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日本語能力考讀解問題五大解題策略
導(dǎo)語：相信大家在單詞和語法都很扎實的基礎(chǔ)上，免不了在讀解環(huán)節(jié)丟掉很多分。還因為隨著讀解量的增加，導(dǎo)致同學(xué)們在規(guī)定時間內(nèi)無法完成答題。現(xiàn)在給大家推薦一個解決讀解的5個小技巧，助力能力考。
コツ1：「下線部の理由や內(nèi)容を問う問題は、直前直後にヒントがある。」?答えのヒントが下線部の遠(yuǎn)くにあることは、まれです。ほとんどの場合、「直前直後」を読めば答えが導(dǎo)けます�！钢鼻爸贬帷工颏瑜iんでみてくださいね。
訣竅1：「對于詢問劃線部分理由和內(nèi)容的問題，線索就在劃線部分鄰近的前后。」 解題線索極少出現(xiàn)在離劃線部分較遠(yuǎn)的地方。大多數(shù)情況下，只要閱讀劃線部分鄰近的“前后”即可找到解題線索。試著仔細(xì)閱讀這鄰近的“前后”部分吧。
コツ2：「否定疑問文(「～ではないだろうか�！�)が出たら要チェック。」
「Aではないだろうか�！工稀杆饯螦だと思う。」という意味で、自分の意見を控え目に(ひかえめ)に言う表現(xiàn)です�！”摔闲Δ盲皮い毪堡欷�、本當(dāng)はとても悲しいのではないだろうか。
→(私は、)彼はとても悲しんでいると思う。
この控えめな表現(xiàn)にこそ、筆者の本音・主張があります。もちろん、試験問題にもよく絡(luò)んできます。
訣竅2：「一旦出現(xiàn)否定疑問句(「～ではないだろうか�！�)要特別注意�！�
「Aではないだろうか。(難道不是A嗎?)」是「私はAだと思う。(我認(rèn)為是A。)」的意思，即主張自己意見的謹(jǐn)慎表達(dá)方式。
他雖然在笑，實際上卻非常悲傷，難道不是嗎? →(我認(rèn)為)他非常悲傷。
正因為是謹(jǐn)慎的表達(dá)，才更體現(xiàn)出作者的真心話和主張。自然也是能力考經(jīng)常出題之處。
コツ3：「逆接の接続詞「しかし」が出たら、そのあとの文章は超重要�！�
なぜ、筆者はあえて「しかし」を使って、文章の流れを変えなければならないのでしょうか。
なぜなら、流れを変えてでも述べなければならないこと、すなわち、筆者の主張・意見があるからです。だから、「しかし」の後の文章は、超重要なのです。
訣竅3：「一旦出現(xiàn)逆接接續(xù)詞「しかし」，這之后的文章非常重要�！埂槭裁醋髡咭匾馐褂谩袱筏贰垢淖兾恼碌淖呦�?
為什么文章的走向改變后也必須要說這些話，換句話說，因為這里有作者的主張和意見。
所以，「しかし」后面的文章，極為重要。
コツ4：「読む前にまず出典先を見ろ。文章のテーマがわかり、理解度がアップする�！�
文章を読むとき、そのテーマを知らないで読むのとテーマを知って読むのと、どちらが理解しやすいでしょうか�！·猡沥恧蟆ⅴ譬`マを知って読む方が理解しやすいに決まっていますね。
文章を読む前に、出典先を読めば、問題文を読む前に大體のテーマがわかります。
出典先を読むのは、ほんの1秒か2秒。それだけで、理解度が全然違います。
訣竅4：「閱讀文章前先看出處。了解文章的主題、提高理解程度。」
閱讀文章時，在不知道主題的情況下閱讀和了解主題后再閱讀，哪一種方式更容易理解文章呢?
當(dāng)然是在了解主題后再閱讀的方式對理解文章更有幫助。
所以，在閱讀文章前，先看看出處，就能在做閱讀題前了解文章大致的主題。
看出處只不過花1、2秒，但僅僅這樣，理解程度就會完全不同。
コツ5：「読解の目的、それは筆者の主張・意見を正確に読み取るということ�！�
読解の目的とは、まさにこれに盡きます�！·坤�、筆者の主張・意見の部分は必ずチェックしてください。
特に、「～はずだ」「～に違いない」「～ではないだろうか」「～と思う」「～と考える/考えられる」「～に他ならない」といった文末表現(xiàn)を含む文章は重要です。
訣竅5：「閱讀的目的，是正確理解作者的主張和意見�！�
閱讀的目的正是如此�！∷裕髡叩闹鲝埡鸵庖姴糠忠欢ㄒ屑�(xì)閱讀。
特別是，含有「～はずだ(應(yīng)該是)」「～に違いない(一定是)」「～ではないだろうか(難道不是嗎?)」「～と思う(我想)」「～と考える/考えられる(我認(rèn)為)」「～に他ならない(正是、無非)」等句末表現(xiàn)的語句尤為重要。
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