會(huì)計(jì)碩士考研強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)建議
9月-10月底:
1.本階段至少保證每天5-6個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,英語(yǔ)2個(gè)小時(shí),數(shù)學(xué)2個(gè)小時(shí),邏輯2個(gè)小時(shí),專(zhuān)業(yè)課以學(xué)校的重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目為主,只要學(xué)好相關(guān)核心專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)即可,不要過(guò)于關(guān)注復(fù)試的專(zhuān)業(yè)課。
2.關(guān)注新的考試大綱的最新變化,聽(tīng)取專(zhuān)家分析考試大綱的變化對(duì)于考試的實(shí)際影響,結(jié)合自身復(fù)習(xí)情況及新大綱,改變后期學(xué)習(xí)重點(diǎn)與策略。
3.11月份現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)之前,一定進(jìn)行幾次模擬考試,在這幾次模擬考試的基礎(chǔ)上,結(jié)合這幾次模擬考試的成績(jī),再結(jié)合各個(gè)院校的復(fù)試政策,復(fù)試專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容,各個(gè)學(xué)校的報(bào)考激烈程度,招生人數(shù),推薦免試人數(shù),往年分?jǐn)?shù)線等因素科學(xué)選擇一所成功概率最高的院校。
4.本階段邏輯學(xué)習(xí)重點(diǎn):
第一,本階段邏輯學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)以提升解題速度為主,進(jìn)行大量的題目訓(xùn)練,多做綜合模擬的試卷,既要包含形式邏輯,又要包含論證邏輯。1個(gè)小時(shí)完成30道邏輯題目。
第二,本階段邏輯的學(xué)習(xí)要把近十年來(lái)的十月聯(lián)考和一月聯(lián)考共20年的邏輯真題進(jìn)行反復(fù)練習(xí),做到所有的知識(shí)點(diǎn)都亂熟于心,而且每一種知識(shí)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的題目也應(yīng)當(dāng)總結(jié)出最快解出這類(lèi)題目最快的方法。
第三,本階段應(yīng)進(jìn)行5-8次模擬考試,提升應(yīng)試能力?墒褂脵C(jī)械工業(yè)出版社:《MBA/MPA/MPACC寫(xiě)作與邏輯歷年真題精點(diǎn)》。
5.本階段中文寫(xiě)作學(xué)習(xí)重點(diǎn):
第一,寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)進(jìn)行中文寫(xiě)作素材的整理,結(jié)合時(shí)事政治中重點(diǎn)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行論據(jù)的.整理,并且閱讀一些比較好的評(píng)論,加強(qiáng)自己對(duì)于熱點(diǎn)問(wèn)題的領(lǐng)悟力和思維深度的訓(xùn)練。
第二,論證有效性分析應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持多寫(xiě)多練,把歷年真題中的文章拿出來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,第一階段只訓(xùn)練找核心邏輯錯(cuò)誤,提升自己分析邏輯錯(cuò)誤的能力,第二階段,主要訓(xùn)練整體的行文,看看結(jié)構(gòu)與邏輯性是否嚴(yán)謹(jǐn)。
第三,本階段應(yīng)當(dāng)搜集歷年真題中的優(yōu)秀范文,進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí),結(jié)合自身寫(xiě)作的特點(diǎn)及行文的特色,逐步提升自身寫(xiě)作的文章與高分優(yōu)秀作文之間的差距。
第四,本階段應(yīng)進(jìn)行5-8次模擬考試,提升應(yīng)試能力。
6.本階段的綜合模擬考試訓(xùn)練尤為關(guān)鍵,綜合能力這個(gè)科目本來(lái)就是時(shí)間非常緊張的一個(gè)科目,在此更應(yīng)該合理分配數(shù)學(xué)、邏輯、寫(xiě)作三科的時(shí)間,以及三科在實(shí)際應(yīng)試中應(yīng)該采取的順序,保障最好的狀態(tài)應(yīng)試。
7.本階段訓(xùn)練時(shí),盡量保障綜合科目的訓(xùn)練在上午,英語(yǔ)訓(xùn)練的時(shí)間在下午,這樣才能與考試時(shí)的時(shí)間相匹配,達(dá)到最佳的答題狀態(tài)。
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