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中國留學(xué)生學(xué)日語的優(yōu)劣分析
中國學(xué)生要想去日本留學(xué)，肯定首先要通過日本留學(xué)語言測試，也就是考察日語能力。日語很難嗎?看起來好像不是，因?yàn)槿照Z里面有很多漢字，日語很簡單嗎?好像也不是，因?yàn)樾【幰娺^好多人學(xué)習(xí)日語很久但是日語水平還是停留在初級階段，無法形成突破，也無法順利申請日本留學(xué)。究竟中國人適不適合學(xué)日語呢?就由yjbys小編來分析分析，希望對各位留學(xué)生有所幫助。想了解更多相關(guān)資訊請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)。
1、主要的優(yōu)勢在于兩點(diǎn)：漢字和思維模式
漢字是中國人學(xué)習(xí)日語過程中，在初級階段一個(gè)非常明顯的優(yōu)勢，字型接近不說，日語中直接取自漢語的詞和來源于日語的漢語詞都非常多，讀音接近且有一定的規(guī)律，使中國人非常容易入門。
思維模式也是很重要的一個(gè)方面，中國人和日本人在社會倫理等方面認(rèn)識的差距，要比西方人和日本人之間的差距小很多，比方敬語，雖然中國人學(xué)習(xí)敬語的難度也非常之大，但中國人對理解敬語本身沒有什么障礙。因?yàn)闈h語也有類似的現(xiàn)象，比方“請過目”要比“請看”顯得更尊敬一些，而英語里似乎沒聽說過有類似的現(xiàn)象，只要區(qū)分單詞使用的場合就可以了，沒有任何具體語法上的尊敬形式。
2、劣勢
主要也是漢字。同樣的字/詞在日/漢語中的歧義是一方面，字寫法上的差異也很麻煩，比方：搜查/捜査。至于漢語思維，小編倒不覺得是學(xué)習(xí)日語的障礙，因?yàn)槿照Z和漢語僅僅在漢字上類似，語法上的區(qū)別非常大，所以學(xué)習(xí)英語語法和學(xué)習(xí)日語語法感覺上是差不多的，基本上不會受漢語思維的影響。
3、中國人學(xué)日語并沒有明顯的劣勢
1、外來語：日語中雖然外來語很多，但在讀音上和原本的英語或其他西方語言差異已經(jīng)非常大了，光從讀音上來講，即使是以英語為母語的人可能也聽不懂。另一方面中國人普遍接受過英語教育，了解外來語和原本單詞間的對應(yīng)關(guān)系后也不難記憶。
2、動(dòng)詞變形：雖然動(dòng)詞變形的現(xiàn)象在漢語中沒有而在英語中存在，但日語的動(dòng)詞變形規(guī)律性強(qiáng)，特殊變形相對較少，而且規(guī)則和英語有很大的區(qū)別，所以小編并不認(rèn)為中國人在這方面的學(xué)習(xí)上存在劣勢。至于其他一些類似自/他動(dòng)詞，尊敬語自謙語的應(yīng)用，日本人含蓄思維的理解等等，感覺上對其他任何母語的學(xué)習(xí)者來說都是難題，也就不存在優(yōu)勢和劣勢的說法了。
其實(shí)日語的掌握沒有大家想的那么簡單，剛開始學(xué)的時(shí)候肯定不簡單，主要是突破日語思維，改變自己的思維方式，采用日本人的思維方式，這種思維方式需要大家不斷的摸索和自我檢驗(yàn)。在學(xué)習(xí)日語的同時(shí)進(jìn)行一些日本文化的學(xué)習(xí)會有利于大家盡快適應(yīng)這種思維方式，找到日本留學(xué)語言考試的竅門，所以大家在學(xué)習(xí)日語之余，小編建議大家多了解一些日本問題，加深對于語言的了解。
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