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高中生留學(xué)日本就讀私立大學(xué)好不好
中國(guó)留學(xué)生在日本升學(xué)的途徑，基本是先在日本的語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡，再參加“留學(xué)生考試”，然后再憑留考成績(jī)申請(qǐng)到日本各大學(xué)入學(xué)。
但是也有部分高中生選擇到日本私立高中插班的事發(fā)生，原因可能有如下幾個(gè)：
“留學(xué)生考試”因?yàn)閰⒓訉?duì)象和最終錄取都是只針對(duì)留學(xué)生，考試內(nèi)容也參考了外國(guó)的教學(xué)大綱，與日本本國(guó)高考差別相當(dāng)大，所以“留學(xué)生考試”可以說(shuō)在內(nèi)容和形式上都是完全區(qū)別于日本本國(guó)高考之外的另一種高考。通過(guò)參加與日本本國(guó)高考完全不同的“留學(xué)生考試”，合法避開與日本本國(guó)優(yōu)秀學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，來(lái)獲得日本各知名大學(xué)的錄取機(jī)會(huì)。在這種背景下，中學(xué)生到日本插讀高中，可能會(huì)遭遇“錯(cuò)位”的尷尬境地。
日本的大學(xué)雖然早已進(jìn)入“全員入學(xué)”時(shí)代，但日本學(xué)生想考進(jìn)日本知名的國(guó)立大學(xué)和頂級(jí)私立大學(xué)依然不是件容易的事情，有在日本生活經(jīng)歷的中國(guó)人，可能都見到大批的日本中學(xué)生為了將來(lái)高中畢業(yè)時(shí)能考進(jìn)名校，在中學(xué)正常學(xué)習(xí)下課后，再去社會(huì)上的補(bǔ)習(xí)學(xué)校強(qiáng)化學(xué)習(xí)的情形，國(guó)內(nèi)的高中生在日本高中插班后，短短2-3年時(shí)間，既要學(xué)語(yǔ)言又要學(xué)文化課，然后想跟日本優(yōu)秀學(xué)生一起在日本高考中競(jìng)爭(zhēng)取勝，其難度之大，可想而知。
另外，中國(guó)留學(xué)生在日本高中畢業(yè)后，不參加日本本國(guó)高考而選擇報(bào)名參加“留學(xué)生考試”，就算可以報(bào)名，但因?yàn)樵谌毡靖咧衅陂g是在日本教學(xué)大綱指導(dǎo)下，為參加日本國(guó)內(nèi)高考進(jìn)行學(xué)習(xí)的，授課老師也不可能有指導(dǎo)“留學(xué)生考試”的經(jīng)驗(yàn)，到畢業(yè)時(shí)一個(gè)人孤零零轉(zhuǎn)去參加跟其他同窗不同的“留學(xué)生考試”，似乎也是挺別扭的一件事情。以這樣的狀態(tài)，去跟已經(jīng)為參加“留學(xué)生考試”進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)準(zhǔn)備，從諸如被譽(yù)為日本第一語(yǔ)言學(xué)校的關(guān)西語(yǔ)言學(xué)院這樣優(yōu)秀語(yǔ)言學(xué)校畢業(yè)的其他留學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，劣勢(shì)恐怕也是一目了然。
如果再考慮到高中生出國(guó)時(shí)年齡偏小，自理能力較差，一個(gè)人生活可能會(huì)遭遇到的種種不便，這類高中插讀項(xiàng)目一直不成規(guī)模可能也就很容易理解了
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