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寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子

時(shí)間:2023-04-17 09:55:12 美文欣賞 我要投稿
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寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文精選:風(fēng)信子36篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都接觸過(guò)美文吧?一篇美文是建立在真摯情感的基礎(chǔ)上的。文字表達(dá)的是內(nèi)心的感受,是真情實(shí)感的自然流露,你所見(jiàn)過(guò)的美文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文精選:風(fēng)信子,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文精選:風(fēng)信子36篇

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇1

  “風(fēng)信子”,由于外觀像水仙,故有“西洋水仙”之雅號(hào)。在西方,風(fēng)信子的花語(yǔ)是“只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐盛人生”。風(fēng)信子的花語(yǔ),正是她優(yōu)雅芳容與豐富內(nèi)涵的真實(shí)寫(xiě)照。

  去年正月剛上班,朋友送來(lái)一株風(fēng)信子,已綻放花蕾,亭亭玉立,風(fēng)情萬(wàn)種,煞是好看。配上葫蘆型狀的透明花瓶,儼然纖身束腰的青春少女,洋溢著青春的氣息與活力,洋蔥般的花球,正好卡在瓶頸處,瓶頸之上部分,可以觀賞到花團(tuán)錦簇的風(fēng)信子花朵,一粒一粒的花蕾,緊緊靠在一起,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的、積極向上的團(tuán)隊(duì),如碧綠的翡翠襯托著青蔥歲月的妙齡少女。瓶頸下方,葫蘆型的花瓶里,可以觀賞到一束束粗壯的、有力的、雪白的根須,一根根根須沿瓶壁向下延伸,如泡開(kāi)的山東龍口粉絲那般筋斗,滋潤(rùn)。透明的花瓶,靜放于辦公室的一角,每天可以曬到太陽(yáng),隨著電腦主機(jī)風(fēng)扇微風(fēng)的吹送,瓶?jī)?nèi)的根須,微微顫動(dòng)著,像一位慈祥的老人在捋著雪白的胡須,瓶?jī)?nèi)的清水也隨之輕微的顫動(dòng)而泛著細(xì)小的波紋。上紅下白,紅白分明,相互映襯,相得益彰。靜若處子,白發(fā)鶴須,如太上老君靜坐打禪,白發(fā)如雪,隨風(fēng)微動(dòng),充滿靈性,充滿玄機(jī),讓人充滿無(wú)限遐想。

  陽(yáng)光明媚的春天,微風(fēng)和煦,萬(wàn)物萌動(dòng),風(fēng)信子長(zhǎng)勢(shì)喜人,亭亭玉立,茁壯成長(zhǎng),沒(méi)幾天就往上竄了一大截,紅白相間的風(fēng)信子,每一個(gè)花蕾都注入活力,開(kāi)始鼓苞綻放,揚(yáng)蕊吐艷。

  審美是一種眼光,是一種境界,是一個(gè)人的人生閱歷和見(jiàn)識(shí)。不同的人,審美觀念也不同。世人多愛(ài)牡丹,因?yàn)槟档r艷炫目,美麗壯觀,是百花叢中的君子,艷壓群芳,而陶淵明卻獨(dú)愛(ài)菊花的清麗脫俗,著名的《愛(ài)蓮說(shuō)》作者周敦頤則愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖……而我卻喜歡案頭的這株優(yōu)雅綻放的風(fēng)信子。百花盛開(kāi),各有不同,但都用自己特有的形態(tài)芬芳著自己獨(dú)特的靈魂,用自己的生命裝點(diǎn)著這美好的世界。風(fēng)信子的美,無(wú)關(guān)國(guó)色天香,無(wú)關(guān)春紅秋黃,不沉魚(yú)落雁,不羞花閉月,沒(méi)有風(fēng)嫉水妒,卻有一種令人怦然心動(dòng)的雅致,隨意一瞥間,便吸引你的眼球,讓你愛(ài)上她,正如她的花語(yǔ)所言一樣“只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐盛人生”!

  “無(wú)悔怒放花開(kāi)盡,香銷(xiāo)玉殞成永恒”,風(fēng)信子的`生命是美好的,也是短暫的,五月初,優(yōu)雅的風(fēng)信子開(kāi)始慢慢凋謝,五月底完美謝幕。從朋友送來(lái)一瓶洋蔥般的風(fēng)信子花球到她揚(yáng)蕊吐艷,再到她紅消香斷,完美謝幕,我見(jiàn)證了風(fēng)信子,從爛漫到凋謝的全過(guò)程,陪伴她走完了璀璨、炫目、優(yōu)雅的一生,面對(duì)逐漸凋謝枯萎的風(fēng)信子,難掩的心痛涌上心頭,舍不得將枯萎的風(fēng)信子扔掉,決定將枯萎的花和莖剪下來(lái),埋在茂盛的杜鵑花盆里,讓潔白的杜鵑花盆成為風(fēng)信子的花冢,我想,這才是風(fēng)信子最好的歸宿,“未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風(fēng)流,質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝”,此刻的我在深刻體會(huì)林黛玉葬花時(shí),滿腹感傷的情懷之余,惟愿明春花開(kāi)早,風(fēng)信再度展芳姿。

  剎那芳華,紅顏彈指老,人生如夢(mèng),醒來(lái)萬(wàn)事空。生命太過(guò)于脆弱,太過(guò)于短暫,脆弱的不堪一擊,短暫的讓忙碌的人們忘了,人生其實(shí)可以像風(fēng)信子那樣美麗而精彩,短暫的花期,怒放的生命,華麗登場(chǎng),優(yōu)雅謝幕,風(fēng)信子沒(méi)有因生命短暫而獨(dú)自凋零,反而盡情的享受并展現(xiàn)著最美的芳華,以最佳的姿態(tài)詮釋著生命的價(jià)值與真諦!

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇2

  風(fēng)信子不是名貴的花,也不是最美麗的花,但是對(duì)我說(shuō)來(lái),它卻是最值得我留戀最值得我回憶的花。

  我們家向來(lái)是喜歡植物的,雖然國(guó)色天香的沒(méi)多少,但普普通通的也不少。家里隨處可見(jiàn)綠的身影:每天醒來(lái),映入眼簾的第一物就是三盆綠意盎然的吊蘭,碧綠的長(zhǎng)莖縱橫交錯(cuò),形成了一張自然的網(wǎng);一盆盆綠蘿像忠實(shí)的土兵,整齊有序地在桌椅間站崗;君子蘭就如一位翩翩君子,在我旁邊伴我學(xué)習(xí);一株牡丹在一片蘆薈、仙人球間鶴立雞群,傲放身姿……

  然而,在一墻之隔的房間內(nèi),風(fēng)信子卻在悄無(wú)聲息地綻放。在綠葉的襯托下,花朵是如此地清新、淡雅。我無(wú)法用言語(yǔ)準(zhǔn)確地形容那葉子的色彩,說(shuō)它碧綠吧,又似乎有一股淡淡的乳白色流露于葉根;我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的色彩,說(shuō)它純白吧,又仿佛有一種幽幽的鵝黃色滲透出來(lái);我更無(wú)法用什么詞藻準(zhǔn)確形容它們的質(zhì)感,說(shuō)它們玉琢冰雕吧,它們又是那樣柔韌而有彈性?傊,只憑幾個(gè)優(yōu)美、華麗的詞句是概括不了它的.全部?jī)?nèi)涵的。

  風(fēng)信子開(kāi)花有早有遲,一株一個(gè)樣子。有的綠葉把花朵整個(gè)兒包住,使不知情者誤認(rèn)為綠葉就是花兒。有的葉子才打開(kāi)一條縫,一串嫩綠的“麥穗”就涌了出來(lái),這就是花苞。有的花苞還沒(méi)來(lái)得及全部見(jiàn)天日,邊上幾朵就迫不及待地綻開(kāi)了笑臉,就像是一粒粒潔白的五角星,惹人喜愛(ài),還散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。盛開(kāi)著的風(fēng)信子,邊上的綠葉像噴泉般打開(kāi),一根油亮的粗莖托著一塊潔白的花球,好似一塊純潔的翡翠。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的風(fēng)信子呢,花球雖然枯黃了,可是長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片卻仍就碧綠,仍就顯得那么蓬蓬勃勃,像當(dāng)初開(kāi)花時(shí)一樣,悄無(wú)聲息地合攏。一株風(fēng)信子就是一個(gè)偱環(huán)往復(fù)、生生不息的大家族。

  但是風(fēng)信子的妙處還不止于止,它還可以勾起我許多幻想。我幻想它是噴泉,它居然就是噴泉了,這里的葉子是噴泉上的“花瓣”,而頂端寬大的花球就是高聳入云的水柱;我幻想它是手掌,我的眼前就真的展現(xiàn)出一雙手。碧綠的花苞若隱若現(xiàn),好似一位害羞的姑娘,想把容貌擋住。

  如此蓬勃的生命力,更能引起我許多幻想,我愛(ài)上了風(fēng)信子。

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇3

  最近幾天,媽媽的“花癮”又犯了,幾乎每天都要搬幾盆花回家,在這些花中,我最喜歡風(fēng)信子。

  這盆風(fēng)信子是和水仙花一起來(lái)我家的。那天傍晚,我剛進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)到媽媽在洗手間喊我去幫她。我一猜就知道媽媽一定又買(mǎi)花回家了。果然,我一進(jìn)洗手間就看到了這兩盆花:水仙花和風(fēng)信子。水仙花那蒜瓣似的根部,捧出了一根根碧玉般的綠葉,煞是好看。而風(fēng)信子,整體像一棵發(fā)了芽的洋蔥,下面的根部像圣誕老人那白花花的胡須,四片短短的葉子,裹著一個(gè)“黑玉米棒”。我看看風(fēng)信子,又看看水仙花,覺(jué)得風(fēng)信子真丑。

  栽好后,我和媽媽就將它們放到了兩個(gè)最顯眼的位置。一周以后,我早晨要出門(mén)上學(xué)的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)水仙花開(kāi)了。它亭亭玉立在青花瓷盆里,花瓣潔白如玉,像一位穿著白色衣裳的仙女一般,散發(fā)出陣陣幽香。再看風(fēng)信子,它還是剛到我家的老樣子。我對(duì)媽媽說(shuō):“看風(fēng)信子這樣子,以后一定‘沒(méi)出息’,我們還是把它扔了吧!眿寢屔衩氐卣f(shuō):“再等等!

  果然,不出幾天,風(fēng)信子開(kāi)花了,昔日黑色的玉米粒已經(jīng)變成了一朵朵嬌嫩的`紫花。它們像小喇叭似的,好像在告訴我:“看,我們開(kāi)花了!”哇,真是“花”不可貌相!

  幾天過(guò)去了,我突然發(fā)現(xiàn),風(fēng)信子莖部向左邊歪了,這是為什么呀?仔細(xì)一瞧,哦!原來(lái)它在孕育新的生命,在莖部又長(zhǎng)出了一棵綠色的玉米棒。風(fēng)信子的母體則極力地向一邊歪,好像一位母親為了讓自己的孩子出類(lèi)拔萃,為它讓出最好的位置,使它接受最好的待遇!

  又過(guò)了幾天,小風(fēng)信子也開(kāi)花了,它們親密地挨在一起,顯得那么親近,那么和諧,組成了一幅唯美的畫(huà)面。這讓我想起了以前體弱多病的我。一天夜晚,媽媽感覺(jué)胃很痛,爸爸又不在家,媽媽正考慮是否要將我一個(gè)人留在家里,自己去醫(yī)院,卻發(fā)現(xiàn)熟睡中的我面色通紅,便下意識(shí)地摸了我的頭,知道我又發(fā)燒了。那天晚上,媽媽背著我走了三站路,直到醫(yī)生給我開(kāi)好藥,看完病,自己才去看醫(yī)生,并從此卻落下了胃病的病根。

  現(xiàn)在,風(fēng)信子敗了,這讓我想到媽媽也會(huì)慢慢地變老。那時(shí),我一定要像媽媽照顧年幼的我一樣,竭盡全力地孝養(yǎng)她。

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇4

  在買(mǎi)水仙的時(shí)候,順便也買(mǎi)了一顆風(fēng)信子,以前只見(jiàn)過(guò)風(fēng)信子的圖片,現(xiàn)在我想親手栽種,親眼觀賞。

  剛買(mǎi)的風(fēng)信子一點(diǎn)兒也不好看,和水仙差不多,也是一個(gè)像蒜頭的球莖,干枯的外衣更增添了它的丑陋,我把它種在花盆里,土養(yǎng),經(jīng)常給它澆澆水。隨著時(shí)間的推移,它的葉長(zhǎng)得長(zhǎng)了點(diǎn)兒,有8片,狹長(zhǎng)蔥綠,又從葉片中間抽出了一根直直的花葶,打著花苞,而且這些花苞在一點(diǎn)一點(diǎn)往上長(zhǎng),后來(lái)竟然有點(diǎn)像一個(gè)玉米棒了,那些花苞則像玉米棒上的一顆顆玉米粒,密密麻麻的。到這時(shí),風(fēng)信子還不是太好看。我就想,它會(huì)開(kāi)出怎樣的花呢?和圖片上的一樣好看嗎?心里不免有點(diǎn)急切了。帶著疑問(wèn),我照常給它澆水,希望它早日開(kāi)花,讓我一睹其風(fēng)采。

  終于有一天在澆水時(shí),我看到它上端的一兩個(gè)花苞打開(kāi)了,六片花瓣兒,紅色,反卷著,非常艷麗,讓我很是欣喜。第二天再看,發(fā)現(xiàn)它們又往下開(kāi)了一些,第三天就全都綻放了,紅艷艷的,像一個(gè)紅色的蘆葦。此時(shí),風(fēng)信子才算把它的美完全的顯露出來(lái),真的和圖片上看到的一樣一樣的,漂亮極了!一朵一朵的小花,挨挨擠擠的,親密無(wú)間,每一朵都像一個(gè)可愛(ài)的小喇叭,當(dāng)春風(fēng)拂過(guò),它們左右搖曳,似乎在吹奏著春天的贊歌,并且送來(lái)了馥郁的'馨香,比水仙花的還要濃郁,強(qiáng)烈。

  剛開(kāi)始我把它放在了陽(yáng)臺(tái)上,開(kāi)花之后,我就把它挪到了客廳里,和開(kāi)放的水仙花并排放在一起,白色的水仙和紅色的風(fēng)信子相互映襯,水仙更顯得純潔,風(fēng)信子更顯得妖媚。房間里彌漫著好聞的花的香味,嗅著它們迷人的芳香,我心中會(huì)有一種莫名的感動(dòng)。

  我喜歡“風(fēng)信子”這個(gè)名字,我把它想成“風(fēng)中的信使”,雅致、飄逸!風(fēng)信子的顏色有很多,藍(lán)、紫、白、黃、綠等,若是很多種顏色放在一起,那才叫一個(gè)美呢。而且水養(yǎng)的風(fēng)信子更顯水靈,明年我要用清水來(lái)養(yǎng)風(fēng)信子。

  風(fēng)信子的花語(yǔ)很多,不同的顏色代表不同的意思,我種的紅色的風(fēng)信子則代表:感謝你,讓我感動(dòng)的愛(ài)(你的愛(ài)充滿我心中)。是的,我要感謝風(fēng)信子,它的芳香充滿了整個(gè)房間,它的愛(ài)充滿了我整個(gè)內(nèi)心,讓我感受到了花朵的美麗,生命的美好。

  謝謝你,美麗的風(fēng)信子!

