜祖墳,將我爺爺、以及爺爺?shù)母感謧兘踊乩霞疫^(guò)年。我陪奶奶說(shuō)會(huì)兒話,陽(yáng)光從門(mén)縫穿進(jìn)來(lái),一道道光里,灰塵上下翻騰。土炕的溫度一如兒時(shí),老屋更老了。
后來(lái),高三時(shí),我為老屋寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),具體寫(xiě)的什么,我已經(jīng)忘了。那個(gè)時(shí)候,老屋也已經(jīng)不在了。每年春節(jié),我依然會(huì)接爺爺他們回家。只是,他們也看不到老屋了。
又或許,他們能看到呢?
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