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澳大利亞留學(xué)預(yù)科常見問題有哪些
Q1為什么絕大多數(shù)澳大利亞大學(xué)要求中國高中生要通過預(yù)科或銜接課程，才能進(jìn)入澳大利亞大學(xué)?
原因一，無論是國內(nèi)或在西方教育體系中，基礎(chǔ)教育與高等教育在知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等方面，在客觀上都存在著較大的跨度。即使在國內(nèi)，我們大學(xué)一年級新生也普遍感到對大學(xué)教學(xué)、生活的不適應(yīng)，甚至感到有些茫然。在我們的中學(xué)，更多的是知識被動的灌輸;而在大學(xué)，則是教授指導(dǎo)下對知識的探索。中學(xué)數(shù)學(xué)中的幾何、代數(shù)培養(yǎng)學(xué)生形象思維，而大學(xué)的微積分、線形代數(shù)則是抽象的思維能力，僅就數(shù)學(xué)而言，跨度就如此之大。預(yù)科作為預(yù)備課程，將澳大利亞大學(xué)本科必修課中最重要、最基礎(chǔ)的知識，比如高等數(shù)學(xué)、語言文學(xué)、計算機(jī)科學(xué)等重要科目下放一部分，深入淺出，循序漸進(jìn)，幫助學(xué)生打好堅實的基礎(chǔ)，為大學(xué)生活與學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。因此，該課程也被通稱為通往大學(xué)的大學(xué)“基礎(chǔ)課程”、“橋梁課程”。
第二個原因，就是人們常說的文化“沖擊”(culture shock)，最大的困難就是語言了。雖然我們的高中學(xué)生在國內(nèi)大多都學(xué)習(xí)了5、6年以上的英語了，甚至雅思6分了，但初到國外，剛開始還是聽“天書”似的，在腦子里不停地將英文翻譯到中文，在表達(dá)時又將中文翻到英文。我們知道，真正在語言上過關(guān)，需要一定時間的正規(guī)培訓(xùn)與適應(yīng)，才能做到完全“甩開”中文，用英文來思維，甚至做夢都用英文。因此，預(yù)科對國際學(xué)生克服文化、語言差異帶來的種種困難，起著至關(guān)重要的作用。
Q2如何選擇預(yù)科?
一個大學(xué)的預(yù)科通常與該大學(xué)的本科銜接。在選擇學(xué)校方面，可以根據(jù)各學(xué)校的專業(yè)特色和地區(qū)進(jìn)行選擇。另外，各學(xué)校預(yù)科階段的專業(yè)方向設(shè)置，也是有差別的。最后，預(yù)科課程的開課時間也是不同，有的一年兩次，有的一年三次，同學(xué)們可以根據(jù)自己的時間選擇。
Q3是不是我讀了一個大學(xué)預(yù)科，就只能讀這個大學(xué)的本科?
不是的。一個大學(xué)的預(yù)科，通常銜接該大學(xué)的本科。但是澳大利亞大學(xué)之間也有許多互認(rèn)預(yù)科的情況，學(xué)生也可以根據(jù)情況，申請其他大學(xué)的本科。
Q4預(yù)科也有語言要求嗎?
預(yù)科都有語言要求，一般是5-5.5分。如果學(xué)生最后沒有考到相應(yīng)的雅思分?jǐn)?shù)，那么會用相應(yīng)時長的語言課程去彌補(bǔ)。如果學(xué)生申請時，沒有語言成績，也不想去參加雅思的考試，那么有部分學(xué)校允許學(xué)生參加大學(xué)自己的語言測試。
Q5預(yù)科也有專業(yè)選擇嗎?
預(yù)科期間需要選擇專業(yè)方向，學(xué)生可以根據(jù)本科階段的學(xué)習(xí)計劃，選擇預(yù)科期間的學(xué)習(xí)方向。
Q6上了預(yù)科課程，就一定能進(jìn)入相應(yīng)的大學(xué)本科課程么?
學(xué)生在申請預(yù)科課程時，就可以同時申請到大學(xué)本科課程的有條件錄取通知書。但是學(xué)生必須要在預(yù)科結(jié)束時，達(dá)到大學(xué)要求的分?jǐn)?shù)。如果學(xué)生沒有達(dá)到該大學(xué)的要求，可以根據(jù)情況，申請別的大學(xué)。
Q7申請澳大利亞大學(xué)預(yù)科，是不是需要提供高考成績?
澳大利亞大學(xué)預(yù)科入學(xué)申請，一般不要求高考成績，只看學(xué)生高中的平均成績。但是參加完高考的學(xué)生，在成績不是很理想的情況下，也可以選擇預(yù)科就讀。
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