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇5

  春風(fēng)傾灑,破了冰封,醒了大地;紅了桃枝,綠了柳梢;喚出鳴蟲(chóng),送回宿鳥(niǎo)……

  就連我家陽(yáng)臺(tái)上,眾多的多肉植物里,也多出了一盆“大蒜”---風(fēng)信子。是的,此時(shí)的風(fēng)信子真的很像一顆大蒜,它紫色的裂皮仿佛隨時(shí)都會(huì)裂開(kāi),搖曳著;蛟S正因?yàn)槿绱,它的裂皮厚厚裹了好幾層,一個(gè)包子似得圓滾滾胖嘟嘟,只是上面那個(gè)突出的尖角兒破壞了它“圓球”的造型---那葉片像極了染墨芭蕉,兩三片,合攏了就是。

  風(fēng)信子成長(zhǎng)是隨意的。此時(shí)的天氣有了一絲春的暖意,有的花都開(kāi)了,有的卻一層未變,渾不知春天將至。

  一周過(guò)去了,同學(xué)家的陽(yáng)臺(tái)都一片綠色了,風(fēng)信子該有些變化了吧?

  風(fēng)信子卻依然自得的睡著回籠覺(jué),一點(diǎn)變化也沒(méi)有。我很無(wú)奈,看了又看,更不甘心地把它提起來(lái),看看它的根須;貞(yīng)是落下的一滴水珠擊打在水面“!钡囊宦,然后,一厘米長(zhǎng)的白須蜷縮在一起。

  它就這樣,毫無(wú)變化,毫無(wú)生氣,安安靜靜地在陽(yáng)臺(tái)一角呆著,讓你不得不懷疑,它是不是真的`睡著了。

  睡著,睡著……

  終于醒了!

  那是個(gè)窗外殘冬鳴著北風(fēng)號(hào)角,要與初春決一死戰(zhàn)的節(jié)氣。霧出襲了,霜跟上了,就連一個(gè)冬天也沒(méi)舍得用的寒流也漫卷而來(lái)。

  令人吃驚的是,在這凍云蓋世,冷風(fēng)襲空之時(shí),那個(gè)漸漸要被忘卻的風(fēng)信子,卻意外地醒了過(guò)來(lái)。

  它無(wú)畏寒風(fēng),以自己那身輕紗薄翼般的皮,那根弱不禁風(fēng)的角,去與嚴(yán)寒搏斗。風(fēng)信子猛吸養(yǎng)分,讓自己全身快速生長(zhǎng)。一夜之間,它突地打開(kāi)了修養(yǎng)已久的“筍頭”,露出里面排滿的“玉米!---花苞。又一夜,三片“筍殼”之間,長(zhǎng)出了一根渾圓,粗長(zhǎng)的“玉米桿”。再一天,“玉米!遍_(kāi)了整整一枝頭。淡紅中摻雜著一些粉,花朵小巧而飽滿,綻開(kāi)的六瓣圓潤(rùn)透明。淡淡地,一股若有若無(wú)的幽香,沁人心脾……蘇醒了的風(fēng)信子,似乎有了使不完的勁,夜以繼日地吸收著水中的養(yǎng)分,如饑似渴,每天都瘋狂地向上竄,每天都有不一樣的驚喜。

  無(wú)論是從形態(tài)之萌,顏色之艷,還是生命力之旺盛,我都喜歡上了我的“大蒜”——風(fēng)信子。

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇6

  去年12月的時(shí)候?qū)W校組織我們統(tǒng)一栽種風(fēng)信子,媽媽就在在網(wǎng)上給我購(gòu)買(mǎi)了兩顆風(fēng)信子,一顆土培另一顆水培。它們的品種叫“白珍珠”據(jù)說(shuō)開(kāi)花之后都是白色的花,因?yàn)槲蚁矚g白色的花,我覺(jué)得白色象征著純潔和美好。

  剛拿到手的風(fēng)信子長(zhǎng)得既像圓圓的大蒜,又像發(fā)了芽的洋蔥一點(diǎn)兒也不好看,我很難想象它以后怎么變成“白珍珠”。按照購(gòu)買(mǎi)的說(shuō)明,我仔細(xì)的操作起來(lái)。第一:將種球的老根除去,這是用手摘掉、一定要摘干凈,而且不能把皮也給扒了。 第二:用一包多菌靈和500毫升自來(lái)水混合后,把種球全部泡在水里半小時(shí),達(dá)到消毒防腐的作用,然后拿出來(lái)風(fēng)干,3個(gè)小時(shí)差不多就可以干了。第三:對(duì)于 水培的那一顆根部要微微接觸一點(diǎn)點(diǎn)水,千萬(wàn)不要接觸太多,不然容易爛球。

  然后我把水培的那顆插在一個(gè)大肚子的玻璃瓶中,土培的那顆栽種在一個(gè)粉紅色的小花盆里,每天放學(xué)回來(lái)我都要看看它們兩的變化,每過(guò)一兩天我就給水培的那顆換換水,土培的.那顆澆點(diǎn)兒水。

  漸漸地,兩顆風(fēng)信子的頭上都開(kāi)始冒出新綠色,水培的那顆可以明顯的看到球根的下面有一絲絲的白色的胡須樣的根須長(zhǎng)出來(lái)了,越長(zhǎng)越長(zhǎng)越長(zhǎng)越多,就像圣誕老人的胡須一樣。土培的那顆也在努力的生長(zhǎng),葉片的長(zhǎng)勢(shì)看起來(lái)和水培的差不多,直到有一天我翻開(kāi)花盆的下面一看,白色的根須也從花盆底部冒出來(lái)了,蜿蜒在花盆的底部。大概過(guò)了20多天,兩顆風(fēng)信子的葉片中間都冒出了花苞,綠色的花苞也不起眼看起來(lái)更像一支玉米棒,所有花苞都像一顆顆玉米粒附在一根粗粗的桿子上。

  大年初一的早上,我起來(lái)的時(shí)候突然聞到一股沁人心脾的香味。我好奇的東張西望,也沒(méi)什么特別的地方啊,這時(shí)媽媽指了指窗臺(tái)上的兩顆風(fēng)信子。!好漂亮的花兒呀!原來(lái)是我的風(fēng)信子開(kāi)花了!風(fēng)信子的花很像一朵朵縮小版的百合花,每一朵的中間都有淡黃色的花蕊點(diǎn)綴著,花瓣尖尖的向外蜷曲,一共六片花瓣,里三層外三層,每朵都是如此。

  媽媽告訴我,風(fēng)信子的花語(yǔ)是“只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐富人生”,這話正好道出了風(fēng)信子的芳容和內(nèi)涵,看著美麗的風(fēng)信子,我深深感受到了無(wú)論外表有多么的不起眼,只要努力生長(zhǎng)都可以綻放最美的花朵。

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇7

  灰色的天空落下了帷幕,晚風(fēng)輕輕吹拂著風(fēng)信子,花苞發(fā)著淡淡的紫色,為天空填上了絲絲神秘感,紅紅的眼眶,剔透的淚珠,悄悄滑過(guò)臉頰,勉強(qiáng)的笑容,漸隱的身影,不知何時(shí)能走出著暗淡的陰影。

  ——題記

  “你能不能學(xué)習(xí)!都上九年級(jí)了,還捧著那盆破花干什么!眿寢寣(duì)她大吼道,“我知道了”倔強(qiáng)的她不帶表情的捧著花回了房間,卻又在下一秒,捧著花在門(mén)后痛哭。

  學(xué)習(xí)一直很努力的她,在上了九年級(jí)以后,成績(jī)一落千丈,上網(wǎng),談戀愛(ài),玩游戲,已經(jīng)成了習(xí)慣,可是,這一切的.結(jié)束,源于她無(wú)理的要求。

  那天,天朦朧朧的,無(wú)聊的她在上網(wǎng)時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一種花,善于接受新鮮事物的她,立刻被這種花吸引住了,她跑向了父母的房間,向父親提出了無(wú)理的要求——立刻去買(mǎi)一朵風(fēng)信子,和藹可親的父親答應(yīng)了,

  那一夜快要到盡頭了,父親還沒(méi)有回來(lái),母親急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是她卻依然玩著手機(jī),一秒一秒,一分一分,時(shí)間慢慢消失,

  窗外的霧越來(lái)越大,她感到一絲不安,噔噔噔,門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲,她小心的打開(kāi)了門(mén),門(mén)外的不是父親的笑容,而是父親的死亡通知書(shū),她瘋狂的跑進(jìn)了醫(yī)院,望著床上父親安詳?shù)哪橗,她突然發(fā)現(xiàn),父親老了,烏黑的頭發(fā)不知何時(shí)染上了點(diǎn)點(diǎn)白色,歲月的痕跡父親身上鐫刻,而父親手上緊握的風(fēng)信子,已經(jīng)冒出了紫色的花苞……那一刻,她開(kāi)始后悔,回悔自己為什么要提出那么無(wú)理的要求,后悔自己為什么那么任性,可是,為時(shí)已晚……

  回到現(xiàn)實(shí),剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭;貞浿赣H和藹的面容,泛著微笑,一輪明月,傾盡了淚水,紫色的風(fēng)信子在手中,輕輕搖曳,忽然,她想起了父親生前的一句話,紫色,代表著憂傷,沉靜的憂傷,于是,拭干淚水,捧著父親用生命換來(lái)的紫色風(fēng)信子,踏這月光鋪就的路,走進(jìn)了媽媽的房間,輕輕為媽媽擦干眼角的淚水,為媽媽蓋好了被子,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)词箾](méi)了父親,還有我呢,我一點(diǎn)會(huì)讓你過(guò)上幸福的日子,”

  夜未央,紫色風(fēng)信子被清風(fēng)搖動(dòng),格外優(yōu)雅,月光透過(guò)烏云,照在了她安詳?shù)哪樕,嘴角輕輕上揚(yáng),又是一個(gè)月圓夜,又是一朵風(fēng)信子,不同的是,這次,紫色的風(fēng)信子,充滿了自信與希望。

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇8

  今年春節(jié),我買(mǎi)了一株風(fēng)信子,連同那個(gè)玻璃瓶,一同帶回了家,將它特別細(xì)心的放在書(shū)桌上。

  初見(jiàn)風(fēng)信子,它小小的,如嬰兒一般,嬌弱柔嫩。我心生憐愛(ài)。

  把它帶回家后,我開(kāi)始認(rèn)真思考怎樣把它養(yǎng)活,養(yǎng)好。

  我的設(shè)想是利用光合作用和呼吸作用的原理,盡可能多提供光照。在無(wú)光條件下,將植物放在陽(yáng)臺(tái)上,這樣既降低了溫度,減少了呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,又避免在室內(nèi)人和植物爭(zhēng)奪氧氣的危險(xiǎn),可謂一舉兩得!

  此時(shí)還有一個(gè)疑惑:光合作用需要什么樣的光照條件?現(xiàn)在是冬天,太陽(yáng)不能提供長(zhǎng)時(shí)間的足夠強(qiáng)度的光照;那么,節(jié)能燈的光線可以為植物的光合作用提供光能嗎?帶著這個(gè)問(wèn)題,我去向父親請(qǐng)教。父親說(shuō),節(jié)能燈的光線也是光能的一種,是可以成為光合作用的條件。

  這樣就好辦了!每天早上、下午和晚上,我都要坐在我的書(shū)桌前,這時(shí)風(fēng)信子就可以放在臺(tái)燈下,沐浴著光,體內(nèi)的葉綠素一定在急速運(yùn)轉(zhuǎn),加速制造有機(jī)物。部分多余的有機(jī)物就會(huì)被積累在風(fēng)信子的花里。正所謂“壘土成臺(tái)”,等開(kāi)花之時(shí)定會(huì)芬芳撲鼻,驚艷四座,我懷著美美的期待,靜待花開(kāi)。

  在構(gòu)想完備后,我又另有急事,不能每天都精心關(guān)照這株風(fēng)信子了。我每天急急忙忙地把風(fēng)信子拿到臺(tái)燈下,又匆匆地把風(fēng)信子放回陽(yáng)臺(tái)。

  終于有一天,我能靜靜地坐在書(shū)桌前,捧著一杯熱氣騰騰的水,一手支著頭,細(xì)細(xì)地端詳這株我?guī)缀跽J(rèn)不出的風(fēng)信子了。它長(zhǎng)得極快,15天的'時(shí)間,從4厘米長(zhǎng)到15厘米;莖葉有些微微撐開(kāi),露出了還是青澀的,但已經(jīng)成型的一大束花絮。

  我承認(rèn),我被大自然的鬼斧神工和自然科學(xué)的實(shí)際應(yīng)用驚艷了。

  第一次如此成功地養(yǎng)育一株植物已經(jīng)足夠讓我欣喜了。這次成功的養(yǎng)花經(jīng)歷讓我愛(ài)上了花。林清玄說(shuō):“當(dāng)我們面對(duì)人間的一朵好花,心里有美、有香、有平靜、有種種動(dòng)人的質(zhì)地,就會(huì)使我們有更純凈的心靈來(lái)面對(duì)人生!蔽蚁,我不僅愛(ài)上了養(yǎng)花的過(guò)程和喜悅,更愛(ài)上了學(xué)以致用的思考過(guò)程。

  不止于此。我甚至產(chǎn)生了二次狂想,是不是又可以把家里的瓶瓶罐罐利用起來(lái),在里面種上蔬菜水果,人和植物共同分享一盞燈光,我們會(huì)不會(huì)收獲更多呢?比如,收獲一份人與自然和諧相處的快樂(lè)……

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇9

  我喜歡的那株風(fēng)信子,雖然它沒(méi)什么特別之處。

  那日,我與父母逛大潤(rùn)發(fā)時(shí),意外的看到了幾株開(kāi)得正盛的風(fēng)信子,便嚷著要買(mǎi)。他們拿了一株未盛開(kāi)的,我卻想要那正艷的。爸爸說(shuō)∶“難道你不想見(jiàn)證它整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程嗎?”我成功被爸爸說(shuō)服了,買(mǎi)了那只棵毫無(wú)光彩的風(fēng)信子。

  第二日,我便欣喜地將風(fēng)信子放到陽(yáng)臺(tái)。在那個(gè)專(zhuān)門(mén)養(yǎng)風(fēng)信子的瓶子內(nèi)裝滿水,然后將花放上插入。這株花顯得十分憔悴,其他其它的風(fēng)信子根又長(zhǎng)又多,而這株卻零零落落。它擁有瘦弱的身軀,而那幾片綠色的葉也蜷縮在一團(tuán)?吹竭@,我不禁后悔起來(lái)。

  雖說(shuō)這株風(fēng)信子不是那么的如我意,但這卻沒(méi)有影響我對(duì)它的熱情。我每日時(shí)不時(shí)就會(huì)看它,期待著它快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)開(kāi)花。當(dāng)初日剛從東方升起,當(dāng)布谷鳥(niǎo)歌唱它的生命時(shí),我也滿懷期待的與風(fēng)信子對(duì)話!澳闶裁磿r(shí)候能開(kāi)花?”“你是什么顏色?”而它在陽(yáng)光的照耀下,似乎在回答我“快了快了”“你猜一猜!

