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基礎(chǔ)日語培訓(xùn)

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語語音

時(shí)間:2024-10-18 07:24:02 賽賽 基礎(chǔ)日語培訓(xùn) 我要投稿
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零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語語音

  日語五十音圖,是指日語的五十個(gè)清音,在日語中,它既是日語的字母,也是日語的發(fā)音(會(huì)了它基本上就會(huì)讀一部分的日語了),分為平假名和片假名,以下是小編整理的零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語語音,希望對(duì)大家有所幫助。

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語語音

  平假名是由漢字的草體簡(jiǎn)化而來的,片假名則是由漢字的楷體的偏旁部首簡(jiǎn)化而來。

  將這五十個(gè)清音假名按照發(fā)音的規(guī)律排列起來的表,分為五段十行,實(shí)際上共有45個(gè)音。表格中第一個(gè)為日語的平假名,緊接著是它的片假名,最后為羅馬字書寫形式。

  橫的稱為行,豎的稱為列。五十音圖雖然看起來很多,不容易記憶,其實(shí)不是的,他們的發(fā)音是有規(guī)律的。

  あ ア

  「あ」在日語元音中開口最大,舌位最低。雙唇自然張開,比發(fā)漢語[啊]略小振動(dòng)聲帶,聲音洪亮。日語的發(fā)音基本在口腔的前部,如果說某一個(gè)音是跟漢語接近的,一般情況下不像漢語說得那么重,用力要小得多,聲音也要柔和些。

  雨(あめ) ① 雨

  飴(あめ) ② 糖

  挨拶(あいさつ) ③招呼

  赤い(あかい)、芗t的

  青い(あおい) ⑤藍(lán)的,綠的,蒼白的

  い イ

  「い」的發(fā)音比發(fā)漢語的[衣]時(shí)雙唇略松,口角咧開較小。舌前隆起,和硬腭相對(duì),形成狹窄通道。前舌用力,振動(dòng)聲帶,聲音較尖。

  家(いえ)② 家

  椅子(いす)○0 椅子

  糸(いと)① 線,絲

  犬(いぬ)② 狗

  石(いし)② 石頭

  う ウ

  「う」的發(fā)音雙唇自然微啟,嘴角微拉,雙唇不要像發(fā)漢語[烏]那樣向前突出,舌面較平,振動(dòng)聲帶,聲音較弱。

  牛(うし)② 牛

  歌う(うたう)③ 唱歌

  嬉しい(うれしい)③ 歡喜的,高興的,喜悅的

  海(うみ)① 海,大海  馬(うま)② 馬

  え エ

  「え」的發(fā)音雙唇稍向左右咧開,舌面放平,口型和舌尖的位置處于「あ」和「い」之間。舌根用力,振動(dòng)聲帶,聲音緊張。

  絵(え)① 畫,圖畫

  映畫(えいが)○0 電影

  遠(yuǎn)足(えんそく)○0 遠(yuǎn)足,郊游,(徒步)旅游

  演奏(えんそう)○0 演奏

  演出(えんしゅつ)○0 演出,表演

  お オ

  「お」的發(fā)音雙唇稍微放園,口型大小處于「あ」和「う」之間。舌面較平,振動(dòng)聲帶。不像漢語[歐]那樣從口腔候補(bǔ)發(fā)出,聲音更要圓渾。

  思う(おもう)② 想,認(rèn)為,打算

  男(おとこ)③ 男子,男人

  女(おんな)③ 女子,女人

  起きる(おきる)② 起床,起來

  溫泉(おんせん)○0 溫泉

  か カ

  か這個(gè)音從屬于か行假名,由清音[k] 和あ行元音中的「あ」拼合而成,發(fā)[ka]音。發(fā)[k]音時(shí)舌根緊接口蓋,然后用無聲氣流沖破,聲帶不振動(dòng)。

  か行輔音的發(fā)音與漢語“k”“g”相似,但要注意:出現(xiàn)在詞頭時(shí),發(fā)音與“K”近似,氣流較強(qiáng),而出現(xiàn)在詞中時(shí),則與“g”近似,不呼出氣流。

  書く(かく)① 寫,書寫,畫

  紙(かみ)② 紙,紙張

  花瓶(かびん) ○0 花瓶

  傘(かさ)① 雨傘,傘

  き キ

  き這個(gè)假名從屬于か行假名,由清音[k]和あ行元音「い」拼合而成,發(fā)[ki]音。

  木(き)① 樹,樹木

  聞く(きく)② 聽;打聽,詢問

  著物(きもの)○0 衣服,和服

  禁止(きんし)○0 禁止

  黃色い(きいろい)③ 黃色的,黃色

  く ク

  く這個(gè)假名從屬于か行假名,由清音[k]和あ行元音「う」拼合而成,發(fā)[ku]音。

  學(xué)習(xí)日語的小技巧

  “三皮”原則

  要想征服日語,首先,頭皮要硬!無論碰到多大的困難,也不要放棄!

