經(jīng)典的美文（匯編10篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸美文吧？隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，美文的概念已經(jīng)不限定于某種文體，或某類內(nèi)容。那么問(wèn)題來(lái)了，怎樣才能完成一篇優(yōu)秀的美文呢？下面是小編為大家整理的經(jīng)典的美文，歡迎大家分享。

經(jīng)典的美文1

　　冬天的飄雪引人遐想，因?yàn)樗�純潔美麗；秋天的金黃令人向往，因?yàn)樗�代表豐收的喜悅；夏日的嫩綠惹人喜愛(ài)，因?yàn)樗�綠意綿綿；春天的絲雨令人舒適，因?yàn)樗�輕柔飄逸。

　　春雨中有靜的感覺(jué)，有動(dòng)的意境，春雨中的一切一切，總是那么的耐人尋味，令人回味無(wú)窮。

　　春雨如絲，透明的春雨是那般的細(xì)密，交織形成了一片讓人愛(ài)不釋手的魚(yú)簾，一片朦朦朧朧，一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對(duì)面的屋頂上，總似輕煙繚繞不散。這就是靜的.意境吧！總是那么神秘，而又富有又詩(shī)情畫(huà)意。

　　雨帶著柔柔的風(fēng)輕輕地走過(guò)窗前，它們順著玻璃迅速地滾落下來(lái)，聚合在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，一滴又一滴，然后順著墻壁偷偷地溜走了。望著那連綿不斷的春雨，我走向院子里，清爽的雨隨風(fēng)迎面撲來(lái)，輕柔的打在臉上，像母親的手摩挲著我的面頰，好親切，好溫暖，正如古語(yǔ)所云：“吹面不寒楊柳風(fēng)”。那種輕柔與舒適伴隨著春雨，淋濕了我的頭發(fā)，打濕了我的上衣，浸濕了我的球鞋，更滋潤(rùn)了我的胸懷。忽然，我的心靈仿佛被春雨所淋浴，我呆立當(dāng)場(chǎng)！我的心顫動(dòng)了，我為春雨時(shí)刻不忘滋潤(rùn)土地，淋濕大地，濕潤(rùn)空氣的精神而感動(dòng)，為春雨那奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的情操而震撼。所謂“春雨貴如油”，但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的使命，它的職責(zé)，又所謂“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，它沒(méi)有炫耀自己，它沒(méi)有向眾人自吹自擂，它不像夏雨的磅礴氣勢(shì)，也不像秋雨的柔軟纏綿，更不像冬雨的冰冷刺骨，它就是它，無(wú)論何時(shí)何地，它都不會(huì)忘記了自己的使命，自己的職責(zé)。它們是默默無(wú)聞的英雄！它們無(wú)私的將自己融入大地，成為大地的乳汁，去哺育生長(zhǎng)著的生命！它卻功成身退，無(wú)聲無(wú)息。

　　我流淚了，不，這不是我的淚，是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操，你我卻有嗎？不，沒(méi)有。我望著春雨，任春雨打亂我的發(fā)梢。我好象也成了春雨，成為了那詮釋生命價(jià)值的春雨……

經(jīng)典的美文2

　　把握機(jī)遇靠的是真情投入和真心付出，誰(shuí)為之奮斗誰(shuí)就離成功最近。

　　瑪格麗特·米歇爾的著名小說(shuō)《飄》一經(jīng)出版，立即風(fēng)靡全世界。好萊塢制片人大衛(wèi)·奧·塞爾茲尼克計(jì)劃將它搬上銀幕。他首先找到米歇爾協(xié)商，最終以5萬(wàn)美元的價(jià)格買下了這部作品的拍攝權(quán)，然后組織18位編劇對(duì)這個(gè)劇本進(jìn)行改編，在基本堅(jiān)持原著的深度和韻味的基礎(chǔ)上，經(jīng)數(shù)次修改打磨，最終由著名作家西德尼·霍華德將這部小說(shuō)修改定稿成電影劇本，最終依托美國(guó)米高梅影片公司開(kāi)始籌組拍攝。