  但這股熱情并未維持多久。過(guò)了兩三周后,風(fēng)信子還沒(méi)動(dòng)靜,我便失望透了。在那之后,對(duì)那株風(fēng)信子我也不管不問(wèn)了。

  時(shí)間真像一只箭,離弓后就飛速的前進(jìn)。那天回到家,驀然看見(jiàn)風(fēng)信子開(kāi)出了第一朵花。那時(shí)正值三月,雖說(shuō)已初春,但日子依舊那么涼。我想或許那只花只是湊巧開(kāi)出來(lái)了而已。但到了第二天我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。風(fēng)信子越開(kāi)越盛,像是迎風(fēng)而戰(zhàn)的將士,在寒風(fēng)中搖曳,在陽(yáng)光下舞蹈。

  后來(lái)花兒全都盛開(kāi)了。微風(fēng)將風(fēng)信子的香氣傳播的到處都是,整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都沉浸在花香之中。這種香氣并不是一聞就驚艷的那種類(lèi)型,而是你越聞越沉醉,離開(kāi)它后渾身不舒服的那種。我愛(ài)它的香氣。

  這株風(fēng)信子是藍(lán)色的花朵,依偎在綠葉編倒是生機(jī)勃勃。這時(shí)我才明白了爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)的話。原來(lái)見(jiàn)證花開(kāi)的.過(guò)程才是最幸福的。

  我折服于這株花生命力之頑強(qiáng)。后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō),風(fēng)信子的花語(yǔ)是“只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐富人生!辈⑶也煌念伾娘L(fēng)信子代表著不同的意義,而藍(lán)色恰好代表著“生命“!

  從那以后,我便更對(duì)藍(lán)色風(fēng)信子充滿了敬意。

  我喜歡的那株風(fēng)信子沒(méi)有什么特別之處,只是它交給了我遇到困難要勇敢面對(duì)的道理,只是它見(jiàn)證了我的一段童年,僅此而已。

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇10

  華貴的牡丹,質(zhì)樸的百合,簡(jiǎn)單的馬蹄,芬芳的桂,傲雪的梅,出淤泥而不染的蓮,你最喜愛(ài)哪一種?

  四季這個(gè)大花園中,繁花朵朵,五彩繽紛。牡丹,有多少人曾為她的華麗而陶醉?蓮,有多少人曾為她的氣質(zhì)而傾倒?

  可我卻最?lèi)?ài)風(fēng)信子。香氣環(huán)繞,雖沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有斗雪的勇氣,卻像風(fēng)一般自由;雖沒(méi)有昂貴的價(jià)值,沒(méi)有瓶子似的家,更沒(méi)有被人交易的悲哀,卻有像風(fēng)一樣的自然。她并不引人注目,可是,她那獨(dú)特的氣質(zhì),卻使人無(wú)法忘懷。

  聽(tīng)別人說(shuō),風(fēng)信子象征著自由。是啊,跟隨風(fēng)的腳步又怎么會(huì)被束縛?為風(fēng)傳遞信息的“郵遞員”,又怎么會(huì)停止腳步?常常在腦海之中想象一片風(fēng)信子在眼光下隨風(fēng)飄蕩,自然而自由,唯美而寧?kù)o。也許你不一定會(huì)像到,這一片美麗的風(fēng)信子,在群花之中卻是如此不起眼。

  “只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐盛人生”。這是阿波羅與風(fēng)信子的承諾。傳說(shuō)在希臘神話中風(fēng)信子來(lái)自希臘美少年雅辛托斯,他是太陽(yáng)神阿波羅最鐘愛(ài)的朋友,去哪里玩都帶著他一起,于是西風(fēng)澤費(fèi)奴斯生起嫉妒之心阿波羅和他擲鐵環(huán),并把鐵環(huán)擲得又高又遠(yuǎn)他興奮得奔跑著想接住下落的鐵環(huán),西風(fēng)乘機(jī)吹歪了鐵環(huán)的路線,使鐵環(huán)從地上反彈而擊中他的`前額鮮血不斷流淌,阿波羅沒(méi)能制止住死亡血泊中開(kāi)了香花,阿波羅悲痛欲絕,用箭頭在花瓣上刻下希臘文的“悲傷”。每年春天,風(fēng)信子香飄大地,讓人們重溫并記住那個(gè)因妒忌心而殺害美好生命的故事,并對(duì)世間一切被妒忌者殺害的美好生命表達(dá)自己悲傷的情懷。開(kāi)滿大地的風(fēng)信子代表著重生的愛(ài),也代表著對(duì)彼此永遠(yuǎn)的懷念。

  生活也就像是一座大花園,每一個(gè)人都是其中的一朵花,有的人是菊花,有的人是百合,有的人是牡丹,當(dāng)然也有的人是風(fēng)信子。他們都將風(fēng)信子的自由與淡泊名利作為自己奮斗的目標(biāo)。雖然只像詩(shī)篇中匆匆一撇般平凡,卻一直在用一顆不平凡的心在追尋自由。

  我喜愛(ài)風(fēng)信子,喜愛(ài)她的無(wú)可取代;喜愛(ài)她的自由;喜愛(ài)她的平凡;喜歡她的濃香;喜愛(ài)她的氣質(zhì);喜愛(ài)她——風(fēng)的精靈!

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇11

  華貴的牡丹,質(zhì)樸的百合,簡(jiǎn)單的馬蹄,芬芳的桂,傲雪的梅,正直的蓮,哪一種是你的最?lèi)?ài)?

  四季這個(gè)大花園中,繁花朵朵,五彩繽紛。牡丹,有多少人曾為她的華麗而陶醉?蓮,有多少人曾為她的氣質(zhì)而傾倒?

  可我卻最?lèi)?ài)風(fēng)信子。香氣環(huán)繞,卻沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有斗雪的勇氣,卻像風(fēng)一般自由;沒(méi)有昂貴的價(jià)值,沒(méi)有瓶子似的家,更沒(méi)有被人交易的悲哀,卻有像風(fēng)一樣的自然。她并不引人注目,可她那獨(dú)特的氣質(zhì)吸引著我,使我無(wú)法忘懷。

  聽(tīng)別人說(shuō),風(fēng)信子象征著自由。是啊,跟隨風(fēng)的腳步又怎么會(huì)被束縛?為風(fēng)傳遞信息的郵遞員,又怎么會(huì)停止腳步?常常在腦海之中想象一片風(fēng)信子在眼光下隨風(fēng)飄蕩,自然而自由,唯美而寧?kù)o。也許你不一定會(huì)像到,這一片美麗的風(fēng)信子,在群花之中卻是如此不起眼。

  生活也就像是一座大花園,每一個(gè)人都是其中的一朵花,有的`人是菊花,有的人是百合,有的人是牡丹,當(dāng)然也有的人是風(fēng)信子。他們都將風(fēng)信子的自由與淡泊名利作為自己奮斗的目標(biāo)。雖然只像詩(shī)篇中匆匆一撇般平凡,卻一直在用一顆不平凡的心在追尋自由。

  我記得我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文——《華南虎》,講述的是關(guān)在籠中的華南虎,不惜血肉而追求自由的事情。而作者陛下的這只華南虎正是作者自己。倍受舒束縛的作者將自己比作籠中的老虎,抒發(fā)對(duì)自由的渴望。所以,作者便正是一株成長(zhǎng)中的風(fēng)信子,他正在努力的追求著自由,當(dāng)他追尋到的時(shí)候,便已體會(huì)到了自由的滋味,美妙,自然。

  所以,我也想像作者一樣,把風(fēng)信子當(dāng)作自己成長(zhǎng)的目標(biāo),能夠?qū)W到風(fēng)信子的自由和灑脫,能夠和它一樣,沒(méi)有羈絆,沒(méi)有束縛,只愿能像在天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒,能夠和風(fēng)信子一樣,在平凡的位置,卻總能散發(fā)出不平凡的氣質(zhì)。

  但是,我像這種想法是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)楫吘刮覀兡_下踏著的不是無(wú)限蒼穹,那么我們渴望自由的心便會(huì)受到阻礙。而且,風(fēng)信子的自由是任何花都無(wú)可取代的,更何況是我們?

  喜愛(ài)風(fēng)信子,喜愛(ài)她的無(wú)可取代,喜愛(ài)她的自由,喜愛(ài)她的平凡,喜歡她的濃香,喜愛(ài)她的氣質(zhì),喜愛(ài)她——風(fēng)的精靈!

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇12

  我是一條來(lái)自于原始海洋,原狀態(tài)的魚(yú),喜歡藍(lán)藍(lán)的天,清清的水。有一天,當(dāng)生活選擇了我,而我又心甘情愿,我來(lái)到了陸地上。活蹦亂跳,一切都好,只是沒(méi)有海水。我的風(fēng)信子一天天長(zhǎng)大了,開(kāi)始發(fā)芽了。而且它的根須也越來(lái)越錯(cuò)叉起來(lái)了?粗,我忽然心里有著非常疼的感覺(jué)。因?yàn)槲业男,此時(shí)和它一樣,也正在一團(tuán)麻之中。

  最近的人和事,情和景,讓我的心有點(diǎn)亂了,失去了過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間的平靜與淡定。我害怕這種情況,因?yàn)槲覐膩?lái)不會(huì)處理自己的心情,只會(huì)不管,等著它自己隨著時(shí)間慢慢沉淀下來(lái)。淡去的就這樣淡去,不能淡去的就在心里結(jié)痂,等著哪天再次觸碰時(shí)的痛。我似乎讓自己停駐在一個(gè)年齡點(diǎn)了。

  就算歲數(shù)在長(zhǎng),容顏在一點(diǎn)點(diǎn)變黃變衰老,可是很多心里,情緒,行事,性格……的東西好像已經(jīng)停留在了一個(gè)年齡點(diǎn)。其實(shí),我都無(wú)法知道自己是孤獨(dú)還是不孤獨(dú)的`。我有愛(ài)人,親人,友人……我想,我應(yīng)該是不孤獨(dú)的吧。期望著這次心中的……該沉淀的沉淀,該結(jié)痂的趕緊結(jié)痂吧。我的風(fēng)信子開(kāi)花了,開(kāi)得很美,紫色的六瓣小花滿滿的覆蓋了整個(gè)花頭,就像那種長(zhǎng)而橢圓的馬桶刷子一樣。也許我這個(gè)比喻并不恰當(dāng),任誰(shuí)都無(wú)法把這么美好和那么……的東西聯(lián)系在一起。呵呵,大概也只有我能想到吧。我想這也算是一種天份吧。站在花前,看著它,好絢爛,還有細(xì)而濃郁的花香陣陣的襲擊著我的鼻腔,著我的腦神經(jīng),讓我根本無(wú)法忽視它。此刻的它真的很美,可是我的心里卻有個(gè)聲音在說(shuō):“花兒,慢點(diǎn)你的美好,雖然剎那的綻放令人炫目,你讓欣賞了美好,可是誰(shuí)又會(huì)想到去關(guān)心明天的你呢?”對(duì)你的花期,我不了解,可是看著你絢麗的花朵,心里欣喜、贊嘆的同時(shí),涌起更多的是傷悲。

  想到當(dāng)初買(mǎi)你回來(lái)時(shí),你還像個(gè)洋蔥頭一樣,現(xiàn)在你卻……忽然,我眼看著花的莖承受不住你頭部過(guò)重的美麗,折了。不你的生命就此結(jié)束,我趕緊找來(lái)一根筷子,想替你的美麗找一個(gè)能支撐的力量。不知是由于我的技術(shù)太,還是你的美麗真的不由人留,我沒(méi)能讓你重新抬起頭來(lái)。難道這就是花開(kāi)的代價(jià)嗎?于是最終決定把家里最大的花瓶騰挪出來(lái),灌上少許水,我把它放進(jìn)去了?粗o靜斜靠在花瓶里的風(fēng)信子,我低下頭來(lái)。

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇13

  清晨,風(fēng)兒送來(lái)一陣淡雅的香味,陽(yáng)臺(tái)上的紫色風(fēng)信子在風(fēng)中輕輕搖曳……

  我伸了個(gè)懶腰,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,用力呼吸著清新的空氣,陣陣清香鉆入我的鼻子。這盆風(fēng)信子是我的心愛(ài)物,因?yàn)樗前职炙徒o我的……

  “老爸,你還好嗎?我想讓你從江蘇給我?guī)字昊ɑ貋?lái)。我對(duì)花特別癡迷,我喜歡養(yǎng)花,親愛(ài)的老爸,滿足我的愿望吧!”我拿著手機(jī)給爸爸發(fā)了個(gè)信息,并滿懷希望地等待老爸回來(lái)。盼啊盼,老爸終于被我盼回來(lái)了。

  老爸從背包里拿出一些錯(cuò)雜的草根似的東西,輕輕放在地上,拂去沾在上面的泥土,對(duì)我說(shuō):“你看,這些是風(fēng)信子的根,只要你把它栽到花盆里,好好照顧它,過(guò)不了多久一定會(huì)開(kāi)出又香又美的花兒!

