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留學(xué)日本

日本留學(xué)的民俗學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

時(shí)間:2024-06-14 09:20:42 留學(xué)日本 我要投稿
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關(guān)于日本留學(xué)的民俗學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

  在選擇日本留學(xué)專業(yè)時(shí)留學(xué)生有著非常多樣化專業(yè)可供挑選。我們比較熟悉的就是日本的商科專業(yè)、傳媒專業(yè)以及藝術(shù)類專業(yè),很少有人聽說(shuō)過民俗專業(yè),然而民俗專業(yè)作為一種反應(yīng)人們生活常態(tài)的專業(yè)與人們是密切相關(guān)的。接下來(lái)就由小編為大家介紹日本留學(xué)的民俗學(xué)專業(yè)的相關(guān)信息。

關(guān)于日本留學(xué)的民俗學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

  日本民俗學(xué)專業(yè)主要課程及研究方向

  民俗是人們生活形態(tài)的真實(shí)反映,凡生活中食、衣、住、行、育、樂的內(nèi)涵與形式,以及其間思想、行為、儀節(jié)、活動(dòng)的記錄與形成,都是民俗學(xué)探討的主題,這種約定俗成的習(xí)慣與風(fēng)俗,不僅是人們生活的提升與滿足,更是民族生存不可或缺的精神支柱,因此,對(duì)于民俗學(xué)的認(rèn)知與闡述,是當(dāng)今國(guó)際學(xué)術(shù)研究極為重視的課題,也是日后研究者刻不容緩的責(zé)任與方向。

  民俗學(xué)研究涉及的領(lǐng)域,隨著時(shí)間的發(fā)展也越來(lái)越廣泛,今天在有些國(guó)家已經(jīng)擴(kuò)展到全部的社會(huì)生活和文化領(lǐng)域。研究對(duì)象主要有:神話、傳說(shuō)、民間故事、童話、民間歌謠、家族制度、婚喪祭祀、迷信、民間舞蹈、民族音樂、民間宗教、佛教、道教、妖怪、占卜、民間美術(shù)、民間飲食、民俗服飾、民間建筑等。

  主要課程有:歷史學(xué)、地理學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、民俗學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、宗教學(xué)、民族學(xué)、方言學(xué)、建筑學(xué)、考古學(xué)等。

  日本民俗學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

  民俗學(xué)專業(yè)主要是教授民俗學(xué)相關(guān)的各種知識(shí)、以及探討民族的傳統(tǒng)的文化、信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、思考樣等各種問題等。培養(yǎng)具有豐富的民俗學(xué)專業(yè)知識(shí)及素養(yǎng)的專業(yè)人士、為政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)、公共團(tuán)體、非盈利組織等各領(lǐng)域培養(yǎng)人才;通過廣泛的民俗學(xué)的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),具備高度理論知識(shí)和問題解決能力,培養(yǎng)為民族文化、藝術(shù)、信仰、習(xí)慣等方面的發(fā)展培養(yǎng)高水平的研究型人才。

  日本民俗學(xué)專業(yè)申請(qǐng)要求

  該專業(yè)屬文科類專業(yè),要求日語(yǔ)最好有一級(jí),適合本科專業(yè)為日語(yǔ)專業(yè),地理學(xué)專業(yè)或社會(huì)學(xué)專業(yè)、及其他文科類專業(yè)且有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生。

  該專業(yè)需要有地理學(xué)、歷史、社會(huì)學(xué)等專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)作為研究條件,如果有本科為其他理工類專業(yè)且在研究生階段想要轉(zhuǎn)為此專業(yè)的情況,需要學(xué)生有該專業(yè)的第二學(xué)位,或者輔修為該專業(yè)內(nèi)容,或者有該專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)且自學(xué)過該專業(yè)內(nèi)容;此外,如無(wú)上述條件,建議轉(zhuǎn)為與該專業(yè)和學(xué)生原本科專業(yè)二者相關(guān)的專業(yè)。多數(shù)學(xué)生會(huì)報(bào)考修士(或博士)。

  日本民俗學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

  從民俗學(xué)專業(yè)畢業(yè)后,學(xué)生能活躍在教育行業(yè)、零售行業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、網(wǎng)絡(luò)、新聞行業(yè)、國(guó)際合作機(jī)構(gòu)、咨詢業(yè)、公務(wù)員等各種各樣的領(lǐng)域。當(dāng)然,到高校、科研機(jī)構(gòu)從事民俗學(xué)的教學(xué)科研、少數(shù)民族地區(qū)研究、各種民俗資源的管理等工作是日本留學(xué)專業(yè)好就業(yè)的主要方向。

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