　　首先開(kāi)始的是主角選定。為了找到稱心的演員，導(dǎo)演組開(kāi)足馬力進(jìn)行宣傳，各路明星得到信息后也是爭(zhēng)搶進(jìn)入劇組，他們相信這部巨著能風(fēng)靡全世界，這部影片也必然會(huì)引起世界轟動(dòng)。幾輪選拔后，其它主角都已選定，唯獨(dú)女主角斯佳麗的演員遲遲找不到。當(dāng)時(shí)，在好萊塢乃至世界影壇頗有聲譽(yù)的大明星凱瑟琳·赫本、蒞蒂·黛維絲、瓊·芳登、瓊·克勞馥都紛紛向塞爾茲尼克遞交了自我的簡(jiǎn)歷，并開(kāi)足馬力用盡所有辦法進(jìn)行最終攻關(guān)，期望能夠得到這一主角，可不知為什么，這些演員無(wú)論做怎樣的努力，塞爾茲尼克一向都不太滿意，開(kāi)機(jī)拍攝時(shí)間已經(jīng)往后拖了兩個(gè)多月了。

　　一位叫費(fèi)雯·麗的演員，當(dāng)時(shí)在好萊塢還是跑龍?zhí)椎�，名不�?jiàn)經(jīng)傳，但她很想演這個(gè)主角。一天，她鼓足勇氣，用了半天的時(shí)間畫(huà)了妝，租了一套衣服，其它什么也沒(méi)有帶，直接找到了塞爾茲尼克。沒(méi)想到，還沒(méi)等費(fèi)雯·麗說(shuō)出自我的來(lái)意，塞爾茲尼克一見(jiàn)到她，不禁失聲叫出來(lái)：“噢，天哪！你就是斯佳麗！”只見(jiàn)她載著寬邊黑帽，深邃的眼睛閃爍出綠寶石般的光芒，黑色的衣衫緊緊裹著窈窕的身軀。塞爾茲尼克興奮極了，對(duì)同事們大呼：她就是我夢(mèng)寐以求的斯佳麗！在看了費(fèi)雯·麗試拍的樣片后，他更加興奮。一個(gè)午后，他正式召開(kāi)開(kāi)機(jī)新聞發(fā)布會(huì)，并特意強(qiáng)調(diào)：有了費(fèi)雯·麗出演斯佳麗，他對(duì)這部影片的`成功胸有成竹。

　　劇組所有人都在驚詫，費(fèi)雯·麗沒(méi)有名望，更沒(méi)有攻關(guān)，為何能擊敗那么多好萊塢大牌而成功上位。還是費(fèi)雯·麗給出了答案，她說(shuō)，截止她來(lái)劇組前，在2個(gè)多月的時(shí)間里，她夜以繼日將小說(shuō)《飄》整整看了近30遍，每一天都在琢磨斯佳麗的形象，從她的一顰一笑，穿著打扮，再到生活習(xí)慣，甚至她睡覺(jué)的形態(tài)都裝在她的腦海里。來(lái)組劇應(yīng)征時(shí)，她完全以劇中斯佳麗的形象出此刻塞爾茲尼面前，她是直接進(jìn)入了主角，從衣服到言談舉止，到她的眼神……這就是塞爾茲尼克錄用她的原因。

　　這部影片之后定名為《亂世佳人》，公映后立刻轟動(dòng)了全美國(guó)和整個(gè)大洋彼岸。費(fèi)雯·麗當(dāng)仁不讓地獲得了第十二屆奧斯卡最佳女主角獎(jiǎng)，從此進(jìn)入世界巨星行列。她的成功告訴我們，把握機(jī)遇靠的是真情投入和真心付出，誰(shuí)為之奮斗誰(shuí)就離成功最近。

經(jīng)典的美文3

　　現(xiàn)在的心情文字也無(wú)法說(shuō)明。

　　每一次聽(tīng)到一首歌曲淚水就不停的滴落，我不想流淚，可淚水不聽(tīng)我的呼喚還是流了下來(lái)。

　　因?yàn)槲业耐馄趴觳恍辛�，心好痛，外公在我剛出生一個(gè)月就去世了，爺爺奶奶也相繼去世。

　　現(xiàn)在外婆也快不行了，認(rèn)人都認(rèn)不清了，還要二姨夫提醒，過(guò)了一會(huì)又不認(rèn)識(shí)了，我害怕看到外婆，我的心會(huì)很難受，如果外婆見(jiàn)到我肯定認(rèn)得我，而且可能會(huì)哭的，不想看到外婆難受的樣子但又想看看她，唉，怎么辦�。�？前年?duì)敔斎ナ罆r(shí)的一個(gè)昨天，我是唯一一個(gè)和爺爺說(shuō)話的人，夜里爺爺去世了，臨終時(shí)，他還沒(méi)有忘記要我好好讀書(shū)，長(zhǎng)大孝敬自己的父母，奶奶去世時(shí)，我也是為一個(gè)喂她喝水的人，可是現(xiàn)在外婆也要離開(kāi)我了，爸爸媽媽說(shuō)她可能過(guò)了年就可能離開(kāi)我，我不要，我不能沒(méi)有外婆，我已經(jīng)沒(méi)有外公爺爺奶奶了，我不能沒(méi)有她。

