GRE數(shù)學(xué)如何解決看不懂題方法

　　在新GRE數(shù)學(xué)考試中，有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)看不懂題的情況，下面為大家舉例說明：

　　Of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360, what fraction are multiples of 12?

　　其實(shí)呢，如果沒有這個(gè)倒裝，應(yīng)該沒有任何問題：What fraction of the positive intergers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360 are multiples of 12?主要就是一個(gè)閱讀的問題：A占B的幾分之幾用英文解釋是：what fraction of B are A 。因此，這個(gè)問題就歸結(jié)于閱讀問題，而這個(gè)閱讀的問題不在于單詞，而在于這么一點(diǎn)：不僅僅是單詞，一些數(shù)學(xué)里面很口語化的內(nèi)容用英文怎么表達(dá)?

　　提供一種解決的方法：在題目里面遇到了這樣的說法，自己翻譯出來，然后再用同樣的語言來造句和自己出題給自己做。

　　比如， 遇到了fraction這個(gè)結(jié)構(gòu)以后，自己給自己出個(gè)題目：of the positive integers that are less than or equal to 100, what fraction are prime numbers?

　　以下一些口語化的數(shù)學(xué)語言，希望同學(xué)們自己完成練習(xí)：

　　A和B成比例

　　A和B相似

　　A打了八折

　　A的5次方

　　A的倒數(shù)的完全平方的絕對值

　　還有一種情況也可以歸為單詞認(rèn)識但是不會(huì)做的情況，這個(gè)情況可以認(rèn)識是GRE數(shù)學(xué)題生造定義，必須慢慢熟悉他們的說法。

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