  其次,嘴皮要勤!時(shí)時(shí)刻刻操練;俗話說:拳不離手,曲不離口!只有嘴皮勤,才能把說慣了中文的 嘴練成中文日文同樣流暢!

  第三,臉皮一定要厚!不要怕別人笑話,別人越笑,越要充滿激情地、起勁地、加油地練習(xí), 一定要用一口流利的日語證明他們是錯(cuò)誤的、愚蠢的、短視的!

  不要面子要里子!

  環(huán)境を変えることはできない、しかし、自己 の考え方は変えることができる。

  (你不可能總是控制環(huán)境,但你可以控制自己的思想。)

  “三大”原則

  苦練日語時(shí),一定要“大聲說”,因?yàn)橹挥写舐曊f才能刺激你的聽覺,增強(qiáng)你的自信,加深你的記憶,達(dá)到終生不忘,中國人讀外語的聲音 實(shí)在是太小了!

  與日本人交流時(shí)要“大膽說”,不要害怕犯 錯(cuò)誤,要熱愛丟臉。記住:犯的錯(cuò)誤越多,糾正的錯(cuò)誤也就越多,進(jìn)步才越大。

  我們天生就會(huì)講世界上最難的漢語,日語又算得了什么呢?沒什么了不起。

  要保證日語的成功,還必須要“大量說”, 要讓你的口腔肌肉不停地運(yùn)動(dòng),量變才能引起質(zhì)變。練習(xí)的量如果不夠,你再刻苦學(xué)日語也是沒有用的。

  失敗に失望するな。もし挑戦しないなら、そ れは失敗と同じなのだから。

 。ㄊ×,你也許會(huì)失望;但如果不去嘗試,那么你注定要失敗。)

  “三一”原則

  學(xué)習(xí)日語,第一,就是“一個(gè)單詞一個(gè)單詞讀準(zhǔn)”,只有將每個(gè)單詞讀準(zhǔn),才能聽懂、才能說清,聽力、口語才能同時(shí)獲得巨大進(jìn)步。

  第二,要做到“一個(gè)句子一個(gè)句子讀順”, 只有這樣你才能牢固地掌握單詞和語法,你的日語才流利、才悅耳動(dòng)聽!

  你的日語水平將決定于你 能脫口而出的句子量!

  第三,要“一篇文章一片文章讀爛”,這樣你說出來的日語就不再是孤立的單詞或句子,而是一段一段,一篇一篇,你才能做到滔滔不絕! 才能讓日本人對(duì)你的敬佩之情如滔滔江水,綿延不絕。背誦后活用是學(xué)好日語的最終出路!

  “三最”原則

  這是明正激情日語的核心學(xué)習(xí)法,從根本上解決了不會(huì)說日語的問題。

  在操練日語的時(shí)候,一定要做到:最大聲、最清晰、最快速。這就是明正老師著名的“三最” 練習(xí)法!白畲舐暋笨梢詭椭憧朔咔雍妥员,說出自信與豪邁,同時(shí)訓(xùn)練聽力!“最清晰”可以幫助你做到字正腔圓!

  “最快速”可以強(qiáng)行鍛造你 的口腔肌肉,使之早日中日同化!這個(gè)方法也可 以大大改進(jìn)你說漢語的能力用“三最練習(xí)法”讀單詞、讀句子和文章! 經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦操練之后,當(dāng)你一旦用日語與日本人交流時(shí),稍微一緊張最大聲自然變成“正常音量”,最快速就變成了“合適穩(wěn)定的語速”,最清晰則變成了“略顯含糊的日語最高境界”。

  “三最練習(xí)法”可以快速培養(yǎng)你的語感,讓你 的考試成績(jī)獲得大幅度提高!這是個(gè)神奇的方法, 你一定要試!現(xiàn)在就開始!

  情熱を失っては、何もできない。 (失去熱情就干不了任何大事。)

  如何才能有效提高日語口語?

  大學(xué)一年級(jí)從“零”開始學(xué)習(xí)日語,屈指算來至今已有十幾個(gè)年頭了。工作的緣故經(jīng)常有機(jī)會(huì)與日本人打交道,也積累了多年的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但自覺日語仍是一個(gè)“半吊子”。其間也經(jīng)常會(huì)被學(xué)生問及:如何才能有效提高日語口語?