　　媽媽說(shuō)：孩子，外婆歲數(shù)大了，又疾病纏身，早晚要走的，你雖然和外婆感情頗深，但要控制好自己的.情緒，不要太傷心、難受，否則會(huì)傷害自己身子。

　　外婆去世時(shí)，神態(tài)是安詳?shù)�。彌留之際，意識(shí)已經(jīng)喪失，尤其是老人正常死亡尤為如此。所以你要守在外婆身邊，親眼看到外婆咽氣，然后再痛哭吧，你雖然沒(méi)有為外婆養(yǎng)老，但你為外婆送了終！你的孝心盡到了，你應(yīng)該是外婆的好外孫��！媽媽告訴你，在外婆臨終之前，不能掉一個(gè)眼淚��！有忌諱，知道嗎？

　　我說(shuō)知道了，可是淚水還是流了，我沒(méi)有哭，只是淚水自己流了出來(lái)。

經(jīng)典的美文4

　　教育是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的基本，教育在于培養(yǎng)人才。不光是知識(shí)上的，還有思想和道德上的。

　　首先，我是中國(guó)人，我非常愛(ài)我的祖國(guó)。但我不得不承認(rèn)中國(guó)在教育方面遠(yuǎn)不及西方發(fā)達(dá)國(guó)家。

　　現(xiàn)在的考試制度與秦始皇的焚書(shū)坑儒，漢武帝的罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)等并無(wú)本質(zhì)上的差別。都是在扼殺人們的思想。這明顯是與我們這個(gè)自稱言論自由，思想自由的社會(huì)是背道而馳的。他把我們的思想禁錮在了書(shū)本上�？墒牵瑫�(shū)本上的東西在現(xiàn)實(shí)中不一定實(shí)用。

　　退而求其次，中國(guó)試圖培養(yǎng)全才，那也是不切實(shí)際的。教育應(yīng)該還文體不分家。韓寒曾說(shuō)過(guò)：“如果現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒(méi)有，所以我們只好把‘全’字‘人’下的‘王’拿掉，時(shí)代需要的就只是人才�！奔词古囵B(yǎng)出了全才，他一個(gè)人可以獨(dú)擋多面，必定會(huì)造成日益激烈的人與人之間的差距。必定會(huì)造成失業(yè)和就業(yè)難的問(wèn)題。人們就會(huì)走向兩個(gè)極端，極窮，極富。而窮的必定占很大的比例，到時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一種極不和諧極度緊張的社會(huì)關(guān)系。

　　然而，有才無(wú)德的人又該如何任用？人才，人才，先人而后才。

　　人們常說(shuō)言傳身教，而現(xiàn)在，言傳是不錯(cuò)，身教好像都被人丟在角落遺忘了吧！一個(gè)嘴上說(shuō)得天花亂墜，口若懸河的人，實(shí)際上什么也做不了，如何使人信服？一個(gè)金玉其外，敗絮其中的人有什么資格做一名光榮的人民教師？

　　拋開(kāi)書(shū)本，丟開(kāi)作業(yè)，我們都是天才，我們都有非常優(yōu)秀的想象力和創(chuàng)造力。我們只是不幸地成為了這個(gè)應(yīng)試教育的犧牲品罷了。我們?cè)谶@個(gè)教育面前，被迫弄丟了我們的本性與本能。還會(huì)一不小心就被排入差生的行列。