  可我聽(tīng)著,臉上的笑容漸漸淡去,還嘟起了嘴,嚷著:“我要的是一盆活生生的花,不是花根,我根本不懂得種植,你是在故意掃我的興,故意讓我難堪,我不要了!闭f(shuō)完,我就轉(zhuǎn)身跑出去了,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我,那一聲聲呼喚中,充滿了失望。

  我低著頭,踢著石子,走在河岸。風(fēng)兒穿過(guò)樹(shù)梢,撫摸著我的臉。我還在生悶氣,過(guò)了許久,我才邁著極不情愿的步子向家的方向走去……回到家,爸爸已經(jīng)出去了。我悶悶不樂(lè)地坐在自己的房間里發(fā)呆。

  時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)多月過(guò)去了,我和爸爸的心結(jié)還沒(méi)有完全解開(kāi),直到那一天——我過(guò)生日,媽媽買(mǎi)了個(gè)大蛋糕送給我,我樂(lè)呵呵地接了過(guò)來(lái)。晚上,我準(zhǔn)備上床休息了,突然聞見(jiàn)一陣淡雅的香味,我在房間里找了又找,就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)香味的源頭。打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)上的窗簾,我發(fā)現(xiàn)了一盆美麗的`風(fēng)信子,它在晚風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳,散發(fā)出一陣陣清香。

  花盆邊有爸爸寫(xiě)給我的一封信:“女兒,我之所以買(mǎi)了花根,是因?yàn)槲蚁胱屇愣弥挥懈冻,才?huì)有收獲,而不是享受現(xiàn)成的。人生漫漫,只有讓你懂得這個(gè)道理,你的成長(zhǎng)道路才不會(huì)那么曲折。希望這盆花可以讓你明白更多。好好照顧它,生日快樂(lè)!毙欧饫,靜靜地躺著一包風(fēng)信子的種子,顏色那么鮮艷,樣子那么可愛(ài)。

  讀罷爸爸的信,我潸然淚下……

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇14

  今天,王老師給我們看了好幾張風(fēng)信子的圖片。風(fēng)信子多美!粉的、黃的、紫的……五彩繽紛,色色俱全?赐曛,老師宣布給我們每人發(fā)一個(gè)風(fēng)信子種球,讓我們回家好好種植。我聽(tīng)了,心里可開(kāi)心了,迫不及待地去拿種球。但拿到種球后,我心中不免有些失望:什么風(fēng)信子呀!長(zhǎng)得黑不溜秋,活像一個(gè)大大的洋蔥。雖然不是很喜歡它,但還是用餐巾紙小心翼翼地把它包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),塞進(jìn)了書(shū)包。

  我回家后,立刻拿了一個(gè)漂漂亮亮的玻璃瓶做了它的“閨房”,把小家伙放進(jìn)裝滿水的新家。幾天后,這其貌不揚(yáng)的小種子竟然長(zhǎng)出了一兩根白白的“胡須”。搖一搖小瓶子,它就搖搖擺擺,好像在說(shuō):“你好啊,親愛(ài)的小主人!”現(xiàn)在,我有點(diǎn)喜歡它了,給它換了水,心里對(duì)它說(shuō):“放心,我會(huì)照顧你的'!彼母L(zhǎng)了好幾天,終于在第八天長(zhǎng)出了一棵碧綠碧綠的小芽。這小芽好像一個(gè)調(diào)皮的小寶寶,和我捉迷藏呢!它把身子躲在了里面,卻故意把頭露在外面,好像怕我找不著它似的,正瞇著眼睛對(duì)我笑呢!小風(fēng)信子呀,你可真調(diào)皮呀!

  過(guò)了好幾天,芽愈長(zhǎng)愈大,中間冒出了一個(gè)小包包。沒(méi)錯(cuò),它就是我最最期盼的花苞。我趕緊給它換了水,一絲一毫都不敢怠慢,好像風(fēng)信子是一位挑剔的小姐一樣。但是,我最近要到杭州西湖游玩,沒(méi)辦法照顧小花小草們,我為風(fēng)信子換了一盆水,對(duì)它說(shuō):“我要出去幾天,你可要照顧好自己?jiǎn)!”雖然西湖很美,但我也沒(méi)什么心思玩,只想著我的小風(fēng)信子。終于到家了,我心里像十五個(gè)吊桶—--七上八下,怕風(fēng)信子死了,但它又給我了一個(gè)天大的驚喜:它開(kāi)花了,多好的一盆花。∷鼪](méi)有了以前的丑陋,仿佛由丑小鴨變成了白天鵝。瞧,它多美!粉紅色的花苞,嫩綠色的葉子,像一位美麗的天使,又像一個(gè)害羞的小姑娘。我跑了出去,向全家人一起分享了這份喜悅。

  好景不長(zhǎng),再美好的夢(mèng)也會(huì)消失不見(jiàn)。風(fēng)信子謝了,沒(méi)有了往日的華麗,F(xiàn)在它耷拉著腦袋,葉子也黃了。我很失望,但發(fā)現(xiàn),它來(lái)年還會(huì)開(kāi)花。我把它埋進(jìn)了花盆里,“明年再見(jiàn),風(fēng)信子”。

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇15

  風(fēng)信子不是名貴的花,也不是最美麗的花;但是,對(duì)我說(shuō)來(lái),是最可愛(ài)的花。不知道從什么時(shí)候起,在我故鄉(xiāng),幾乎家家都種上幾盆花,而且都擺在天井的臺(tái)階上,正對(duì)著大門(mén)口。

  我們家天井臺(tái)階上也有兩盆花,都是風(fēng)信子,一盆是淡紫色的,一盆是桃紅色的。我小的時(shí)候,天天都要從這兩盆花旁走來(lái)走去。淡紫色的花朵讓我想到水,桃紅色的花朵讓我想到火。水與火是不相容的,但是,這兩盆花卻融洽地開(kāi)在一起,宛如火中有水,或水中有火。

  在這不起眼的`角落里,風(fēng)信子在那里靜悄悄地、一聲不響地,一朵花敗了,又開(kāi)出一朵;一嘟;S了,又長(zhǎng)出一嘟嚕;在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在清冷的深秋里,在寧?kù)o的冬日里,看不出什么特別茂盛的時(shí)候,也看不出什么特別衰敗的時(shí)候。吸引人的是它散發(fā)出的淡淡的幽香,風(fēng)信子的香氣略似春天的銀蓮花,但是氣味更加柔和,而且很帶有靈氣,它那獨(dú)特的香味既不像玫瑰那種淡淡的清香,也不像梔子那種濃濃的香氣,只要把風(fēng)信子放在一個(gè)房間里,它的香氣就會(huì)把整個(gè)房間里的每個(gè)角落里都留下香味兒。

  我特別喜歡開(kāi)花時(shí)的風(fēng)信子。風(fēng)信子有一個(gè)圓圓的根,很像洋蔥頭。根下有長(zhǎng)長(zhǎng)的白色根須,這些根須彎彎曲曲地埋在土壤下,根的上面長(zhǎng)著茂盛的葉子,一片又一片,像兔子的耳朵豎著。這些葉子中間有一根青色的莖筆直地樹(shù)立著,莖的頂部長(zhǎng)滿了淡紫色的、桃紅色的花朵,密密麻麻,多得數(shù)都數(shù)不清。那一朵朵的花兒綻放出來(lái),像一只只小喇叭吹著快樂(lè)的歌。風(fēng)信子開(kāi)了又凋謝,凋謝了又開(kāi),竟沒(méi)有因我的疏忽而死亡。

  后來(lái),家里來(lái)了位新成員——一條不知道什么品種的狗,它趁著家里沒(méi)人的時(shí)候,對(duì)兩盆手無(wú)縛雞之力的風(fēng)信子下了狠手,等我回家時(shí),花兒已經(jīng)被摧殘得看不清原本的模樣了。我氣得直追著那條狗跑,那狗卻機(jī)靈,跑到我最怕的伯伯身后,呲著牙齒,搖晃著尾巴,似乎篤定了我不敢在伯伯面前打它一樣,事實(shí)上,我也確實(shí)不敢在伯伯面前造次,這事兒也就不了了之了。

  我現(xiàn)在依然喜歡風(fēng)信子,只是再也沒(méi)有當(dāng)時(shí)養(yǎng)那兩盆花時(shí)的那種隨意了。

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇16

  我喜歡的花有許多藍(lán)色玫瑰。白色百合。四片葉子不同顏色的依米花……不過(guò)這些花雖然外表鮮艷,但它們的壽命卻只有兩。三天。因?yàn)榭椿ú豢梢灾豢赐獗,就好像人一樣如果你的外表美,心卻是丑陋的,不管你有多漂亮,依然沒(méi)有人喜歡你,搭理你;如果你的外表是丑的心卻是美麗的,不管你有多丑,依然有人喜歡你;所以我喜歡一種美麗外表壽命很長(zhǎng)的花名叫風(fēng)信子,它不像玫瑰。百合。依米花那樣顏色鮮艷,但它也不像薔薇那樣純潔。

  我們家有一盆藍(lán)色的風(fēng)信子,剛買(mǎi)來(lái)時(shí)還只是一個(gè)乒乓球大小的種子,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)滿了花,說(shuō)起這株花種還是我和媽媽在花市看見(jiàn)的,一個(gè)年邁的老奶奶在一個(gè)角落里賣(mài)著,我剛開(kāi)始不知道這是什么花,可是媽媽買(mǎi)來(lái)花后我回到家跑到電腦旁來(lái)問(wèn)問(wèn)‘百度大叔’,經(jīng)過(guò)我這么一問(wèn),我才知道風(fēng)信子:又名洋水仙、西洋水仙、五色水仙、時(shí)樣錦,多年草本生球根類(lèi)植物,鱗莖卵形,有膜質(zhì)外皮,皮膜顏色與花色成正相關(guān),未開(kāi)花時(shí)形如大蒜,原產(chǎn)地中海沿岸及小亞細(xì)亞一帶,是目前研究發(fā)現(xiàn)的'會(huì)開(kāi)花的植物中最香的一個(gè)品種。喜陽(yáng)光充足和比較濕潤(rùn)的生長(zhǎng)環(huán)境,要求排水良好和肥沃的沙壤土等。

  知道了這些以后我把風(fēng)信子放在一個(gè)白色的小花盆中,又去我們家的花園中挖了一些濕濕的沙壤土放在花盆中,我非常想讓它趕快成長(zhǎng),讓我可以趕快看到它美麗的姿態(tài)。不過(guò)我還是想慢慢看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),寫(xiě)下記錄。

  前幾天沒(méi)有什么變化,但第三天的時(shí)候花苞里有一個(gè)個(gè)小花苞,好像是它一個(gè)個(gè)的‘小寶寶’,小花苞一天一天的長(zhǎng)高每一天都好像長(zhǎng)幾毫米,不過(guò)長(zhǎng)到9到10厘米小花苞里透出一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色,小花苞慢慢,露出花骨朵,幾天以后長(zhǎng)出了幾多鮮嫩可愛(ài)的藍(lán)色小花,我把鼻子向前聞到了一陣清香,沁人心脾。還有幾朵也快綻放,我慢慢等待。

  一個(gè)月過(guò)去了,這株以前光禿禿的的花,現(xiàn)在開(kāi)滿了一個(gè)個(gè)藍(lán)色的小花,香氣遍滿了整個(gè)屋子。我很開(kāi)心,我把它拿起給它想了一個(gè)名字叫“瓊”,我之所以會(huì)給它起名叫“瓊”,是因?yàn)檫@個(gè)字表示事物的美好與異常優(yōu)美。

  秋風(fēng)瑟瑟,萬(wàn)物凋零。夢(mèng)中花海,原是信子。生命之火,永不燃息!

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇17

  縷縷微風(fēng),吹動(dòng)窗前的幾抹淺紫,送來(lái)遠(yuǎn)方的思念。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,每當(dāng)我靜坐窗前,便會(huì)有幾個(gè)紫色的身影搖曳眼前。它不如玫瑰那般濃香,也不似桂花一樣活潑,只盈盈舞動(dòng),與天邊的朝霞融為一體,還記得曾經(jīng)在風(fēng)中有個(gè)愛(ài)笑的人……

  我第一次見(jiàn)到那個(gè)人,是在那個(gè)風(fēng)信子開(kāi)得正盛的傍晚,在那個(gè)安靜的屋里,有兩個(gè)小孩,比肩而坐,他們看著西落的太陽(yáng),偶爾談笑幾句,相視一笑。在風(fēng)信子的見(jiàn)證下,他們?cè)频L(fēng)輕地聊了許多,因?yàn)橛字桑惨驗(yàn)楸舜硕歼小吧。

  從前我不知道風(fēng)信子是什么,不知道生活中還有這樣一種東西,可以寄托自己的情感,但從我遇見(jiàn)了那個(gè)人,便明白了,至少,當(dāng)時(shí)我以為我明白了。

  一次次,在幽靜的林蔭大道上,我們并肩同行,聊星星、嘆月亮;一遍遍,在清香的綠草地中,你趴著,我坐著,為我拍下那一樹(shù)花開(kāi);一年年,星光四濺,抱著兩本散文,靜坐湖畔,與你共享那漫天流光。

  忽然,一束流星劃過(guò)寂靜的夜空,你輕輕閉上眼,雙手合十,嘴里念念有詞,幾秒過(guò)后,你再抬眼望星空,流星已經(jīng)不見(jiàn),或許帶著你的'愿望離開(kāi)了吧。

  相信在那流星下,真誠(chéng)的心靈許下的愿望,盡管我不知道那是什么,只愿它能實(shí)現(xiàn)。

  就這樣,在每天的日出日落中,我們一起度過(guò)了一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)光,很安靜,很幸福。

  當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大,不再像之前那般幼稚,你變得越來(lái)越優(yōu)秀,而我卻止步不前,我發(fā)現(xiàn)我們有距離感的時(shí)候,或許就是應(yīng)該放手的時(shí)候吧。

  曾經(jīng)我天真地認(rèn)為,我們可以像孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮地且過(guò)一生,但現(xiàn)在我明白了,我錯(cuò)了,而且錯(cuò)得很徹底。

  后來(lái)我們也被命運(yùn)打散到了不同的兩個(gè)世界,我一開(kāi)始想不通,但可能這就是宿命吧。

  又是清晨,我早早的醒了,再也睡不著,就輕輕坐在窗前,看著遠(yuǎn)方的花草樹(shù)木開(kāi)得這樣盛,眼前那淡紫的風(fēng)信子也好好地開(kāi)著,我又想起了你,想起了那段回不去的似水時(shí)光,不覺(jué)間,眼眸已濕。夢(mèng)也不用這樣真實(shí)吧,勒得我喘不過(guò)氣來(lái),淚水流進(jìn)嘴角,好苦啊。風(fēng)兒吹過(guò),窗口的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng),好像傳達(dá)了風(fēng)中,來(lái)自遠(yuǎn)方的思念。

  人已經(jīng)經(jīng)歷了大起大落,流年轉(zhuǎn)換,可那風(fēng)信子還開(kāi)著,開(kāi)得那樣美,那樣執(zhí)著,那樣浪漫……