  按照一般的邏輯:學(xué)習(xí)語言定當(dāng)痛下苦功。我大學(xué)時(shí)代的老師就曾多次告誡我們:語言是最公平的,你下了多少功夫她便會(huì)回報(bào)你多少。所以,我也常常將此論全盤“轉(zhuǎn)述”。

  道理是沒有錯(cuò)。但如何能夠真正將語言學(xué)到不帶有母語的痕跡,這確實(shí)是個(gè)難題。我不是語言學(xué)研究方面的專家,自覺沒有太多的發(fā)言權(quán)。

  一個(gè)人如果能夠?qū)⑼庹Z說得不帶有母語痕跡,使外國人都難辨伯仲,那才是真真叫人佩服。下苦功自然是一個(gè)方面,但另一個(gè)最多的理由便是——他(她)一定有語言天賦了。本來嘛,人的天賦就表現(xiàn)在不同的方面。有些人邏輯思維能力強(qiáng);有些人空間想象力強(qiáng);再有一些人便是語言能力強(qiáng)了……我對(duì)此深信不疑。但幾天前遇到東京一所專門做語言培訓(xùn)的學(xué)校老師竹內(nèi)先生,他作為日本人對(duì)外國人學(xué)習(xí)日語的一些看法頗有幾分的道理,也確實(shí)值得我們一些日語愛好者去嘗試。

  按照該校長(zhǎng)期對(duì)外國人做日語培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn):光靠學(xué)習(xí)教科書上的東西,外國人無論怎樣努力恐怕都很難講出一口流利、純正的日語。有些人也許會(huì)想到提高日語口語必須多跟日本人對(duì)話。這雖然沒有錯(cuò),但僅僅是對(duì)了一半。提高口語關(guān)鍵還是要看學(xué)習(xí)者如何處處有心去創(chuàng)造一個(gè)全日語的環(huán)境。即使是與中國人在一起也要力爭(zhēng)做到用日語會(huì)話。其它的方面就是多參加社會(huì)活動(dòng)、打工等途徑來提高日語。

  上述方法可能會(huì)保證你的日語很流暢,但卻不能保證你的日語很純正!凹冋蓖ǔ0瑑蓚(gè)方面:一是語言運(yùn)用上的純正;二是發(fā)音上的純正。要做到第一個(gè)純正似乎不是太難。但要做到第二個(gè)純正,沒有經(jīng)過長(zhǎng)期特別的專門訓(xùn)練抑或不痛下一番苦功恐怕是萬難奏效的。這是由于語系的不同,所用到的面部肌肉便會(huì)有所不同。這便需要一個(gè)特殊的正確的方式來鍛煉你的某部分甚至某塊面部肌肉來適應(yīng)日語的發(fā)音。

  入門新手學(xué)習(xí)日語的方法

 、俜捶磸(fù)復(fù)地讀:是聽說寫譯的基礎(chǔ),要相信重復(fù)就是力量,反復(fù)才能練就真功夫。

  ②認(rèn)定一本教材:進(jìn)行反復(fù)的訓(xùn)練,教材雖然有優(yōu)劣之分,但是對(duì)于初學(xué)者來說,不必為選擇教材勞精費(fèi)神,中國出書畢竟不是太隨便的事兒,況且日語研究在中國還不深入,但凡出書者都有一定的功夫,要放心大膽地堅(jiān)持長(zhǎng)期只讀一本書,反對(duì)激進(jìn)冒進(jìn)和見異思遷的做法。

  ③選準(zhǔn)一位入門的好老師:“師者,傳道授業(yè)解惑也”,選擇適合自己的老師,堅(jiān)持一段時(shí)間,往往可以幫你“養(yǎng)成一種好習(xí)慣、得到一種好慣性、悟出一種好方法。

 、苓m當(dāng)?shù)闹v究學(xué)習(xí)的方法:方法就像支點(diǎn),有了它可以成全你去撬動(dòng)地球,但是,我提醒同學(xué)們不但要記著而且要永遠(yuǎn)記著“它只是一個(gè)條件,永遠(yuǎn)不能替代另一個(gè)條件——杠桿”。

 、荽竽懽x、大膽說、大膽寫:學(xué)外語不容易,誰都曾經(jīng)出問題,關(guān)鍵要不怕丟面子,其實(shí)也沒有人取消你,理解你是初學(xué)的。

  ⑥多動(dòng)腦筋思考增加對(duì)語言的悟性與敏感:日語是一門科學(xué)學(xué)科,尤其自身的有規(guī)律的系統(tǒng)的特點(diǎn),只要你處處留心多動(dòng)腦筋一定可以找到一些訣竅。

  ⑦滴水穿石的毅力:學(xué)習(xí)日語就要象小雞叼米,一粒一粒地吃,需要耐心不能焦急。

 、嘧罴纱得蟠茫簩W(xué)習(xí)日語的首要目的是交流傳達(dá)給對(duì)方信息,其基本功能是工具。婦孺皆知,既然是工具就不但不會(huì)有十全十美的,而且有缺點(diǎn)才是正常的,就好比日本的豐田車,性能再好也有缺陷。我本人的中國普通話說的就不好但是絲毫沒有影響交流。

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