　　而家庭教育，要么過(guò)分打罵，要么過(guò)分溺愛(ài)。甚至有家長(zhǎng)想把自己年輕時(shí)未完成的夢(mèng)想強(qiáng)加在孩子身上。要知道，孩子也有獨(dú)立的人格，獨(dú)立的思想，不是家長(zhǎng)的附屬品。望子成龍，望女成鳳，沒(méi)有錯(cuò)。只是，難道只有站在閃光燈下才算偉大嗎？我們永遠(yuǎn)不知道明天會(huì)出現(xiàn)什么樣的意外，快樂(lè)的過(guò)好每個(gè)今天，不追名，不逐利，平平淡淡就是碌碌無(wú)為嗎？就是不成氣候嗎？人并沒(méi)有卑微之分，卑微只不過(guò)是那些缺乏信心的`小丑們?yōu)榱司S護(hù)他們那可笑的“偉大”而編造出來(lái)的謊言罷了。人們只是有不同的工作罷了，人人平等不是嗎？誰(shuí)都沒(méi)有資格看不起誰(shuí)。當(dāng)然，這些的所有都是在道德和法律允許的范圍內(nèi)，都是以不得的損害他人的，集體的利益為前提條件。

　　最后，我認(rèn)為，有些事情讓他們自己去親身經(jīng)歷感受一番，要比空巴巴的講給他們要好的多。

經(jīng)典的美文5

　　多少人會(huì)懂得如今所擁有的一切都是最值得珍惜的？不切實(shí)際的人只會(huì)奢求那些還未實(shí)現(xiàn)的。而那些只會(huì)花費(fèi)大把時(shí)間在感嘆時(shí)間輕易流逝，卻不曾做些彌補(bǔ)，這樣的無(wú)所事事。

　　多少人時(shí)刻都在為明天作者規(guī)劃。但大都是空談罷了。那些娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)中帶有一絲隱蔽的不屑語(yǔ)氣。曾承諾要堅(jiān)持的一切只不過(guò)子虛烏有罷了，太高估自己或并沒(méi)真正付出努力。

　　可，這些能成為最終一事無(wú)成的幾口嗎？那只不過(guò)是再以高調(diào)的姿態(tài)許著連自己都不敢肯定的.諾言，當(dāng)著失敗的一切都真實(shí)地顯現(xiàn)眼前，戳穿眼底那一抹悲哀無(wú)奈。潛意識(shí)中卻只是再借著這些理由來(lái)安慰自己那顆破碎的心，那顆被虛偽，無(wú)知，自大而傷透的心。殘余下的只有那深刻的疤痕。

　　多少人還不了解自己，多少人過(guò)于高估自己，又有多少人迷失了最初的自我。一切的一切，又該怎么釋?xiě)选?/p>

　　其實(shí)每個(gè)人都害怕失敗，尤其是怕努力過(guò)后卻依舊無(wú)濟(jì)于事，這樣的結(jié)果所帶來(lái)的失落感只會(huì)來(lái)的更加強(qiáng)烈，更加真實(shí)。失敗后。失敗后總會(huì)有人在痛哭流涕，但另外一些人則會(huì)握緊拳頭繼續(xù)向前奔跑。

　　只是一些人把大部分時(shí)間浪費(fèi)在肆意發(fā)泄情緒上，而另一部分人他們會(huì)默默接受這已發(fā)生的一切，他們選擇把淚含在心里，以另一積極的方式來(lái)彌補(bǔ)曾犯下的過(guò)錯(cuò)。他們?cè)谧约阂?guī)劃的跑道上奔跑著，奮斗著，向那些輕視他們的人證明著，用他們這熱血的青春演繹著每一天的精彩。并不是那沒(méi)志氣沒(méi)生機(jī)的頹喪。他們身上涌動(dòng)著滾燙的鮮血，他們顯現(xiàn)這青春的朝氣與拼勁。

　　他們有著各自的夢(mèng)，又怎甘就如此服輸。他們堅(jiān)持著，忍受著，在這些挫折中勇敢的活著，活的精彩，活得瀟灑，活的激情澎湃。青春，一場(chǎng)電影。而我夢(mèng)都充當(dāng)著主角。而高標(biāo)準(zhǔn)的要求不允許我們NG,為了能夠一條過(guò)又不留遺憾，我們應(yīng)揣摩每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情。每一個(gè)角色都要是真實(shí)的自我，不做作。這叫青春，而人生如戲。