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇18

  桌子中間放著一盆風(fēng)信子。

  風(fēng)信子的盆是白色的,中間有個(gè)圖案,很好看。在上端,盆給收了一收,又張開(kāi)去。在盆的頸部,有兩只耳朵,看起來(lái)好象沒(méi)有什么用,應(yīng)該只是裝飾用。

  剛買(mǎi)來(lái)的風(fēng)信子只是一個(gè)大大的球莖,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的,里面仿佛有一個(gè)小生命在顫動(dòng)!拔乙_(kāi)花”!它們?cè)谛Γ骸拔乙l(fā)芽”!它們?nèi)氯隆?/p>

  很快,它抽出了嫩綠的葉子,長(zhǎng)出了淡紫色的花朵。我看見(jiàn)過(guò)鐵樹(shù)堅(jiān)硬的葉子,觀察過(guò)松樹(shù)的葉子,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)風(fēng)信子這樣的葉子。風(fēng)信子的葉子真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的玉石。風(fēng)信子的葉子真嫩啊,嫩得好像一碰就會(huì)擠出水來(lái)。風(fēng)信子的葉子真有彈性啊,一觸就會(huì)凹下去又馬上鼓起來(lái)。

  這株風(fēng)信子已經(jīng)過(guò)了盛開(kāi)的'季節(jié),卻仍不能掩飾那一樹(shù)繁花。它不但有藍(lán)色,還有紫色和淡紫色,真不知道它寓意著什么。它的頭微微傾斜,在莖上玲瓏嬌艷的花亂烘烘地開(kāi)著。像極了一只打開(kāi)的話筒,也像燃燒的火把。

  記得在寒冷的冬天,我到超市的花草柜臺(tái)那去買(mǎi)植物。紅的花,綠的草擠著擁著的開(kāi)著。我的目光卻落在一個(gè)大大胖胖的球莖上,像一個(gè)大肚羅漢。我好奇的觀察:原來(lái)叫風(fēng)信子。我一下子想起來(lái)曾經(jīng)見(jiàn)一個(gè)關(guān)于風(fēng)信子的美麗傳說(shuō):傳說(shuō)太陽(yáng)神和美少年是好朋友,西風(fēng)之神也很喜歡美少年,但美少年卻不喜歡西風(fēng)之神,這讓西風(fēng)之神很吃醋。有一天,太陽(yáng)神和美少年在草原上玩擲鐵餅,當(dāng)太陽(yáng)神把鐵餅擲向美少年時(shí),被西風(fēng)之神看到,他用力一吹,鐵餅砸到了美少年的頭上,美少年血盡而亡。美少年的血流到的草地上,不幾天長(zhǎng)出了一串串紫色的風(fēng)信子。我懷著好奇的心情把它買(mǎi)回了家。

  在寒冬,它的球莖默默地積蓄力量,等待著萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。當(dāng)它長(zhǎng)出芽?jī)簳r(shí),那白白胖胖,飽滿的球莖,卻一天天小了下去,它的表皮也漸漸枯黃。球莖無(wú)私地把自己的力量供給了風(fēng)信子。當(dāng)風(fēng)信子開(kāi)得正艷時(shí),誰(shuí)能想到這竟是球莖的功勞。我想只有熱愛(ài)生活的人,才會(huì)在冬天,在每個(gè)細(xì)胞都快凍僵的時(shí)候去買(mǎi)風(fēng)信子。

  我愛(ài)風(fēng)信子,不但愛(ài)它那嬌艷的花朵,更愛(ài)那球莖無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人。

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇19

  無(wú)奈輕盈風(fēng)信急,瑞看亂翟紅相倚。

  ——黃棠《滿江紅·綠瑞紛紛》

  清晨,天空蒙著一層朦朦朧朧的水霧,淅淅瀝瀝的雨絲輕盈地從天空降落,輕輕地停留在了風(fēng)信子鮮紅的花瓣上。紅中摻雜著些瑩白的花瓣相互簇?fù)碇ㄈ锵蛲鈴堥_(kāi),像是整株花在雨露的滋潤(rùn)下顯得生機(jī)勃勃。碧綠的為數(shù)不多的葉片包裹著花團(tuán),綠中映紅,更顯嬌美。我呆呆地站在花圃中,望著那一抹紅艷,不禁為之動(dòng)容。

  幾天前,媽媽從外面帶回來(lái)了一株球莖。仔細(xì)看,黑色的外皮還包著一層紫色的薄膜,褐中帶紅,無(wú)根,無(wú)葉,如果不是它上頭裂開(kāi)了一條逢,露出丁里邊的翠色,我真要以為它是一個(gè)大洋蔥呢!看著媽媽捧著它,視若其為珍寶的模樣,我疑惑不已。

  媽媽翻出一個(gè)透明細(xì)頸瓶,把它放入了瓶口。幾天后,我再去看時(shí),那“大洋蔥”的底部竟鉆出了些許細(xì)長(zhǎng)白嫩的根,瑩白如玉的她們貪婪地吸食著營(yíng)養(yǎng)與水分,整個(gè)植株仿佛也因?yàn)楦某霈F(xiàn)而精神了不少。

  時(shí)光飛速流逝,轉(zhuǎn)眼,已到嚴(yán)冬。而風(fēng)信子,頂著風(fēng)霜雨雪,仍不顧一切地生長(zhǎng)著。漸漸地,葉子硬了,長(zhǎng)開(kāi)了,由生澀羞怯的碧綠小娃娃長(zhǎng)成了修長(zhǎng)結(jié)實(shí)的翠色盾牌。中間,隱隱現(xiàn)出了紅艷的色彩,我對(duì)它的嫌棄之情也減少了些許。

  一個(gè)清爽的.早晨,我光顧了風(fēng)信子所在的花圃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,便聞到一股淡淡的幽雅的甜香,我的心,也隨之加速跳動(dòng)。來(lái)到風(fēng)信子的近旁,我不禁愣住了,原本的“洋蔥頭“居然會(huì)變成如此模樣!火紅色的花朵,個(gè)個(gè)小巧精致,你挨著我,我挨著你,修長(zhǎng)的紅艷花瓣,過(guò)分地向外張開(kāi),盡顯花朵的嬌顏。下方如翡翠般的葉子,像是一個(gè)綠色托盤(pán)。小心翼翼地托著火紅的花球,盡顯高貴與典雅。一陣風(fēng)吹來(lái),輕輕悄悄地捎走了兩瓣風(fēng)信子,輕盈地飛舞著,讓它們?cè)诳罩猩涎萘艘粓?chǎng)華爾茲。一曲終了,火紅緩緩落向了一旁的瑞香,倚在上邊,襯出的卻是動(dòng)人的美。

  可是,兩個(gè)星期后,風(fēng)信子的紅艷漸漸褪去了色澤,枯萎,衰敗,死亡,生命似是將要終結(jié)的她卻顯得如此安樣,球莖上殘存著一絲生機(jī)。媽媽得知后,小心地把“洋蔥”包了起來(lái),埋入土中!皝(lái)年秋冬,它便又大放光彩,”媽媽望著一地的枯萎花瓣,對(duì)我說(shuō)。

  待到來(lái)年,它又將與我重逢,為我送來(lái)紅艷的勃勃生機(jī),我要與風(fēng)信子一起飛翔!

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇20

  我們班是全校的先進(jìn)班級(jí)之一。謝老師看到我們的教室十分單調(diào),便讓我們的“朋友”——風(fēng)信子搬了進(jìn)來(lái)。每個(gè)小組都十分興奮地、小心翼翼地將我們的新“隊(duì)友”放在了桌前。不久,教室里便彌漫著春天的“味道”。我們正沉浸在無(wú)比的幸福中。但是,一場(chǎng)突如其來(lái)風(fēng)波很快打破了這份快樂(lè)……

  我多么喜歡這些風(fēng)信子。∶恳欢涠加惺鄠(gè)花骨朵兒正“蓄勢(shì)待發(fā)”。你在它的旁邊,只要輕輕地吸一口氣——呼,真香呀!簡(jiǎn)直就要陶醉了!其中有個(gè)大大的花蕾圓圓的,像是憋足了勁兒。過(guò)了幾天,那些抱得緊緊的`花瓣“落”了下來(lái),緊接著,花瓣一圈又一圈地散開(kāi)了。那花兒,像龍爪一樣,在花蕊中獨(dú)具風(fēng)采。隨著時(shí)間推移,那花兒越來(lái)越大,越來(lái)越可愛(ài)!它真美啊,像優(yōu)秀的舞蹈家在華麗的舞臺(tái)上,用最大的勁兒,用最后的努力去演繹那支早已爛熟于胸的作品;它真藍(lán)啊,藍(lán)得那么純潔,那么嬌媚,誘人;它真香啊,香得整個(gè)教室似乎都撒遍了香水……我們?cè)詾,最遲下一周,風(fēng)信子的香氣就一定會(huì)漫過(guò)教室厚厚的墻壁,讓整個(gè)北新實(shí)小都一片芬芳!誰(shuí)知道,一場(chǎng)噩夢(mèng),就這樣悄然而至……

  我們一直滿懷期待風(fēng)信子的盛開(kāi)。這天中午時(shí)分,前去照顧風(fēng)信子的同學(xué)突然爆發(fā)出一聲尖叫。同學(xué)們立即一窩蜂地圍了上去——天哪!上午還好好地風(fēng)信子被人連根拔起!有的已經(jīng)傾斜得不成樣子,有的連花骨朵兒都被直接掐斷摘走了,大量的泥土灑落在教室的過(guò)道里,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)直一片狼藉!幾乎就在這一瞬間,憤怒和悲傷同時(shí)涌上了大家的心頭。是誰(shuí),做出這么殘忍的事?很明顯,這個(gè)殘忍的“兇手”是在我們上午的最后一節(jié)課——體育課時(shí)作的案。那時(shí)教室里沒(méi)有同學(xué),“兇手”企圖將花兒搬走,可是很快下課了,眼看著一大波“五.三班”的健兒們回來(lái)了,情急之下摘走了花骨朵兒。

  這事事關(guān)重大。謝老師原本希望摘下的花骨朵會(huì)掉落在教室,所以在班上進(jìn)行了地毯式搜尋,但結(jié)果卻一無(wú)所獲。我們只能眼睜睜地看著花兒被無(wú)情地采摘、拔走。我們義憤至極!

  我們希望“兇手”早日認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,勇敢地向我們道歉;我們更希望,這場(chǎng)風(fēng)信子風(fēng)波僅僅是個(gè)意外,同樣的遭遇再也不會(huì)降臨到其他的花草樹(shù)木上!因?yàn)樯\(chéng)可貴,你我須珍惜!讓我們共同努力!

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇21

  春節(jié)在花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一棵風(fēng)信子,栽在一個(gè)透明的小玻璃瓶里,花朵是紫色的,已有了飽滿的花蕾,隱約可透出紫的顏色,潔白的根須柔順地垂在水瓶中,放在餐桌上,很是淡雅,讓人期待它的綻放。

  又一天,在街上買(mǎi)了幾條小紅魚(yú),小巧的身體,敏捷游動(dòng)得活潑,讓人喜愛(ài)。我和女兒挑了一條最小最漂亮的小魚(yú)放進(jìn)風(fēng)信子的水瓶里。

  于是,絕美的一幅畫(huà)誕生了。風(fēng)信子的花朵已微微綻開(kāi),它是那樣?jì)尚,好像一位情竇初開(kāi)的少女。小魚(yú)在水瓶里歡快地游,在風(fēng)信子的根須間穿行,似乎在玩著捉迷藏的游戲。有時(shí)小魚(yú)還會(huì)“親吻”風(fēng)信子,也許是在“品嘗”那嫩白的根須吧,我想,小魚(yú)一定把它們當(dāng)成是美味的“零食”了。再看這幅畫(huà),靜中有動(dòng),是動(dòng)與靜的完美結(jié)合,顏色搭配也相得益彰。小魚(yú)和風(fēng)信子好像是天生的一對(duì)兒,它們成了甜蜜的“伴侶”。

  老公下班回來(lái)看見(jiàn)了,也夸我們有創(chuàng)意,呵呵!我和女兒很開(kāi)心,把這對(duì)“搭檔”當(dāng)成寶貝,去書(shū)房就放在書(shū)桌上,去吃飯就放在餐桌上,怎么也看不夠,愛(ài)不夠。

  過(guò)了幾天,我準(zhǔn)備給風(fēng)信子換水時(shí),發(fā)現(xiàn)小魚(yú)有些不精神,游動(dòng)的速度明顯減慢。我想小魚(yú)一定是餓了,游不動(dòng)了,就讓女兒喂了幾粒魚(yú)食,又注入一些清水。再看,小魚(yú)好像又游得歡了。

  沒(méi)想到,又過(guò)了一天,發(fā)現(xiàn)小魚(yú)不動(dòng)了,浮在風(fēng)信子的`根須中。

  小魚(yú)死了。

  我和女兒分析,應(yīng)該不是撐死的,幾天里女兒只喂了4粒魚(yú)食,應(yīng)該沒(méi)有過(guò)量。

  小魚(yú)也不會(huì)是缺氧而死,因?yàn)轱L(fēng)信子的球莖和瓶口有一定距離,瓶里的水也經(jīng)常在換。

  想到小魚(yú)“親吻”風(fēng)信子根須的情景,忽然,一個(gè)念頭跳了出來(lái),連忙上網(wǎng)查證:

  風(fēng)信子:風(fēng)信子科多年生草本植物,球莖有毒性,如果誤食,會(huì)引起頭暈、胃痙攣、拉肚子等癥狀,嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致癱瘓并可致命。

  原來(lái),美麗的風(fēng)信子也有毒!

  原來(lái),是我們親手害死了小魚(yú)!

  風(fēng)信子沒(méi)有錯(cuò),是我們的無(wú)知讓它也背上了“兇手”的罪名。

  原來(lái),盲目無(wú)知的愛(ài)也會(huì)害人!通常,它會(huì)披著溫情的外衣,但是要知道,這種“愛(ài)”從誕生開(kāi)始就是錯(cuò)的,愛(ài)的越深傷害就越大。

  小魚(yú)死后幾天,風(fēng)信子的已綻開(kāi)的小花忽然全都枯萎

  了。不知是由于失去伴侶的憂傷,還是被小魚(yú)咬傷了了根。

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇22

  為了培養(yǎng)我的觀察能力,媽媽在過(guò)年前買(mǎi)了兩顆破“大蒜頭”送給我,還像寶貝一樣用玻璃瓶“供養(yǎng)”著。我一點(diǎn)兒也瞧不起這破“大蒜頭”,這有什么好看的,竟還讓我天天觀察記錄,真是“蒜”你狠。

  媽媽說(shuō),你可別小看這破“大蒜頭”,它不用土壤,只用水就可以養(yǎng)活了,F(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)花,你就好好觀察它的根部吧。我仔細(xì)一瞧,每顆風(fēng)信子有上百根“胡須”吧,我數(shù)了又?jǐn)?shù),數(shù)了好幾次,都沒(méi)有辦法數(shù)清,它和大榕樹(shù)的根不分上下吧。又細(xì)又長(zhǎng)的“胡須”,白白的',比蠶絲硬著,卻沒(méi)有蠶絲的嬌嫩。媽媽還告訴我,大樹(shù)是靠根部吸引營(yíng)養(yǎng),樹(shù)皮傳輸營(yíng)養(yǎng),但風(fēng)信子的根有吸收和傳輸兩重功能。這小小的“胡須”里蘊(yùn)含著這么大的學(xué)問(wèn)啊!

  我每天都去風(fēng)信子那瞧瞧,和它說(shuō)說(shuō)話,給它唱唱歌?娠L(fēng)信子像與世隔絕一樣,對(duì)外面的世界毫無(wú)反應(yīng),我很泄氣。

  有天我去陽(yáng)臺(tái)拿籃球架,突然發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)信子抽出了幾片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉長(zhǎng),顯得嬌嫩而水潤(rùn),像吐出了一片片長(zhǎng)長(zhǎng)的綠舌頭。更讓我驚喜的是,有一株風(fēng)信子的幾片綠舌頭中間鉆出了不知是淺綠還是灰綠的苞子,我不太敢確定這具體是什么顏色。媽媽說(shuō),好好觀察這些美的葉子吧,它會(huì)讓你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  一天,一天,又一天......風(fēng)信子的花苞變成了黃綠色了,越長(zhǎng)越高,甚至比葉子還高出了一截。

  一晃開(kāi)學(xué)了,因?yàn)槊刻煲獜椙賹?xiě)作業(yè),我把風(fēng)信子給“忘”了。一個(gè)周日,!我的風(fēng)信子已經(jīng)開(kāi)出了紅艷艷的花了,它的形狀有點(diǎn)像外婆的雞毛撣子。它已經(jīng)高高地聳立在它的綠舌頭中間,它紅得是那么令人怦然心動(dòng),令人心醉!我久久地站立在它面前,舍不得離去,此刻我多想也變成一株風(fēng)信子。

  真想不到,毫不起眼的破”大蒜頭“,開(kāi)出的花竟如此美艷動(dòng)人,美得讓人怦然心動(dòng),美得讓人心醉!

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇23

  “哇,好美啊!”“太漂亮了!”今天我來(lái)上作文課,還沒(méi)有走進(jìn)教室,就聽(tīng)到從教室里傳出一聲聲贊美。“難不成今天在舉行選美比賽?”一邊想著,我一邊加快了腳步走進(jìn)教室。

  剛一踏進(jìn)教室,一陣濃郁的芳香撲面而來(lái),頓時(shí)讓人覺(jué)得神清氣爽,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌子上擺放著三盆漂亮的風(fēng)信子,原來(lái)迷人的香味和贊嘆聲的源頭就是那三盆風(fēng)信子。

  我細(xì)細(xì)地打量著風(fēng)信子,只見(jiàn)它的根部又圓又大,就像是深紫色的洋蔥頭,老師告訴我們這個(gè)看起來(lái)紫灰色的小圓球是風(fēng)信子的種球,風(fēng)信子的生長(zhǎng)都是靠這個(gè)種球吸收的養(yǎng)分。風(fēng)信子的葉子呈長(zhǎng)條形,一片片翠綠色的葉子從種球的頂部鉆出來(lái),似乎要不斷地向上躥,仿佛是想快點(diǎn)長(zhǎng)高,要和美麗的花兒媲美一樣;又像是一個(gè)小孩子努力地蹦跳著,想要抓住身邊美麗的花朵:更像是一只長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子,想去嗅一嗅花香一樣……

  風(fēng)信子的莖又粗又壯,被茂密的葉子包裹在中間,嫩綠色的莖桿上透出一絲絲紅色,像一根根細(xì)細(xì)的血管。粉紅色的花朵就像一個(gè)個(gè)小喇叭,從上到下密密麻麻地掛滿了莖桿,從遠(yuǎn)處看就像一串風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,發(fā)出清脆的聲音。未開(kāi)放的小花苞緊緊地挨在一起,就像是一個(gè)大松果。隨著天氣變暖,我想,要不了幾天,這個(gè)“大松果”也一定會(huì)開(kāi)出美麗如翩翩起舞的少女一樣的花兒。

  風(fēng)信子的顏色有很多種,每種顏色的風(fēng)信子也有不一樣的寓意,比如說(shuō)紫色的風(fēng)信子代表嫉妒,藍(lán)色的.風(fēng)信子代表高貴,粉色的風(fēng)信子代表熱情……

  老師告訴我們,風(fēng)信子花期過(guò)后,要剪掉凋謝的花朵,風(fēng)信子才能再生長(zhǎng)開(kāi)花。

  “生命是一種輪回,剪掉花朵,并不意味著生命的結(jié)束,而是重生,所以風(fēng)信子的寓意也是忘掉過(guò)去和悲傷,重新開(kāi)始新的生命和旅程。”聽(tīng)完老師的解釋?zhuān)翌D時(shí)覺(jué)得更加尊敬和崇拜風(fēng)信子,不僅是因?yàn)樗拿利,更是因(yàn)樗o我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇24

  四季這個(gè)大花園中,繁花朵朵,五彩繽紛。牡丹,有多少人曾為她的華麗而陶醉?蓮,有多少人曾為她的風(fēng)韻而傾倒?

  可我卻最?lèi)?ài)風(fēng)信子。香氣環(huán)繞,卻沒(méi)華麗的外表,也沒(méi)斗雪的勇氣,卻像風(fēng)一般自由;沒(méi)昂貴的價(jià)值,沒(méi)瓶子似的家,更沒(méi)讓人買(mǎi)賣(mài)的悲哀,卻有像風(fēng)一樣的自然。她并不引人注目,可她那獨(dú)特的風(fēng)韻吸引著我,使我沒(méi)辦法忘懷。

  聽(tīng)其他人說(shuō),風(fēng)信子象征著自由。是啊,跟隨風(fēng)的腳步又如何會(huì)被束縛?為風(fēng)傳遞信息的“郵遞員”,又如何會(huì)停止腳步?常常在腦海之中想象一片風(fēng)信子在眼光下隨風(fēng)飄蕩,自然而自由,清新好看而寧?kù)o;蛟S你不肯定會(huì)像到,這一片漂亮的風(fēng)信子,在群花之中卻是這樣不起眼。

  生活也就像是一座大花園,每個(gè)人都是其中的一朵花,有些人是菊花,有些人是百合,有些人是牡丹,當(dāng)然也有些人是風(fēng)信子。他們都將風(fēng)信子的自由與淡泊名利作為自己奮斗的目的。雖然只像詩(shī)篇中匆匆一撇般平凡,卻一直在用一顆不平凡的心在追尋自由。

  我記得大家過(guò)去學(xué)過(guò)一篇課文——《華南虎》,講述的是關(guān)在籠中的華南虎,不惜血肉而追求自由的事情。而作者陛下的這只華南虎正是作者自己。倍受舒束縛的`作者將自己比作籠中的老虎,抒發(fā)對(duì)自由的渴望。所以,作者便正是一株成長(zhǎng)中的風(fēng)信子,他正在努力的追求著自由,當(dāng)他追尋到的時(shí)候,便已領(lǐng)會(huì)到了自由的滋味,美妙,自然。

  所以,我也想像“作者”一樣,把風(fēng)信子當(dāng)作自己成長(zhǎng)的目的,可以學(xué)到風(fēng)信子的自由和灑脫,可以和它一樣,沒(méi)羈絆,沒(méi)束縛,只愿能像在天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒,可以和風(fēng)信子一樣,站在平凡的地方,卻總能散發(fā)出不平凡的風(fēng)韻。

  但是,我像這種想法是沒(méi)辦法達(dá)成的。由于畢竟大家腳下踏著的不是無(wú)限蒼穹,那樣大家渴望自由的心便會(huì)受到妨礙。而且,風(fēng)信子的自由是任何花都無(wú)可取代的,更何況是大家?

  喜歡風(fēng)信子,喜歡她的無(wú)可取代,喜歡她的自由,喜歡她的平凡,喜歡她的濃香,喜歡她的風(fēng)韻,喜歡她——風(fēng)的精靈!

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇25

  我是風(fēng)信子,藍(lán)色的風(fēng)信子,藍(lán)色風(fēng)信子的花語(yǔ)是生命和恒心。

  一直以來(lái),我都把自己想像成一株藍(lán)色的風(fēng)信子。

  一年前,一次車(chē)禍,使我永遠(yuǎn)失去了雙腿。住院時(shí),媽媽的眼睛就一直是紅腫的。其實(shí)我已經(jīng)猜到了結(jié)果,但他們個(gè)個(gè)都對(duì)我守口如瓶。我對(duì)媽媽和醫(yī)生說(shuō):“腿治不好了,就別治了,坐在輪椅上我照樣能生活!

  媽媽摟著我大哭,而我自始至終沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚,反過(guò)來(lái)安慰媽媽。因?yàn)槲沂撬{(lán)色風(fēng)信子啊。

  回家后我休學(xué)了。因?yàn)楦菊也坏饺怂臀疑蠈W(xué)。獨(dú)自一人在家的日子是非常空虛而寂寞的。我開(kāi)始想念學(xué)校的一切,同學(xué)們現(xiàn)在在干什么呢?上課還是下課?數(shù)學(xué)老師還那樣愛(ài)教訓(xùn)人嗎?英語(yǔ)老師還那樣啰嗦嗎?以前我皮筋跳得最好了,微微她們都很佩服我呢,不知道現(xiàn)在是不是又有了新花樣?有人跳得比我以前好了嗎?同學(xué)們是不是在議論我的車(chē)禍呢,在樓道里還是在操場(chǎng)上……我就這樣任思緒遨游。

  偶爾還聽(tīng)聽(tīng)歌,周杰倫的《回到過(guò)去》:“一盞黃黃舊舊的燈,時(shí)間在旁悶不吭聲。寂寞下手毫無(wú)分寸,不懂得輕重之分……想回到過(guò)去,思緒不斷阻擋著回憶播放,盲目的追尋仍然空空蕩蕩,灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪去,一轉(zhuǎn)身孤單已躺在身旁……”最后,我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),畫(huà)風(fēng)信子鐘狀的花蕊,畫(huà)以前蹦蹦跳跳的我,憑記憶畫(huà)已經(jīng)有些模糊的同學(xué)們的臉……

  有一次爸爸推著我出去散步,在綠茵茵的草地上享受著陽(yáng)光。我驚異地發(fā)現(xiàn)自己已很久沒(méi)有享受過(guò)陽(yáng)光的照耀了。過(guò)去平常的一切現(xiàn)在顯得如此可貴。草地上有來(lái)來(lái)往往互相追逐的人,他們有的奔跑有的跳躍。我竭力去想奔跑和跳躍是怎樣一種感覺(jué),但直想得腦袋發(fā)脹發(fā)疼,仍找不出一點(diǎn)記憶的'印痕。

  爸爸怕我傷感,忙把輪椅推向別處。但后來(lái)我又在心中暗暗慶幸:車(chē)禍只不過(guò)奪走了我的雙腿,我還活在這個(gè)世界上。一瞬間,身體又充滿了力量。

  我是藍(lán)色的風(fēng)信子,用我特有的恒心,堅(jiān)持著我的生命,完善著充實(shí)著我的生命。

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇26

  去年12月,錢(qián)老師帶我們養(yǎng)風(fēng)信子,我在家家家見(jiàn)過(guò)它們,我一直很好奇,我的風(fēng)信子長(zhǎng)什么樣呢?

  錢(qián)老師把風(fēng)信子給我們時(shí),我就一直在想,叫它們什么名字好呢?我希望它倆開(kāi)出藍(lán)色的花,那好,就一個(gè)叫“水”,一個(gè)叫“冰”吧!

  水和冰到我家后,我每4個(gè)星期換一次水,現(xiàn)在已經(jīng)換過(guò)3次了。前25天,我把它們放到黑暗處;在長(zhǎng)葉子和花苞時(shí),我把它們放到窗臺(tái)上,曬曬太陽(yáng);開(kāi)花了,我把它們放在我的房間,一天又一天,我的房間一直很香,全是水和冰的功勞。

  如今,水的花快開(kāi)敗了,但冰的花才剛剛綻放,她倆的花十分不一樣:水是深紫色,紫色的花中有金黃色點(diǎn)綴,給人以夢(mèng)幻的感覺(jué),她是那么的高貴大方;冰是淡紫色,尾根一片藍(lán),映著淡淡的紫色,中間還有一點(diǎn)金黃,十分清純,十分美麗,給人以清涼的感覺(jué),她是那么的清純美麗。

  她倆的葉子也十分不一樣:水是淡綠色,像春天的小草一樣碧綠,一樣挺拔,卻有著小草所沒(méi)有的'孤傲;冰是深綠色,唯有那綠色才能映出花的清純,優(yōu)雅,又像一柄柄劍直沖天空,守護(hù)著她那清純淡雅的花朵。

  她倆的根還是不一樣:水的根細(xì),從花球底部長(zhǎng)出來(lái),從四面八方盤(pán)繞在瓶中;冰的根粗,長(zhǎng)出來(lái),全都住一個(gè)地方,再在花瓶底部圍成一個(gè)圓。水挺拔,從未倒下過(guò);冰微微傾斜,但直立起來(lái)比水還高。水有兩個(gè)花苞,冰有一個(gè)側(cè)枝。我從未給她們滴過(guò)營(yíng)養(yǎng)液,她們都是從清水里吸取營(yíng)養(yǎng),但都長(zhǎng)得這么好,花開(kāi)得多漂亮。

  我不禁被震撼了,風(fēng)信子的生命力是多么頑強(qiáng),一點(diǎn)水,一點(diǎn)空氣,它便能生長(zhǎng),你只是付出了一點(diǎn)水,但它給你的回報(bào)卻是不盡的花香。

  我的思緒飄向遠(yuǎn)方,也不知水現(xiàn)在怎么樣,冰在我身旁,她散發(fā)出來(lái)的香,一直圍繞在我的身旁。我深吸了一口氣,看看冰,想想水,她們的花雖開(kāi)得艷,但總有枯的一天。如果她們的花謝了,我一定不把水和冰扔掉,我要養(yǎng)著她們,直到她們死去……