經(jīng)典的美文6

　　寒假，我和小姨去了美麗的哈爾濱，在那里玩了許多游樂(lè)項(xiàng)目，可我最喜歡的還是在亞布力滑雪，那一幕幕情景至今我還記憶猶新，歷歷在目呢！到了亞布力滑雪場(chǎng)，我們領(lǐng)來(lái)龐大的滑雪服，笨拙的滑雪鞋，輕巧的滑雪板和苗條的“魔杖”。當(dāng)我接過(guò)滑雪鞋時(shí)大喊：“哎呀！好重呀！”小姨對(duì)我說(shuō)，滑雪鞋重可以使人重心向下移，落到腳上，就不容易摔跤了。穿好之后，我跟著教練坐纜車到了山上。

　　居高臨下，那一條白白的滑道，如一條潔白的絲綢山下的房子像火柴盒那么小，人像小矮人立在絲綢上。我都看得入了迷，忽然，教練拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“發(fā)什么呆，趕快學(xué)吧！”我這才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始學(xué)滑雪。教練先教我擺姿勢(shì)：兩腿半蹲，雙腳呈內(nèi)八字，身體前傾，像蝦米。我很快就擺好了。教練又教我怎樣剎車：雙腳向外打開(kāi)就行了。我按照教練說(shuō)的做，感覺(jué)自己真像一名運(yùn)動(dòng)員，那種感覺(jué)太酷了！教練先拉著我滑了一圈，又讓我自己滑，我的手還顫抖著呢，教練就一下把我拉了下來(lái)。“��！”我大叫，心想這次肯定得吃苦頭。誰(shuí)知一股輕松勁兒從我頭上沖向全身，我不害怕了，真高興。我聽(tīng)到腳下有“刺啦刺啦”的聲音，低頭一看，原來(lái)是滑雪板與雪在摩擦。我左顧右盼，一時(shí)沒(méi)掌握好方向，摔了一跤。教練提醒我注意力要集中，別走神。我不好意思地伸伸舌頭，爬起來(lái)繼續(xù)滑。

　　“��！”終于滑到山下了，我興奮地大叫起來(lái)。我摸了一下頭，看看手心里滲出的汗水，心想，這次旅行真值呀！我學(xué)會(huì)了滑雪，心里無(wú)比自豪。這次滑雪真是非同一般，絲綢般的.滑道，精致的小木屋，穿梭的“小矮人”，簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話世界！美麗的亞布力，我下次還要來(lái)！

經(jīng)典的美文7

　　或許，理想和現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn)，無(wú)法把自己放飛；或許，平淡的生活交替輪回，早已把斗志磨碎。多少次筑起的夢(mèng)想堡壘，又一次次地被現(xiàn)實(shí)摧毀，充滿陽(yáng)光的日子總覺(jué)得是那么少。不想流于平庸，卻又在平庸中沉沒(méi)。明明知道盲從是一種無(wú)知的表現(xiàn)，卻始終走不出那層重圍。無(wú)數(shù)次的掙扎，換來(lái)的是脆弱和敏感。重復(fù)著別人的老路，蜷縮在窠臼里面不能解脫。這樣活著不累嗎？還不如為自己喝彩！

　　為自己喝彩，給自己一份執(zhí)著，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運(yùn)鄙視懦弱。困難和不順在所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的.沙漠，不如用自己的腳步來(lái)踩死自己的影子。戰(zhàn)勝厄運(yùn)，首先要戰(zhàn)勝自己。

　　為自己喝彩，給自己多一份自信和信念，少一些懷疑和痛苦。凡事應(yīng)學(xué)會(huì)換一個(gè)角度，從好的方面著想，人生必將有別樣的風(fēng)景線。這是一種樂(lè)觀和積極的生活態(tài)度。即使有一千個(gè)借口哭泣，也要有一千零一個(gè)理由要堅(jiān)強(qiáng)；即使只有萬(wàn)分之一的希望，也要勇往直前，堅(jiān)持到底。因?yàn)�，今天的太�?yáng)落下山，明天照樣升起，人生也是這樣。

　　為自己喝彩，讓自己清醒地意識(shí)到：活在固定的生活方式的陰影之下，是多么可悲的事！這不是對(duì)人生的大徹大悟，因?yàn)檫@樣，人不會(huì)活的灑脫。如果你不因暫時(shí)的挫折而唉聲嘆氣，不把別人對(duì)你的態(tài)度當(dāng)做一成不變的圣旨，不會(huì)因?yàn)樯纤镜哪樕�而拋棄自己的尊�?yán)。這樣你就會(huì)笑看沉浮，譜寫(xiě)自己的人生。

　　為自己喝彩，不要在乎別人說(shuō)什么，失敗和痛苦只讓自己去品嘗。在奮斗中，成也罷，敗也罷，悲也罷，歡也罷，學(xué)會(huì)取舍，才會(huì)懂得生活；學(xué)會(huì)善待生命才會(huì)寵辱不驚。從盲從中走出來(lái)重新審視自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的風(fēng)，再大的雨，自己也會(huì)保持清醒，堅(jiān)守自己的心靈。撐起一片屬于自己的天空。

經(jīng)典的美文8

　　寒假里的一天我和爸爸一起興致勃勃地來(lái)到了喬波滑雪館。

　　我們一進(jìn)到大廳就感到了從地下傳來(lái)的冷氣，因?yàn)槲乙呀?jīng)是第二次來(lái)了，所以我比較熟悉這里的環(huán)境。我和爸爸來(lái)到了更衣室換好了衣服來(lái)到了地下一層，領(lǐng)好了雪地靴和滑板來(lái)到了雪場(chǎng)的`入口。好冷��！我們趕緊戴上手套。我捂著耳朵，仰望著覆蓋皚皚白雪的滑道，就像是新娘子的長(zhǎng)拖裙，一直到我的腳邊。

　　我隨著人群爬上了峰頂。爸爸之前囑咐過(guò)我要每上一檔都要滑下來(lái)一次。但我覺(jué)得我已經(jīng)是第二次來(lái)滑了，我直接爬到了第三檔，我“唰”地滑下來(lái)，耳邊的風(fēng)聲就像怒吼的江水滾滾而來(lái)，我向下俯沖，三五成群的人就像是“路障”，我繞過(guò)一個(gè)個(gè)“路障”，順利地來(lái)到電梯口。第一次下滑就這么順利，我別提有多開(kāi)心了。

　　第二次下滑我選擇右半邊的峰頂。右半邊的峰頂比左半邊的要高，所以多數(shù)人都喜歡在右半邊滑，自然右半邊的人流量就多了，工作人員也就很辛苦了。我等了半天，終于找準(zhǔn)時(shí)機(jī)可以向下滑了。我滑下去的時(shí)候張著嘴，仿佛在喝西北風(fēng)。雪橇碰到未撒到雪的冰塊上此起彼伏，像在跳雪中芭蕾，一會(huì)兒垂直滑降，一會(huì)兒“S”型滑降�；�到三分之二的地方時(shí)有一個(gè)大人摔跤了，旁邊又有人站著，我來(lái)不及避開(kāi)他們，只能從他們之間的空隙穿過(guò)去，但是沒(méi)成功，空隙太窄了，我也摔了一個(gè)大跟頭。這次痛的教訓(xùn)教我下次要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)人群。

　　劃得有些累了，我和小朋友打了一會(huì)雪仗，放松一下。時(shí)間飛快，不一會(huì)就快四個(gè)小時(shí)了，我和爸爸在峰頂上集合后，肩并著肩一起滑下去，然后就收拾一下說(shuō)說(shuō)笑笑回家了。

　　滑雪很好玩，我和爸爸約好下次再來(lái)！

經(jīng)典的美文9

　　楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候可短暫而又愉快的寒假就這樣匆匆地過(guò)去了。真是“來(lái)也匆匆，去也匆匆�！彪m然只有二十多天的時(shí)間，但同學(xué)們卻有很多令人愉快的事情，彼此一見(jiàn)面，就七嘴八舌地高談闊論起來(lái)。

　　談?wù)撟疃嗟木蛯儆诒夼诹恕７帕耸裁幢夼�？怎么放的？在哪兒放的？和誰(shuí)一起放的？別看我們平常個(gè)個(gè)“遵紀(jì)守法”，可現(xiàn)在卻特別活躍。用陳雨墨的話就是：該“出手”時(shí)就“出手”。

　　就連好學(xué)生趙昕“呼”地一下變成了“搗蛋鬼”，她興致勃勃地說(shuō)：“今年除夕我在盤(pán)灣放了一次鞭炮，本想惡作劇把鞭炮從窗戶外扔出去嚇人，可沒(méi)想到剛?cè)映鋈�，又被防盜窗的欄桿彈了回來(lái)，就在我眼前炸了，媽媽被響聲嚇了一跳，不小心摔了幾只碗，而我呢？也被上了一堂思想政治課�！甭�(tīng)了這番話，大家都笑了起來(lái)。