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇27

  流螢撲朔,迷離如夜般蕩漾在眸中。淡淡的香流連在夢(mèng)中,我知道,那是紫風(fēng)信子;我也知道,它的花語(yǔ)是悲傷。

  風(fēng)吹起破碎的流年,吻了我的指尖,流光的歲月像泡泡般破滅,童年的幻想早已乘著七彩的氣球飛上天際,不留蹤影。我碎碎念:難道一切都要畫(huà)上了句號(hào)了嗎……我想抓住它,可惜只會(huì)是夢(mèng)中的一抹紫風(fēng)信子的哀傷。

  也許,向日葵的燦爛不適合紫風(fēng)信子的憂傷,以180°的姿勢(shì)仰望著白羊座,是為了不讓眼淚掉下來(lái)吧……我的前路沒(méi)有迷茫,卻讓現(xiàn)在的我迷茫了啊……

  我還記得,那個(gè)在手心還沒(méi)寫(xiě)完的字,是個(gè)“離”字,我明白,很多事情不會(huì)等任何人告完別才離開(kāi)。但我真的不想懂事,因?yàn)槟菢泳蜁?huì)失去很多的,真的!父母呢、朋友呢……

  夜里的淡香籠絡(luò)這著夢(mèng),我會(huì)記住的——你教給我的那首歌,和那個(gè)還沒(méi)寫(xiě)完的“離”字……

  我靜靜地哼著那首歌的調(diào)子,習(xí)慣了你和我一起和,卻找不到熟悉感了,有的.是那種熟悉的陌生感。走在路上,一個(gè)與一個(gè)熟悉的陌生人檫肩而過(guò),儂們?cè)谶@路上到底是為了什么呢。一直只顧著前進(jìn),路邊的風(fēng)景又有誰(shuí)認(rèn)真的欣賞過(guò)呢,我常常笑著默念:“淹死的都是會(huì)水的,爬得越高、看的越遠(yuǎn)——摔得越慘,善哉善哉!”嘿嘿。

  躊躇在路上,停泄,幸福的下一站的班車(chē),啊啦,可不要錯(cuò)過(guò)啊……一旦錯(cuò)過(guò),就會(huì)畫(huà)上了個(gè)不完美的句號(hào),也是個(gè)悲傷的開(kāi)始?傊粋(gè)人的一生總會(huì)有句號(hào)的嘛,畫(huà)的圓一點(diǎn)不好看多了嘛。不過(guò)心里還是不舒服……只是……璃子的樂(lè)天派要找個(gè)臺(tái)階下而已。

  破碎的流年如花般的散漫,如花般的凌亂,如花般的流落。隨風(fēng)的韶華,只是個(gè)捏他,其實(shí)更多的是對(duì)以前的懷念。

  后記:沐浴在午夜的鐘聲里,祈禱著,慢慢地埋下了紫風(fēng)信子的尸骸,哼著那個(gè)哀傷的調(diào)子……

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇28

  這是一朵最潔白的風(fēng)信子,這是一朵在寒風(fēng)中綻放的風(fēng)信子。

  故事的主人公講述了一個(gè)四歲的小女孩。

  她的爸爸常年在外地工作,她和媽媽生活在一起,媽媽的工作很忙。

  一天,她的.媽媽去幼兒園接她時(shí),老師說(shuō):“這個(gè)孩子跳舞總比別人慢半拍,音樂(lè)課嘴閉成一堅(jiān)果,玩游戲時(shí)也總在一旁看別的孩子玩,就連吃飯吃到胃疼了還要吃,所以我們懷疑她的智商有問(wèn)題!眿寢屄(tīng)了一肚子氣,加上工作辛苦,一回家就倒床睡了,剛合上眼,小女孩就敲門(mén)進(jìn)來(lái)了:“媽媽?zhuān)懿荒芙涛蚁魈O(píng)果?”“滾出去,我不想見(jiàn)到你!”過(guò)了一會(huì)兒,小女孩膽怯地躲在門(mén)背后,問(wèn)“媽媽?zhuān)阏f(shuō)一個(gè)如果殺了自己的手,她會(huì)死嗎?”媽媽把她從門(mén)背后揪出來(lái),看到她手上被割了一道很深的口子,鮮血直流,媽媽氣急敗壞,把她帶到醫(yī)院,這是一個(gè)寒冷的冬天,一路上,媽媽沒(méi)有和她說(shuō)一句話,也沒(méi)有抱她,她緊緊跟在媽媽身后。在醫(yī)院,醫(yī)生給她縫針、包扎、打點(diǎn)滴,她都強(qiáng)忍著淚水,為了不想讓媽媽生氣。后來(lái),小女孩的好朋友和老師說(shuō),小女孩使勁吃飯,是想變聰明、變壯,少生病,不讓媽媽操心;削蘋(píng)果是因?yàn)樗缷寢屪钕矚g吃蘋(píng)果,想削蘋(píng)果給媽媽吃,可是卻不小心割到了自己的手!老師告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯瑴I回到了家,小女孩換上了一條潔白的連衣裙,說(shuō):“媽媽?zhuān)灰,我給你跳我剛學(xué)會(huì)的‘風(fēng)信子開(kāi)了’,同學(xué)們笑我癡,可老師說(shuō),我是一朵白色的風(fēng)信子,我比別人開(kāi)得慢,但我開(kāi)出花來(lái),會(huì)最美!彼p輕唱?著,慢慢揮舞著手臂,媽媽突然發(fā)現(xiàn)她的右腳有些異樣,她說(shuō):“我練習(xí)跳舞時(shí)把襪子磨通了,同學(xué)們笑我露出了大腳趾,我就自己把它縫上了,結(jié)果縫了個(gè)大包!眿寢屆莻(gè)大包,它不僅硌著小女孩的腳,也硌著媽媽的心。

  我想,這朵潔白無(wú)瑕的風(fēng)信子,是媽媽永遠(yuǎn)的幸福。

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇29

  這是一朵最潔白的風(fēng)信子,這是一朵在寒風(fēng)中綻放的風(fēng)信子。故事的主人公講述了一個(gè)四歲的小女孩。

  她的爸爸常年在外地工作,她和媽媽生活在一起,媽媽的工作很忙。一天,她的媽媽去幼兒園接她時(shí),老師說(shuō):“這個(gè)孩子跳舞總比別人慢半拍,音樂(lè)課嘴閉成一堅(jiān)果,玩游戲時(shí)也總在一旁看別的孩子玩,就連吃飯吃到胃疼了還要吃,所以我們懷疑她的智商有問(wèn)題。”媽媽聽(tīng)了一肚子氣,加上工作辛苦,一回家就倒床睡了,剛合上眼,小女孩就敲門(mén)進(jìn)來(lái)了:“媽媽?zhuān)懿荒芙涛蚁魈O(píng)果?”

  “滾出去,我不想見(jiàn)到你!”過(guò)了一會(huì)兒,小女孩膽怯地躲在門(mén)背后,問(wèn)“媽媽?zhuān)阏f(shuō)一個(gè)如果殺了自己的手,她會(huì)死嗎?”媽媽把她從門(mén)背后揪出來(lái),看到她手上被割了一道很深的口子,鮮血直流,媽媽氣急敗壞,把她帶到醫(yī)院,這是一個(gè)寒冷的冬天,一路上,媽媽沒(méi)有和她說(shuō)一句話,也沒(méi)有抱她,她緊緊跟在媽媽身后。

  在醫(yī)院,醫(yī)生給她縫針、包扎、打點(diǎn)滴,她都強(qiáng)忍著淚水,為了不想讓媽媽生氣。后來(lái),小女孩的好朋友和老師說(shuō),小女孩使勁吃飯,是想變聰明、變壯,少生病,不讓媽媽操心;削蘋(píng)果是因?yàn)樗缷寢屪钕矚g吃蘋(píng)果,想削蘋(píng)果給媽媽吃,可是卻不小心割到了自己的手!

  老師告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯瑴I回到了家,小女孩換上了一條潔白的連衣裙,說(shuō):“媽媽?zhuān)灰蓿医o你跳我剛學(xué)會(huì)的‘風(fēng)信子開(kāi)了’,同學(xué)們笑我癡,可老師說(shuō),我是一朵白色的'風(fēng)信子,我比別人開(kāi)得慢,但我開(kāi)出花來(lái),會(huì)最美。”她輕輕唱著,慢慢揮舞著手臂,媽媽突然發(fā)現(xiàn)她的右腳有些異樣,她說(shuō):“我練習(xí)跳舞時(shí)把襪子磨通了,同學(xué)們笑我露出了大腳趾,我就自己把它縫上了,結(jié)果縫了個(gè)大包。”

  媽媽摸著那個(gè)大包,它不僅硌著小女孩的腳,也硌著媽媽的心。我想,這朵潔白無(wú)瑕的風(fēng)信子,是媽媽永遠(yuǎn)的幸福。

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇30

  時(shí)光匆匆流逝,我也漸漸長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷的一些事讓我做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  一天,我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西。我左看看,右瞧瞧,一株風(fēng)信子闖入我的眼簾。我不禁跑過(guò)去細(xì)看,那青翠欲滴的葉子放在裝飾瓶?jī)?nèi)甚是可愛(ài)。我不禁托起瓶子仔細(xì)端詳。我想讓媽媽也看看它,誰(shuí)料,手一抖,花瓶直接從我的手里摔到地上!斑谚K!”那清脆的玻璃撞地聲把我嚇得面如土色。我緊咬著舌尖,怔怔地望著碎了的`花瓶。我用顫抖的雙手拾起風(fēng)信子,又看了看地上的碎片,心中不免絕望起來(lái):“唉,我真是太毛手毛腳了,摔碎了花瓶,商場(chǎng)不知要如何處罰我呢?”一想到這兒,我的牙齒開(kāi)始打顫,并環(huán)顧四周!皼](méi)人注意這偏僻的角落,要不我趕快逃走吧。”我心想!白鲥e(cuò)了事,就得承擔(dān),不能逃避!”另一種聲音又在耳邊響起。

  猶豫了好幾分鐘,我決定向媽媽坦白。我走到媽媽身邊用嘶啞的嗓音向媽媽說(shuō)明了情況。媽媽也嚇了一跳,她低下頭想了一下,隨即又抬著頭來(lái)望著我說(shuō):“孩子,你自己覺(jué)得要怎么辦?”“我……我不知道。”我喃喃地說(shuō)。“你長(zhǎng)大了,要學(xué)著去處理事情了,自己犯了錯(cuò)要自己承擔(dān)責(zé)任!”“承擔(dān)責(zé)任?!”媽媽的話讓我腦子嗡嗡亂響。過(guò)了好一會(huì)兒,我才鎮(zhèn)定下來(lái),對(duì)自己講道:“對(duì)!自己犯了錯(cuò),就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任!”我用堅(jiān)定的聲音對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒!”看著我?jiān)毅的眼神,媽媽向我投來(lái)了贊許的目光。

  我跑到前臺(tái)找到阿姨,向她說(shuō)明了情況,并保證我會(huì)擔(dān)起責(zé)任的。她聽(tīng)完我的話微微一笑,跟著我來(lái)到事發(fā)地說(shuō):“小朋友,挺有膽量的!你想怎么解決呢?有兩種辦法:你可以照原價(jià)賠償,或者它你只賠償玻璃瓶的錢(qián)!

  這株風(fēng)信子被我買(mǎi)回了家。在路上,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“孩子,誰(shuí)沒(méi)有不小心的時(shí)候?犯了錯(cuò)不可怕,重要的是要勇敢地面對(duì)!”

  這株風(fēng)信子經(jīng)過(guò)我的精心看護(hù),現(xiàn)在更加綠葉簇簇,花朵艷艷。每當(dāng)我看見(jiàn)它,我就想起那句話:“后退一步是懦弱,前進(jìn)一步才是成長(zhǎng)!

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇31

  去年的12月份,錢(qián)老師給我們每個(gè)人發(fā)了兩個(gè)風(fēng)信子的種子和兩個(gè)花瓶。風(fēng)信子的種子像大蒜一樣頭尖尖的,身子胖胖的十分可愛(ài)。

  回到家中,我把風(fēng)信子放進(jìn)水瓶里,倒進(jìn)適量的水,并把它放在客廳最顯眼的地方。于是我天天盼,日日看,希望它能給我一個(gè)驚喜!我每隔兩三天都要加一點(diǎn)水,希望它早日開(kāi)岀又香又美的花。過(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)岀了龍須一樣的根。后來(lái)越長(zhǎng)越多,在瓶子中都塞的滿滿滿的,白白嫩嫩的根川好象在爭(zhēng)論著些什么呢?又過(guò)了幾天,我又發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)岀幾片小小嫩嫩的葉子。這時(shí)我才白風(fēng)信子是先長(zhǎng)根再長(zhǎng)葉子。我蹲在風(fēng)信子前端詳著,仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō):‘‘哇,這是哪里,好舒服好溫馨,我要感謝小主人給我一個(gè)很好的生長(zhǎng)環(huán)境。咦,哪里來(lái)的光?哦,原來(lái)是小主人特意安排給我取暖,想的真周到。”風(fēng)信子在我盼望中漸漸地長(zhǎng)大了。

  葉子越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越肥厚,象一把沒(méi)有柄的'短劍,它亭亭玉立,顏色也由嫩綠變成翠,甚至綠得發(fā)亮。它展示著頑強(qiáng)的生命力。每天放學(xué)后我一進(jìn)家門(mén),就跟它打招∶“你好,我的朋友―風(fēng)信子,你給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!眱蓚(gè)月即將過(guò)去。一天早上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子開(kāi)花。我欣喜若狂:“風(fēng)信子開(kāi)花了!風(fēng)信子開(kāi)花了!眿寢審姆块g里走出來(lái)說(shuō):“什么事大驚小怪的?”當(dāng)她發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子開(kāi)花了也很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兘K于有收獲了!風(fēng)信子的花越開(kāi)越多,越長(zhǎng)越美,花與花之間沒(méi)有縫隙,挨挨擠擠的,多得數(shù)也數(shù)不清。我仔細(xì)看有六個(gè)花辨,向外翻卷著,跟菊花有點(diǎn)相似;ǖ纳守S富,花苞是綠色的,隨著他慢慢地展開(kāi),花苞的顏色也變了,風(fēng)信子還散發(fā)出淡淡的香味。

  風(fēng)信子給我們家里增添了色彩和歡樂(lè)的氣氛,我天天看,怎么也看不夠。風(fēng)信子給我的太多了!它不僅給了我美的享受,而且使我的生活更加充實(shí)。

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇32

  我家的花多的不計(jì)其數(shù),有粉紅的桃花、雪白的梨花,還有金黃的雛菊但都不曾留下太深印象,直到有一天,媽媽的同事送給了她幾盆惹人喜愛(ài)的花,它不像牡丹那么高貴,也不像小草那樣低落,他就是一盆美麗的風(fēng)信子。