　　談?wù)撟顭崃业摹＞蛯俣蜒┤肆�，提到堆雪人，我興奮地說(shuō)：

　　“堆雪人時(shí)，我先在雪地里滾了一個(gè)大雪球做雪人的身子，又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，我又從家里拿來(lái)了兩個(gè)龍眼做雪人的雙眸，胡蘿卜做雪人的鼻子，不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的雪人呱呱落地，最后我回家找來(lái)了一個(gè)水桶做雪人的帽子。一看，你們知道怎么了？雪人的眼睛不知被哪家的'小讒貓給偷吃了�！甭�(tīng)了我的敘述，教室里一陣哄堂大笑。

　　“你們是怎么用壓歲錢(qián)的”？張夢(mèng)月問(wèn)大家。有的說(shuō)買書(shū)了，有的說(shuō)買學(xué)習(xí)用品了，還有的說(shuō)都交給父母了，張夢(mèng)月說(shuō)：

　　“我們真是同病相連，錢(qián)都給父母了，他們還是不放心我們用錢(qián)�！薄笆前�！”大家異口同聲地說(shuō)。六年的小學(xué)生活快結(jié)束了，我希望這次所說(shuō)的寒假生活能永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

經(jīng)典的美文10

　　雨，一直，不間斷。散落在郁悶的空氣里，釋放它的美麗。沉靜不張揚(yáng)。

　　那樣晶瑩炫目的光澤不規(guī)則的變換的自由，以及那份像極了一個(gè)十五六歲少女或恬靜或調(diào)皮的臉龐。世界萬(wàn)物的喧囂都似乎在這一刻消溶在她無(wú)言的懷抱里。

　　真的，沉靜不張揚(yáng)。

　　美麗，魅力或是魔力，它就是有這樣一股奇幻的力量，把你引入它所創(chuàng)造的幻美中去。也許這本就不是俗世所擁有的吧，它來(lái)自上天，是上天恩賜人類的禮物。仿若傳說(shuō)中的天使傳播著自然的美麗和博愛(ài)來(lái)到人間，最終以無(wú)聲的付出來(lái)潤(rùn)化世界的美麗。

　　也許這便是博愛(ài)吧，純凈的對(duì)待一切的生命，像母親對(duì)待兒女的某種本能的愛(ài)，不求回報(bào)，只是付出。

　　這是大自然獨(dú)特豐碩的一面，曾經(jīng)的人類也擁有這種本能的愛(ài)。不需要附加思想的復(fù)雜思考，簡(jiǎn)單純凈。

　　就像雨一樣，自由奔跑于天地之間散發(fā)純美的味道。

　　喜歡雨，不僅因?yàn)橐陨线@些原因。

　　更是因?yàn)橛晔歉星樽詈玫?附屬品作文，它可以撫順內(nèi)心的寂寞與不安。如同寒風(fēng)刺骨的夜晚有一雙溫暖的手撫慰靈魂。點(diǎn)點(diǎn)蒼茫的雨滴，沿著它的軌跡，在屋檐、窗棱、花瓣、大地、洪流中，頓時(shí)，天空霧氣彌漫，雨中觀景的我仿若置身仙境。

　　在那樣濕潤(rùn)的午后，倦縮在房間的角落，像動(dòng)物一般，品著溫潤(rùn)，保持一定溫暖的感覺(jué)。聽(tīng)著窗外如同小提琴般悠揚(yáng)深刻的雨聲，黑暗中翻閱一些黑暗的文字，制造別樣深邃的夢(mèng)境。最終被這脫離現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)境所包圍，在雨的世界里，翻涌回憶。不想壓抑，也不用壓抑，安全的溫暖感覺(jué)，可以讓身體里的每個(gè)細(xì)胞都肆意爆發(fā)感情。

　　不知為何，在自己變得不知所措時(shí)，便很想飛奔出去讓雨沖擊一下身體和心靈，似乎這樣就可以洗凈所有的不安，獲得完全新生的自己。

　　愛(ài)上它就是這股可以讓人新生的力量吧！

　　感受她軀體通透的魔力，你便可發(fā)覺(jué)你已掙開(kāi)禁錮的枷鎖，自由飛翔！

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