  它的莖又細(xì)又長(zhǎng),綠油油的,像是一根豎立著的柱子。新發(fā)出來(lái)的嫩芽,一天天長(zhǎng)勢(shì)突飛猛進(jìn)。慢慢的向外伸展,葉子也逐漸變多變綠了,最后密密麻麻擠成一團(tuán),好像在做游戲,那葉子又長(zhǎng)又尖,嫩得春風(fēng)一吹,好像就會(huì)被折斷,很快開(kāi)花的時(shí)期到來(lái)了。

  它的花瓣是月亮狀的,彎彎的、直向下垂,五六個(gè)花瓣形成一朵小花,有紫帶白的、有粉帶白的,還有一個(gè)更特殊的藍(lán)帶紫的,像一片五彩繽紛的錦緞,風(fēng)一吹,它們又舞蹈般輕盈地?fù)]動(dòng)著,真是太可愛(ài)了,那一根根輕柔的弦,在彈奏多么美妙的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),使人陶然若醉、沉寂于此。蕊桿上面還戴著幾朵圓圓的小黃花;ū'紋路很淺,則不容易看清楚。

  花形狀是像一朵太陽(yáng)或一個(gè)小孩的笑臉,燦爛多姿,對(duì)我們微笑。花兒還在未開(kāi)前,好似一個(gè)嬰兒在睡覺(jué),完全合攏。綠色的被子把它包裹的嚴(yán)嚴(yán)緊緊,生怕著涼感冒了,待到一個(gè)星期過(guò)去了,花兒才半開(kāi)半睡,不過(guò)已經(jīng)有花蕊桿了,又是一個(gè)星期了,花兒經(jīng)久不衰,好像變得更加生機(jī)勃勃、絢麗斑斕、鮮艷奪目了,那大大的花瓣,那花朵的清香,一下子蘇醒了,喧告著春的到來(lái)。

  “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”那才叫美不勝收、春意盎然!風(fēng)中,它們盡情綻放;雨中,他們手舞足蹈;陽(yáng)光中,他們沐浴生長(zhǎng),一搖,竟絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,仍然保持著鮮艷奪目的色彩,它們帶著沁人心脾的香氣,渲染了整個(gè)大地。

  我非常喜歡風(fēng)信子。因?yàn)樗纳省⒁驗(yàn)樗姆枷,因(yàn)樗穷B強(qiáng)拼搏的毅力讓我們值得學(xué)習(xí)和敬佩!我愛(ài)你,美麗的風(fēng)信子,你為我家增添了多少喜慶和色彩。

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇33

  一股沁人心脾的香味偷偷襲來(lái),使我不覺(jué)的加快了腳步。這種香味令我有股似曾相識(shí)的感覺(jué),但熟悉中又夾雜著多絲陌生。彷徨間,才明白那是夢(mèng)中的緣份,那是可望不可即的夢(mèng)。那是風(fēng)信子的香,那是種獨(dú)特的香,只有心靜如水,方能體會(huì)幽香!

  一片幽藍(lán)的信子之海,淵源流長(zhǎng),仿佛無(wú)邊無(wú)垠。沁人的香,使人沉浸?峙抡l(shuí)也不知這樣的花,竟然也曾有過(guò)一段情緣。

  “只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐盛人生”。這是阿波羅與風(fēng)信子的承諾。傳說(shuō)在希臘神話中風(fēng)信子來(lái)自希臘美少年雅辛托斯,他是太陽(yáng)神阿波羅最鐘愛(ài)的朋友,去哪里玩都帶著他一起,于是西風(fēng)澤費(fèi)奴斯生起嫉妒之心阿波羅和他擲鐵環(huán),病把鐵環(huán)擲得又高又遠(yuǎn)他興奮得奔跑著想接住下落的鐵環(huán),西風(fēng)乘機(jī)吹歪了鐵環(huán)的路線,使鐵環(huán)從地上反彈而擊中他的前額鮮血不斷流淌,阿波羅沒(méi)能制止住死亡血泊中開(kāi)了香花,阿波羅悲痛欲絕,用箭頭在花瓣上刻下希臘文的“悲傷”。每年春天,風(fēng)信子香飄大地,讓人們重溫并記住那個(gè)因妒忌心而殺害美好生命的故事,并對(duì)世間一切被妒忌者殺害的美好生命表達(dá)自己悲傷的情懷。開(kāi)滿大地的風(fēng)信子代表著重生的愛(ài),也代表著對(duì)彼此永遠(yuǎn)的懷念。

  若隱若現(xiàn)的香味愈加清晰,慢慢地,已不再是一片信子之海,而是一朵一朵風(fēng)信子。風(fēng)信子為多年生草本。鱗莖卵形,約有半尺高。葉有4到8枚,綠色并富有光澤,葉子成小卷鐘形;ㄇo肉質(zhì),略高于葉,總狀花序頂生,花有5到20片?娠L(fēng)信子卻并不完美,它也有缺陷。

  秋風(fēng)瑟瑟,萬(wàn)物凋零,唯有風(fēng)中那孤零的信子開(kāi)的.正盛。到了來(lái)年的夏天,在炎熱的環(huán)境中漠然離去。曾經(jīng)留下的只是一股若影若現(xiàn)的香味,以及那令人流連忘返的花海。它的一生如此的短暫,懷著一顆懷念阿波羅的心;它的信念如此的執(zhí)著,深信它能再次與阿波羅相逢;它的向往如此強(qiáng)烈,希望能得到重生的愛(ài)。懷著對(duì)前世情緣的憧憬,默默地度過(guò)寂寞的一生。

  秋風(fēng)瑟瑟,萬(wàn)物凋零。夢(mèng)中花海,原是信子。生命之火,永不燃息!

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇34

  我家有許多的植物:渾身長(zhǎng)刺的蘆薈、無(wú)所需求的風(fēng)信子、奇形怪狀的蟹爪蘭……其中,我最喜歡的是那可愛(ài)的風(fēng)信子。

  風(fēng)信子和一般植物一樣,春天開(kāi)花。但是,它也有自己的特點(diǎn):它的形狀就像一個(gè)洋蔥頭,圓滾滾的腦袋上戴著一頂高高尖尖的禮帽,煞是滑稽。最特別的是,它不是種在泥土里,而是放在一個(gè)漂亮的玻璃器皿里。只要讓水浸濕底部,它就能快樂(lè)成長(zhǎng)了,可千萬(wàn)不能把它整個(gè)埋在水里,否則可要被淹死的哦。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生長(zhǎng),“洋蔥頭”下面的根悄無(wú)聲息地長(zhǎng)出來(lái),而且越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越長(zhǎng),幾乎填滿了整個(gè)玻璃器皿的底部,那樣郁郁蔥蔥,密密麻麻,真讓人驚嘆它的生命力。

  風(fēng)信子的`葉子是在它長(zhǎng)根須的同時(shí),從洋蔥頭的頂部悄然綻出,幾片葉子像是約好了似的,一下子都探出頭來(lái),綠綠的,嫩嫩的,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的就像是美女的芊芊玉指。葉子在清水的滋潤(rùn)下,隨風(fēng)漸長(zhǎng),蒼翠欲滴。讓人欣喜不已的是,一段時(shí)間后,葉子從中竟抽出了一根纖細(xì)的白嫩的莖,更妙的是,莖上冒出了好些小點(diǎn)點(diǎn),鼓鼓囊囊的像小葡萄似的綴滿了莖條……我期待著奇跡的出現(xiàn)。

  有一天早晨,爸爸早早地叫醒了還在睡夢(mèng)中的我!案墒裁锤墒裁矗俊蔽胰嗳嘈仕傻乃,生氣地質(zhì)問(wèn)。爸爸神秘地說(shuō)要帶我去一個(gè)地方。

  “什么地方。俊蔽颐曰蟛唤獾貑(wèn)爸爸。

  “去了你就知道了!”

  原來(lái)爸爸把我?guī)У搅藥!巴!”我情不自禁地發(fā)出驚嘆聲,空氣仿佛在那一刻凝固了。只見(jiàn)風(fēng)信子開(kāi)出了鮮紅的花朵,那花朵像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺掛在枝頭。葉子也好像一下子長(zhǎng)大了許多,像一個(gè)個(gè)小士兵筆直地站立在那里,守護(hù)著里面那些嬌小的花朵。葉子下面的莖上還有許多小小的花苞,大概過(guò)幾天又能再開(kāi)出美麗的花朵了。

  多么可愛(ài)的風(fēng)信子!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)洋蔥頭竟帶給我們這么多的驚喜!

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇35

  只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐盛人生。

  ——題記

  逍遙在教室的角落上,總是有著一個(gè)空蕩蕩的位子。那里坐著一個(gè)成績(jī)不好,惹是生非,自由散漫,不學(xué)無(wú)術(shù)的壞學(xué)生——張星。每當(dāng)老師,同學(xué)看見(jiàn)他時(shí),臉色比黑沉沉的天還難看。班級(jí)里有什么活動(dòng)都不會(huì)告訴他,就算他知道,班級(jí)里的班干部們也不會(huì)讓他參加,總是怕他到處惹事。當(dāng)然,他也不會(huì)在意,總是無(wú)所謂的`嘻嘻一笑,然后自已趴在桌子上睡覺(jué)。

  驚疑后來(lái)班級(jí)里換了一位美麗的女老師,她特別喜歡花草,她甚至自己掏錢(qián),把教室布置成了"植物世界”。有一天,她買(mǎi)了一株蘭花,正在教室里和同學(xué)們商量到底由誰(shuí)來(lái)保管。這時(shí)他從后門(mén)拖拖踏踏的走進(jìn)教室,遇見(jiàn)女老師一雙微笑點(diǎn)眼睛,老師抱著一盆蘭花從講臺(tái)上走下來(lái),將蘭花交到他手上,對(duì)他說(shuō):“同學(xué),我可以把這盆蘭花交給你保管嗎?”同學(xué)們都愣住了,我也愣住了。但還是接過(guò)了它每天一下課,他第一件事就是去望望那株蘭花是否發(fā)芽了。日子久了,蘭花還沒(méi)有發(fā)出嫩芽,他便對(duì)蘭花失去了希望。

  驚奇有一天他和同學(xué)打鬧時(shí),一抹綠色吸引了他。“是蘭花,它發(fā)芽了!彼吲d地叫了起來(lái)。這是同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)觀看,嘴里不停地叫道,“哇。”女老師走了過(guò)來(lái),他見(jiàn)了急忙叫住了她,拉她過(guò)來(lái)看,女老師滿臉微笑地說(shuō):“你知道風(fēng)信子的花語(yǔ)嗎?”我想了想,搖搖頭,說(shuō):“不知道。”女老師說(shuō):“風(fēng)信子的花語(yǔ)是‘只要點(diǎn)燃生命之火,便可同享豐盛人生’!彼谎圆徽Z(yǔ),看了看這盆花,頓時(shí)恍然大悟。

  收獲他急忙跑回位置,坐下來(lái),拿出書(shū)本,認(rèn)真看書(shū)。時(shí)間一晃,期末考試來(lái)臨,他考了班上14名,同學(xué)們和老師對(duì)他的成績(jī)是十分詫異,紛紛贊揚(yáng)道:“你這段時(shí)間的認(rèn)真沒(méi)有白費(fèi)呀!彼π叩孛∧X袋,“其實(shí)我該感謝的是那盆風(fēng)信子,是它讓我的人生又充滿了希望!

  真的,選擇自己的生活方式,活出自已的價(jià)值。

  ——后記

  寫(xiě)植物的優(yōu)秀美文:風(fēng)信子 篇36

  華貴的牡丹,質(zhì)樸的百合,簡(jiǎn)單的馬蹄,芬芳的桂,傲雪的梅,正直的蓮,哪一種是你的最?lèi)?ài)?

  四季這個(gè)大中,繁花朵朵,五彩繽紛。牡丹,有多少人曾為她的華麗而陶醉?蓮,有多少人曾為她的氣質(zhì)而傾倒?

  可我卻最?lèi)?ài)風(fēng)信子。香氣環(huán)繞,卻沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有斗雪的勇氣,卻像風(fēng)一般;沒(méi)有昂貴的價(jià)值,沒(méi)有瓶子似的家,更沒(méi)有被人交易的悲哀,卻有像風(fēng)一樣的自然。她并不引人注目,可她那獨(dú)特的氣質(zhì)吸引著我,使我無(wú)法忘懷。

  聽(tīng)別人說(shuō),風(fēng)信子象征著。是啊,跟隨風(fēng)的腳步又怎么會(huì)被?為風(fēng)傳遞信息的“郵遞員”,又怎么會(huì)停止腳步?常常在腦海之中想象一片風(fēng)信子在眼光下隨風(fēng)飄蕩,自然而,唯美而。也許你不一定會(huì)像到,這一片美麗的風(fēng)信子,在群花之中卻是如此不起眼。

  生活也就像是一座大,每一個(gè)人都是其中的一朵花,有的人是菊花,有的人是百合,有的人是牡丹,當(dāng)然也有的人是風(fēng)信子。他們都將風(fēng)信子的與淡泊名利作為自己奮斗的目標(biāo)。雖然只像詩(shī)篇中匆匆一撇般平凡,卻一直在用一顆不平凡的心在追尋。

  我記得我們?cè)^(guò)一篇課文——《華南虎》,講述的是關(guān)在籠中的華南虎,不惜血肉而追求的事情。而作者陛下的這只華南虎正是作者自己。倍受舒的作者將自己比作籠中的老虎,抒發(fā)對(duì)的渴望。所以,作者便正是一株成長(zhǎng)中的風(fēng)信子,他正在努力的追求著,當(dāng)他追尋到的.時(shí)候,便已體會(huì)到了的滋味,美妙,自然。

  所以,我也想像“作者”一樣,把風(fēng)信子當(dāng)作自己成長(zhǎng)的目標(biāo),能夠?qū)W到風(fēng)信子的和灑脫,能夠和它一樣,沒(méi)有羈絆,沒(méi)有,只愿能像在天空飛翔的鳥(niǎo)兒,能夠和風(fēng)信子一樣,站在平凡的,卻總能散發(fā)出不平凡的氣質(zhì)。

  但是,我像這種想法是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)楫吘刮覀兡_下踏著的不是無(wú)限,那么我們渴望的心便會(huì)受到阻礙。而且,風(fēng)信子的是任何花都無(wú)可取代的,更何況是我們?

  喜愛(ài)風(fēng)信子,喜愛(ài)她的無(wú)可取代,喜愛(ài)她的,喜愛(ài)她的平凡,喜歡她的濃香,喜愛(ài)她的氣質(zhì),喜愛(ài)她——風(fēng)的精靈!

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